{"tokens":["0","00","06","09","1","10","11","1176","1177","12","14960","16","17","18","19","1974","1977","1980","1981","1984","1985","1989","1995","1996","1998","1999","1c","1d","1f","1j","1n","1o","1q","1r","1v","1x","1α","1β","1γ","1δ","1στ","2","2000","2002","2003","2004","2006","2007","2008","2010","2012","2013","2014","2015","2016","2017","2018","2019","2020","2022","2024","2025","2026","21","23659","24","24ωρης","25","2g","2i","2p","2α","2β","2γ","2δ","2ε","3","30","300","31031","35","3g","3α","3β","3γ","3δ","3ε","3στ","4","4g","4i","4j","4l","4n","4o","4r","4β","4γ","4δ","4ε","4στ","5","50","5c","5f","5α","5β","5ε","6","6f","6g","6i","6o","6q","6β","6γ","6δ","6η","7","8","8848","99","aala","accessible","acpo","activities","activity","adips","adventure","adventuresmart","adventurous","advice","airport","alf","and","aquaparksuk","authorithies","away","b","badge","beyond","blog","book","brilliant","british","britishcouncil","bs","bs8848","bsigroup","btgtravel","cadw","calais","cevas","check","checks","children","co","coach","code","coli","collections","com","conditions","content","courses","cpc","cpd","cryptosporidium","d","d1","dbs","detailed","dfe","discounted","diseases","distance","dlr","dofe","dover","driving","drugs","dsl","dvsa","e","earned","edis1","education","educational","ees","elearning","emergency","en","england","english","environmental","essentials","evc","evcregister","evcs","events","evolve","evolveadvice","evolvego","evolvetraining","exchanges","expeditions","exploration","eyfs","fares","fcdo","feb","field","fieldwork","flights","for","foreign","free","from","fundingfinder","gates","getting","ghic","gmb","go","gov","government","group","groups","guidance","gymnastics","halsbury","heads","health","heritage","high","highway","hmla","how","hqol","hse","htm","html","https","iml","impact","in","info","information","international","irms","iso","kaddi","keeping","kingdom","kite","knowledge","large","latest","leader","leaders","leadership","leaflets","leaner","learning","learningaway","list","live","local","london","lotc","lu","lyme","midas","minibus","minibuses","moana","mountain","nasuwt","national","news","ngb","ninja","obstacle","oeap","oeapng","oeeapng","of","ofsted","org","outdoor","outside","overground","oz","pai","paintball","pcv","pdf","pdg","pipa","pocketguide","police","policy","practices","premium","pro","products","protect","protectuk","providers","provision","ptr","publications","pubns","pupil","quality","recognition","regulated","residentials","resource","resources","revalidation","rgs","riddor","riddorσοβαρα","rlss","road","rospa","rpa","safe","safety","sandford","school","schools","senco","send","sendsenco","senior","ski","slt","smart","snowsport","snowsportengland","specification","staffing","staged","standards","summary","support","surfing","svt","terrorism","tfl","the","their","through","to","toolkit","training","travel","trip","trips","trust","tubing","uk","unison","unite","united","uploads","v","vehicle","visit","visits","vl","vwprqdllhhe","watch","water","weil","windsurfing","with","wp","www","youtube","zoonotic","α","αβεβαιοτητα","αβεβαιοτητας","αβολα","αβολες","αγγιξετε","αγγλια","αγγλικα","αγνωστα","αγοραζετε","αγοραζονται","αγορασετε","αγρια","αγριο","αγροκτημα","αγροκτηματα","αγροκτηματος","αγροτικες","αγροτικη","αγροτικο","αγχος","αγωγη","αγωγης","αγωγων","αδεια","αδειας","αδειες","αδειοδοτηση","αδειοδοτησης","αδειων","αδιαβροχα","αδιαθεσια","αδικες","αδρεναλινης","αδυναμων","αδυνατο","αεροδρομια","αεροδρομιου","αεροπορικα","αεροπορικες","αεροπορικο","αεροπορικων","αθληματα","αθλητικες","αθλητικοι","αθλητισμος","αθλητισμου","αιματος","αισθανεται","αισθανθει","αισθανονται","αιτησεις","αιτιες","αιχμης","ακαδημαικα","ακαδημαικη","ακαδημαικου","ακαδημιες","ακαταλληλες","ακαταλληλη","ακαταλληλο","ακαταλληλος","ακατεργαστο","ακολουθα","ακολουθει","ακολουθειτε","ακολουθες","ακολουθη","ακολουθηθει","ακολουθησει","ακολουθησετε","ακολουθηστε","ακολουθουν","ακολουθουνται","ακολουθωντας","ακομα","ακομη","ακουσια","ακουω","ακραια","ακρη","ακριβεια","ακριβεις","ακριβη","ακριβης","ακριβους","ακριβων","ακριβως","ακρωνυμιο","ακτες","ακτοπλοια","ακυρωθει","ακυρωσει","ακυρωσεις","ακυρωσεων","ακυρωση","ακυρωσης","ακυρωσουν","αλκοολ","αλλα","αλλαγες","αλλαγη","αλλαγης","αλλαγων","αλλαζουν","αλλαξει","αλλαξουν","αλλεργιες","αλλεργιων","αλλες","αλλη","αλληλεπιδραση","αλληλεπιδρουν","αλληλοσυμπληρωνονται","αλλο","αλλοι","αλλος","αλλου","αλλους","αλλων","αλπικα","αμαξιδια","αμαξιδιο","αμαξιδιου","αμελεια","αμελειας","αμεσα","αμεσες","αμεση","αμεσης","αμεσο","αμεσου","αμεσως","αμηχανια","αμμο","αμφιβολια","αμφιβολιας","αμφισβητησουν","αν","ανα","αναγκες","αναγκη","αναγκης","αναγκων","αναγνωριζετε","αναγνωριζοντας","αναγνωριζουν","αναγνωρισεις","αναγνωριση","αναγνωρισης","αναγνωρισιμα","αναγνωρισμενα","αναγνωρισμενες","αναγνωρισμενους","αναγνωριστε","αναγνωριστει","αναγνωριστουν","αναγνωση","αναγραφουν","αναδοχο","αναδυομενους","αναζητησετε","αναζητηστε","αναθεσει","αναθεση","αναθεωρηση","αναθεωρουνται","αναισθησια","αναισθητικα","ανακαλεσουν","ανακλαστικα","ανακοινωσεις","ανακοινωση","ανακοινωσιμη","ανακουφισης","ανακριβεια","αναλαβει","αναλαβουν","αναλαμβανει","αναλαμβανουμε","αναλαμβανουν","αναληψη","αναλογα","αναλογια","αναλογιες","αναλογικα","αναλογικες","αναλογικη","αναλογικο","αναλογικων","αναλογιστει","αναλογιστουν","αναλυετε","αναμενεται","αναμενομενα","αναμενομενες","αναμενομενη","αναμενομενο","αναμενονται","αναμενοταν","αναμεσα","αναμονη","αναμονης","ανανεωνουν","ανανεωση","αναπαραστασεις","αναπαυσης","αναπηρια","αναπηριες","αναπηρικα","αναπηρικο","αναπηρικου","αναπληρωτες","αναπνευστηρα","αναποφευκτος","αναπτυξη","αναπτυξης","αναπτυξουν","αναπτυσσομενες","αναπτυσσουν","αναπτυσσω","αναπτυχθει","αναρριχηση","αναρριχησης","ανασκοπηση","αναστατωση","αναστοχασμοι","αναστοχασμος","ανατεθει","ανατεθειμενη","ανατεθουν","ανατιθενται","ανατιθεται","ανατρεξτε","ανατροφοδοτηση","ανατροφοδοτησης","αναφερεται","αναφερετε","αναφερομαστε","αναφερονται","αναφερουν","αναφορα","αναφορας","αναφορες","αναφορων","αναφυλαξια","αναφυλαξιας","αναχωρηση","αναχωρησης","ανεβαστε","ανεκτος","ανεξαρτησια","ανεξαρτησιας","ανεξαρτητα","ανεξαρτητες","ανεξαρτητη","ανεξαρτητης","ανεξαρτητους","ανεξαρτητων","ανεπαρκης","ανεπαρκων","ανεπιφυλακτα","ανεση","ανεσης","ανετα","ανηκει","ανηκουν","ανησυχια","ανησυχιας","ανησυχιες","ανησυχιων","ανησυχουμε","ανθεκτικοτητα","ανθεκτικοτητας","ανθηση","ανθρωπο","ανθρωποκτονιας","ανοδο","ανοιχτα","ανοιχτη","ανοιχτης","ανοιχτοι","ανοιχτου","αντ","ανταλλαγες","ανταλλαγη","ανταλλαγης","ανταλλασσουν","ανταμοιβη","ανταποδοτικες","ανταποκριθει","ανταποκρινεται","ανταποκρινονται","ανταποκρισεις","αντι","αντιγραφα","αντιγραφο","αντιδρα","αντιδρασει","αντιδρασεις","αντιδρασετε","αντιδρασουν","αντιδρατε","αντιθετα","αντικατασταθει","αντικατοπτριζει","αντικατοπτριζονται","αντικατοπτριζουν","αντικειμενα","αντικειμενων","αντικοπτομενη","αντικτυπο","αντικτυπος","αντικτυπου","αντιμετωπιζονται","αντιμετωπιζοντας","αντιμετωπιζουν","αντιμετωπιση","αντιμετωπισης","αντιμετωπιστε","αντιμετωπιστει","αντιμετωπιστουν","αντιπροσωπευει","αντιπροσωπευτικο","αντιστοιχει","αντιστοιχη","αντιστοιχων","αντληθει","αντληθηκαν","αντλησατε","ανω","ανωμαλες","ανωμαλο","ανωτερα","ανωτερη","ανωτερης","ανωτερους","ανωτερων","αξεχαστες","αξια","αξιας","αξιοθεατα","αξιολογειται","αξιολογειτε","αξιολογηθει","αξιολογησεις","αξιολογησετε","αξιολογησεων","αξιολογηση","αξιολογησης","αξιολογηστε","αξιολογουν","αξιολογουνται","αξιοπιστα","αξιοπιστες","αξιοπιστη","αξιοπιστια","αξιοπιστο","αξιοπιστοι","αξιοπιστος","αξιοπιστου","αξιοπιστους","αξιοπιστων","αξιοποιειτε","αξιοποιησης","αξιοποιησουν","αξιοπρεπεια","αξιοσεβαστη","αξιωσεις","αξιωσεων","αξιωση","αξιωσης","απαγορευουν","απαγορευση","απαγορευσης","απαγορευσουν","απαγωγης","απαιτει","απαιτειται","απαιτησει","απαιτησεις","απαιτησεων","απαιτηση","απαιτητικα","απαιτητικες","απαιτητικο","απαιτουμενα","απαιτουμενες","απαιτουμενη","απαιτουμενο","απαιτουμενων","απαιτουν","απαιτουνται","απαιτωντας","απαλλαγες","απαλλαγη","απαλλαγης","απαλο","απαραδεκτοι","απαραιτητα","απαραιτητες","απαραιτητη","απαραιτητο","απαραιτητοι","απαραιτητος","απασχολησης","απατηλη","απειλες","απειροι","απεναντι","απευθυνει","απεχει","απλες","απλο","απλουστερος","απλων","απλως","απο","αποβιβαση","αποβιβαστειτε","αποδεικνυουν","αποδεικτικα","αποδεικτικων","αποδειξεις","αποδειξετε","αποδειξουν","αποδειχθει","αποδεκτα","αποδεκτη","αποδεκτο","αποδεκτοι","αποδεχτουν","αποζημιωσης","αποθηκευονται","αποθηκευουν","αποθηκευσετε","αποθηκευση","αποθηκευσης","αποθηκευσουμε","αποθηκευστε","αποκαλυψης","αποκλειουν","αποκλεισμενων","αποκλεισμος","αποκλεισμου","αποκλεισμους","αποκλειστει","αποκλειστικα","αποκλειστικη","αποκλειστικης","αποκομισουν","αποκορυφωμα","αποκτηση","αποκτησουν","αποκτηστε","αποκτουν","απολαυση","απομακρυνετε","απομακρυνθει","απομακρυνθειτε","απομακρυνθουν","απομακρυνση","απομακρυσμενα","απομακρυσμενες","απομακρυσμενη","απομονωνονται","αποποιησεις","αποποιηση","αποποιησης","απορρητο","απορρητου","απορριψτε","απορροες","αποσκευες","αποσκευων","αποσπασει","αποσπαση","αποσπαται","αποσπατε","αποσταλει","αποστασεως","αποσταση","αποστελλονται","αποστολες","αποστολη","αποστολης","αποστολων","αποσυνδεσης","αποσυρθουν","αποσυρουν","αποτελει","αποτελεσει","αποτελεσμα","αποτελεσματα","αποτελεσματικα","αποτελεσματικες","αποτελεσματικη","αποτελεσματικης","αποτελεσματικο","αποτελεσματικος","αποτελεσματικοτητα","αποτελεσματικοτητας","αποτελεσματικου","αποτελεσματικων","αποτελεσματων","αποτελεσουν","αποτελουν","αποτρεπεται","αποτρεψουν","αποτυπωματα","αποτυπωση","αποφασεις","αποφασεων","αποφαση","αποφασιζετε","αποφασιζουν","αποφασισετε","αποφασιστε","αποφασιστικη","αποφευγει","αποφευγουν","αποφυγετε","αποφυγη","αποφυγης","αποχωρηση","αποχωριστει","αποχωριστουν","απριλιος","απροβλεπτα","απροβλεπτες","απροβλεπτο","απροβλεπτων","απροσδοκητες","απροστατευτες","απωλεια","αργοτερα","αρθρου","αριθμο","αριθμοι","αριθμος","αριθμου","αριθμους","αρκει","αρκετα","αρκετες","αρκετο","αρκετοι","αρμοδια","αρμοδιες","αρμοδιο","αρμοδιος","αρμοδιοτητα","αρμοδιοτητες","αρμοδιοτητων","αρμοδιου","αρμοδιων","αρχαριους","αρχεια","αρχειο","αρχειονομους","αρχειου","αρχειων","αρχειωνπολιτικη","αρχες","αρχη","αρχηγοι","αρχηγος","αρχηγου","αρχηγους","αρχηγων","αρχικη","αρχικους","αρχιτεκτονικα","αρχιτεκτονικη","αρχων","ασαφεις","ασθενεια","ασθενειας","ασθενειες","ασθενειων","ασθμα","ασθματος","ασκηθει","ασκησεις","ασκηση","ασταθες","ασταθη","αστικα","αστικης","αστικο","αστυνομιας","αστυνομικο","ασυνηθιστες","ασυνοδευτες","ασφαλεια","ασφαλειας","ασφαλεις","ασφαλες","ασφαλεστερες","ασφαλεστερη","ασφαλεστερο","ασφαλη","ασφαλης","ασφαλιζοντας","ασφαλιση","ασφαλισης","ασφαλισμενοι","ασφαλιστες","ασφαλιστηρια","ασφαλιστηριων","ασφαλιστικες","ασφαλιστικη","ασφαλιστικης","ασφαλιστικο","ασφαλιστικους","ασφαλιστικων","ασφαλιστρα","ασφαλους","ασφαλων","ασχετη","ασχολουνται","ατμισμα","ατομα","ατομικα","ατομικες","ατομικη","ατομο","ατομου","ατομων","ατυχημα","ατυχηματα","ατυχηματος","ατυχηματων","αυθαιρετο","αυθεντικα","αυθεντικες","αυθορμητες","αυθορμητη","αυξανεται","αυξημενο","αυξησει","αυξησουν","αυστηρα","αυστηρο","αυτα","αυταρκεια","αυτες","αυτη","αυτην","αυτης","αυτισμο","αυτο","αυτοαξιολογηση","αυτοαξιολογησης","αυτοδιοικητικες","αυτοεγχυτηρες","αυτοι","αυτοκινητα","αυτοκινητο","αυτοκινητου","αυτοκινητων","αυτοματα","αυτοματης","αυτοματοι","αυτον","αυτοοδηγουμενα","αυτοπεποιθηση","αυτος","αυτοσχεδιο","αυτου","αυτους","αυτοχθονες","αυτοχορηγουμενες","αυτων","αφαιρεθει","αφιξη","αφιξης","αφορα","αφορουν","αφου","β","βαγονι","βαγονια","βαδισης","βαζετε","βαθος","βαθυτερα","βαλτωδη","βαλτων","βαριες","βαρος","βαρυνει","βαρυνουν","βασει","βαση","βασης","βασιζεστε","βασιζεται","βασιζονται","βασικα","βασικες","βασικη","βασικο","βασικοι","βασικος","βασικους","βασικων","βασιλειο","βασιλειου","βασιλικης","βασισμενη","βγαινοντας","βεβαιοι","βεβαιωθειτε","βεβαιωθουν","βελη","βελτιστοποιησετε","βελτιωθουν","βελτιωνονται","βελτιωνουν","βελτιωσει","βελτιωσεις","βελτιωσεων","βελτιωση","βελτιωσης","βηματα","βιβλιο","βιντεο","βιντεοσκοπησεων","βιντεοσκοπηση","βιομετρικους","βιομηχανια","βιωσουν","βλ","βλαβες","βλαβη","βλαβης","βλαστηση","βοηθα","βοηθαει","βοηθατε","βοηθεια","βοηθειας","βοηθειες","βοηθειων","βοηθησει","βοηθησετε","βοηθησουν","βοηθοι","βοηθος","βοηθουν","βοηθων","βοηθωντας","βολικη","βολτα","βολτας","βουνα","βουνου","βραβεια","βραβειο","βραβειων","βρειτε","βρετανια","βρετανικα","βρετανικο","βρισκεστε","βρισκεται","βρισκονται","βροχοπτωσεις","βυθιση","γεγονος","γεγονοτα","γεγονοτων","γειτονικα","γεματη","γεμισει","γενικα","γενικες","γενικη","γενικος","γενικων","γεννησει","γεννησης","γεννουν","γευμα","γευματα","γευματων","γεωγραφια","γεωγραφικα","γεωγραφικης","γεωργια","γεωργικα","γεωργικες","γεωργικων","γη","γηπεδου","για","γιατι","γιλεκα","γινει","γινεται","γινονται","γινοταν","γινουν","γκαλερι","γκπδ","γλωσσα","γλωσσικες","γλωσσικη","γνωμη","γνωριζει","γνωριζετε","γνωριζουν","γνωρισουν","γνωσεις","γνωσεων","γνωση","γνωστες","γνωστικα","γνωστοι","γνωστοποιηθουν","γονατα","γονατος","γονεα","γονεις","γονεων","γονικη","γονικης","γρ","γραμμενες","γραμμες","γραμμικη","γραπτες","γραπτη","γραπτο","γραπτων","γραφειοκρατια","γραφειου","γραφτηκε","γρηγορα","γυαλιων","γυμναστικη","γυρω","δαγκωματα","δακτυλικα","δασκαλους","δεδομενα","δεδομενων","δειγμα","δεικτες","δεικτη","δεικτων","δειξετε","δειξτε","δειτε","δειχνει","δελτιων","δεμενες","δεν","δεντρα","δεξια","δεξιοτητα","δεξιοτητες","δεξιοτητων","δεοντολογιας","δεουσα","δεουσας","δεσμευση","δεσμευσης","δεσμευτειτε","δεσμους","δευτερευοντες","δευτερολεπτα","δηλαδη","δηλητηριωδη","δηλωθει","δηλωσεις","δηλωση","δηλωσης","δημιουργει","δημιουργησετε","δημιουργηστε","δημιουργικοτητα","δημιουργουν","δημοσια","δημοσιες","δημοσιευει","δημοσιευεται","δημοσιευουν","δημοσιευση","δημοσιο","δημοσιοι","δημοσιου","δημοσιους","δημοσιων","δημοτικα","διαβαζετε","διαβαζονται","διαβασεις","διαβασετε","διαβαστε","διαβατηρια","διαβατηριων","διαβεβαιωση","διαβιωσης","διαβουλευση","διαγνωσεις","διαγραμμα","διαγραμματα","διαγραφονται","διαγραφουν","διαδικασια","διαδικασιας","διαδικασιες","διαδικασιων","διαδικτυακα","διαδικτυακο","διαδικτυακος","διαδικτυο","διαδικτυου","διαδραματιζουν","διαδραματισουν","διαδραστικοι","διαδρομες","διαδρομη","διαδρομης","διαδρομους","διαδρομων","διαθεσιμα","διαθεσιμες","διαθεσιμη","διαθεσιμο","διαθεσιμοι","διαθεσιμος","διαθεσιμοτητα","διαθεσιμοτητας","διαθεσιμους","διαθετει","διαθετουν","διακανονισμο","διακανονισμοι","διακοπει","διακοπες","διακοπη","διακοπης","διακοπτονται","διακρισεις","διακρισεων","διακριση","διακριτικα","διακριτων","διακυβευεται","διαλειμμα","διαλειμματα","διαμονη","διαμονης","διαμορφωτικη","διανυκτερευσεις","διανυκτερευσεων","διανυκτερευση","διαπιστευμενη","διαπιστευμενοι","διαπιστευτηρια","διαπολιτισμικη","διαπραγματευμενες","διαπραγματευτουν","διαπρεψουν","διαρκει","διαρκεια","διαρκειας","διαρκη","διαρροια","διασκορπισμενη","διαστημα","διασφαλιζει","διασφαλιζεται","διασφαλιζετε","διασφαλιζονται","διασφαλιζοντας","διασφαλιζουν","διασφαλισει","διασφαλισετε","διασφαλιση","διασφαλισης","διασφαλισουν","διασφαλιστει","διασχιζετε","διασχιση","διασχισουν","διασωσεις","διασωση","διασωσης","διαταξεις","διαταξη","διαταραξουν","διαταρασσουν","διαταραχες","διαταραχη","διαταραχων","διατηρει","διατηρειται","διατηρειτε","διατηρηθει","διατηρησει","διατηρηση","διατηρησης","διατηρησουν","διατηρηστε","διατηρουν","διατηρουνται","διατηρωντας","διατιθενται","διατρεχει","διατρεχουν","διατροφη","διατροφικες","διατυπωση","διαφανεια","διαφερει","διαφερουν","διαφορα","διαφορες","διαφορετικα","διαφορετικες","διαφορετικης","διαφορετικο","διαφορετικους","διαφορετικων","διαφορους","διαφορων","διαφυγης","διαφωνουν","διαχειριζεται","διαχειριζομενες","διαχειριζομενη","διαχειριζονται","διαχειριση","διαχειρισης","διαχειρισιμα","διαχειρισιμους","διαχειριστει","διαχειριστειτε","διαχειριστηκαν","διαχειριστηκε","διαχειριστουν","διαχωρισμενοι","διδαγματα","διδαγματων","διδακτικου","διδαξει","διδαξετε","διδασκαλια","διδασκαλιας","διδασκει","διδασκεται","διεθνη","διεθνων","διεθνως","διεκπεραιωνονται","διεκπεραιωσης","διελευσεις","διελευσης","διενεργει","διενεργειται","διενεργηθει","διενεργησει","διενεργουνται","διεξαγετε","διεξαγονται","διεξαγωγη","διεξαγωγης","διεξηχθησαν","διεξοδικα","διεξοδικη","διερευνησετε","διερευνηση","διερευνησης","διευθετησεις","διευθυνει","διευθυνεται","διευθυνονται","διευθυνση","διευθυντες","διευθυντη","διευθυντης","διευθυντων","διευκολυνση","διευκρινιση","διευκρινισουν","διευκρινιστε","διευρυνουν","διευρυνση","δικαια","δικαιες","δικαιολογημενους","δικαιολογητικα","δικαιολογουσαν","δικαιοσυνη","δικαιουνται","δικαιωμα","δικαιωματα","δικες","δικη","δικιο","δικο","δικτυα","δικτυωσης","δινει","δινετε","δινουν","διοικητες","διοικητικα","διοικητικη","διοικητικο","διοικητικου","διοικητικους","διοικητων","διορατικος","διοργανωνετε","διοργανωνονται","διοργανωσετε","διοριζεται","διοριζονται","διοριζουν","διορισει","διορισμο","διορισουν","διπλη","διπλης","δοθουν","δομη","δομημενες","δομημενη","δομημενο","δομης","δοσολογιας","δοσολογιες","δουκα","δραματικα","δραση","δρασης","δραστηριοτητα","δραστηριοτητας","δραστηριοτητες","δραστηριοτητων","δρομο","δρομοι","δρομολογια","δρομολογιο","δρομολογιου","δρομου","δρομους","δρομων","δυναμικη","δυναμικο","δυναμικου","δυνατη","δυνατο","δυνατον","δυνατοτητα","δυνατοτητες","δυνατων","δυνητικα","δυο","δυσκολες","δυσκολευονται","δυσκολη","δυσκολο","δυσφορια","δωρεαν","δωσει","δωσετε","δωσουν","δωστε","δωσω","εαν","εβδομαδα","εβδομαδες","εβδομαδων","εγγεγραμμενα","εγγενεις","εγγενη","εγγραφα","εγγραφες","εγγραφη","εγγραφης","εγγραφο","εγγραφων","εγγυτητα","εγκαιρα","εγκαιρη","εγκαιρος","εγκαιρως","εγκαταστασεις","εγκαταστασεων","εγκατασταση","εγκαταστασης","εγκαυμα","εγκαυματα","εγκεκριμενα","εγκεκριμενο","εγκεκριμενος","εγκεκριμενου","εγκεκριμενων","εγκλημα","εγκριθει","εγκρινει","εγκρινεται","εγκρινονται","εγκρινουν","εγκρινουσες","εγκρισεις","εγκρισεων","εγκριση","εγκρισης","εγκριτη","εγκυα","εγκυμοσυνη","εγκυροτητα","εγρηγορση","εγρηγορσης","εγχυσης","εγχυτηρες","εδαφος","εδαφους","εδιμβουργου","εδρας","εδω","εθελοντες","εθελοντης","εθελοντικα","εθελοντικες","εθελοντικοι","εθελοντισμο","εθελοντων","εθιμα","εθνικα","εθνικες","εθνικη","εθνικης","εθνικο","εθνικου","εθνικων","ειδη","ειδικα","ειδικες","ειδικη","ειδικης","ειδικο","ειδικοι","ειδικου","ειδικους","ειδοποιειτε","ειδοποιησεις","ειδοποιηση","ειδοποιησης","ειδος","ειδους","εικονα","εικονες","εικονων","ειλικρινους","ειμαστε","ειναι","εις","εισαγαγουν","εισαγεται","εισαγωγη","εισαγωγης","εισαγωγικες","εισαγωγικο","εισαγωγικου","εισιτηριο","εισιτηριων","εισοδηματος","εισοδο","εισοδου","εισοδους","εισπνευστηρες","εισπνοης","ειστε","ειτε","ειχε","εκ","εκατομμυρια","εκατομμυριων","εκδηλωσεις","εκδηλωσεων","εκδηλωσης","εκδιδεται","εκδοθηκαν","εκδοση","εκδρομες","εκδρομης","εκδρομων","εκδωστε","εκει","εκεινη","εκεινους","εκεινων","εκθεματα","εκθεσεις","εκθεση","εκκενωσης","εκκινησης","εκκλησιες","εκμαθηση","εκμεταλλευσεις","εκμεταλλευσης","εκπαιδευει","εκπαιδευμενο","εκπαιδευμενοι","εκπαιδευμενου","εκπαιδευμενους","εκπαιδευση","εκπαιδευσης","εκπαιδευτες","εκπαιδευτη","εκπαιδευτικα","εκπαιδευτικες","εκπαιδευτικη","εκπαιδευτικης","εκπαιδευτικο","εκπαιδευτικοι","εκπαιδευτικος","εκπαιδευτικου","εκπαιδευτικους","εκπαιδευτικων","εκπληρωσετε","εκπληρωση","εκπληρωσης","εκπροσωπων","εκπτωσεις","εκτακτες","εκτακτη","εκτακτης","εκτακτων","εκτελει","εκτελειται","εκτελεση","εκτενη","εκτεταμενες","εκτεταμενη","εκτεταμενης","εκτιμησεις","εκτιμησεων","εκτιμηση","εκτιμησης","εκτιμησουν","εκτιμηστε","εκτος","εκτροφης","εκφοβισμος","ελαβε","ελαχιστα","ελαχιστες","ελαχιστο","ελαχιστοποιηση","ελεγκτη","ελεγμενο","ελεγμενοι","ελεγμενου","ελεγξει","ελεγξετε","ελεγξτε","ελεγχεται","ελεγχετε","ελεγχθει","ελεγχο","ελεγχοι","ελεγχομενα","ελεγχομενων","ελεγχονται","ελεγχοντας","ελεγχος","ελεγχου","ελεγχουμε","ελεγχους","ελεγχων","ελευθερα","ελευθεριων","ελευθεροι","ελευθερος","ελευθερους","εληφθησαν","ελκηθρο","ελλειψη","ελπιζετε","εμαθαν","εμβαθυνει","εμβαθυνουν","εμβολιασμους","εμμεση","εμμεσων","εμπειρα","εμπειρες","εμπειρη","εμπειρια","εμπειριας","εμπειριες","εμπειριων","εμπειρο","εμπειρογνωμοσυνη","εμπειρος","εμπειρου","εμπειρους","εμπιπτει","εμπιστευτικοτητα","εμπιστοσυνη","εμπιστοσυνης","εμπλακει","εμπλακουν","εμπλεκεται","εμπλεκομενη","εμπλεκομενης","εμπλεκομενο","εμπλεκομενοι","εμπλεκομενους","εμπλεκομενων","εμπλεκονται","εμπλεξτε","εμπλοκη","εμπλοκης","εμπλουτιζουν","εμπλουτισμο","εμπλουτισμος","εμπλουτισμου","εμπλουτισουν","εμποδια","εμποδιζει","εμπορικα","εμπορικες","εμπορικης","εμπορικους","εμπορικων","εμφανιση","εμφανιστε","εμφανιστει","εμφανιστουν","εμφαση","εν","ενα","εναλλακτικα","εναλλακτικες","εναλλακτικη","εναλλακτικο","εναλλακτικων","εναν","εναντι","εναποκειται","εναπομεινας","εναρξη","ενας","ενδεικνυται","ενδεχεται","ενδεχομενο","ενδεχομενως","ενδιαφερομενα","ενδιαφερουσες","ενδυμασια","ενδυμασιας","ενδυση","ενεργα","ενεργει","ενεργεια","ενεργειας","ενεργειες","ενεργειων","ενεργη","ενεργο","ενεργοι","ενεργοποιηθει","ενεργοποιησετε","ενεργοποιησης","ενεργουν","ενεχει","ενεχονται","ενεχουν","ενηλικα","ενηλικας","ενηλικες","ενηλικων","ενημεροι","ενημερους","ενημερωθει","ενημερωθουν","ενημερωμενα","ενημερωμενες","ενημερωμενη","ενημερωμενοι","ενημερωμενου","ενημερωμενων","ενημερωνονται","ενημερωνουν","ενημερωσεις","ενημερωσεων","ενημερωση","ενημερωσης","ενημερωσουν","ενημερωστε","ενθαρρυνεται","ενθαρρυνετε","ενθαρρυνονται","ενθαρρυνουμε","ενθαρρυνουν","ενθαρρυνση","ενιαια","ενισχυει","ενισχυμενης","ενισχυμενο","ενισχυσει","ενισχυση","ενισχυσουν","ενισχυστε","εννεα","ενοικιαζετε","ενοικιαζουν","ενοικιαση","ενοικιασης","ενοποιησης","ενος","ενοτητα","ενοτητες","ενοχη","ενσωματωση","ενσωματωσης","ενταξει","ενταξη","ενταξης","ενταση","εντασσεται","εντατικα","εντελως","εντομα","εντομων","εντοπιζετε","εντοπιζονται","εντοπιζουν","εντοπισει","εντοπισετε","εντοπισμο","εντοπισμος","εντοπισουν","εντοπιστε","εντοπιστει","εντοπιστουν","εντος","εντυπα","εντυπη","εντυπων","ενω","ενωμενη","ενωσεων","εξ","εξαιρεσεις","εξαιρεση","εξαιρετικα","εξαιρετικες","εξαιρουμενων","εξαιρουνται","εξακολουθει","εξακολουθουν","εξαλειφθει","εξαλειψετε","εξαλειψη","εξαντλητικες","εξαρταται","εξαρτηθει","εξαρτηθουν","εξαρτηση","εξαρτωνται","εξασκηση","εξασφαλιση","εξειδικευμενα","εξειδικευμενες","εξειδικευμενη","εξειδικευμενης","εξειδικευμενο","εξειδικευμενους","εξειδικευμενων","εξελιξεις","εξελιξη","εξελιχθηκαν","εξερευνηση","εξερευνησουν","εξερευνηστε","εξεταζει","εξεταζετε","εξεταζονται","εξεταζουν","εξετασεις","εξετασετε","εξετασεων","εξεταση","εξετασουν","εξεταστε","εξεταστει","εξεταστουν","εξηγει","εξηγειται","εξηγησετε","εξηγηστε","εξηγουνται","εξης","εξι","εξισορροπει","εξισορροπηση","εξισορροπηστε","εξισορροπουνται","εξισορροπωντας","εξοδα","εξοδοι","εξοδου","εξοδους","εξοδων","εξοικειωθειτε","εξοικειωμενο","εξοικειωμενοι","εξοικειωση","εξοπλισμενα","εξοπλισμο","εξοπλισμος","εξοπλισμου","εξουσια","εξουσιες","εξουσιοδοτημενη","εξουσιοδοτημενο","εξουσιοδοτημενος","εξουσιοδοτηση","εξοχη","εξτρα","εξυπνων","εξω","εξωτερικη","εξωτερικο","εξωτερικοι","εξωτερικος","εξωτερικου","εξωτερικους","εξωτερικων","επαγγελματια","επαγγελματιες","επαγγελματικα","επαγγελματικες","επαγγελματικη","επαγγελματικης","επαγγελματικων","επαγγελματισμο","επακολουθες","επαληθευονται","επαναλαμβανομενες","επαναλαμβανομενων","επαναλαμβανονται","επαναληπτικη","επαναληψη","επαναπατρισμο","επαναπατρισμος","επανεισοδο","επανεκπαιδευσης","επανελεγχονται","επανεξεταζεται","επανεξεταζονται","επανεξετασετε","επανεξεταστε","επανεπικυρωσης","επαρκει","επαρκεια","επαρκειας","επαρκεις","επαρκες","επαρκη","επαρκης","επαρκουν","επαρχια","επαφες","επαφη","επαφων","επειγοντα","επειγοντως","επειγουσα","επειδη","επεκτεινει","επεκτεινεται","επεκτεινουν","επεξεργασια","επεξεργασμενες","επεξεργαστουν","επηρεαζει","επηρεαζεται","επηρεαζονται","επηρεασει","επηρεασουν","επηρεαστουν","επι","επιβατες","επιβατων","επιβεβαιωθει","επιβεβαιωθουν","επιβεβαιωνει","επιβεβαιωνεται","επιβεβαιωνονται","επιβεβαιωνοντας","επιβεβαιωνουν","επιβεβαιωσετε","επιβεβαιωση","επιβεβαιωσης","επιβεβαιωστε","επιβιβαση","επιβιβαστειτε","επιβλαβη","επιβλαβης","επιβλεπει","επιβλεπεται","επιβλεπετε","επιβλεπομενη","επιβλεπονται","επιβλεποντες","επιβλεπουν","επιβλεψει","επιβλεψη","επιβλεψης","επιγνωση","επιγνωσης","επιδεικνυετε","επιδεικνυουν","επιδειξη","επιδειξης","επιδειξουν","επιδειξτε","επιδιωκομενα","επιδιωκομενη","επιδομα","επιδοματα","επιδοσεων","επιδοτησουν","επιθεωρησης","επιθυμει","επιθυμιες","επιθυμουν","επικεντρο","επικεντρωνεται","επικεντρωνονται","επικεφαλης","επικινδυνα","επικινδυνες","επικινδυνη","επικινδυνο","επικινδυνων","επικοινωνει","επικοινωνειτε","επικοινωνησει","επικοινωνησετε","επικοινωνηστε","επικοινωνια","επικοινωνιακη","επικοινωνιας","επικοινωνιες","επικοινωνιων","επιλεγει","επιλεγετε","επιλεγμενες","επιλεγμενη","επιλεγμενο","επιλεγμενου","επιλεγονται","επιλεξει","επιλεξετε","επιλεξουν","επιλεξτε","επιλογες","επιλογη","επιλογης","επιλογων","επιλυθει","επιλυση","επιμελεια","επιμελειας","επιπεδα","επιπεδο","επιπεδου","επιπεδων","επιπλεον","επιπτωσεις","επισημα","επισημαινει","επισημαινονται","επισημανετε","επισημανση","επισημες","επισημη","επισης","επισκεπτες","επισκεπτη","επισκεπτομενες","επισκεπτων","επισκεφθειτε","επισκεφτουμε","επισκεψεις","επισκεψεων","επισκεψη","επισκεψης","επισκοπηση","επιστημες","επιστολες","επιστρεφουν","επιστρεψει","επιστροφη","επιστροφης","επιτευξη","επιτευχθηκαν","επιτευχθουν","επιτηρηση","επιτηρησης","επιτοπια","επιτοπιας","επιτοπιες","επιτραπει","επιτρεπει","επιτρεπεται","επιτρεπονται","επιτρεποντας","επιτρεπουν","επιτρεψει","επιτρεψετε","επιτρεψουμε","επιτροπες","επιτυχη","επιτυχημενες","επιτυχημενη","επιτυχια","επιτυχιας","επιτυχιες","επιφανειες","επιχειρηθει","επιχειρησεις","επιχειρουνται","επιχορηγησεων","επιχορηγηση","επιχορηγησης","εποικοδομητικα","εποικοδομητικη","επομενη","επομενους","επομενως","εποπτεια","εποπτειας","εποπτες","εποπτευεται","εποπτευομενες","εποπτης","εποπτων","εποχιακες","επωφεληθει","επωφεληθουν","εργαζεται","εργαζομενοι","εργαζομενων","εργαζονται","εργαλεια","εργαλειοθηκη","εργαλειων","εργασια","εργασιακα","εργασιακη","εργασιακης","εργασιας","εργασιες","εργαστειτε","εργαστηρια","εργατικο","εργατικου","εργοδοτες","εργοδοτη","εργοδοτης","εργοδοτων","εργολαβους","εργων","ερευνα","ερευνας","ερευνες","ερευνητες","ερευνητικα","ερημικα","ερημους","ερωτηματα","ερωτηματολογια","ερωτηματων","ερωτησεις","εσας","εσεις","εστια","εστιαζει","εστιαζετε","εστιαζοντας","εστιαση","εστιασουν","εστιες","εσχατη","εσωτερικα","εσωτερικης","εσωτερικων","εταιρειας","εταιρειες","εταιρειων","εταιρο","ετη","ετησια","ετικετα","ετικετες","ετοιμο","ετοιμοτητα","ετους","ετσι","ετων","ευαισθησια","ευαισθητες","ευαισθητο","ευαισθητοποιηση","ευαισθητοποιησης","ευαλωτοι","ευαλωτους","ευαλωτων","ευελικτα","ευελικτες","ευελικτη","ευελιξια","ευεξια","ευεξιας","ευημερια","ευημεριας","ευθυγραμμισμενες","ευθυνες","ευθυνη","ευθυνης","ευθυνων","ευκαιρια","ευκαιριες","ευκαιριων","ευκολα","ευκολες","ευκολιας","ευκολοτερη","ευκολοτερο","ευλογα","ευλογες","ευλογη","ευλογης","ευλογων","ευπαθειες","ευρειας","ευρεος","ευρεως","ευρηματα","ευρηματων","ευρος","ευρους","ευρυ","ευρυτερα","ευρυτερες","ευρυτερη","ευρυτερης","ευρυτερο","ευρυτερος","ευρωπαικη","ευρωπαικο","ευχαριστα","ευχαριστες","ευχαριστη","ευχαριστης","ευχαριστο","εφαρμογες","εφαρμογη","εφαρμογης","εφαρμογων","εφαρμοζει","εφαρμοζεται","εφαρμοζονται","εφαρμοζοντας","εφαρμοζουν","εφαρμοσετε","εφαρμοστε","εφαρμοστουν","εφεδρικα","εφεδρικες","εφεδρικη","εφικτη","εφικτο","εφικτου","εφοδιαστικης","εφοσον","εχει","εχετε","εχουμε","εχουν","εχω","εως","ζεστα","ζημια","ζητα","ζητατε","ζητειται","ζητηθει","ζητημα","ζητηματα","ζητηματων","ζητησει","ζητησετε","ζητησουν","ζητηστε","ζητουν","ζουγκλες","ζυγιζει","ζωα","ζωη","ζωης","ζωνες","ζωνικη","ζωντανεψει","ζωντανη","ζωνων","ζωο","ζωονοσοι","ζωονοσων","ζωτικο","ζωων","η","ηγειται","ηγεσια","ηγεσιας","ηγετες","ηγετη","ηγετης","ηγετικες","ηγετικη","ηγετικης","ηγετικο","ηγετικοι","ηγετων","ηγηθει","ηγηθειτε","ηγηθω","ηγουνται","ηδη","ηλεκτρονικα","ηλεκτρονικες","ηλεκτρονικη","ηλεκτρονικης","ηλεκτρονικο","ηλεκτρονικος","ηλεκτρονικου","ηλεκτρονικων","ηλιακο","ηλικια","ηλικιακης","ηλικιας","ημερα","ημερας","ημερες","ημερησιες","ημερησιων","ημερολογια","ημερομηνια","ημερομηνιες","ημερων","ηνωμενο","ηνωμενου","ηπια","ηπιες","ηρεμα","ηρεμες","ηρεμη","ησυχη","ηταν","θα","θαλασσα","θαλασσας","θαλασσια","θαλασσιες","θαλασσιο","θανατηφορο","θανατηφορων","θανατο","θεασης","θελετε","θελουμε","θελω","θεμα","θεματα","θεματικα","θεματικες","θεμελια","θεραπεια","θερετρου","θερμοκρασιας","θερμοκρασιες","θεσεις","θεσεων","θεση","θεσουν","θεσπισουν","θεσπιστε","θεστε","θετικα","θετικες","θετικη","θετικης","θετικο","θετικων","θετοντας","θεωρειται","θεωρηθουν","θεωρουν","θεωρουνται","θεωρουνταν","θρησκεια","θρησκειων","θρησκευματων","θρησκευτικες","θρησκευτικη","θρησκευτικης","θρησκευτικοι","θρησκευτικων","θυματων","ιατρικα","ιατρικες","ιατρικη","ιατρικης","ιατρικους","ιατρικων","ιδανικα","ιδανικο","ιδια","ιδιαιτερα","ιδιαιτερη","ιδιας","ιδιες","ιδιο","ιδιοι","ιδιοτητων","ιδιους","ιδιως","ιδιωτικα","ιδιωτικες","ιδιωτικοτητα","ιδιωτικους","ιδιωτικων","ιδρυμα","ιδρυματα","ιδρυματος","ιδρυματων","ιερα","ιερους","ικανη","ικανο","ικανοι","ικανοποιημενος","ικανοποιητικα","ικανοποιητικες","ικανος","ικανοτητα","ικανοτητας","ικανοτητες","ικανοτητων","ικανου","ικανων","ινστιτουτο","ιππασια","ιρλανδια","ιρλανδιας","ισοδυναμη","ισοδυναμο","ισορροπια","ισοτητας","ιστιοπλοια","ιστορια","ιστοριας","ιστορικα","ιστορικες","ιστορικη","ιστορικο","ιστοτοπο","ιστοτοπους","ιστοτοπων","ισχυ","ισχυει","ισχυον","ισχυουν","ισχυουσα","ισχυρα","ισχυρες","ισχυρη","ισχυριζονται","ισχυρισμος","ισχυρος","ισως","ιχνηλατων","κ","καγιακ","καθ","καθαριζοντας","καθαρο","καθαρων","καθε","καθεδρικους","καθηκον","καθηκοντα","καθηκοντων","καθηλωτικες","καθημερινη","καθημερινοτητα","καθησυχαζει","καθησυχασετε","καθησυχαση","καθησυχαστουν","καθιερωμενα","καθιερωμενες","καθιερωμενους","καθιερωση","καθισματα","καθισματων","καθισμενοι","καθισμενος","καθιστουν","καθοδηγει","καθοδηγησετε","καθοδηγηση","καθοδηγησης","καθοδηγουμενες","καθοδηγουν","καθοδηγουνται","καθολικα","καθολου","καθοριζει","καθοριζονται","καθοριζοντας","καθορισμενα","καθορισμενες","καθορισμενη","καθορισμενους","καθορισμενων","καθορισμος","καθοριστε","καθοριστει","καθυστερησεις","καθυστερησεων","καθυστερησης","καθως","και","καιρικα","καιρικες","καιρικων","καιρο","καιρος","καιρου","κακες","κακη","κακοκαιριας","καλα","καλαι","καλεσει","καλη","καλλιτεχνες","καλλιτεχνικα","καλοκαιρι","καλος","καλου","καλυμματα","καλυπτει","καλυπτεται","καλυπτονται","καλυπτοντας","καλυπτουν","καλυτερα","καλυτερη","καλυτερης","καλυτερο","καλυτερους","καλυψη","καλυψης","καλων","καμερων","καμια","καμπινγκ","κανει","κανεις","κανενα","κανενας","κανετε","κανο","κανονα","κανονες","κανονικα","κανονικες","κανονικης","κανονικου","κανονισμοι","κανονισμος","κανονισμους","κανονιστικου","κανονιστικων","κανουμε","κανουν","καντε","κανω","καπελα","καπνιζουν","καπνισμα","καπνισματος","καποιο","καποιος","καποιου","καρτ","καρτα","καρτων","κατ","κατα","καταβασης","καταβληθει","καταγγελια","καταγραφει","καταγραφες","καταγραφεται","καταγραφετε","καταγραφη","καταγραφηκαν","καταγραφης","καταγραφονται","καταγραφοντας","καταγραφουν","καταγραψετε","καταγραψτε","καταδειξουν","καταδειχθει","καταδικες","καταθεσεις","καταθεσης","καταιγιδες","καταλαβουν","καταλληλα","καταλληλες","καταλληλη","καταλληλης","καταλληλο","καταλληλοι","καταλληλος","καταλληλοτερη","καταλληλοτερης","καταλληλοτητα","καταλληλοτητας","καταλληλου","καταλληλους","καταλληλων","καταλογος","καταλυματος","καταλυματων","καταμετρησεις","καταμετρησεων","καταμετρηση","καταμετρησης","καταναλωση","καταναλωσης","κατανοει","κατανοειτε","κατανοηθει","κατανοησετε","κατανοηση","κατανοησης","κατανοησουν","κατανοηστε","κατανοητες","κατανοητοι","κατανομη","κατανοουν","καταντη","καταξιωμενους","καταργηση","καταρρακτες","καταρριχηση","καταρτιζεται","καταρτισης","καταρτισμενο","καταρτισμενος","καταρτισμενου","κατασκευες","κατασκηνωση","κατασκηνωσης","καταστασεις","καταστασεων","κατασταση","καταστασης","καταστατικο","καταστει","καταστημα","καταστηματα","καταστηματος","καταστραφει","καταστρωμα","καταστρωματα","κατασχει","κατατασσουν","καταφυγιων","καταχρηση","καταχρηστικων","καταχωρημενοι","καταψυξης","κατεβαστε","κατευθυνση","κατεχει","κατεχουν","κατηγοριας","κατι","κατοικιας","κατοικιες","κατοικων","κατοπιν","κατοχη","κατω","κενη","κεντρα","κεντρικη","κεντρικης","κεντρικο","κεντρικοι","κεντρισματα","κεντρο","κεντρου","κεντρων","κεφαλαια","κηδεμονα","κηδεμονες","κηδεμονων","κιγκλιδωματα","κινδυνο","κινδυνοι","κινδυνος","κινδυνου","κινδυνους","κινδυνων","κινειται","κινησεις","κινηση","κινητα","κινητες","κινητη","κινητικοτητας","κινητου","κινητων","κινουνται","κιτ","κιτρινο","κλαδου","κλειδι","κλειδωμενη","κλεισιμο","κλειστο","κληρονομιας","κλιμακωσης","κοινες","κοινη","κοινο","κοινοβουλιου","κοινοι","κοινοποιειται","κοινοποιειτε","κοινοποιηθει","κοινοποιηθουν","κοινοποιηση","κοινοποιησης","κοινοποιηστε","κοινοποιουνται","κοινοπολιτειας","κοινοτητα","κοινοτητας","κοινοτητες","κοινοτικες","κοινοτικη","κοινου","κοινοχρηστες","κοινοχρηστου","κοινωνικες","κοινωνικη","κοινωνικης","κολυμβηση","κολυμβησης","κολυμβητη","κολυμπι","κομβους","κομβων","κομματι","κοντα","κοντινη","κοπριας","κοπωση","κοπωσης","κορονοιου","κοσμο","κοσμου","κοστος","κουζινας","κουλτουρα","κουλτουρας","κουτι","κουτιου","κοψιματα","κοψουμε","κρανη","κρατησεις","κρατηση","κρατησης","κρατησουν","κρατηστε","κρατικων","κρατος","κριθει","κρινεται","κριση","κρισιμα","κρισιμους","κριτηρια","κριτικες","κριτικη","κριτικος","κριτικους","κρυμμενα","κρυμμενοι","κρυο","κρυολογηματα","κρυφη","κρυφτειτε","κτεο","κτιρια","κτιριου","κυβερνηση","κυβερνησης","κυβερνητες","κυβερνητικες","κυβερνητικη","κυβερνητικο","κυκλοφορια","κυκλοφοριας","κυκλωμα","κυλιομενες","κυμαινεται","κυματα","κυματων","κυριες","κυριο","κυριους","κυριως","κωδικα","κωδικας","κωδικες","κωπηλασια","λαβει","λαβετε","λαβουν","λαβω","λακκοι","λαμβανει","λαμβανεται","λαμβανετε","λαμβανονται","λαμβανοντας","λαμβανουν","λασπη","λατρεια","λατρειας","λειτουργει","λειτουργειτε","λειτουργησε","λειτουργια","λειτουργιας","λειτουργιες","λειτουργικα","λειτουργουν","λειτουργουσε","λενε","λεπτομερειας","λεπτομερειες","λεπτομερεις","λεπτομερειων","λεπτομερη","λεπτομερης","λεπτομερως","λεπτων","λεσχες","λεωφορεια","λεωφορειο","λεωφορειου","λεωφορειων","ληξης","ληφθει","ληφθουν","ληψη","ληψης","λιγο","λιγοτερο","λιγοτερους","λιμανια","λιμνες","λιμνοθαλασσες","λιστα","λιστας","λιστες","λογαριασμοι","λογαριασμους","λογικα","λογικη","λογικο","λογικος","λογικου","λογικων","λογο","λογοδοσια","λογους","λογω","λοιμωξεων","λονδινο","λονδινου","λουτρου","λουτρων","λοφο","λοφους","λοφωδες","λοφωδη","λοφων","λπ","λυματα","λυσεις","λυση","λυσσα","μ","μαγειρεματος","μαζι","μαθαινοντας","μαθαινουν","μαθημα","μαθηματα","μαθηματος","μαθηματων","μαθηση","μαθησης","μαθησιακα","μαθησιακες","μαθησιακη","μαθησιακης","μαθησιακοι","μαθησιακους","μαθησιακων","μαθητες","μαθητη","μαθητης","μαθητικο","μαθητων","μαθουν","μακρια","μακροπροθεσμα","μαμα","μαρτυρα","μαρτυρων","μας","ματια","με","μεγαλα","μεγαλες","μεγαλη","μεγαλο","μεγαλοι","μεγαλυτερα","μεγαλυτερες","μεγαλυτερη","μεγαλυτερο","μεγαλυτερους","μεγεθος","μεγιστοποιηθουν","μεθοδοι","μεθοδους","μεικτων","μειονεκτικη","μειονεκτουντες","μειωθει","μειωμενες","μειωνει","μειωνονται","μειωσει","μειωσετε","μειωση","μειωστε","μελετες","μελετη","μελετης","μελη","μελλοντικες","μελλοντικη","μελλοντικης","μελλοντικο","μελλοντικου","μελλοντικων","μελος","μελων","μεμονωμενα","μεμονωμενο","μεμονωμενων","μερα","μερει","μερη","μερικα","μερικες","μερικοι","μεριμνα","μεριμνας","μερος","μερους","μεσα","μεσημεριανο","μεσο","μεσω","μεσων","μετα","μεταβαλλομενες","μεταβαλλομενο","μεταβαλλομενων","μεταβασεις","μεταβασεων","μεταβλητες","μεταγγισεις","μεταγγιση","μεταγραφες","μεταδιδονται","μεταδοθουν","μεταδοση","μετακινηθειτε","μετακινησεων","μετακινηση","μετακινησης","μετακινηστε","μεταξυ","μεταφερονται","μεταφερουν","μεταφορα","μεταφορας","μεταφορες","μεταφορτωνονται","μεταφορων","μεταχειριση","μεταχειρισης","μετεωρολογικες","μετρα","μετραει","μετρανε","μετρηση","μετρο","μετρων","μεχρι","μη","μηκος","μην","μηνες","μηνυμα","μηνυματα","μηνυματων","μητροτητα","μητρωα","μητρωο","μητρωου","μητρωων","μηχανηματα","μηχανηματων","μηχανοκινητος","μηχανοκινητων","μια","μιας","μικρα","μικρες","μικρη","μικροι","μικροοργανισμους","μικρος","μικροτερα","μικροτερες","μικροτερη","μικροτερων","μικροτραυματισμοι","μικρων","μικτη","μικτης","μικτων","μιληστε","μινι","μισθωμενα","μισθωση","μνημεια","μοιαζει","μοιραζεται","μοιραζονται","μοιραστειτε","μοιραστουν","μολις","μολυσμενο","μονα","μοναδικες","μοναδικη","μοναδικος","μονη","μονο","μονοπατια","μοντελου","μορφες","μορφη","μορφων","μοτιβων","μου","μουσεια","μουσειο","μπανια","μπιβουακ","μπλοκ","μπλουζακια","μπορει","μπορειτε","μπορουμε","μπορουν","μπορουσαν","μπορουσατε","μπορουσε","μπορω","μπροστα","να","ναι","ναους","ναρκωτικα","νατασα","ναυαγοσωστες","ναυαγοσωστη","ναυαγοσωστικη","ναυαγοσωστικης","ναυτια","νεες","νεοι","νεοτερους","νεοτητας","νεους","νερα","νερο","νερου","νεων","νηπιαγωγειο","νηπιαγωγειου","νιντζα","νιωσουν","νομιζω","νομικα","νομικες","νομικη","νομικο","νομικου","νομικων","νομιμα","νομιμες","νομιμη","νομιμο","νομο","νομοθεσια","νομοθετημενες","νομοθετικες","νομοθετικη","νομοθετικων","νομοι","νομος","νομου","νομους","νοσο","νοσταλγια","ντοβερ","ντρια","ντυθειτε","νυκτι","νυχτα","νυχτας","νωρις","νωριτερα","ξεκινα","ξεκινησει","ξεκινησετε","ξεκινουν","ξεκουραση","ξεναγησεις","ξενοδοχεια","ξενοδοχειου","ξενωνες","ξερετε","ξεχαστουν","ξεχωριστα","ξεχωριστες","ο","οδηγει","οδηγησει","οδηγηση","οδηγησης","οδηγησουν","οδηγησω","οδηγια","οδηγιας","οδηγιες","οδηγιων","οδηγο","οδηγοι","οδηγος","οδηγου","οδηγουν","οδηγουνται","οδηγους","οδηγων","οδικες","οδικη","οδικης","οδικων","οδοι","οδους","οδων","οι","οικιακη","οικιακους","οικιες","οικισμο","οικογενειακη","οικογενειας","οικογενειες","οικογενειων","οικοδεσποτες","οικοδεσποτη","οικοδομηση","οικον","οικονομικες","οικονομικη","οικονομικο","οικοτροφεια","ολα","ολες","ολη","ολιγον","ολισθηρες","ολο","ολοι","ολοκληρη","ολοκληρο","ολοκληρου","ολοκληρωθει","ολοκληρωμενη","ολοκληρωνονται","ολοκληρωση","ολοκληρωσουν","ολοκληρωστε","ολος","ολους","ολων","ομαδα","ομαδας","ομαδες","ομαδικα","ομαδικες","ομαδικη","ομαδικης","ομαδικων","ομαδων","ομαλα","ομαλη","ομαλης","ομιλου","ομως","ονομαζεται","ονοματα","οντας","οποια","οποιαδηποτε","οποιασδηποτε","οποιες","οποιεσδηποτε","οποιο","οποιοδηποτε","οποιοι","οποιοιδηποτε","οποιον","οποιονδηποτε","οποιος","οποιοσδηποτε","οποιων","οποτε","οπου","οπτικα","οπως","ορατα","ορατες","ορατοι","ορατοτητας","οργανισμο","οργανισμοι","οργανισμος","οργανισμου","οργανισμους","οργανο","οργανου","οργανωθει","οργανωμενα","οργανωμενες","οργανωμενη","οργανωμενων","οργανωνει","οργανωνεται","οργανωνετε","οργανωνονται","οργανωνουν","οργανωσει","οργανωση","οργανωσης","οργανωσουν","οργανωτη","ορειβασια","ορεινα","ορεινο","ορθες","ορθη","ορθης","ορθια","ορθων","ορια","οριζει","οριζεται","οριζονται","οριζουν","οριο","ορισμενα","ορισμενες","ορισμενο","ορισμενοι","ορισμενους","ορισμενων","ορισμο","ορισμος","ορισουμε","οριστε","οριστικοποιηθουν","οριστικοποιησετε","οριων","οροι","ορους","οροφης","ορων","οσο","οσοι","οσον","οσους","οσων","οταν","οτι","ουαλια","ουσιαστικα","ουσιαστικες","ουσιαστικη","ουσιαστικο","ουσιες","ουσιων","οφελη","οφελους","οφελων","οχημα","οχηματα","οχηματος","οχηματων","οχθες","οχθης","οχι","π","παγετωνες","παγκοσμια","παγκοσμιας","παγο","παγοδρομιο","παει","παθησεις","παθησεων","παιδεια","παιδειας","παιδι","παιδια","παιδικο","παιδικοι","παιδιου","παιδιων","παιχνιδι","πακετα","πακετο","πακετων","παλιρροιας","παλιρροιες","παμε","πανδημιες","πανεπιστημια","πανεπιστημιακα","παντα","παρ","παρα","παραβιασεων","παραβιασης","παραβλεφθουν","παραγοντας","παραγοντες","παραγοντων","παραγραφης","παραγωγη","παραδειγμα","παραδειγματα","παραδιδονται","παραδοσεις","παραδοσης","παραθυρα","παραιτειται","παραιτηθηκε","παραιτηθουν","παραιτησεις","παρακαλουμε","παρακατω","παρακεταμολη","παρακολουθει","παρακολουθειτε","παρακολουθησει","παρακολουθηση","παρακολουθησης","παρακολουθησουν","παρακολουθηστε","παρακολουθουν","παρακολουθουνται","παρακτια","παρακτιες","παραλαβει","παραλαβη","παραλαβης","παραλιγο","παραλιων","παραλληλα","παραμεινετε","παραμεινουν","παραμενει","παραμενετε","παραμενοντας","παραμενουν","παραμετροι","παραμετρους","παραμονη","παρανομη","παραπανω","παραρτημα","παρατεταμενων","παρατηρησεις","παρατηρησεων","παρατηρηση","παρεμβασεις","παρεμβετε","παρεξηγησεων","παρερμηνευθει","παρετε","παρεχει","παρεχεται","παρεχετε","παρεχονται","παρεχοντας","παρεχουν","παρκα","παρκο","παρκου","παρκων","παροδο","παρολο","παρομοια","παρομοιας","παρομοιες","παρομοιους","παρομοιων","παρον","παροντες","παροντων","παρουσα","παρουσες","παρουσια","παρουσιαζει","παρουσιαζουν","παρουσιασει","παρουσιασεις","παρουσιασουν","παρουσιαστε","παροχες","παροχη","παροχης","παροχο","παροχοι","παροχος","παροχου","παροχουkaddi","παροχους","παροχων","παρτι","πασα","πατιναζ","πεδινα","πεδιου","πεζογεφυρες","πεζοδρομια","πεζοπορια","πεζοποριας","πεζους","πεζων","πειθαρχικα","πειτε","πελατες","πελατης","πεντε","πεποιθησεις","πεποιθηση","περα","περαιτερω","περαν","περι","περιβαλλο","περιβαλλον","περιβαλλοντα","περιβαλλοντικα","περιβαλλοντικες","περιβαλλοντικη","περιβαλλοντικοι","περιβαλλοντικους","περιβαλλοντικων","περιβαλλοντος","περιγραφει","περιγραφη","περιγραφονται","περιγραφουν","περιγραψετε","περιγραψτε","περιεργεια","περιερχονται","περιεχομενο","περιεχομενου","περιηγησεις","περιηγηση","περιθαλψη","περιθαλψης","περιθωρια","περιθωριο","περικοπη","περιλαμβανει","περιλαμβανεται","περιλαμβανονται","περιλαμβανουν","περιμενετε","περιοδικα","περιοδο","περιοδοι","περιοδος","περιοδου","περιοδους","περιοδων","περιοριζεται","περιοριζουν","περιορισμενη","περιορισμο","περιορισμος","περιορισμου","περιορισουν","περιοριστε","περιοριστικοι","περιοχες","περιοχη","περιοχης","περιοχων","περιπετειας","περιπετειες","περιπετειωδεις","περιπετειωδης","περιπετειωδους","περιπετειωδων","περιπλανηση","περιπλεξει","περιπλοκα","περιπλοκες","περιπλοκη","περιπολικος","περιπου","περιπτωσεις","περιπτωση","περισπασμων","περισσοτερα","περισσοτερες","περισσοτερο","περισσοτερους","περισσοτερων","περιστασεις","περιστασεων","περιστασιακα","περιστασιακη","περιστασιακων","περιστατικα","περιστατικο","περιστατικου","περιστατικων","περισυλλογη","περιττη","περιττης","περνουν","περπατατε","περπατημα","περπατησετε","περπατηστε","πεσμενα","πετρες","πετρωματα","πετυχε","πετυχετε","πηγες","πιειτε","πιεση","πιθανα","πιθανες","πιθανη","πιθανης","πιθανο","πιθανοι","πιθανοτητα","πιθανοτητας","πιθανους","πιθανων","πινακα","πινακιδα","πινετε","πινουν","πιο","πισινα","πισινας","πισινες","πισινων","πιστας","πιστες","πιστευετε","πιστευουν","πιστοποιημενους","πιστοποιηση","πιστοποιησης","πιστοποιητικα","πιστοποιητικο","πισω","πλαγια","πλαγιας","πλαγιες","πλαισια","πλαισιο","πλαισιου","πλαισιων","πλανο","πλατης","πλατφορμα","πλατφορμας","πλατφορμες","πλενουν","πλεον","πλεονεκτηματα","πλευρα","πληθη","πληθους","πληρη","πληρης","πληροι","πληροτητας","πληρουν","πληρουνται","πληροφορηση","πληροφορια","πληροφοριες","πληροφοριων","πληρωμες","πληρωμη","πληρωμης","πληρωμων","πληρωνει","πληρως","πληρωσουν","πλησιασετε","πλησιεστερης","πλοηγηση","πλοιο","πλοιου","πλουσιες","πλυσιματος","πλω","ποδηλασια","ποδηλατα","ποδια","ποια","ποιες","ποικιλια","ποικιλλει","ποικιλλουν","ποικιλομορφες","ποιμαντικη","ποιμαντικης","ποιμαντικο","ποιο","ποιοι","ποιον","ποιος","ποιοτητα","ποιοτητας","ποιους","πολεις","πολη","πολιτικες","πολιτικη","πολιτικης","πολιτικων","πολιτισμικες","πολιτισμικη","πολιτισμο","πολιτισμος","πολιτισμων","πολιτιστικες","πολιτιστικη","πολιτιστικης","πολλα","πολλαπλα","πολλαπλες","πολλαπλων","πολλες","πολλοι","πολλους","πολυ","πολυακαδημαικο","πολυασχολα","πολυμεσων","πολυπλοκοτητα","πολυσυχναστα","πολυσυχναστες","πολυσυχναστοι","πολυσυχναστους","πολυτιμες","πολυτιμη","πολυτιμο","πολυτιμους","πονοι","πονοκεφαλο","πονοκεφαλοι","ποντων","πορθμειου","πορθμειων","ποροι","πορους","πορτες","ποσα","ποσο","ποσον","ποσοστα","ποσοστο","ποσοστων","ποταμι","ποταμια","ποταμου","ποταμων","ποτε","ποτο","που","πουλμαν","πραγματικα","πραγματικες","πραγματικο","πραγματικου","πραγματοποιει","πραγματοποιειται","πραγματοποιειτε","πραγματοποιηθει","πραγματοποιηση","πραγματοποιησουν","πραγματοποιηστε","πραγματοποιουμε","πραγματοποιουν","πραγματοποιουνται","πρακτικα","πρακτικες","πρακτικη","πρακτικης","πρακτικοι","πρακτικων","πρακτορα","πρακτορας","πρακτορειων","πρακτορες","πρακτορων","πραξει","πραξεις","πραξη","πρασινου","πρεπει","πριμοδοτηση","πριν","προ","προαιρετικα","προαιρετικες","προβλεπετε","προβλεπομενα","προβλεψεις","προβλεψιμες","προβλεψιμος","προβλεψιμων","προβλεψτε","προβλημα","προβληματα","προβληματισμος","προβληματων","προγνωση","προγραμμα","προγραμματα","προγραμματιζεται","προγραμματιζονται","προγραμματιζουμε","προγραμματισετε","προγραμματισμενα","προγραμματισμενες","προγραμματισμενη","προγραμματισμο","προγραμματισμος","προγραμματισμου","προγραμματιστει","προγραμματος","προγραμματων","προδιαγραφες","προδιαγραφη","προειδοποιητικες","προεπιλογη","προερχονται","προετοιμασια","προετοιμασιας","προετοιμασμενο","προετοιμασμενοι","προετοιμαστε","προετοιμαστει","προετοιμαστουν","προηγουμενες","προηγουμενη","προθεσεις","προθυμο","προθυμοι","προισταμενο","προισταμενοι","προισταμενος","προισταμενου","προκαλειται","προκαλεσει","προκαλεσουν","προκαταβολες","προκαταβολης","προκαταρκτικες","προκαταρκτικη","προκαταρκτικου","προκειμενου","προκειται","προκλησεις","προκλησεων","προκληση","προκλησης","προκυπτει","προκυπτουν","προκυψει","προκυψουν","προληπτικα","προληψη","προμηθεια","προνοητικοτητα","προνοια","προνοιας","προοδο","προοδος","προοπτικες","προοπτικων","προοριζεται","προοριζονται","προορισμο","προορισμου","προορισμους","προπονητες","προπονητη","προς","προσανατολισμος","προσαρμογες","προσαρμογη","προσαρμοζονται","προσαρμοζουν","προσαρμοσμενη","προσαρμοσμενο","προσαρμοστουν","προσβαση","προσβασης","προσβασιμα","προσβασιμες","προσβασιμη","προσβασιμοι","προσβασιμοτητα","προσβασιμοτητας","προσβασιμους","προσδιοριζει","προσδιοριζουν","προσδιορισμος","προσδιοριστε","προσδιοριστει","προσδοκια","προσδοκιες","προσδοκιων","προσεγγισεις","προσεγγισεων","προσεγγιση","προσεγγισουμε","προσεκτικα","προσεκτικη","προσεκτικο","προσεκτικοι","προσεκτικος","προσεξετε","προσευχονται","προσθετα","προσθετες","προσθετη","προσθετο","προσθετοι","προσθετος","προσθετους","προσθετων","προσιτοτητα","προσκληση","προσκομιστε","προσκυνηματος","προσληψη","προσομοιωσης","προσοντα","προσοντων","προσοχη","προσοχης","προσπαθεια","προστασια","προστασιας","προστατευει","προστατευεται","προστατευμενη","προστατευομενο","προστατευομενων","προστατευουν","προστατευτικα","προστατευτικες","προστατεψτε","προστιθεται","προσφατα","προσφατη","προσφατης","προσφερει","προσφερετε","προσφερονται","προσφεροντας","προσφερουν","προσφορες","προσχεδιασμενη","προσχολικης","προσωπικα","προσωπικες","προσωπικη","προσωπικης","προσωπικο","προσωπικου","προσωπικων","προσωπο","προσωρινης","προτασης","προτεινομενες","προτεινομενη","προτεραιοτητα","προτερων","προτιμηστε","προτιμωμενες","προτυπα","προτυπο","προτυπου","προτυπων","προυπαρχουσες","προυποθεσεις","προυποθεσεων","προυποθεση","προυπολογισμου","προφορικη","προφυλαξεων","προφυλαξης","προχωρησει","προχωρησετε","προωθηση","προωθουν","προωθουνται","πρωιμα","πρωιμη","πρωιμης","πρωιμων","πρωινου","πρωτα","πρωταρχικος","πρωτες","πρωτευοντες","πρωτο","πρωτοβουλιας","πρωτων","πτησεις","πτησεων","πτυχες","πτυχιο","πτυχων","πτωσεις","πτωση","πυλες","πυξιδες","πυρασφαλεια","πυρασφαλειας","πως","ραντεβου","ραφτινγκ","ρευματα","ρευματος","ρητη","ρηχα","ρηχο","ριψη","ροης","ρολο","ρολογιων","ρολοι","ρολος","ρολου","ρολους","ρολων","ρουτινα","ρουτινας","ρουχα","ρουχων","ρυακια","ρυθμιζεται","ρυθμιζομενες","ρυθμιζομενη","ρυθμισεις","ρυθμισεων","ρυθμισης","ρυμουλκειται","ρυπανση","σαββατοκυριακο","σακιδια","σανιδα","σας","σαφεις","σαφες","σαφη","σαφηνεια","σαφης","σαφους","σαφων","σαφως","σε","σεβασμο","σεβασμου","σεβαστη","σεβονται","σεε","σειρα","σειρας","σεκ","σελιδα","σεμιναρια","σεμιναριο","σεξουαλικη","σεξουαλικος","σημα","σημαινει","σημαντικα","σημαντικες","σημαντικη","σημαντικο","σημαντικος","σημαντικους","σημαντικων","σημασια","σημασιας","σηματοδοτημενες","σημεια","σημειο","σημειων","σημειωνοντας","σημειωσεις","σημειωσετε","σημειωσεων","σημειωση","σημειωστε","σηψη","σιγουρια","σιγουροι","σιδηροδρομικοι","σιδηροδρομικου","σιδηροδρομων","σιλο","σκαλες","σκαρφαλωμα","σκαφη","σκαφων","σκεφτειτε","σκεφτεστε","σκεψεις","σκεψης","σκι","σκιαγραφουν","σκοπευετε","σκοπιμο","σκοπο","σκοποβολη","σκοπος","σκοπου","σκοπους","σκυψιματος","σνοουμπορντ","σοβαρα","σοβαρες","σοβαρη","σοβαρο","σοβαρος","σοβαροτητα","σοβαροτητας","σοβαρου","σοβαρων","σπανια","σπανιες","σπηλιες","σπιτι","σπιτια","σπορ","σπουδων","στα","σταδια","σταδιακα","σταδιακη","σταδιο","σταδιοποιημενο","σταδιου","σταθειτε","σταθερα","σταθερες","σταθερο","σταθεροτητα","σταθερους","σταθμευσης","σταθμης","σταθμοι","σταθμου","σταθμους","σταθμων","σταματαει","σταματησει","σταματησουμε","σταματησουν","σταματηστε","στασεις","στασεων","σταση","στατιστικων","σταυρου","στεγαση","στεγασης","στελεχη","στελεχωση","στελεχωσης","στενα","στενη","στενης","στενοτερη","στη","στην","στηριξης","στιγματισμο","στιγμη","στις","στο","στοιχεια","στοιχειων","στολη","στομα","στον","στους","στοχευμενες","στοχο","στοχοι","στοχος","στοχους","στραβα","στρατηγικα","στρατηγικες","στρατηγικη","στρατηγικος","στρατηγικων","στυλ","συγγραφεις","συγκαταθεση","συγκαταθεσης","συγκεκριμενα","συγκεκριμενες","συγκεκριμενη","συγκεκριμενο","συγκεκριμενοι","συγκεκριμενου","συγκεκριμενους","συγκεκριμενων","συγκεντρωσεις","συγκεντρωσετε","συγκεντρωσεων","συγκεντρωσης","συγκεντρωστε","συγκοινωνιακους","συγκοινωνιων","συγκρατησης","συγκριση","συγκρισιμο","συγκρουσεων","συγχυση","συγχυσης","συζητειται","συζητηθει","συζητησεις","συζητηση","συζητησουν","συζητουνται","συλλεγονται","συλλεγουμε","συλλεγουν","συλλεξτε","συλλεχθουν","συλλογη","συλλογης","συλλογιζονται","συλλογικα","συλλογικη","συλλογων","συμβαινει","συμβαινουν","συμβαλλει","συμβαλλουν","συμβαλουν","συμβαν","συμβαντα","συμβαντος","συμβαντων","συμβασεις","συμβασεων","συμβαση","συμβατικες","συμβατικους","συμβει","συμβληθει","συμβολαια","συμβολαιων","συμβολη","συμβουλες","συμβουλευουμε","συμβουλευτειτε","συμβουλη","συμβουλια","συμβουλιο","συμβουλιου","συμβουλο","συμβουλος","συμβουλου","συμβουλων","συμβουν","συμμετασχουν","συμμετεχει","συμμετεχοντα","συμμετεχοντες","συμμετεχοντων","συμμετεχουν","συμμετεχων","συμμετοχη","συμμετοχης","συμμορφωνεστε","συμμορφωνεται","συμμορφωνονται","συμμορφωση","συμμορφωσης","συμπεριλαβετε","συμπεριλαμβανετε","συμπεριλαμβανομενης","συμπεριλαμβανομενου","συμπεριλαμβανομενων","συμπεριλαμβανονται","συμπεριληπτικη","συμπεριληπτικης","συμπεριληπτικος","συμπεριληφθει","συμπεριληφθουν","συμπεριληψη","συμπεριφερεται","συμπεριφερονται","συμπεριφορα","συμπεριφορας","συμπεριφορες","συμπεριφορικες","συμπληρωθει","συμπληρωμενα","συμπληρωμενες","συμπληρωνει","συμπληρωνονται","συμπληρωνουν","συμπληρωσει","συμπληρωση","συμπληρωστε","συμπτωματα","συμφεροντος","συμφεροντων","συμφωνα","συμφωνειται","συμφωνες","συμφωνηθει","συμφωνηθουν","συμφωνημενα","συμφωνημενες","συμφωνημενη","συμφωνημενους","συμφωνημενων","συμφωνησαν","συμφωνησουν","συμφωνηστε","συμφωνια","συμφωνιες","συναγωγες","συναδελφοι","συναδελφους","συναινεση","συναινεσης","συναινουν","συναισθηματικη","συναντησεις","συναντηση","συναντησης","συναντωνται","συναπτει","συναπτονται","συναρπαστικες","συναυλιες","συναφεις","συναφη","συναψετε","συνδεδεμενα","συνδεδεμενες","συνδεεται","συνδεονται","συνδεουν","συνδεσεις","συνδεσεων","συνδεση","συνδεσμοι","συνδεσμος","συνδεσουν","συνδυαζει","συνδυαζουν","συνδυασμος","συνεβη","συνεδρια","συνεδριες","συνεδριων","συνειδηση","συνεισφερουν","συνεισφορα","συνεισφορες","συνεισφορων","συνεπαγεται","συνεπαγονται","συνεπειες","συνεπεις","συνεπης","συνεπους","συνεπως","συνεργαζεστε","συνεργαζεται","συνεργαζομενοι","συνεργαζομενος","συνεργαζονται","συνεργασια","συνεργασιας","συνεργαστει","συνεργαστειτε","συνεργατικη","συνεργατικος","συνετο","συνεχεια","συνεχειας","συνεχη","συνεχης","συνεχιζεται","συνεχιζομενες","συνεχιζουν","συνεχισης","συνεχισουν","συνεχιστει","συνεχους","συνεχως","συνηθεις","συνηθισμενες","συνηθισμενο","συνηθισμενος","συνηθων","συνηθως","συνθεση","συνθετες","συνθηκες","συνθηκων","συνιστα","συνισταται","συνιστουμε","συνιστωμενα","συνιστωμενες","συνοδεια","συνοδευει","συνοδευεται","συνοδευονται","συνοδευουν","συνοδευσει","συνοδευτικες","συνοδευτικο","συνοδευτικων","συνοδοι","συνοδων","συνολικα","συνολικη","συνολικο","συνολικου","συνολο","συνομηλικους","συνομιλησουν","συνομιλιων","συνοπτικη","συνορα","συνοψη","συνοψιζει","συνταγες","συνταγης","συνταγογραφουμενα","συνταγογραφουμενων","συνταγογραφουνται","συνταξετε","συντηρειται","συντηρημενο","συντηρηση","συντηρητες","συντηρουνται","συντομες","συντομη","συντομο","συντομοτερο","συντονιζει","συντονισμενες","συντονιστες","συντονιστη","συντονιστης","συντονιστων","συντριμμια","συντροφους","συνωστισμο","συσκευαζονται","συσκευες","συσκευη","συσκευης","συσκευων","συσσωρευση","συστασεις","συστηθειτε","συστημα","συστηματα","συστηματικα","συστηματος","συστηματων","συχνα","συχνες","σχεδια","σχεδιαζει","σχεδιαζεται","σχεδιαζετε","σχεδιαζονται","σχεδιαζουμε","σχεδιαζουν","σχεδιασετε","σχεδιασμενα","σχεδιασμενες","σχεδιασμενη","σχεδιασμενο","σχεδιασμο","σχεδιασμος","σχεδιασμοςσχεδια","σχεδιασμου","σχεδιαστε","σχεδιαστει","σχεδιαστηκαν","σχεδιαστηκε","σχεδιο","σχεδιου","σχεδιων","σχεδον","σχεσεις","σχεσεων","σχεση","σχετιζεται","σχετιζονται","σχετικα","σχετικες","σχετικη","σχετικο","σχετικοι","σχετικους","σχετικων","σχοινια","σχολαστικα","σχολεια","σχολειο","σχολειου","σχολειων","σχολες","σχολη","σχολια","σχολικα","σχολικες","σχολικη","σχολικης","σχολικος","σχολικου","σχολικων","σχολων","σωματα","σωματικα","σωματικη","σωματικου","σωματος","σωστα","σωστη","σωστης","τα","ταιριαζει","ταιριαζουν","ταισετε","τακτικα","τακτικες","τακτικη","τακτικο","τακτικοι","τακτικων","ταμεια","ταμπλετ","ταξη","ταξης","ταξιδευει","ταξιδευετε","ταξιδευουν","ταξιδεψει","ταξιδεψουν","ταξιδι","ταξιδια","ταξιδιου","ταξιδιων","ταξιδιωνπρογραμμα","ταξιδιωτικα","ταξιδιωτικες","ταξιδιωτικη","ταξιδιωτικης","ταξιδιωτικο","ταξιδιωτικοι","ταξιδιωτικος","ταξιδιωτικων","ταξιδιωτων","ταξινομηθηκαν","ταξινομηση","ταξινομουνται","τασεων","ταυτα","ταυτοτητα","ταυτοχρονα","ταχειας","τεθει","τεκμηριωμενες","τεκμηριωμενη","τεκμηριωση","τεκμηριωσης","τελειωνουν","τελετων","τελευταια","τελη","τελικα","τελικη","τελικος","τελος","τερματικους","τετοια","τετοιες","τετοιων","τεχνητη","τεχνητης","τεχνικες","τεχνικη","τεχνικο","τζαμια","τη","τηλεεπιτηρηση","τηλεορασης","τηλεφωνα","τηλεφωνικα","τηλεφωνου","τηλεφωνων","την","τηρειται","τηρηση","τηρησης","τηρουν","τηρουνται","της","τι","τιθεται","τιμες","τιμη","τιμωρια","τις","τμημα","τμηματα","τμηματος","το","τοιχων","τομεα","τομεις","τομεων","τον","τονισει","τονους","τοξοβολια","τοπικα","τοπικες","τοπικη","τοπικης","τοπικο","τοπικοι","τοπικου","τοπικους","τοπικων","τοπο","τοποθεσια","τοποθεσιας","τοποθεσιες","τοποθεσιων","τοποθετειτε","τοποθετηθει","τοποθετημενα","τοποθετημενο","τοποθετησεις","τοποθετηση","τοποθετηστε","τοποθετουνται","τοποθετωντας","τοπος","τοπους","τοσο","τοτε","του","τουαλετας","τουαλετες","τουλαχιστον","τουριστικα","τουριστικες","τους","τουτου","τραβηγμα","τραμπολινο","τρανς","τραυματια","τραυματισμο","τραυματισμοι","τραυματισμος","τραυματισμου","τραυματισμους","τραυματισμων","τρειλερ","τρεις","τρενα","τρενο","τρεξτε","τρεχοντα","τρεχουσα","τρεχουσες","τρια","τριετη","τριτο","τριτους","τριτων","τριων","τρομοκρατια","τρομοκρατιας","τροπο","τροποι","τροποποιησεις","τροποποιηση","τροποποιησουν","τροπος","τροπου","τροπους","τροφιμα","τροφιμων","τρωτε","τσαντα","τσεπης","τσιγαρα","τσιγαρου","τσιμπηματα","τσιμπουριων","τυπικα","τυπικες","τυπικη","τυπικης","τυπικου","τυπικων","τυπο","τυποι","τυποποιημενη","τυπος","τυπου","τυπους","τυπων","τυχει","τυχον","των","υγεια","υγειας","υγειονομικης","υγιεινη","υγιεινης","υγιης","υδατικα","υδατινα","υδατινη","υδατινο","υδατινων","υδατος","υιοθετησουν","υιοθετουν","υλικο","υλικοτεχνικη","υλοποιηθουν","υλοποιηση","υλοποιουνται","υπα","υπαιθρια","υπαιθριες","υπαιθριων","υπαιθρο","υπαιθρος","υπαιθρου","υπαρξει","υπαρξη","υπαρχει","υπαρχουν","υπαρχουσες","υπενθυμιζεται","υπενθυμισετε","υπενθυμιστε","υπερβαινει","υπερβολικα","υπερβολικη","υπεργολαβιας","υπερπληθυσμος","υπευθυνα","υπευθυνες","υπευθυνη","υπευθυνο","υπευθυνοι","υπευθυνος","υπευθυνοτητα","υπευθυνοτητας","υπευθυνου","υπευθυνους","υπευθυνων","υπηκοοτητα","υπηρεσια","υπηρεσιας","υπηρεσιες","υπηρεσιων","υπνου","υπο","υποβαθμισης","υποβαλετε","υποβαλλονται","υποβληθει","υποβληθουν","υποβοηθηση","υποβολη","υποβολων","υπογεγραμμενες","υπογεια","υπογειες","υπογραφει","υπογραφετε","υπογραφης","υπογραφουν","υπογραψουν","υποδειγμα","υποδεικνυουν","υποδηματα","υποδοχης","υποθεσεις","υποκαταστατο","υπολειμματικος","υπολογιζεται","υπολογιζονται","υπολογιστε","υπολογιστη","υπολογος","υπολογους","υπολοιπο","υπολοιποι","υπονοουμενα","υποομαδες","υποομαδων","υποπτη","υποστει","υποστηριζει","υποστηριζομενη","υποστηριζονται","υποστηριζοντας","υποστηριζουμε","υποστηριζουν","υποστηρικτικα","υποστηρικτικες","υποστηρικτικη","υποστηρικτικου","υποστηριξει","υποστηριξετε","υποστηριξη","υποστηριξης","υποστηριξουν","υποστηριξτε","υποστηριχθηκαν","υπουργειο","υπουργειου","υποχρεουνται","υποχρεωμενοι","υποχρεωμενος","υποχρεωσεων","υποχρεωση","υποχρεωτικη","υποχρεωτικο","υποψη","υφισταμενων","υψη","υψηλης","υψηλο","υψηλοτερο","υψηλοτερου","υψηλου","υψομετρο","υψος","φαγητο","φαγητου","φαινεται","φαινομενα","φαινονται","φακελο","φακελος","φακοι","φαναρια","φαραγγι","φαρμα","φαρμακα","φαρμακευτικη","φαρμακευτικης","φαρμακο","φαρμακων","φασμα","φασματος","φατε","φερει","φερι","φεριμποτ","φερουμε","φερουν","φερω","φεστιβαλ","φημη","φιλανθρωπικα","φιλανθρωπικους","φιλικος","φιλοξενες","φιλοξενια","φιλοξενουν","φιλος","φιλους","φιλων","φοιτησει","φοιτησης","φοιτητες","φοιτουν","φορα","φοραει","φορεα","φορεις","φορες","φορεσω","φοριουνται","φορμα","φορμας","φορμες","φορτιση","φορτισμενα","φουσκωτα","φουσκωτο","φραγματα","φραση","φροντιδα","φροντιδας","φροντιζει","φροντιζονται","φροντιστων","φυγετε","φυκιων","φυλαξτε","φυλασσονται","φυλη","φυλο","φυλου","φυλων","φυσεως","φυση","φυσικα","φυσικες","φυσικη","φυσικης","φυσικο","φυσικοι","φυτα","φυτων","φωνη","φωτισμου","φωτογραφηση","φωτογραφια","φωτογραφιες","φωτογραφιων","χ","χαλαρα","χαλαρωσης","χαμηλος","χαμηλοτερο","χαμηλοτερου","χαμηλου","χαρακτηρα","χαρακτηριζεται","χαρακτηριστει","χαρακτηριστικα","χαρακτηριστικο","χαρακτηριστικων","χαρακτηριστουν","χαρτες","χαρτη","χασουν","χειμερινα","χειμωνας","χειραποσκευες","χειριζονται","χειρισμου","χειριστες","χειριστη","χειρονομιων","χερι","χερια","χεριων","χημικα","χιλ","χιλιαδες","χιλιαδων","χιλιομετρο","χιλιομετρου","χιονιου","χιονοδρομιας","χιονοδρομικα","χιονοδρομικου","χιονοδρομιων","χιονοπεδιλα","χορηγειται","χορηγησετε","χορηγηση","χορηγησης","χορηγουνται","χρειαζεστε","χρειαζεται","χρειαζομαστε","χρειαζονται","χρειαστει","χρειαστουν","χρεωνουν","χρεωσετε","χρεωσεων","χρεωση","χρεωσης","χρεωσουν","χρηζουν","χρηματα","χρηματοδοτηση","χρηματοδοτησης","χρηματων","χρηση","χρησης","χρησιμα","χρησιμες","χρησιμη","χρησιμο","χρησιμοποιει","χρησιμοποιειται","χρησιμοποιειτε","χρησιμοποιηθει","χρησιμοποιηθουν","χρησιμοποιησετε","χρησιμοποιησουν","χρησιμοποιηστε","χρησιμοποιουν","χρησιμοποιουνται","χρησιμοποιωντας","χρηστες","χρηστη","χρονια","χρονικα","χρονικο","χρονικων","χρονισμος","χρονο","χρονοδιαγραμμα","χρονοδιαγραμματα","χρονολογημενες","χρονος","χρονου","χρονους","χτιζει","χτισουν","χωρα","χωρες","χωρις","χωρισετε","χωρισμος","χωριστε","χωριστει","χωριστουν","χωρο","χωροι","χωρος","χωρου","χωρους","χωρων","ψηλα","ψηφιακα","ψηφιακο","ψηφιακων","ψυχαγωγικα","ψυχαγωγικες","ψυχικη","ψυχραιμιας","ωρα","ωραριου","ωρες","ωριμοτητα","ωρων","ως","ωστε","ωστοσο","ωφελιμες","ωφελιμη","ωφελουν","ωφελουσε"],"postings":[[[14,2]],[[377,13]],[[377,6]],[[377,6]],[[134,5],[163,9],[240,9],[254,7],[259,7],[272,10],[280,6],[281,9],[290,3],[311,9],[321,7],[323,4],[335,10]],[[362,12],[371,13]],[[372,14],[377,6]],[[268,10]],[[268,10]],[[321,3]],[[268,10]],[[252,6],[377,6]],[[355,10]],[[176,13],[252,6],[362,12]],[[345,11],[347,8],[348,24],[377,6]],[[14,2],[49,10]],[[14,2]],[[14,2],[104,8]],[[14,2]],[[14,2]],[[14,2]],[[14,2]],[[14,2],[322,13]],[[14,2],[217,19]],[[14,2]],[[14,2]],[[72,5]],[[272,10]],[[209,18],[311,9]],[[250,7]],[[250,7],[254,7]],[[266,7]],[[321,3]],[[79,10],[308,5],[321,3],[369,18]],[[316,5]],[[266,7]],[[14,2],[32,8],[48,26],[72,5],[134,5],[200,5],[211,31],[294,4],[325,38]],[[24,7],[32,8],[65,6],[192,6],[200,5],[211,31],[246,8]],[[59,5],[65,6],[163,9]],[[65,6],[246,8]],[[211,31],[272,10],[284,11],[294,4],[325,38]],[[184,8],[200,10],[308,5],[311,9],[381,6]],[[14,2]],[[14,2]],[[14,2]],[[14,4]],[[14,9]],[[14,2]],[[14,2]],[[14,2],[105,9],[116,12]],[[14,2]],[[14,2],[55,8]],[[14,4],[116,12],[318,7],[321,10]],[[14,2]],[[14,2]],[[14,2],[300,8]],[[14,7],[89,12],[97,8]],[[14,2]],[[14,2]],[[267,5]],[[14,2]],[[144,10],[294,4],[369,18]],[[224,8],[311,9],[381,6]],[[347,8]],[[267,5]],[[321,3]],[[166,11]],[[14,2],[99,4],[100,7],[104,8],[347,8]],[[187,11]],[[87,14],[266,7],[276,10],[280,6]],[[180,30]],[[14,2],[53,12],[122,9],[130,9],[150,6],[163,9]],[[72,5],[150,6],[300,8]],[[65,6],[223,14]],[[42,33],[150,6],[294,4]],[[112,4],[130,9]],[[14,4],[24,22],[32,33],[42,33],[48,26],[53,6],[72,5],[87,14],[112,4],[122,9],[134,5],[184,8],[187,11],[192,17],[195,5],[211,31],[216,14],[223,14],[294,4],[308,5],[347,8],[356,5]],[[184,8],[350,6],[377,13]],[[281,9],[290,3],[323,4]],[[14,2]],[[335,10]],[[195,3],[204,9]],[[32,8]],[[8,5],[150,6],[156,4]],[[144,10],[204,9]],[[216,14],[294,4]],[[171,33],[195,3]],[[144,10],[204,9]],[[24,7],[53,6],[59,11],[65,6],[79,10],[96,9],[104,8],[112,12],[122,18],[130,18],[134,5],[139,7],[144,20],[150,26],[156,4],[160,12],[163,27],[171,33],[192,6],[204,27],[206,6],[207,7],[216,14],[235,32],[294,4],[300,8],[308,15],[318,7],[330,17],[336,6],[343,23],[347,8],[350,6],[356,10],[363,15],[369,18],[375,4],[381,6]],[[235,8],[308,5]],[[112,4]],[[32,8],[96,9],[104,8],[122,9]],[[112,4]],[[122,9],[216,14]],[[192,6],[356,5]],[[112,4]],[[59,5],[130,9]],[[79,10]],[[122,9],[130,9]],[[139,7],[381,6]],[[24,7],[235,8]],[[8,5],[65,19],[347,8]],[[221,14]],[[356,5]],[[343,11]],[[330,17],[336,6],[356,5],[363,15],[369,18],[375,4]],[[350,6]],[[343,11]],[[42,33],[48,26],[163,9],[184,8],[284,11],[294,4],[321,3],[382,4]],[[48,26]],[[150,6]],[[150,6]],[[130,9]],[[150,6]],[[156,4]],[[53,6]],[[59,5],[104,8]],[[228,8]],[[79,10],[104,8],[122,9],[130,18],[163,18],[180,30],[250,14],[254,13],[259,7],[266,21],[272,21],[276,10],[280,12],[294,4],[308,5],[311,17],[316,5],[321,7],[325,38],[369,18],[381,6]],[[72,10],[160,12],[209,18],[211,31],[246,8],[272,10],[284,11],[294,4],[325,38]],[[14,2],[318,7],[321,13]],[[311,9]],[[233,11],[282,9],[287,8]],[[381,6]],[[179,11]],[[321,7]],[[3,7],[146,5],[182,14]],[[268,10]],[[294,4]],[[294,4]],[[321,7]],[[0,4],[1,17],[11,8],[17,6],[24,7],[26,13],[36,12],[48,26],[133,10],[136,5],[139,7],[179,11],[194,8],[306,9],[316,5],[350,12],[356,5],[375,4],[383,7],[385,13]],[[375,4]],[[37,14]],[[300,8],[321,10],[350,6],[381,6],[384,6]],[[272,10]],[[350,6]],[[300,16]],[[231,22]],[[235,8]],[[0,4],[1,17]],[[375,4]],[[375,4]],[[300,8]],[[267,5]],[[308,5]],[[14,4],[268,29],[318,7],[321,13]],[[321,7]],[[321,7]],[[375,4]],[[250,7]],[[369,18]],[[256,7]],[[375,4]],[[187,11]],[[146,5],[182,14],[311,9]],[[1,8],[3,7],[24,7],[26,13],[36,12],[48,26],[133,10],[144,10],[153,6],[156,4],[194,8],[195,3],[204,9],[223,14],[239,7],[316,5],[369,18],[375,4],[382,17],[383,14],[384,6],[385,13]],[[338,21]],[[313,6]],[[257,8]],[[187,11]],[[232,9],[237,5],[250,7],[272,10],[287,8],[313,6],[315,8],[318,7],[321,7],[350,6],[375,4]],[[3,7]],[[300,8],[381,6]],[[26,13]],[[338,7],[347,8]],[[47,11]],[[257,8]],[[347,8]],[[347,8]],[[146,22],[181,15],[182,72],[183,38],[184,15],[185,22],[186,12],[187,54]],[[187,11]],[[0,4],[5,8],[104,8],[179,11],[382,4]],[[381,6]],[[259,14]],[[3,7]],[[377,6]],[[122,27]],[[369,18]],[[350,6]],[[179,11]],[[3,7],[12,20],[18,20],[169,25],[187,11]],[[338,7]],[[257,8]],[[338,7]],[[59,5]],[[311,9]],[[384,6]],[[369,36]],[[24,7],[383,7],[384,6],[385,13]],[[133,10],[136,5],[139,7]],[[267,5],[268,29]],[[313,6],[316,5]],[[250,7]],[[3,7]],[[384,6]],[[2,4],[7,6],[11,15],[17,13],[25,22],[26,51],[27,7],[28,21],[29,34],[31,9],[32,49],[33,13],[36,12],[38,25],[43,4],[44,42],[47,11],[65,13],[70,13],[82,11],[124,11],[145,13],[151,14],[207,7],[208,12],[209,18],[232,9],[234,10],[236,13],[237,5],[239,26],[242,19],[270,5],[280,6],[284,11],[290,3],[311,9],[324,10],[382,57]],[[382,4]],[[44,42],[69,13]],[[48,26]],[[0,7],[1,17],[8,5],[11,8],[17,6],[24,15],[26,38],[28,83],[32,8],[36,12],[37,14],[38,25],[43,4],[44,14],[48,26],[64,11],[68,9],[100,7],[133,10],[144,10],[147,7],[156,4],[194,8],[195,3],[197,9],[204,18],[207,7],[210,11],[232,9],[234,10],[237,20],[238,10],[239,33],[242,10],[246,8],[250,7],[264,9],[265,8],[266,7],[267,5],[283,4],[312,6],[316,5],[382,4],[383,7],[385,13]],[[1,8],[3,7],[24,7],[26,13],[36,12],[48,26],[133,10],[144,10],[153,6],[156,4],[194,8],[195,3],[204,9],[223,14],[239,7],[316,5],[369,18],[382,17],[383,14],[384,6],[385,13]],[[133,10]],[[239,7]],[[308,5]],[[321,7]],[[321,3]],[[125,48],[152,10]],[[381,6]],[[136,5],[139,7],[306,9],[375,4]],[[300,8]],[[321,3]],[[321,7]],[[375,4]],[[179,11],[321,7],[350,6],[375,4],[381,6],[384,6]],[[136,5],[139,7],[306,9],[375,4]],[[381,6]],[[3,7]],[[223,14]],[[0,4],[1,17]],[[375,4]],[[307,11]],[[350,6],[356,5]],[[224,8]],[[59,5],[136,9],[139,14],[146,5],[179,11],[182,14],[187,11],[259,7],[306,9],[311,9],[350,6],[369,18],[375,4],[381,12]],[[146,5],[179,11],[182,14],[187,11],[259,7],[311,9],[350,6]],[[3,7]],[[375,9]],[[146,5],[182,14],[187,11],[308,5],[350,6],[356,5],[369,18]],[[267,5]],[[375,4]],[[384,6]],[[350,6],[356,5]],[[250,7]],[[65,6],[200,5],[294,4]],[[313,6]],[[283,4]],[[300,8],[375,4]],[[65,6],[144,10],[200,5]],[[59,22]],[[59,5]],[[65,6],[200,5],[294,4],[350,6],[356,5]],[[1,8],[3,7],[8,5],[14,2],[24,15],[26,13],[32,8],[36,12],[48,26],[53,6],[59,11],[65,13],[72,5],[79,10],[87,14],[96,9],[104,15],[112,4],[130,9],[133,10],[134,5],[136,14],[139,29],[144,10],[146,5],[150,6],[153,6],[156,9],[163,9],[171,100],[179,11],[180,91],[182,14],[187,22],[192,6],[194,8],[195,5],[200,10],[204,18],[211,31],[216,14],[223,29],[228,8],[235,16],[239,7],[246,8],[250,7],[254,7],[259,14],[266,7],[272,21],[276,10],[280,6],[284,11],[294,7],[300,24],[306,9],[308,10],[311,17],[313,6],[316,14],[321,13],[325,38],[330,17],[336,6],[343,11],[350,18],[356,10],[363,15],[369,54],[375,18],[381,19],[382,13],[383,14],[384,6],[385,13]],[[283,4]],[[300,8]],[[311,9],[375,4]],[[8,5],[14,2],[24,7],[32,8],[53,6],[59,5],[65,6],[72,5],[79,10],[87,14],[96,9],[104,8],[112,4],[130,9],[134,5],[139,7],[150,6],[156,4],[163,9],[171,100],[180,91],[187,11],[192,6],[195,3],[200,5],[204,9],[211,31],[216,14],[223,14],[228,8],[235,8],[246,8],[250,7],[254,7],[259,7],[266,7],[272,10],[276,10],[280,6],[284,11],[294,4],[300,8],[308,5],[311,9],[316,5],[321,3],[325,38],[330,17],[336,6],[343,11],[356,5],[363,15],[369,18],[375,4],[381,6]],[[350,6]],[[283,4]],[[104,15]],[[14,2],[267,5]],[[232,9],[250,7],[287,8],[315,8],[318,7]],[[311,9]],[[321,7]],[[290,3],[323,4]],[[321,7]],[[375,4]],[[369,18]],[[47,11],[283,4],[383,14]],[[142,6],[384,6]],[[24,7],[384,6],[385,13]],[[146,5],[182,14]],[[383,7]],[[65,13],[200,10],[294,7],[300,16]],[[300,16]],[[259,14]],[[383,7]],[[350,6]],[[377,6]],[[233,21],[235,24],[237,5],[250,7],[256,13],[267,5],[287,8],[315,8],[318,14]],[[381,6]],[[257,8]],[[347,8]],[[350,12],[356,5]],[[350,6]],[[367,5]],[[283,4]],[[350,12],[356,10]],[[136,5],[139,7],[250,7]],[[369,18]],[[46,23],[47,11]],[[267,5]],[[267,5]],[[0,4],[5,8],[8,5],[14,2],[24,7],[32,8],[42,33],[53,6],[59,5],[65,6],[72,10],[79,10],[87,14],[96,9],[104,8],[112,4],[122,9],[130,9],[134,5],[139,7],[144,10],[150,6],[156,4],[163,9],[171,100],[180,91],[187,11],[192,6],[195,3],[200,5],[204,9],[209,18],[211,31],[216,14],[223,14],[228,8],[235,8],[246,8],[250,7],[254,7],[259,7],[266,7],[272,10],[276,10],[280,6],[284,11],[294,4],[300,8],[308,5],[311,9],[316,5],[321,3],[325,38],[330,17],[336,6],[343,11],[353,13],[356,5],[363,15],[369,18],[375,9],[381,6]],[[8,5],[14,2],[24,7],[32,8],[53,6],[59,5],[65,6],[72,5],[79,10],[87,14],[96,9],[104,8],[112,4],[130,9],[134,5],[139,7],[150,6],[156,4],[163,9],[171,100],[180,91],[187,11],[195,3],[200,5],[204,9],[211,31],[216,14],[223,14],[228,8],[235,8],[246,8],[250,7],[254,7],[259,7],[266,7],[272,10],[276,10],[280,6],[284,11],[294,4],[300,8],[308,5],[311,9],[316,5],[321,3],[325,38],[330,17],[336,6],[343,11],[356,5],[363,15],[369,18],[381,6]],[[192,6]],[[259,14],[321,7]],[[65,6],[197,9]],[[65,6],[104,8],[200,5],[235,8],[294,4],[300,16],[308,5],[316,5],[321,3],[350,6],[356,5]],[[65,13],[200,10],[294,7]],[[321,7]],[[377,6]],[[272,10]],[[75,18]],[[290,3],[323,4]],[[345,11]],[[300,8],[381,6]],[[223,14]],[[268,10]],[[133,10]],[[136,5],[139,7]],[[381,6]],[[321,3]],[[222,6]],[[224,8]],[[321,7]],[[136,5]],[[136,5],[139,7]],[[235,8]],[[321,7]],[[308,21]],[[146,5],[179,11],[182,14],[259,7],[311,9],[350,6]],[[59,5]],[[222,6]],[[65,6],[200,5],[235,8],[294,4]],[[338,7]],[[146,5],[182,14]],[[300,8]],[[294,4]],[[308,5],[375,4]],[[382,4]],[[321,3]],[[55,8],[59,5],[129,18]],[[55,8]],[[264,17],[269,8]],[[350,12]],[[350,18]],[[73,11]],[[311,9]],[[350,30],[356,5]],[[250,7]],[[308,5],[350,6],[369,18],[375,4]],[[104,8],[179,11],[350,6],[381,6]],[[106,5]],[[14,2],[377,6]],[[298,6]],[[384,6]],[[313,6]],[[140,9],[194,8],[356,5]],[[264,9],[294,4]],[[313,6],[316,9]],[[316,5]],[[321,7]],[[3,7]],[[3,62],[153,19],[156,9],[159,18],[194,16],[195,5],[202,4],[204,18],[298,6]],[[65,6],[200,5],[321,3]],[[300,8]],[[3,7],[321,3]],[[290,3],[323,4]],[[316,5]],[[136,5],[139,7]],[[381,12]],[[0,4],[1,17],[321,13],[375,4]],[[300,8]],[[375,4]],[[300,8],[369,18],[375,4]],[[104,8],[369,18]],[[36,12],[382,4]],[[3,7],[136,5],[139,7],[306,9],[308,5],[375,4],[381,19]],[[375,4]],[[369,18]],[[250,7]],[[313,6],[314,11]],[[1,8],[3,7],[24,7],[26,13],[36,12],[48,26],[59,5],[104,8],[133,10],[136,19],[139,22],[144,10],[146,5],[153,6],[156,4],[179,11],[182,14],[187,11],[194,8],[195,3],[204,9],[223,14],[235,8],[239,7],[259,7],[294,4],[300,16],[306,9],[311,9],[316,9],[350,12],[356,5],[369,36],[375,9],[381,12],[382,17],[383,14],[384,6],[385,13]],[[350,6],[356,5]],[[350,6],[356,5]],[[321,7]],[[300,8]],[[313,6]],[[350,6]],[[47,11],[142,6],[383,21]],[[321,7],[384,6]],[[36,12]],[[313,6]],[[313,6]],[[264,9]],[[257,8]],[[290,3],[323,4]],[[146,5],[182,14]],[[300,8]],[[1,8],[3,7],[24,7],[26,13],[36,12],[59,5],[65,6],[133,10],[136,14],[139,22],[144,10],[146,5],[153,6],[156,4],[179,11],[182,14],[187,11],[194,8],[195,3],[200,5],[204,9],[223,14],[235,8],[239,7],[259,7],[272,10],[294,7],[300,8],[306,9],[308,5],[311,9],[313,6],[316,9],[321,3],[350,18],[356,5],[369,36],[375,13],[382,17],[383,14],[384,6],[385,13]],[[313,6]],[[259,14]],[[240,9]],[[284,11]],[[317,8]],[[107,8]],[[381,6]],[[259,7]],[[14,13],[152,10],[223,29]],[[125,16]],[[376,13]],[[308,5]],[[118,10]],[[78,20]],[[265,8],[275,4]],[[168,6]],[[259,14]],[[231,11],[255,15],[256,7],[259,7],[290,3],[324,10]],[[256,20],[258,9]],[[256,7]],[[255,5]],[[153,6]],[[364,13]],[[90,10],[113,14],[115,5],[117,7],[120,23],[122,9],[127,8],[130,9],[214,17],[329,7],[354,7],[367,5]],[[117,7],[223,14]],[[83,7]],[[81,10],[146,5],[233,11],[260,12],[282,9],[287,8],[345,33],[346,8],[347,45],[348,24],[352,10],[354,7],[356,5]],[[99,4],[347,8],[354,7]],[[84,16],[338,7],[348,24]],[[322,13]],[[14,2],[232,9],[282,9],[330,17],[344,16],[346,8]],[[370,17]],[[279,4]],[[259,7]],[[106,5]],[[115,9],[117,7],[127,16]],[[72,5]],[[319,14]],[[138,7],[373,15],[375,4]],[[375,18]],[[370,34]],[[290,3],[323,4],[371,13],[372,14],[374,11]],[[327,7]],[[371,13]],[[290,3],[323,4]],[[308,5],[337,13]],[[231,11]],[[199,8],[290,3],[323,4]],[[223,14]],[[114,8],[213,5]],[[36,12]],[[259,7]],[[107,8]],[[381,6]],[[56,7]],[[372,14],[377,13]],[[73,11],[199,8]],[[309,3]],[[114,8],[213,5],[245,10]],[[104,8]],[[134,5]],[[168,18],[225,9]],[[225,9]],[[290,3],[323,4]],[[275,4]],[[14,2],[132,3],[199,8],[312,6]],[[0,4],[4,14],[9,11],[113,14],[203,11]],[[40,7],[89,12]],[[14,2],[115,5],[213,5],[290,6],[323,4],[324,10]],[[115,5]],[[205,13]],[[138,7]],[[23,12],[292,9]],[[96,9],[120,8],[133,10],[165,16],[168,6],[169,13],[191,10],[280,12],[286,12],[342,15],[343,11],[380,11]],[[43,4],[53,6],[94,21],[131,11],[151,14],[173,18],[177,10],[178,15],[206,6],[217,19],[242,10],[249,7],[254,7],[267,5],[279,4],[309,3],[312,6],[327,7],[353,13],[361,15],[366,11]],[[27,7],[66,9],[69,13],[71,18],[130,9],[206,6],[336,6]],[[329,7]],[[32,25],[50,11],[52,12],[150,6],[157,10],[158,6],[214,9],[288,10],[300,8]],[[139,7],[176,7],[184,8],[219,10],[316,5],[373,15]],[[106,5]],[[335,10]],[[327,7]],[[380,11]],[[0,4],[54,10],[58,11]],[[90,21],[238,10],[373,15]],[[96,9]],[[54,10],[56,7]],[[167,12]],[[97,8]],[[173,18]],[[3,7]],[[280,6]],[[290,3],[323,4]],[[221,7]],[[76,11],[78,20]],[[86,21],[87,14],[134,5],[360,15]],[[374,11],[381,6]],[[76,11],[79,10],[86,64]],[[82,11]],[[74,11]],[[172,16],[173,18],[176,60],[178,15],[179,11],[180,30],[249,7],[299,13],[304,11]],[[0,4],[11,8],[17,6],[23,12],[25,7],[40,15],[50,11],[54,10],[60,13],[111,19],[112,4],[131,11],[140,9],[141,8],[147,7],[152,10],[156,9],[157,10],[201,9],[202,4],[209,18],[212,15],[227,8],[233,11],[234,10],[255,10],[260,12],[273,6],[309,3],[317,8],[328,7],[364,13],[371,13],[376,13],[385,13]],[[8,5],[79,10],[86,21],[132,3],[156,4],[225,9],[234,10],[255,5],[360,30]],[[105,9],[294,4]],[[153,6],[154,14],[242,10],[279,4],[280,6],[303,14]],[[371,13]],[[141,8],[202,4]],[[34,13]],[[142,6],[150,6],[244,10],[274,8],[276,10]],[[14,2],[91,20],[130,9],[310,4]],[[3,7],[115,5]],[[88,14],[90,10],[112,4],[146,5],[224,8],[237,5],[250,7],[273,6],[274,8],[279,4],[290,3],[308,5],[323,4],[327,7]],[[53,6],[309,3]],[[24,7],[32,8],[192,6],[249,7],[357,8]],[[304,11]],[[62,15]],[[106,5],[280,6]],[[43,4],[111,19],[247,5],[250,7],[257,8],[355,10],[375,4]],[[120,8],[135,10],[184,8],[352,10]],[[43,4],[158,6]],[[6,11],[52,12],[132,3],[134,5],[172,16],[220,15],[247,5],[251,11]],[[56,7],[106,5],[161,15],[315,8],[329,7],[332,7],[383,7]],[[45,6]],[[327,7]],[[112,12]],[[112,4]],[[0,4],[83,14]],[[14,2]],[[54,10],[55,8],[132,7],[147,14],[157,10],[158,6],[175,16],[196,10],[272,10],[276,10]],[[139,7]],[[147,14],[192,6],[275,4],[276,10],[309,3]],[[277,12]],[[169,13]],[[15,9]],[[62,15],[136,5],[169,13]],[[107,8]],[[275,4]],[[209,18]],[[38,25],[222,6]],[[17,6]],[[50,11],[75,18],[121,9],[135,10],[156,4],[184,8],[210,32],[219,10],[222,6],[233,11],[252,6],[255,5],[270,14],[292,9]],[[2,8],[148,16],[164,12],[185,22],[220,15],[254,7],[261,18],[282,9],[315,8],[336,6],[342,15]],[[11,8],[17,6],[37,14],[47,11],[51,8],[59,5],[77,16],[90,10],[91,20],[106,5],[109,19],[112,12],[113,14],[114,8],[116,12],[117,7],[118,10],[131,11],[146,5],[152,21],[153,13],[192,6],[195,3],[207,7],[208,12],[228,8],[243,15],[279,4],[288,10],[296,27],[298,12],[301,13],[307,33],[310,4],[327,14],[329,7],[343,34],[352,10],[356,5],[367,15],[376,13],[377,6]],[[294,4]],[[7,6],[10,8],[16,9],[27,7],[35,7],[43,4],[45,6],[51,13],[53,6],[56,7],[57,12],[71,18],[88,14],[90,10],[91,20],[95,14],[115,14],[117,7],[125,16],[127,31],[131,11],[132,42],[133,57],[134,24],[135,10],[136,19],[137,8],[138,14],[139,43],[146,5],[147,7],[149,20],[150,26],[153,13],[157,10],[158,12],[160,12],[161,15],[166,11],[169,13],[195,5],[202,4],[206,12],[207,7],[208,24],[225,9],[232,9],[238,10],[243,15],[244,20],[249,7],[258,9],[264,9],[275,12],[279,4],[287,8],[288,10],[289,10],[294,7],[299,26],[305,16],[307,22],[308,5],[310,9],[315,8],[320,29],[321,3],[327,7],[329,14],[332,14],[343,23],[349,11],[357,8],[358,7],[364,13],[367,5],[368,16],[381,19],[384,6]],[[29,11],[70,13],[176,7],[192,6],[339,22]],[[60,13]],[[9,11]],[[192,6],[333,9]],[[83,7],[87,14]],[[59,5],[83,21],[141,8],[365,8],[379,11]],[[166,11]],[[148,16],[283,4]],[[250,7],[263,11],[269,8],[270,5],[293,10],[336,6]],[[265,8],[353,13]],[[267,5],[268,10]],[[270,5]],[[292,9]],[[93,20]],[[42,100],[48,79],[195,3],[211,94],[223,43],[294,4],[336,6],[356,5]],[[127,8]],[[191,10]],[[202,4]],[[256,7]],[[269,8],[274,8]],[[309,3]],[[53,6]],[[29,34],[64,11],[65,6],[67,13],[70,13],[72,16],[144,30],[156,13],[192,6],[200,14],[300,24],[311,26]],[[0,4],[5,8],[195,3]],[[114,8]],[[213,5]],[[213,5]],[[334,17]],[[360,15]],[[51,4],[132,3],[237,5]],[[236,13]],[[127,8]],[[0,4]],[[156,4]],[[0,4],[158,6],[189,9]],[[1,8],[263,11],[264,9],[350,6]],[[0,4]],[[230,11],[309,3]],[[6,11],[163,9]],[[0,4],[31,9],[37,14],[46,12],[112,4],[189,9],[202,4],[268,10],[283,4],[339,11]],[[23,12],[51,4],[156,4],[271,23]],[[27,7],[146,5],[152,10],[156,9],[170,12],[195,3]],[[135,10]],[[108,9]],[[11,8],[17,6],[243,15]],[[241,14]],[[294,4]],[[66,9]],[[65,6]],[[72,5]],[[50,34],[191,10],[198,13]],[[7,6],[67,13],[207,7]],[[111,6],[244,10],[339,11]],[[150,6],[174,17],[304,11],[329,7],[358,7],[365,8],[375,4]],[[190,13]],[[278,16],[319,14]],[[67,13]],[[142,6]],[[329,7]],[[137,8]],[[354,7]],[[47,11]],[[248,11]],[[328,7],[349,11]],[[105,9],[347,8]],[[11,8],[17,6],[112,4]],[[327,7]],[[112,12]],[[112,4]],[[36,12],[47,11],[154,14]],[[127,8],[290,3],[323,4]],[[108,9]],[[0,4],[4,14],[35,7],[45,6],[46,12],[144,10],[147,7],[154,14],[158,6],[163,9],[196,19],[198,13],[199,15],[200,10],[222,6],[223,14],[242,10],[255,5],[281,9],[291,19],[295,16],[296,14],[301,13],[302,17],[357,8],[383,7]],[[44,14],[70,13],[105,9],[136,5],[139,7],[306,9]],[[158,6],[240,9],[285,12],[291,19],[295,16],[309,7],[357,15]],[[317,8]],[[43,4]],[[65,6],[195,3],[236,13]],[[6,11],[12,20],[18,20]],[[40,7],[290,3],[323,4]],[[290,3],[323,4]],[[29,11],[68,9],[72,5]],[[359,16]],[[200,5]],[[60,13]],[[191,10]],[[50,11]],[[25,7],[66,9]],[[70,13]],[[192,6]],[[136,5],[209,18],[290,3],[297,20],[323,4]],[[35,14],[61,13],[72,5],[200,5]],[[64,11]],[[169,13]],[[169,13]],[[3,7]],[[55,8],[57,12],[59,5],[72,5],[129,18],[189,9],[240,9],[290,3],[324,10]],[[354,7]],[[54,10],[55,8],[57,37],[59,5],[64,11],[70,13],[129,55],[169,38],[192,6],[237,5]],[[12,20],[14,2],[18,20],[55,42],[59,5],[100,7],[129,18],[168,6]],[[68,9],[82,11],[103,12]],[[99,4],[239,7]],[[130,9]],[[127,8]],[[136,5],[173,18],[306,9],[333,9],[340,49],[365,8]],[[373,15]],[[37,14]],[[140,9]],[[163,9],[240,9],[295,16],[309,3],[327,7],[331,11],[357,15]],[[147,7],[190,13],[301,13]],[[58,11],[147,7],[157,10],[191,10],[279,4],[289,10],[355,10]],[[9,11]],[[160,12],[249,7]],[[157,10]],[[287,8]],[[162,11]],[[151,14]],[[221,7]],[[36,12],[47,11],[274,8]],[[349,11]],[[339,11]],[[36,12],[337,13]],[[199,8]],[[195,3],[346,8]],[[341,10]],[[226,10]],[[20,14],[168,6],[169,13],[175,32]],[[14,2],[29,11],[169,38],[192,6],[253,8]],[[112,12]],[[285,12]],[[154,42]],[[275,4]],[[255,5]],[[14,4]],[[275,4]],[[249,7],[265,30],[366,43]],[[281,19],[282,9],[284,11],[290,12],[323,13],[324,10]],[[59,5]],[[249,7]],[[269,8]],[[210,11]],[[297,7],[309,13],[311,9]],[[29,11],[227,8],[311,9]],[[98,10],[224,8],[227,33],[297,7],[309,7],[310,4],[311,9],[375,4]],[[97,8]],[[108,9],[111,6],[346,8]],[[300,8],[308,5]],[[138,7],[234,10],[279,4]],[[77,16],[115,5],[175,16]],[[29,11],[272,10],[301,13]],[[377,6]],[[53,6],[83,7],[99,4],[100,7],[177,10],[326,15],[339,11]],[[103,12],[375,4]],[[83,7]],[[131,11],[275,4],[299,13]],[[49,10],[135,10]],[[242,10],[275,4]],[[179,11]],[[310,4]],[[132,3]],[[336,6]],[[142,6]],[[0,4],[5,8],[10,8],[16,9],[190,13],[193,10],[202,4],[309,3],[365,8]],[[157,10]],[[104,8],[152,10],[220,15],[319,14],[328,7]],[[138,7],[199,8],[247,5],[250,7]],[[76,11],[79,10]],[[122,9]],[[61,13],[62,15],[285,12]],[[300,8]],[[64,11],[196,10],[200,5]],[[80,16],[89,24],[97,8],[99,4],[115,5],[135,10],[155,14],[164,12],[242,10],[254,7],[355,10]],[[20,14]],[[293,10]],[[14,2],[35,7],[51,4],[134,5],[149,20],[176,7],[253,8],[384,6]],[[106,5],[136,9]],[[168,6]],[[206,6]],[[0,4],[108,9],[131,11],[224,8],[257,8]],[[3,7]],[[68,9]],[[67,13]],[[290,3],[323,4]],[[384,6]],[[65,6]],[[144,10]],[[57,12]],[[176,7],[213,5],[252,6],[281,9],[290,3],[323,4],[347,8],[355,10]],[[249,7]],[[256,7]],[[2,4],[70,13],[179,11],[384,6]],[[10,8]],[[43,13],[187,11]],[[43,4],[222,6],[384,12]],[[236,13]],[[285,12],[291,19],[312,6]],[[7,6],[23,12],[60,13],[61,13],[200,5],[232,9],[251,11],[255,5],[296,14],[302,17],[303,14],[318,7]],[[27,7],[239,7],[294,4]],[[137,8],[231,11],[272,10],[290,3],[324,10]],[[35,22],[266,7]],[[235,8]],[[158,6],[200,5],[246,8],[265,8],[280,6],[331,11]],[[35,7],[65,6],[68,9],[101,15],[235,8],[237,10],[292,9],[315,8],[321,3]],[[63,38],[266,7]],[[64,11],[195,3],[238,10]],[[2,11],[3,7],[13,14],[14,2],[19,25],[20,14],[21,15],[45,12],[46,12],[59,5],[60,64],[61,53],[62,45],[63,13],[64,11],[65,13],[103,12],[134,5],[136,5],[139,7],[144,10],[159,18],[192,6],[196,10],[200,14],[202,16],[203,23],[207,7],[228,8],[235,16],[236,13],[237,5],[270,5],[275,4],[300,8],[306,9],[320,15],[343,11],[379,11]],[[7,6],[28,21],[55,8],[62,45],[65,6],[68,9],[98,10],[100,7],[127,8],[136,9],[144,10],[146,5],[156,4],[200,10],[203,11],[204,18],[206,6],[238,10],[239,7],[283,4]],[[115,5],[343,11]],[[239,7]],[[107,8],[135,10],[294,4]],[[117,7],[120,8]],[[256,7]],[[132,3]],[[327,7],[338,7]],[[44,14],[126,10],[310,4],[382,4],[383,7]],[[309,3]],[[346,8]],[[338,7]],[[269,8],[327,7]],[[338,7]],[[3,7]],[[61,13]],[[313,6]],[[107,8]],[[254,7]],[[78,20],[99,4]],[[103,12],[104,15]],[[97,8]],[[98,10]],[[176,7]],[[224,8]],[[181,15]],[[228,8]],[[14,2]],[[41,6],[201,9],[202,4],[265,8],[280,6],[289,10],[293,10],[322,13],[364,13],[370,17]],[[27,7],[33,13],[57,12],[83,7],[85,21],[92,14],[99,4],[106,5],[114,8],[115,9],[116,12],[123,16],[124,11],[125,16],[126,10],[127,8],[128,12],[142,6],[182,43],[183,19],[187,11],[192,6],[193,10],[195,3],[203,11],[206,6],[207,7],[208,12],[213,36],[214,52],[216,14],[233,11],[238,10],[245,10],[249,7],[252,6],[253,8],[256,7],[263,11],[266,7],[282,9],[286,12],[290,3],[292,9],[297,27],[309,3],[310,4],[323,4],[327,7],[345,22],[351,14],[354,14],[356,5]],[[347,8]],[[0,4],[2,4],[8,5],[14,2],[32,8],[47,11],[48,26],[55,25],[82,11],[85,21],[87,14],[88,14],[90,10],[96,9],[97,8],[115,5],[117,7],[122,9],[134,5],[146,5],[152,10],[165,16],[176,7],[191,10],[205,13],[211,31],[232,9],[237,5],[238,10],[244,10],[268,10],[303,14],[310,9],[313,6],[315,8],[316,5],[318,21],[327,7],[330,17],[344,32],[345,33],[346,8],[348,24],[351,14],[354,14],[373,15]],[[2,4],[5,8],[8,5],[9,11],[129,18],[308,5]],[[8,9],[47,11],[313,6],[314,11]],[[283,4],[317,8]],[[285,12]],[[317,8]],[[234,10],[293,10],[367,5],[384,6]],[[37,14],[354,7]],[[153,6],[287,8]],[[194,8],[279,4]],[[283,4],[367,5]],[[9,11],[17,6],[37,14],[46,23],[56,7],[107,8],[116,12],[117,14],[124,11],[128,12],[131,11],[137,8],[147,7],[150,6],[156,4],[170,12],[193,10],[194,8],[206,18],[211,31],[212,15],[213,5],[216,14],[227,8],[231,11],[235,8],[240,9],[255,5],[272,10],[273,6],[276,10],[278,16],[284,11],[292,9],[294,7],[306,9],[309,3],[310,4],[316,5],[317,8],[321,3],[325,38],[351,14],[362,12],[378,15]],[[40,7],[43,4],[51,4],[55,8],[69,13],[93,20],[96,9],[97,8],[118,10],[190,13],[233,11],[298,6]],[[241,14]],[[81,10],[82,11],[83,28],[84,16],[87,29],[270,5]],[[14,2],[83,28],[220,15],[270,5]],[[222,6],[364,13]],[[273,6]],[[142,6]],[[157,10],[223,14],[357,8]],[[43,4],[51,4],[96,9],[195,3],[273,6],[281,9],[375,4]],[[59,5],[88,14],[139,7],[141,8],[145,13],[151,14],[156,4],[163,9],[167,12],[168,6],[259,7],[275,4],[315,8],[329,7],[333,9],[338,7],[358,7],[367,5],[377,6]],[[25,7],[51,4],[64,11],[65,6],[79,10],[86,21],[89,12],[95,14],[96,9],[107,8],[118,10],[132,3],[136,5],[165,16],[166,11],[179,11],[186,12],[195,3],[235,8],[237,5],[274,16],[276,10],[283,4],[298,6],[306,9],[307,11],[311,9],[328,7],[340,16],[351,14]],[[269,8]],[[193,10],[295,16],[301,13]],[[186,12]],[[225,9]],[[136,9]],[[155,14],[355,10]],[[304,11]],[[132,3]],[[281,9]],[[152,10],[242,10]],[[3,7]],[[233,11]],[[64,11]],[[156,4],[195,3],[201,9],[232,9]],[[0,21],[1,51],[2,19],[3,14],[4,14],[5,8],[7,6],[8,5],[11,8],[14,2],[17,6],[20,14],[23,12],[24,7],[25,7],[26,13],[33,26],[34,13],[35,7],[36,12],[37,28],[40,7],[41,17],[43,4],[44,28],[46,12],[47,11],[50,23],[51,4],[52,12],[54,10],[55,8],[56,7],[59,22],[62,15],[68,17],[72,16],[73,22],[76,11],[82,11],[83,28],[87,14],[93,20],[96,9],[99,8],[100,27],[103,36],[104,31],[106,5],[108,9],[112,15],[113,14],[114,8],[116,24],[118,10],[121,26],[123,16],[126,10],[130,9],[131,22],[132,14],[133,10],[136,19],[138,7],[140,9],[142,6],[143,13],[145,13],[146,11],[147,7],[149,20],[151,28],[152,10],[155,14],[157,10],[158,12],[160,12],[162,11],[163,9],[164,12],[167,12],[168,6],[170,12],[173,18],[174,17],[176,20],[177,10],[178,15],[179,22],[184,15],[185,22],[187,22],[190,13],[191,10],[192,11],[194,24],[198,13],[199,8],[200,5],[202,12],[206,12],[214,26],[215,12],[217,38],[222,6],[224,8],[225,9],[229,11],[234,19],[237,20],[240,17],[242,10],[246,8],[247,15],[248,11],[249,14],[250,21],[251,11],[252,19],[253,16],[255,10],[257,17],[258,9],[259,7],[260,12],[261,18],[263,22],[264,26],[265,15],[266,7],[269,17],[270,5],[274,16],[275,20],[280,12],[281,19],[282,19],[283,25],[284,11],[286,48],[287,8],[290,12],[292,18],[293,10],[294,11],[295,16],[297,7],[304,11],[307,11],[308,15],[312,6],[313,12],[314,23],[315,8],[316,9],[317,15],[318,7],[320,15],[322,27],[323,13],[324,10],[329,7],[332,7],[333,19],[336,6],[338,7],[339,11],[341,10],[342,30],[347,8],[350,12],[351,14],[353,26],[354,7],[355,10],[356,5],[357,8],[358,13],[360,15],[361,15],[364,13],[365,15],[366,11],[367,10],[370,17],[372,14],[377,13],[379,11],[380,33],[381,6],[382,13],[383,14]],[[72,5],[358,7],[365,8],[379,11],[380,11]],[[342,15],[380,11]],[[321,3]],[[38,25],[58,11],[234,10],[256,7],[267,5],[268,10],[318,21]],[[64,32],[98,10]],[[56,7]],[[40,7]],[[47,11]],[[101,15]],[[305,16]],[[92,14],[382,4],[383,7]],[[294,4]],[[203,11]],[[77,16]],[[74,11]],[[95,14],[102,12],[115,5],[117,7]],[[94,21]],[[122,9]],[[102,12]],[[89,12]],[[122,27]],[[96,9],[237,5]],[[169,13],[181,15],[187,11]],[[106,5]],[[182,14],[183,19],[184,8]],[[14,2],[108,18]],[[146,5],[187,11]],[[9,11],[11,8],[15,9],[17,6],[21,15],[25,7],[295,16],[300,8]],[[221,7]],[[264,9],[328,7],[339,11],[349,11]],[[371,13]],[[270,5]],[[140,9],[199,8]],[[285,12]],[[357,8]],[[197,9]],[[24,7],[237,5]],[[162,11],[196,10]],[[383,7]],[[142,6]],[[332,7]],[[380,11]],[[226,10],[333,9],[365,8],[381,6]],[[0,4]],[[157,10],[290,3],[317,8],[324,10]],[[124,11],[317,8]],[[147,7],[281,9]],[[249,7]],[[83,28]],[[0,4]],[[83,14]],[[168,6]],[[92,57]],[[100,7],[102,12]],[[275,4]],[[375,9]],[[375,9]],[[329,7]],[[225,9]],[[341,10]],[[342,15]],[[234,10]],[[147,14],[150,6],[157,10],[158,12],[162,45],[163,18],[321,3]],[[3,7],[43,4],[137,8],[153,6],[162,11],[202,4],[246,25],[265,15],[290,3],[323,4]],[[103,12]],[[157,10],[163,9],[297,7],[317,8],[318,14],[319,14],[320,15],[321,16]],[[122,27],[158,6],[317,8]],[[158,18],[161,46],[297,7],[317,8],[321,3]],[[14,2],[147,7],[158,6],[318,7],[320,15],[321,3]],[[246,8]],[[252,6]],[[214,9],[252,13]],[[3,7],[8,5],[49,10],[73,11],[108,9],[140,9],[196,10],[201,9],[214,9],[252,6],[313,6],[314,11],[350,6]],[[54,10],[260,12],[364,13]],[[198,13]],[[7,6],[61,13],[62,15],[63,13],[65,6],[141,8],[194,8],[196,19],[198,27],[199,15],[200,14],[228,8],[237,5],[239,7],[270,5],[279,4],[280,6],[302,17],[383,7]],[[43,4],[49,10],[198,13],[201,9],[203,11],[236,13],[337,13],[370,17],[378,15],[380,11]],[[12,61],[15,9],[18,61],[60,13],[66,9]],[[0,4],[7,25],[10,8],[16,9],[35,7],[68,9],[130,9],[138,7],[140,9],[141,8],[142,6],[145,13],[148,48],[150,13],[151,14],[156,4],[166,11],[192,6],[202,4],[203,11],[271,12],[273,6],[278,16],[291,19],[328,7],[358,7],[364,13],[377,6]],[[61,13],[131,11],[143,13],[160,12],[194,8],[239,7],[279,4]],[[25,7],[97,8],[204,9],[357,8]],[[132,3],[295,16]],[[13,14],[34,13],[43,4],[144,10],[203,11],[326,15]],[[19,13],[67,13]],[[98,10]],[[199,23],[363,15]],[[43,4],[64,11],[196,19],[198,40],[199,31],[200,5],[222,6],[236,13]],[[247,5],[291,19],[357,8],[370,17]],[[0,4],[202,4],[213,5],[214,17],[216,14],[218,19],[220,15],[235,8],[241,27],[245,10],[285,24],[326,15]],[[185,22]],[[105,9]],[[367,5]],[[64,11]],[[27,7],[106,5],[108,18],[159,18],[212,15],[298,6]],[[35,7],[41,6],[56,7],[147,7],[153,25],[195,3],[285,12],[291,19],[321,3]],[[19,13],[99,4],[228,8],[232,9],[246,8],[270,14]],[[153,6]],[[124,11],[201,9],[225,9]],[[200,5],[203,11],[329,7],[366,11]],[[13,14]],[[139,7]],[[132,3]],[[80,16],[107,8],[257,8]],[[168,12],[215,12],[227,8],[259,7],[342,15]],[[78,59],[106,5],[138,7],[142,6],[226,10],[329,14],[375,4]],[[335,10]],[[252,6]],[[167,12],[336,6]],[[358,7]],[[381,6]],[[63,13]],[[51,4],[154,14],[298,6],[329,7]],[[73,11]],[[35,7],[86,21],[132,7],[134,5]],[[137,8]],[[249,7]],[[0,4],[25,7],[76,11],[79,10],[225,9],[275,4]],[[80,16]],[[347,8],[348,24]],[[99,4],[155,14]],[[56,7],[137,8],[153,6]],[[12,20],[18,20],[322,13],[373,15]],[[155,41]],[[132,3],[152,10]],[[124,11]],[[104,8],[184,15],[185,22]],[[50,11],[362,12]],[[210,11]],[[176,7],[332,7]],[[13,14],[19,13],[136,5],[141,8]],[[11,23],[17,19]],[[11,8],[17,6],[46,12],[108,9],[132,3],[261,18],[283,8],[314,11]],[[290,3],[324,10]],[[51,4]],[[11,8],[15,9],[17,6],[27,7],[32,8],[52,12],[70,13],[132,3],[195,3],[271,12],[287,8],[310,4],[382,4]],[[7,6]],[[6,11]],[[57,12]],[[313,6]],[[26,13],[35,7],[38,25],[55,8],[56,7],[69,13],[97,16],[98,51],[99,8],[100,7],[101,45],[102,24],[103,48],[104,15],[236,13],[237,5],[246,8]],[[56,13],[234,10],[382,4]],[[247,5]],[[99,4],[100,7]],[[28,63],[97,24],[99,13],[101,45],[102,12],[104,8],[115,5],[118,10],[129,18],[239,7],[246,25]],[[55,8]],[[9,11],[14,2],[45,6],[50,45],[73,11],[138,7],[152,31],[179,11],[202,12],[237,5],[247,5],[261,55],[274,8],[320,59],[335,10],[350,6]],[[114,8],[213,5],[218,58],[245,10],[282,9]],[[36,24],[47,22],[267,5],[272,10],[283,8],[316,5],[326,15],[337,13],[367,5]],[[34,26],[35,7],[45,6],[149,20],[193,10],[206,6],[207,7],[264,9],[287,8],[328,7],[383,7]],[[35,7],[47,11]],[[215,35],[248,11],[313,6],[314,11],[334,17],[383,14]],[[36,37],[51,13],[238,31],[383,7]],[[24,7],[26,13]],[[62,15]],[[252,6]],[[251,11]],[[57,12],[313,6]],[[17,6],[82,11]],[[13,14],[19,13],[255,5]],[[86,21]],[[55,8],[59,5],[130,9],[279,4]],[[14,2],[55,8]],[[127,8]],[[115,5],[117,7]],[[206,6]],[[132,3],[290,3],[323,4]],[[309,3]],[[256,7],[275,4]],[[275,4]],[[124,11]],[[287,8]],[[153,6]],[[58,11]],[[336,6]],[[152,10]],[[163,9]],[[10,8],[14,7],[16,9],[34,26],[43,9],[45,6],[49,10],[52,12],[53,12],[89,12],[91,20],[92,14],[95,56],[96,9],[100,7],[102,24],[106,5],[107,8],[108,9],[113,14],[115,5],[117,7],[118,10],[135,10],[139,7],[145,13],[157,10],[168,6],[170,12],[172,16],[185,22],[188,15],[191,10],[201,9],[224,8],[228,8],[237,5],[238,10],[250,7],[255,5],[266,7],[268,10],[276,10],[278,16],[280,12],[282,19],[298,6],[299,52],[303,14],[306,9],[310,4],[311,9],[322,13],[326,15],[331,11],[332,7],[335,31],[336,6],[338,7],[341,10],[342,15],[346,8],[349,11],[350,18],[354,7],[357,8],[361,45],[362,12],[370,17],[379,32],[380,11],[381,6],[382,4],[383,14],[384,6]],[[9,11],[14,15],[20,27],[35,14],[40,7],[49,10],[52,12],[54,10],[55,8],[59,5],[66,9],[67,13],[71,18],[83,7],[93,20],[95,14],[96,9],[98,10],[102,12],[131,11],[133,10],[134,5],[136,9],[139,14],[142,6],[160,24],[163,18],[169,13],[170,12],[179,11],[186,12],[187,32],[194,8],[195,8],[202,4],[206,6],[229,11],[232,9],[238,10],[241,14],[249,14],[256,7],[258,9],[261,18],[263,22],[264,9],[267,5],[269,17],[270,5],[271,12],[272,10],[273,6],[274,8],[276,10],[279,4],[280,6],[287,8],[290,3],[294,4],[297,14],[301,13],[305,16],[310,13],[319,57],[321,7],[323,4],[329,28],[334,51],[335,10],[338,14],[340,33],[341,10],[344,32],[345,11],[346,17],[354,7],[355,10],[361,15],[363,15],[364,13],[365,15],[366,11],[368,16],[375,4],[384,6]],[[4,14],[8,5],[9,11],[15,9],[21,15],[27,7],[29,11],[43,4],[59,5],[66,9],[72,5],[88,14],[90,10],[107,8],[109,19],[138,7],[150,6],[151,14],[154,28],[170,12],[193,10],[195,3],[201,9],[202,4],[229,11],[240,9],[269,8],[273,6],[274,8],[284,11],[289,10],[295,16],[300,8],[308,5],[312,6],[315,8],[321,3],[352,10]],[[122,27],[329,7],[336,6],[338,7],[340,16],[341,10],[343,11]],[[65,6],[321,3]],[[332,7]],[[177,10],[329,7],[343,11]],[[8,5],[25,15],[96,9],[100,7],[121,9],[134,5],[136,5],[258,9],[275,4],[279,4],[294,4],[297,7],[313,6],[321,3],[331,11],[332,7],[335,10],[336,13],[337,13],[352,10],[356,5],[376,13],[380,22]],[[170,12],[205,13],[254,7],[266,7],[305,16],[329,7],[341,10]],[[142,6]],[[73,11],[74,11],[75,91],[76,53],[77,16],[78,20],[79,20],[86,64],[195,3],[232,9],[287,8],[292,9],[294,4],[307,43],[315,8],[354,14],[372,14],[374,11]],[[2,4],[75,18],[77,16],[78,59],[82,11],[307,11],[330,17],[344,16],[346,8]],[[356,5]],[[56,7]],[[74,11],[78,20]],[[78,20]],[[73,22],[79,10],[86,43],[226,10],[294,4],[310,9],[321,3],[349,11],[351,14]],[[76,11],[81,10],[97,8],[312,6],[352,10]],[[176,7]],[[73,11],[82,11]],[[73,11]],[[27,7]],[[223,14]],[[27,7],[131,11],[145,13],[156,4],[164,12],[172,16],[239,7],[313,6],[318,7],[350,6],[356,5]],[[41,6],[137,8],[144,10],[327,7],[363,15]],[[108,9]],[[183,19]],[[172,16],[173,18],[177,31]],[[7,6],[93,20],[114,8],[182,14],[186,12],[254,7],[275,4]],[[115,5]],[[106,5],[109,19],[208,12],[288,10],[298,6],[371,13]],[[245,10],[297,7],[298,6]],[[50,11],[132,3],[184,8],[229,11],[280,6]],[[275,4]],[[105,9],[226,10],[362,12]],[[55,17],[58,21],[76,11],[100,7]],[[20,14],[54,19],[55,17],[59,33],[63,13],[72,5],[99,4]],[[75,18],[103,12]],[[14,2],[57,12],[59,5],[70,26],[75,73],[99,8],[101,15],[129,18],[175,16]],[[290,3],[323,4]],[[247,5]],[[247,5]],[[265,8]],[[260,12]],[[297,7]],[[267,5]],[[78,20],[175,32]],[[281,9]],[[37,14]],[[224,8],[281,9]],[[9,11],[13,14],[83,7],[88,14],[97,8],[101,15],[103,12],[104,8],[115,5],[134,5],[152,10],[202,4],[237,5],[248,11],[251,11],[270,5],[317,8],[351,14]],[[317,8]],[[2,4],[4,14],[6,11],[14,2],[15,9],[57,12],[58,11],[64,11],[70,13],[84,16],[90,10],[91,20],[100,7],[105,9],[112,4],[132,3],[152,10],[170,12],[173,18],[174,17],[195,3],[202,4],[206,6],[215,12],[231,11],[235,8],[240,9],[245,10],[247,5],[255,5],[267,5],[273,6],[280,6],[285,12],[290,3],[309,7],[317,8],[324,10],[329,7],[347,8],[357,8],[360,15],[366,11],[382,4]],[[10,8],[16,9],[45,12],[99,4],[120,23],[124,11],[162,11],[172,16],[207,7],[246,8],[267,5],[273,6],[293,10],[310,4],[312,6],[345,11],[356,5]],[[34,13],[77,16],[202,4]],[[13,14],[19,13],[134,5],[141,8],[194,8],[201,9],[256,7]],[[112,4]],[[0,4],[2,4],[3,7],[10,8],[13,14],[15,9],[16,9],[19,13],[25,7],[28,21],[29,11],[41,17],[49,10],[57,12],[65,6],[66,27],[67,13],[79,10],[81,10],[89,12],[92,14],[99,4],[112,12],[127,8],[129,18],[132,7],[140,27],[144,10],[145,40],[156,4],[157,40],[158,12],[159,18],[162,11],[164,36],[184,8],[190,13],[191,10],[200,5],[201,9],[202,8],[218,19],[224,24],[226,10],[234,10],[238,10],[239,7],[246,8],[250,7],[283,8],[289,10],[290,9],[292,9],[313,12],[314,11],[317,8],[323,13],[335,10],[339,11],[351,14],[352,19],[355,10],[359,16],[371,13],[382,4],[383,7],[384,6],[385,13]],[[65,6]],[[65,6]],[[9,11]],[[115,9]],[[130,9],[178,15],[182,14],[230,11],[248,11],[251,11],[257,8],[374,11]],[[353,13],[356,15]],[[327,7]],[[347,8]],[[356,5]],[[33,13],[99,4],[100,7],[382,4]],[[127,8]],[[117,7]],[[192,6],[267,5],[281,9],[350,6]],[[346,8]],[[4,14],[51,4],[131,11],[162,11],[189,9],[241,14],[269,8],[285,12],[295,16],[309,3],[313,6],[357,15],[362,12],[384,6]],[[53,6],[144,10],[174,17],[281,9],[282,9]],[[290,3],[323,4]],[[76,11],[117,7],[210,11],[235,8],[292,9]],[[135,10],[195,3],[225,9],[247,5],[270,5]],[[254,7]],[[127,8]],[[2,4],[9,11],[19,13],[37,14],[45,6],[66,9],[88,14],[90,10],[130,9],[209,18],[235,8],[280,12],[309,3]],[[255,5]],[[329,7],[333,9],[341,10]],[[373,15]],[[38,25],[100,7],[114,8],[255,5],[287,8],[382,4]],[[2,4],[14,2],[99,4],[125,16],[178,15],[179,11],[195,5],[254,7],[290,3],[317,8],[323,4]],[[259,7]],[[134,5],[142,6],[146,5],[154,14],[195,3],[274,8],[347,8]],[[358,7]],[[359,16]],[[335,10]],[[259,7]],[[135,10],[265,8],[275,8]],[[280,6]],[[283,4]],[[283,4]],[[366,11]],[[105,9]],[[25,7],[267,5],[268,10],[282,9],[355,10]],[[15,9]],[[14,2],[338,7],[347,8],[374,11]],[[3,14],[102,12],[106,5],[143,13],[153,6],[184,8],[273,6],[338,7],[382,4]],[[208,12]],[[274,8],[339,11]],[[38,25],[106,5],[197,9]],[[47,11],[106,5],[152,10],[296,14]],[[2,4],[38,75],[87,43],[96,28],[222,6],[266,21],[356,15],[368,63],[379,11],[384,6]],[[5,8],[10,24],[14,2],[16,26],[27,26],[50,34],[51,4],[65,6],[115,14],[132,3],[133,10],[138,7],[152,31],[160,12],[165,47],[194,8],[195,8],[202,12],[237,5],[243,15],[279,13],[298,18],[315,8],[320,59],[332,7],[335,10],[363,46],[365,8]],[[124,11],[128,12],[218,58]],[[3,7],[99,4],[326,15]],[[327,7],[366,11]],[[100,7],[106,5]],[[3,7],[7,6],[132,3]],[[9,11],[124,11],[126,10],[373,44]],[[59,5],[135,10],[139,7],[235,8],[263,11],[283,4],[317,8],[319,14],[345,11]],[[14,2],[59,5],[83,7],[89,12],[97,8],[136,9],[139,7],[178,15],[283,4],[306,9],[321,7],[348,24]],[[321,3]],[[99,4]],[[42,33]],[[289,10]],[[3,7],[35,7],[51,8],[76,11],[79,10],[80,16],[87,14],[102,12],[111,6],[115,5],[128,12],[132,10],[168,6],[169,13],[176,7],[199,8],[215,12],[244,10],[269,17],[279,4],[280,6],[286,12],[287,8],[292,9],[294,4],[298,6],[310,13],[313,6],[314,23],[332,7],[336,6],[341,10],[353,13],[356,5],[358,7],[363,15],[365,8],[367,5],[375,4],[381,6]],[[77,16]],[[162,11]],[[239,7]],[[111,6]],[[59,5],[195,3]],[[54,10]],[[295,16],[313,6]],[[62,15],[65,6],[311,9]],[[72,5]],[[7,6],[51,4],[55,8],[57,12],[59,11],[61,13],[65,26],[72,16],[98,10],[144,40],[200,5],[222,13]],[[29,11],[60,13],[66,9],[97,8]],[[162,11],[195,3]],[[200,5]],[[64,11],[93,20],[168,6],[213,5],[227,8],[279,4]],[[215,12]],[[226,10]],[[367,5]],[[255,5]],[[23,12],[240,9],[309,3]],[[99,4],[290,9],[323,13]],[[164,12],[327,7],[349,11],[367,15]],[[13,14],[19,13]],[[49,10],[203,11]],[[275,4]],[[27,7],[29,11],[43,4],[51,4],[54,19],[60,26],[61,40],[62,15],[66,9],[67,13],[72,5],[73,11],[97,8],[109,19],[131,11],[162,11],[193,10],[195,3],[196,10],[201,9],[205,13],[212,15],[214,9],[217,19],[236,13],[239,13],[294,4],[296,14],[304,11],[313,6],[321,3],[359,16],[372,14]],[[194,8]],[[288,10]],[[116,12],[123,16],[125,16],[126,20],[189,19],[223,14],[343,11],[374,11]],[[79,10]],[[14,2],[35,7],[59,5],[129,18],[130,9],[160,12],[195,5],[244,10],[279,4]],[[47,11],[51,4],[117,7],[123,66],[124,76],[125,16],[126,71],[133,10],[279,4],[321,3],[329,7],[358,7],[365,8],[367,5]],[[8,5],[53,6],[99,4],[153,6],[195,3],[226,10],[249,7],[253,8],[267,5],[268,10],[313,6],[375,4]],[[365,8]],[[4,14],[54,10],[57,12],[64,11],[101,15],[130,9],[132,3],[188,15],[189,9],[192,6],[194,8],[199,8],[200,10],[234,10],[248,11],[251,11],[255,5],[301,13],[309,3],[333,9],[373,15]],[[23,12],[51,4],[53,17],[74,11],[75,18],[156,4],[158,12],[183,19]],[[11,8],[17,6],[24,7],[192,6]],[[2,4],[53,6],[80,16],[133,10],[181,15],[184,8],[195,3],[224,8],[239,7],[240,9],[255,5],[285,12],[291,19],[312,6]],[[53,6],[153,6],[176,7],[383,7]],[[61,13],[66,9],[188,15],[224,8],[252,6],[357,8],[362,12]],[[344,16]],[[193,10]],[[336,19]],[[317,8]],[[283,4]],[[46,12],[250,7],[293,10]],[[41,6],[250,7],[264,17],[283,12]],[[230,11]],[[0,4],[24,7]],[[255,5]],[[14,2]],[[267,5],[318,7],[321,3]],[[366,11]],[[208,12],[244,10]],[[43,4],[68,9],[312,6],[316,9],[358,7]],[[274,8]],[[275,4],[280,6]],[[104,8]],[[136,5]],[[86,21]],[[240,9]],[[112,12]],[[372,14]],[[9,11],[99,4],[100,7],[202,4],[243,15],[281,9],[372,14]],[[99,13],[173,53],[202,12],[261,55],[272,10],[330,17],[336,6],[356,5],[363,15],[369,18],[375,4]],[[124,11],[213,5],[264,9]],[[14,2],[288,10]],[[202,4]],[[257,8]],[[99,4],[100,7]],[[257,8]],[[221,7]],[[219,10]],[[297,7]],[[277,12]],[[244,10]],[[321,3]],[[255,10]],[[256,7]],[[275,4]],[[258,9]],[[281,9],[290,3],[323,4]],[[271,12]],[[0,25],[1,34],[2,4],[3,21],[4,14],[5,17],[6,11],[7,25],[8,14],[10,16],[11,23],[13,14],[14,24],[15,19],[16,18],[17,19],[19,25],[20,41],[21,15],[23,24],[24,29],[25,22],[27,7],[29,11],[32,8],[33,64],[34,26],[35,14],[40,44],[41,23],[42,33],[43,27],[44,14],[45,52],[46,23],[47,22],[48,53],[49,20],[50,11],[51,13],[52,12],[53,17],[54,10],[55,8],[56,13],[58,11],[59,27],[60,13],[62,15],[64,21],[65,6],[66,9],[70,13],[72,26],[74,21],[75,18],[76,11],[77,16],[79,30],[80,16],[81,10],[83,28],[86,64],[88,14],[89,36],[90,21],[91,20],[92,29],[93,20],[95,14],[96,28],[98,30],[99,42],[100,20],[102,36],[103,12],[104,23],[105,19],[106,31],[107,16],[109,19],[111,6],[112,19],[114,50],[115,9],[117,21],[120,8],[121,17],[122,36],[123,16],[124,11],[125,81],[127,23],[128,49],[130,9],[132,24],[133,10],[134,24],[135,10],[136,23],[137,39],[138,14],[141,8],[142,13],[144,10],[145,27],[146,11],[147,14],[149,39],[150,26],[151,14],[152,21],[153,6],[154,14],[155,14],[156,13],[157,10],[158,12],[159,36],[160,12],[162,11],[163,18],[164,36],[165,16],[166,22],[167,12],[169,13],[170,12],[172,32],[174,34],[176,20],[179,43],[181,15],[182,14],[183,19],[186,12],[187,11],[190,13],[191,10],[192,17],[193,10],[194,8],[195,13],[197,9],[200,24],[201,9],[202,16],[203,23],[204,9],[205,13],[206,6],[207,21],[208,12],[210,21],[211,31],[213,31],[214,17],[215,35],[216,29],[217,19],[218,58],[219,20],[220,15],[221,21],[222,38],[223,86],[225,9],[226,10],[227,8],[228,15],[229,22],[230,11],[231,22],[232,18],[233,42],[235,24],[236,13],[237,20],[238,21],[239,7],[240,9],[241,14],[242,10],[244,10],[245,29],[246,8],[247,25],[248,23],[249,7],[250,7],[251,22],[252,13],[253,16],[254,7],[255,25],[256,20],[257,8],[258,19],[261,18],[263,11],[264,34],[266,50],[267,16],[268,10],[269,17],[270,29],[272,21],[273,25],[275,20],[277,24],[279,22],[281,19],[282,28],[283,17],[284,11],[286,12],[287,24],[288,10],[290,6],[293,38],[294,15],[295,16],[297,20],[298,24],[299,13],[300,8],[301,27],[303,29],[304,11],[305,32],[306,9],[307,22],[308,10],[309,24],[310,13],[311,17],[312,24],[313,29],[315,23],[316,5],[317,8],[318,21],[319,29],[320,15],[321,23],[322,13],[323,8],[326,15],[327,14],[328,7],[330,34],[332,14],[335,21],[336,25],[337,40],[338,14],[339,11],[343,11],[344,16],[345,22],[346,17],[347,30],[348,24],[349,32],[350,30],[351,14],[352,19],[354,7],[356,41],[357,15],[359,16],[360,91],[361,15],[362,23],[363,31],[364,13],[365,8],[366,11],[367,36],[368,63],[369,36],[370,17],[371,38],[372,41],[374,22],[375,27],[376,26],[377,44],[378,31],[379,11],[380,22],[381,25],[382,9],[383,14],[384,18],[385,26]],[[8,5],[60,38],[66,27],[98,30],[140,27],[145,40],[157,30],[164,36],[199,8],[224,24]],[[334,17]],[[167,12]],[[177,10],[184,8],[210,32]],[[106,5],[195,3],[362,12]],[[173,18]],[[135,10],[274,8],[298,6],[381,6]],[[231,11],[247,10],[250,14],[254,7]],[[89,12],[97,8],[100,7]],[[168,6],[315,8]],[[309,3]],[[321,3]],[[290,3],[324,10]],[[51,4],[115,5],[128,12],[135,10],[138,7],[208,12],[227,8],[244,10],[299,13]],[[130,9],[132,7],[134,5],[191,10],[358,7]],[[23,12],[148,16],[167,12],[178,15],[191,10],[198,13],[254,7],[310,4],[333,9],[365,8],[379,11],[381,6]],[[255,5]],[[3,7],[24,22],[34,13],[35,7],[65,6],[123,16],[197,9]],[[35,7],[159,18],[189,9]],[[126,10],[156,4],[198,13],[309,3]],[[117,7],[280,6]],[[199,8]],[[202,4],[309,3]],[[114,8]],[[273,6]],[[275,4],[280,6]],[[200,5]],[[7,6],[27,7],[51,4],[55,17],[60,13],[79,10],[83,7],[84,16],[86,21],[90,10],[92,14],[101,15],[103,12],[107,8],[108,9],[115,5],[116,12],[117,7],[118,10],[120,16],[122,9],[132,3],[143,13],[156,9],[163,35],[170,12],[174,17],[184,31],[192,17],[195,5],[204,9],[212,31],[213,10],[214,9],[215,12],[216,29],[217,19],[219,10],[221,14],[222,13],[226,10],[237,5],[238,10],[245,49],[252,13],[253,16],[257,8],[270,10],[298,12],[308,5],[310,4],[319,14],[351,14],[355,59],[356,10]],[[8,5],[53,29],[64,11],[81,10],[153,6],[156,4],[188,15],[214,9],[216,14],[225,9],[237,5],[244,10],[252,6],[294,4],[310,4]],[[93,20],[114,8],[115,9],[127,8],[176,7],[206,6],[212,15],[213,10],[216,14],[252,6],[286,12],[292,9],[294,7],[298,6],[308,5],[320,15]],[[84,16],[99,4],[114,8]],[[259,7]],[[58,11]],[[12,20],[18,20],[81,10],[328,7],[334,17]],[[207,7]],[[141,8],[200,5],[222,6]],[[115,5],[120,8],[186,12],[212,15],[213,10],[216,14],[283,4]],[[56,7]],[[279,4]],[[202,4]],[[136,5],[139,7],[306,9]],[[1,8]],[[241,14],[272,10],[274,8],[275,4],[372,14]],[[224,8]],[[267,5]],[[3,7],[138,7],[260,12],[341,10]],[[130,9],[279,4]],[[367,5]],[[264,9]],[[85,21],[88,14],[89,24],[92,14],[93,20],[96,38],[97,8],[102,12]],[[14,4],[55,8],[85,85],[87,14],[89,24],[92,14],[94,21],[95,56],[96,9],[97,16],[100,14],[102,48],[104,15],[115,5],[121,9],[122,9],[213,5],[232,9],[237,5],[238,10],[279,4]],[[68,9],[72,5],[209,18]],[[150,6],[152,21],[156,4],[200,10],[250,7]],[[246,8]],[[200,5]],[[162,11],[197,9]],[[61,13]],[[26,13],[146,5],[182,14],[270,5],[284,11],[306,9],[325,115]],[[237,5]],[[99,4]],[[329,7],[341,10]],[[0,18],[1,8],[7,6],[8,9],[9,11],[13,14],[14,2],[15,9],[19,13],[21,15],[25,7],[26,13],[32,8],[33,13],[40,22],[44,14],[50,11],[54,19],[59,5],[64,11],[71,18],[77,16],[82,11],[83,7],[84,16],[96,9],[98,10],[99,13],[100,14],[102,12],[106,10],[108,18],[111,6],[112,15],[115,5],[120,8],[122,27],[126,10],[129,18],[138,7],[140,9],[145,27],[147,7],[151,14],[156,9],[157,20],[168,6],[176,7],[177,10],[183,19],[186,12],[187,43],[195,3],[201,9],[202,4],[206,12],[208,12],[210,43],[212,15],[213,10],[214,52],[218,19],[219,39],[220,45],[221,29],[224,8],[226,10],[231,56],[232,9],[233,11],[234,10],[235,16],[240,9],[246,8],[249,7],[250,14],[252,19],[253,8],[255,5],[256,20],[259,7],[260,12],[263,22],[266,14],[267,11],[270,10],[273,13],[274,8],[275,4],[278,16],[280,6],[281,9],[286,12],[287,8],[289,39],[290,6],[292,9],[297,7],[298,12],[309,3],[312,6],[316,5],[317,8],[318,7],[324,49],[336,6],[341,20],[347,8],[348,24],[349,11],[350,6],[382,4]],[[275,4]],[[380,11]],[[260,12]],[[3,7],[34,13],[35,7],[37,14],[41,6],[43,4],[51,4],[160,12],[197,9],[199,8],[285,12],[290,3],[291,19],[293,19],[295,16],[309,7],[313,6],[321,3],[323,4],[347,8]],[[35,7],[40,7],[124,11],[159,18],[189,9],[199,8],[357,8]],[[174,17]],[[206,6]],[[50,11],[235,8],[256,7]],[[5,8],[8,5],[23,12],[46,12],[217,19],[315,8]],[[234,10]],[[80,16]],[[247,5]],[[197,9]],[[311,9]],[[382,4]],[[130,9]],[[76,11]],[[58,11],[83,7],[132,3],[354,7]],[[0,4],[40,7],[233,11],[256,7],[283,8],[287,8],[315,8],[318,7],[338,7]],[[354,7]],[[8,5],[29,11]],[[72,5]],[[237,5]],[[247,5]],[[239,7]],[[256,7]],[[218,19],[235,8]],[[14,2]],[[200,5]],[[372,14]],[[8,5],[227,8]],[[290,6],[323,4],[324,10]],[[249,7]],[[98,10]],[[287,8],[358,7]],[[213,5],[357,8]],[[223,14]],[[82,11]],[[74,11]],[[242,10],[332,7],[333,9],[335,31],[361,45],[367,5]],[[2,4]],[[83,7],[87,14]],[[372,14],[375,4]],[[365,8],[375,4]],[[186,12],[205,13],[356,5]],[[92,14]],[[193,10]],[[106,5]],[[195,3],[207,7]],[[204,9]],[[95,14]],[[94,21]],[[7,6],[58,11],[80,16],[106,5],[127,8],[141,23],[194,8],[195,5],[196,10],[201,9],[203,34],[205,13],[207,14],[260,12],[283,4],[293,10]],[[13,14],[19,13],[32,8],[55,8],[108,9],[141,8],[194,16],[201,9],[267,5],[367,5]],[[0,4],[4,14],[5,8],[7,6],[10,8],[11,8],[15,9],[16,9],[17,6],[27,13],[45,6],[51,8],[57,12],[66,9],[68,9],[69,26],[70,13],[71,18],[72,5],[101,15],[103,12],[115,5],[127,8],[129,18],[131,22],[132,7],[133,10],[143,13],[148,16],[150,6],[160,12],[163,9],[166,11],[167,12],[168,6],[169,25],[170,12],[191,10],[192,6],[202,12],[206,6],[232,9],[237,5],[241,14],[243,15],[244,50],[246,8],[249,7],[264,9],[272,10],[277,12],[286,12],[287,8],[292,9],[294,4],[299,26],[305,16],[307,11],[310,4],[320,15],[332,7],[336,6],[343,11],[363,15],[367,5],[375,9]],[[35,7],[57,12],[65,6],[67,13],[70,13],[114,8],[135,10],[195,3],[238,10],[246,8],[289,10]],[[45,6]],[[227,8],[382,4]],[[227,8]],[[225,9],[239,7]],[[225,9]],[[15,9]],[[188,15]],[[248,11]],[[161,15],[242,10],[243,15],[290,3],[323,4],[331,11],[332,7],[376,13],[377,6],[381,6]],[[236,13],[239,7],[332,14],[339,11],[340,16]],[[160,12],[161,15],[326,15],[332,7],[333,9],[377,6]],[[342,15]],[[137,8],[316,5],[329,7],[360,15],[366,11]],[[8,5],[244,10]],[[8,5],[11,8],[14,2],[17,6],[24,7],[32,8],[53,6],[59,5],[65,6],[69,13],[72,5],[79,10],[87,14],[96,9],[104,8],[112,4],[128,12],[130,9],[134,5],[139,7],[150,6],[156,4],[163,9],[171,100],[180,91],[187,11],[192,6],[195,3],[200,5],[204,9],[211,31],[216,14],[223,14],[228,8],[235,8],[239,7],[246,8],[250,7],[254,7],[259,7],[266,7],[272,10],[276,10],[280,6],[284,11],[294,4],[300,8],[308,5],[311,9],[316,5],[321,3],[325,38],[330,17],[336,6],[343,11],[356,5],[363,15],[369,18],[375,4],[378,15],[381,6]],[[126,10],[154,14],[264,9],[292,9],[316,5],[338,7],[363,15]],[[144,10],[154,14],[275,4],[280,6],[367,5]],[[133,10],[153,6],[176,7]],[[208,12],[279,4],[298,6]],[[315,8],[372,14]],[[28,21],[372,14]],[[132,3]],[[15,9],[16,9],[34,13],[125,16],[132,3],[256,7],[263,11],[266,7],[267,5],[287,16]],[[21,15],[51,4],[102,12],[117,7],[127,8],[250,7],[256,7],[263,11],[267,5],[282,9],[293,10],[321,3],[347,8],[354,7]],[[73,11]],[[82,11]],[[142,6]],[[74,11],[368,16]],[[137,8]],[[137,8],[166,11],[175,16]],[[276,10]],[[106,5]],[[106,5]],[[105,9]],[[177,10],[333,9]],[[379,11]],[[106,5],[228,8]],[[350,6]],[[221,7],[328,7]],[[74,11],[107,8],[153,6],[219,10],[230,11],[297,27],[305,48],[306,9],[308,5],[309,13],[310,9],[311,17]],[[45,6],[297,14],[370,17]],[[62,15]],[[76,11],[137,8],[170,35],[297,7]],[[175,16]],[[161,15]],[[316,5]],[[338,7]],[[186,12]],[[309,3]],[[73,11]],[[374,11]],[[111,6]],[[26,13]],[[50,11],[51,4],[52,24],[62,15],[71,55],[72,5],[90,10],[113,14],[115,5],[126,30],[127,8],[128,12],[129,18],[132,3],[133,38],[136,5],[138,27],[141,23],[142,6],[146,11],[147,14],[153,6],[154,14],[162,11],[164,12],[167,60],[168,6],[169,13],[175,16],[176,7],[195,3],[196,10],[202,8],[214,9],[218,19],[219,10],[221,14],[222,6],[225,9],[226,10],[228,8],[254,27],[255,5],[259,28],[269,8],[278,16],[282,9],[288,30],[306,9],[309,7],[311,9],[313,12],[314,23],[316,9],[326,15],[327,7],[328,33],[329,14],[330,17],[331,11],[333,19],[336,19],[337,13],[339,11],[341,41],[342,15],[357,8],[358,7],[359,16],[364,13],[365,15],[366,11]],[[326,15]],[[285,12]],[[259,7]],[[358,7]],[[89,12],[98,10],[99,8],[100,7],[102,12]],[[31,9],[69,13],[71,18],[81,10],[113,29],[150,6],[151,14],[212,15],[217,19],[339,11]],[[58,11],[107,8],[108,9],[115,5],[146,5],[181,15],[185,22],[254,7],[300,8],[318,7],[349,11]],[[60,13],[294,4],[332,7]],[[229,11],[305,16]],[[21,15],[28,21],[135,10],[153,6]],[[10,8],[11,8],[15,9],[16,9],[17,6],[69,13],[80,16],[118,10],[156,4],[161,15],[170,12],[188,15],[201,9],[224,8],[265,8],[298,6],[309,3],[331,11],[337,13],[344,16],[346,8],[352,10],[376,13],[382,4]],[[52,12],[382,4],[384,6]],[[23,12],[51,4],[94,21],[106,5],[118,10],[121,9],[190,13],[208,12],[249,7],[261,18],[271,12],[294,4],[298,6],[299,13],[303,14],[307,22],[361,15],[367,10]],[[5,8],[8,5],[10,16],[11,8],[12,20],[14,2],[16,18],[17,6],[18,20],[19,13],[20,14],[25,7],[27,20],[28,21],[50,11],[59,5],[61,13],[66,18],[67,13],[72,5],[73,11],[97,8],[131,11],[137,8],[139,7],[143,13],[145,13],[166,11],[167,12],[170,12],[179,11],[187,11],[190,13],[192,6],[194,8],[195,3],[196,10],[197,9],[228,8],[229,11],[233,32],[238,21],[239,13],[246,8],[250,21],[273,6],[284,11],[293,10],[300,8],[302,17],[308,5],[313,6],[326,15],[333,9],[346,8],[352,10],[356,5],[364,13],[376,13]],[[12,61],[18,61],[190,13],[192,6]],[[15,9],[105,9],[266,7]],[[0,4],[4,14],[29,11],[43,4],[54,10],[91,20],[109,19],[193,10],[195,5],[205,13],[212,15],[240,9],[249,7],[266,7],[269,8],[295,16],[296,14],[301,13],[310,4],[312,6],[321,3],[351,14],[357,8],[383,7]],[[336,6]],[[290,3],[323,4],[329,7],[335,10]],[[336,6]],[[275,4]],[[275,4]],[[79,10],[264,9],[273,6],[275,8],[290,3],[323,4]],[[80,16],[374,11]],[[255,5],[365,8]],[[134,5]],[[326,15]],[[327,7]],[[360,45]],[[332,7]],[[52,12],[149,20],[210,11],[263,11],[271,12],[282,9],[309,10],[328,7]],[[52,12],[100,14],[208,12],[361,15],[375,4]],[[311,9],[328,7]],[[121,9]],[[121,9]],[[14,2],[27,7],[35,14],[55,8],[59,5],[95,42],[98,10],[99,17],[102,12],[104,8],[146,5],[158,6],[164,12],[165,16],[172,16],[294,4],[329,7],[333,9],[359,16]],[[55,8],[95,14],[97,8],[98,10],[99,21],[100,41],[104,31]],[[100,7]],[[51,4],[96,9],[104,15],[132,7],[168,6],[227,8],[310,4],[342,15]],[[88,14],[98,10],[157,10],[236,13]],[[38,25],[58,11],[88,14],[95,14],[98,10],[100,7],[102,12],[234,10]],[[162,11],[163,9],[192,6],[241,14],[311,9]],[[258,9]],[[169,13]],[[117,7],[127,8]],[[219,10],[220,15]],[[90,10],[91,20],[373,15]],[[74,11]],[[89,12],[115,5],[168,6],[217,19]],[[209,18],[250,7]],[[215,12]],[[156,4]],[[68,9],[304,11],[309,3],[310,4],[319,14]],[[14,2],[285,12],[316,5]],[[47,11],[62,15],[112,4],[147,14],[251,11],[309,3]],[[221,7]],[[7,6]],[[132,3]],[[253,8]],[[98,10],[189,9],[195,3],[204,9],[279,4]],[[142,6],[303,14]],[[138,7],[161,15],[279,4]],[[111,19]],[[155,14],[366,11]],[[15,9],[59,5],[72,5],[269,8]],[[8,5]],[[9,11],[28,21],[67,13],[113,14],[118,10],[201,9],[247,5],[257,8],[258,9],[277,12],[294,4],[344,16]],[[0,4],[2,8],[3,7],[5,8],[9,11],[10,8],[14,2],[16,9],[28,21],[35,14],[43,18],[45,12],[53,6],[96,9],[97,8],[102,48],[117,21],[130,9],[132,3],[133,10],[134,5],[140,18],[141,8],[144,20],[148,48],[149,20],[150,6],[152,10],[153,6],[160,12],[163,9],[189,9],[195,5],[202,8],[204,27],[227,8],[236,13],[237,10],[238,10],[239,7],[240,9],[243,62],[249,20],[250,7],[255,5],[263,11],[271,35],[274,25],[276,30],[279,4],[294,15],[299,13],[317,8],[319,14],[321,10],[333,28],[350,18],[357,8],[358,20],[375,13],[376,13],[378,46],[381,19],[384,6]],[[2,4],[3,7],[7,6],[14,2],[41,6],[43,4],[98,10],[104,8],[108,9],[130,9],[131,11],[135,10],[139,7],[141,23],[142,19],[143,13],[144,10],[156,4],[158,6],[187,11],[237,10],[238,10],[239,7],[275,4],[285,12],[321,3],[356,5],[364,13]],[[378,15]],[[283,4]],[[34,13],[289,10],[371,13]],[[134,5],[137,8],[237,5],[329,7]],[[101,15]],[[63,13]],[[142,6],[370,17],[374,11]],[[258,9]],[[57,12],[65,6],[144,10]],[[29,11],[64,11]],[[23,12]],[[229,11]],[[278,16]],[[182,14],[231,11],[252,6]],[[68,9],[183,19],[245,10],[263,11],[315,8]],[[184,8]],[[267,5]],[[14,2]],[[79,10]],[[135,10]],[[84,16]],[[367,5]],[[328,7],[367,5]],[[256,7],[332,7],[336,13],[365,8]],[[19,13],[207,7]],[[228,8]],[[186,12]],[[58,11]],[[336,6]],[[13,14]],[[33,13],[267,5],[292,9]],[[167,12],[177,10],[224,8],[276,10],[321,3],[333,9],[339,11],[368,16],[379,11]],[[140,9],[145,13]],[[35,7]],[[294,4]],[[306,9]],[[112,4]],[[59,5]],[[101,15]],[[7,6],[74,11],[113,14],[132,3],[148,16],[177,10],[189,9],[215,12],[226,10],[266,7],[304,11],[310,4],[315,15],[321,3],[326,15],[327,14],[337,13]],[[230,11]],[[283,4]],[[143,13]],[[1,8],[3,7],[8,5],[14,2],[24,15],[26,13],[32,8],[36,12],[53,6],[59,5],[65,6],[72,5],[79,10],[87,14],[96,9],[104,8],[112,4],[130,9],[134,5],[139,7],[144,10],[150,6],[156,4],[163,9],[171,100],[180,91],[187,11],[192,6],[195,3],[200,5],[204,9],[211,31],[216,14],[223,14],[228,8],[235,8],[239,7],[246,8],[250,7],[254,7],[259,7],[266,7],[272,21],[276,10],[280,6],[284,11],[294,4],[300,8],[306,9],[308,5],[311,9],[316,5],[321,3],[325,38],[330,17],[336,6],[343,11],[356,5],[363,15],[369,18],[375,9],[381,12]],[[11,8],[15,9],[17,6],[23,12],[43,18],[60,13],[179,11],[384,12]],[[7,6],[15,9],[25,22],[27,7],[32,8],[40,7],[44,28],[70,13],[82,11],[145,13],[151,14],[232,9],[264,9],[267,5],[268,10],[280,6],[283,12],[286,12],[382,9]],[[33,13],[35,7],[193,10],[207,14],[210,11],[290,3],[324,10],[382,9],[384,36]],[[11,8],[14,2],[17,6]],[[15,9]],[[7,6],[197,27]],[[82,11]],[[7,6],[194,8],[356,5]],[[309,3]],[[301,13]],[[89,12]],[[108,9]],[[106,5]],[[204,9]],[[63,13]],[[217,19]],[[362,12]],[[112,4],[197,9],[252,6]],[[83,7],[252,6],[256,7]],[[47,11],[115,5]],[[99,8],[158,6],[308,5]],[[111,19]],[[53,6],[192,11]],[[132,3]],[[168,18],[224,8],[227,33]],[[120,23],[288,10],[372,14]],[[139,7]],[[255,5],[270,5]],[[10,8],[15,19],[16,9],[17,6],[20,14],[21,15],[23,35],[24,22],[70,13],[253,8],[385,52]],[[15,9],[25,7],[70,13]],[[374,11]],[[15,9],[46,12]],[[6,23],[10,8],[16,9],[21,15],[24,15],[40,7],[41,6]],[[179,11]],[[11,8],[17,6],[21,45],[385,39]],[[331,11]],[[126,10]],[[315,8]],[[292,9]],[[25,7]],[[11,8],[17,6]],[[69,13]],[[382,4]],[[26,13]],[[25,7],[44,14],[382,4]],[[78,20],[375,4]],[[78,59]],[[329,7],[342,15]],[[191,10],[194,8],[356,5]],[[264,9],[265,8],[276,10]],[[195,3],[203,11],[267,5],[270,5]],[[166,11]],[[359,16]],[[120,8]],[[117,7]],[[230,11]],[[111,6]],[[275,4]],[[226,10],[290,3],[323,4]],[[3,7],[33,13],[34,13],[35,14],[38,25],[46,23],[141,8],[142,6],[145,13],[146,11],[152,10],[153,6],[156,4],[159,18],[182,14],[184,8],[215,12],[221,7],[222,6],[229,11],[264,9],[267,11],[270,5],[273,13],[274,8],[278,16],[279,4],[280,12],[281,9],[282,9],[283,8],[287,8],[289,10],[290,3],[292,18],[293,10],[294,4],[320,15],[322,93],[324,10],[352,10]],[[14,2],[29,11],[37,14],[106,5],[146,5],[147,7],[153,6],[157,10],[203,11],[229,11],[235,8],[269,8],[279,4],[282,9],[283,4],[290,9],[294,11]],[[0,4],[6,11],[7,6],[8,5],[33,26],[37,56],[40,15],[42,67],[46,35],[48,26],[50,11],[51,4],[52,24],[55,8],[59,5],[64,11],[68,26],[74,11],[75,18],[79,10],[106,5],[112,35],[123,16],[124,22],[134,5],[147,7],[149,20],[150,6],[152,10],[157,10],[163,18],[182,14],[183,19],[188,15],[192,6],[193,10],[194,8],[196,10],[201,9],[202,8],[206,6],[209,18],[211,31],[213,26],[214,17],[216,29],[217,19],[218,19],[219,20],[220,15],[221,7],[223,14],[225,18],[229,11],[230,11],[235,8],[240,9],[243,15],[249,7],[250,14],[253,8],[260,35],[261,18],[264,9],[265,8],[266,14],[267,11],[269,8],[272,10],[273,13],[276,20],[277,12],[280,36],[281,9],[283,12],[284,43],[285,36],[286,24],[288,10],[290,27],[291,19],[292,27],[294,18],[297,14],[298,6],[306,9],[310,9],[312,18],[315,8],[316,5],[321,3],[323,38],[324,29],[325,77],[337,13]],[[2,4],[6,11],[14,7],[41,11],[45,6],[46,12],[65,6],[73,11],[77,16],[92,14],[101,15],[103,12],[106,5],[112,12],[158,6],[163,9],[189,19],[209,18],[215,12],[220,15],[230,23],[231,22],[235,8],[282,19],[287,8],[288,40],[293,10],[309,7],[313,12],[314,23],[315,8],[321,3],[322,27],[370,17]],[[336,6]],[[160,12]],[[204,9]],[[207,7],[237,5]],[[308,5]],[[290,3],[323,4],[334,17]],[[328,7],[331,11],[332,7],[334,17],[361,15]],[[242,10],[329,7],[335,10]],[[202,4],[294,4]],[[184,8]],[[14,2]],[[0,4],[106,5],[138,7],[145,13],[213,5]],[[13,14],[19,13],[26,13],[54,10],[58,11],[133,10],[169,13],[382,4]],[[56,13],[58,11],[116,12],[142,6],[168,6],[195,3],[256,7],[270,5],[288,10],[305,16],[312,6],[319,14],[328,7],[332,7],[335,10],[336,6],[359,16],[360,15],[362,12],[372,14],[377,13]],[[221,7],[288,10],[297,7],[360,15],[371,13]],[[360,15]],[[72,5]],[[8,5],[343,11]],[[62,15],[117,7],[127,8],[141,8],[200,5],[308,5],[347,8],[350,6]],[[139,7],[321,3]],[[111,6]],[[227,8]],[[371,13]],[[134,5]],[[24,7],[219,10],[247,5],[377,13],[385,13]],[[227,8],[384,6]],[[121,9]],[[120,8]],[[74,11]],[[120,23],[121,26]],[[1,8],[2,4],[13,14],[14,2],[19,13],[21,15],[23,12],[25,7],[40,15],[53,6],[55,8],[56,7],[61,13],[63,25],[71,18],[77,16],[79,10],[81,10],[82,11],[83,7],[92,14],[93,20],[94,21],[95,14],[96,19],[97,8],[99,4],[100,7],[108,9],[114,17],[115,9],[117,7],[118,10],[120,8],[122,9],[125,16],[126,10],[128,12],[129,18],[133,10],[134,5],[136,9],[138,20],[140,9],[141,8],[142,13],[145,13],[146,5],[150,6],[151,14],[154,14],[155,14],[158,12],[169,13],[176,13],[178,15],[179,33],[184,15],[186,12],[187,54],[195,3],[197,18],[203,11],[208,12],[209,18],[210,21],[213,5],[219,10],[221,29],[222,6],[224,8],[226,10],[233,21],[234,10],[237,5],[244,10],[246,8],[252,6],[256,7],[259,7],[260,12],[263,11],[264,17],[266,7],[270,10],[273,6],[274,8],[276,20],[278,16],[279,4],[281,19],[283,4],[284,11],[286,24],[289,10],[290,6],[292,18],[307,11],[308,10],[311,9],[312,12],[319,14],[321,3],[323,4],[324,10],[329,7],[338,7],[341,10],[343,23],[346,8],[347,8],[354,7],[355,10],[356,10],[358,13],[361,15],[365,8],[366,22],[367,5],[379,11],[381,6],[382,4]],[[228,8]],[[206,6]],[[207,7]],[[377,6],[381,6]],[[260,12],[290,3],[322,13],[323,4]],[[270,5],[294,4]],[[8,5],[74,11],[83,14],[99,4],[100,7],[134,5],[204,9],[237,5],[242,10],[321,3],[354,7],[367,5],[374,11]],[[341,10]],[[14,2],[213,5],[367,5]],[[246,8]],[[0,4],[3,7],[121,26],[156,4],[195,3]],[[28,21],[59,5],[104,8],[372,14],[375,4]],[[153,6]],[[286,12],[292,9],[298,6]],[[29,11],[370,17]],[[284,11],[372,14]],[[210,32]],[[107,32],[173,18],[231,44],[235,32],[240,9],[258,9],[297,7],[358,7]],[[6,11],[8,5],[24,7],[32,8],[146,5],[183,58],[192,6],[194,8],[208,12],[235,8],[244,10],[258,9],[308,5],[327,7]],[[231,11]],[[70,39],[131,11],[158,6],[169,13],[270,5]],[[128,12]],[[130,9]],[[90,10],[269,8]],[[244,10]],[[282,9],[316,5]],[[345,11]],[[232,9]],[[304,11]],[[33,13],[35,7],[159,18],[207,7],[210,32],[264,17],[282,9],[283,4],[338,7]],[[207,21]],[[145,13],[206,6]],[[0,4],[5,8],[151,14],[206,6],[242,10]],[[210,11]],[[237,5]],[[3,7],[68,9],[195,3],[267,5],[315,8]],[[195,3],[236,13]],[[2,4],[11,8],[17,6],[33,51],[38,25],[40,15],[41,17],[42,33],[43,4],[81,10],[83,7],[205,26],[206,24],[207,14],[211,31],[237,5],[238,10],[240,9],[242,38],[263,11],[265,15],[266,7],[267,11],[268,10],[272,10],[273,6],[280,6],[283,4],[284,11],[286,60],[289,10],[292,44],[293,10],[294,7],[325,38]],[[7,6],[27,7],[32,8],[69,13],[70,13],[193,10],[194,8],[206,6],[207,7],[208,12],[237,5],[281,9],[292,9],[318,7],[322,13]],[[234,10]],[[257,17]],[[105,9]],[[233,11]],[[51,4],[138,7],[175,16],[381,6]],[[335,10]],[[127,8]],[[117,7]],[[153,6],[159,18],[256,7],[275,4],[278,16],[281,9],[283,21],[317,8]],[[56,7],[153,6],[161,15],[284,11],[321,3]],[[230,11]],[[200,5]],[[47,11]],[[6,11],[23,12],[74,11],[76,11],[116,12],[172,16],[181,15],[182,14],[184,31],[188,29],[189,37],[190,26],[191,31],[192,28],[336,6],[347,8],[351,14],[354,29],[355,10],[356,5]],[[347,8]],[[192,6],[355,10]],[[221,43]],[[230,11]],[[184,8]],[[7,6],[12,20],[18,20],[189,28],[192,17]],[[178,15],[254,7],[304,11],[310,4]],[[152,10]],[[0,4],[5,8],[8,5],[14,2],[24,7],[32,8],[53,6],[59,5],[65,6],[72,10],[79,10],[87,14],[96,9],[104,8],[112,4],[130,9],[134,5],[136,9],[139,14],[150,6],[156,4],[163,9],[171,100],[180,91],[187,11],[192,6],[195,3],[200,5],[204,9],[211,31],[216,14],[223,14],[228,8],[235,8],[246,8],[250,7],[254,7],[259,7],[266,7],[267,5],[272,10],[276,10],[280,12],[284,11],[294,4],[300,8],[308,5],[311,9],[316,5],[321,3],[325,38],[330,17],[336,6],[343,11],[356,5],[363,15],[369,18],[375,4],[381,6],[384,6]],[[42,33],[122,9],[144,10],[209,18],[264,9]],[[264,9]],[[46,12]],[[40,7],[41,6],[213,5],[218,19]],[[268,10]],[[147,22],[222,6],[290,3],[323,4],[329,7]],[[35,7],[87,14],[156,4],[183,19],[192,6],[204,9],[248,11],[279,4],[321,3],[384,6]],[[11,8],[17,6],[112,4],[248,11],[315,8],[369,18]],[[14,2],[134,5],[213,5],[216,14]],[[202,4]],[[374,11]],[[50,11]],[[374,33]],[[247,5]],[[132,3]],[[134,5],[274,8]],[[115,5],[206,6],[207,7],[245,10]],[[69,13]],[[146,5],[153,6],[328,7]],[[117,7]],[[72,5]],[[54,10],[168,6]],[[93,20],[168,6]],[[59,5]],[[31,28]],[[0,4],[2,4],[3,7],[4,14],[5,8],[8,28],[9,22],[11,15],[13,27],[14,2],[15,28],[17,13],[19,13],[21,15],[23,12],[25,22],[27,7],[29,11],[31,9],[32,33],[33,13],[34,13],[35,7],[43,22],[45,6],[47,11],[49,10],[51,4],[52,12],[53,6],[54,10],[56,13],[58,21],[59,11],[60,13],[62,15],[64,21],[65,6],[66,18],[69,13],[72,5],[76,11],[79,10],[80,16],[82,22],[83,7],[86,21],[88,14],[89,12],[91,20],[92,14],[95,14],[96,19],[104,8],[105,19],[106,10],[107,16],[108,18],[109,19],[111,6],[112,8],[114,8],[115,9],[116,12],[117,14],[118,10],[120,23],[121,35],[125,16],[127,8],[131,11],[132,10],[133,10],[134,9],[136,5],[137,16],[138,20],[139,7],[140,18],[141,15],[142,6],[143,13],[145,40],[147,22],[151,42],[152,10],[154,28],[155,27],[156,17],[157,30],[158,12],[160,12],[163,9],[165,16],[166,11],[167,12],[168,18],[174,34],[176,7],[177,10],[178,15],[179,11],[181,46],[185,22],[186,24],[188,15],[189,9],[192,6],[193,51],[195,13],[196,10],[197,9],[198,13],[199,8],[200,10],[201,18],[202,16],[203,11],[205,39],[206,12],[207,14],[212,15],[213,5],[215,12],[221,7],[225,9],[227,17],[228,15],[229,33],[231,22],[232,9],[233,11],[235,16],[236,13],[237,5],[239,7],[241,14],[243,31],[244,10],[246,33],[249,14],[250,7],[253,8],[254,20],[255,25],[256,13],[257,17],[258,37],[259,7],[260,12],[263,11],[264,17],[265,8],[267,5],[269,25],[270,10],[272,31],[273,6],[274,16],[275,4],[276,10],[277,12],[279,9],[280,6],[281,9],[282,9],[283,4],[284,11],[285,12],[288,20],[289,49],[290,15],[291,19],[292,35],[293,29],[294,11],[295,31],[296,14],[298,12],[299,13],[301,13],[304,11],[305,32],[306,9],[307,33],[308,5],[309,10],[310,9],[311,9],[313,17],[314,11],[315,8],[316,5],[317,8],[319,14],[320,15],[321,13],[322,13],[323,8],[324,58],[328,20],[329,14],[331,11],[332,7],[333,9],[335,21],[336,13],[337,27],[338,21],[340,16],[341,20],[343,11],[345,11],[346,25],[347,15],[351,14],[352,29],[356,15],[357,8],[358,20],[359,16],[360,30],[362,12],[363,15],[367,5],[371,25],[372,14],[373,15],[374,11],[375,13],[376,38],[377,19],[378,15],[382,17],[383,14],[384,6],[385,13]],[[105,9],[195,3]],[[164,12]],[[162,11]],[[0,11],[162,34],[215,12]],[[46,12]],[[385,39]],[[124,11],[385,13]],[[46,12]],[[377,6]],[[225,9]],[[222,6]],[[266,7],[308,5],[375,4]],[[275,4],[303,14],[308,5],[310,4],[367,5],[375,4]],[[138,7],[361,15]],[[115,5],[117,14]],[[115,5],[127,8]],[[1,8],[40,7],[51,4],[96,9],[128,12],[129,18],[138,7],[165,16],[179,11],[187,43],[199,8],[208,12],[235,8],[238,10],[270,5],[274,8],[278,16],[281,9],[286,12],[289,10],[292,9],[329,7],[381,6]],[[72,10],[121,17],[193,20],[282,9],[296,27],[318,7]],[[67,13]],[[43,4],[81,10],[83,7],[111,6],[117,7],[120,8],[176,13],[226,10],[253,8],[260,12],[261,18],[265,8],[266,7],[287,8],[331,11],[332,14],[337,13],[350,6],[359,16],[363,15],[366,11],[367,10],[376,13],[381,6]],[[254,7]],[[24,7],[192,6]],[[137,8],[204,9],[248,11],[308,5],[337,13]],[[134,5]],[[58,11]],[[36,12]],[[350,6],[356,5]],[[1,8],[8,5],[72,10],[318,7]],[[6,11],[14,2],[371,13]],[[333,9]],[[230,11]],[[314,11]],[[42,33]],[[103,12]],[[99,4]],[[7,6],[10,8],[11,8],[16,9],[17,6],[51,4]],[[247,5]],[[101,15]],[[357,8]],[[170,12],[299,13],[305,16]],[[152,10],[202,4]],[[251,11]],[[51,4],[302,17]],[[255,5],[256,7]],[[367,5]],[[184,8]],[[115,5],[116,12],[256,7]],[[11,8],[17,6],[382,4]],[[12,20],[18,20]],[[69,13]],[[11,15],[14,2],[17,13],[24,29],[26,103],[34,13],[35,22],[36,61],[40,7],[41,11],[43,27],[44,56],[45,52],[47,33],[48,26],[69,13],[115,5],[124,11],[132,7],[143,13],[182,14],[218,19],[230,11],[231,11],[239,13],[252,13],[253,8],[266,7],[275,4],[279,9],[282,9],[283,4],[311,9],[316,19],[321,10],[322,13],[347,15],[382,13],[383,34]],[[14,7],[24,7],[26,13],[35,7],[36,24],[38,25],[44,28],[45,6],[57,12],[65,6],[146,5],[165,16],[213,5],[217,19],[218,19],[230,11],[244,10],[250,7],[285,12],[382,9],[383,7]],[[230,11],[263,11],[287,8]],[[312,6]],[[0,4],[2,4],[4,14],[21,15],[43,4],[48,26],[65,6],[66,9],[193,10],[197,9],[200,10],[248,11],[256,7],[261,18],[280,6],[283,4],[284,11],[295,16],[301,13],[303,14],[308,5],[321,3],[362,12],[385,13]],[[0,7],[2,4],[4,14],[5,8],[10,16],[11,8],[14,9],[16,18],[17,6],[21,15],[23,47],[24,22],[25,7],[49,10],[59,5],[60,13],[65,6],[69,13],[72,5],[105,9],[108,9],[109,19],[112,4],[116,12],[118,10],[123,16],[131,11],[143,13],[150,6],[153,6],[170,12],[172,16],[216,14],[222,6],[224,8],[225,9],[253,8],[273,6],[277,12],[321,3],[326,15],[337,13],[344,16],[384,6]],[[183,19],[248,34],[255,5]],[[29,11],[113,14],[239,7],[294,4],[364,13]],[[25,7],[31,28],[46,12],[108,9],[237,5],[248,11],[252,6],[383,7]],[[50,11],[53,6],[183,19],[230,11],[252,6],[302,17],[318,7],[320,15],[336,6],[382,4]],[[41,6],[252,19],[302,51]],[[14,2],[64,11]],[[111,6],[248,11]],[[0,11],[1,8],[2,8],[3,7],[4,14],[5,8],[7,25],[8,9],[11,15],[15,9],[17,13],[25,15],[27,20],[32,8],[33,26],[37,14],[40,7],[41,6],[43,18],[44,69],[47,11],[50,11],[65,6],[69,13],[73,22],[80,16],[82,22],[88,14],[97,16],[99,4],[124,11],[139,7],[140,18],[144,10],[145,13],[151,14],[164,12],[181,15],[188,15],[200,5],[201,9],[202,4],[206,6],[207,14],[210,11],[219,10],[222,6],[236,39],[237,5],[239,13],[247,5],[256,7],[260,12],[270,10],[281,9],[284,22],[286,24],[292,9],[311,17],[312,6],[316,5],[317,8],[357,8],[382,22],[384,12],[385,52]],[[51,4]],[[382,4]],[[10,8],[16,9]],[[253,8]],[[362,12]],[[59,5],[117,7],[131,11],[307,33],[327,7],[329,7],[343,34],[367,15]],[[294,4]],[[7,6],[10,8],[16,9],[27,7],[35,7],[43,4],[45,6],[51,13],[53,6],[56,7],[57,12],[71,18],[88,14],[90,10],[91,20],[95,14],[115,14],[117,7],[125,16],[127,31],[131,11],[132,42],[133,57],[134,24],[135,10],[136,19],[137,8],[138,14],[139,43],[146,5],[147,7],[149,20],[150,26],[153,13],[157,10],[158,12],[160,12],[161,15],[166,11],[169,13],[195,5],[202,4],[206,12],[207,7],[208,24],[225,9],[232,9],[238,10],[243,15],[244,20],[249,7],[258,9],[264,9],[275,12],[279,4],[287,8],[288,10],[289,10],[294,7],[299,26],[305,16],[307,22],[308,5],[310,9],[315,8],[320,29],[321,3],[327,7],[329,14],[332,14],[343,23],[349,11],[357,8],[358,7],[364,13],[367,5],[368,16],[381,19],[384,6]],[[176,7],[343,11]],[[191,10]],[[25,7]],[[89,12],[176,7],[189,9],[239,7]],[[200,5]],[[157,10]],[[99,4]],[[220,15]],[[141,8],[202,4],[235,8],[242,10]],[[204,27]],[[13,41],[19,38],[51,4],[55,8],[141,15],[157,10],[195,3],[201,18],[258,9],[306,27],[310,4],[332,21]],[[202,4],[203,34],[339,11]],[[251,11]],[[252,6]],[[6,11],[14,4],[21,15],[60,13],[65,6],[68,9],[93,20],[96,9],[99,4],[127,8],[146,5],[169,13],[186,12],[194,8],[200,10],[208,12],[213,20],[214,9],[216,14],[219,20],[220,15],[225,9],[229,11],[233,11],[244,10],[245,20],[250,7],[256,7],[257,8],[258,9],[263,11],[267,5],[283,4],[290,9],[312,24],[316,5],[318,7],[321,7],[323,8],[324,10],[348,24],[355,10],[377,13]],[[256,7]],[[166,11],[225,9],[227,8]],[[59,5]],[[152,10],[233,11],[234,10],[318,7]],[[96,9],[283,4]],[[341,10]],[[137,8]],[[271,12]],[[185,22],[256,7],[287,8]],[[189,9]],[[12,20],[18,20]],[[176,7],[210,21]],[[233,11],[250,7],[308,5],[377,6]],[[0,4],[13,14],[41,6],[61,13],[74,11],[75,18],[82,11],[83,7],[86,21],[87,14],[94,21],[128,12],[136,5],[222,13],[270,14],[274,8],[308,5],[310,4],[315,8],[316,5],[338,14],[340,16],[375,9]],[[79,10]],[[78,20],[136,5],[235,8],[313,6],[314,23]],[[51,4],[264,9],[310,4]],[[53,6],[146,5],[181,15],[182,29],[183,38],[184,23],[185,22],[206,6],[207,7],[237,5],[239,7],[258,9]],[[118,10],[146,5],[148,16],[181,15],[182,14],[186,24],[187,22],[190,26],[225,9],[229,11],[233,11],[235,8],[269,8],[332,7]],[[118,10]],[[312,6]],[[306,9],[309,3],[338,7]],[[142,6]],[[19,13],[27,7],[28,21],[67,13],[74,32],[134,5],[182,43],[183,19],[187,11],[195,3],[299,13],[310,4]],[[13,14],[19,13],[25,7],[32,8],[49,10],[51,4],[122,9],[132,3],[141,23],[143,13],[146,5],[150,6],[156,4],[162,11],[187,11],[190,13],[195,10],[201,9],[203,11],[206,6],[233,11],[235,16],[236,13],[237,5],[239,7],[242,10],[256,7],[274,8],[287,8],[294,4],[310,4],[315,8],[318,7],[338,7],[343,11],[352,10]],[[0,4]],[[102,12],[231,11],[235,8],[321,3],[354,7],[367,5]],[[141,8],[186,12],[365,8]],[[215,12]],[[14,2]],[[230,11]],[[150,6]],[[342,15]],[[56,7]],[[313,6],[314,11]],[[8,5]],[[197,9]],[[63,13]],[[277,12]],[[4,14]],[[321,3]],[[147,14],[150,6]],[[106,5]],[[156,4]],[[274,8]],[[317,8]],[[14,2],[20,14],[27,7],[34,13],[35,7],[37,14],[40,7],[41,23],[46,23],[51,4],[124,11],[140,18],[146,5],[151,14],[153,13],[158,6],[162,11],[189,9],[193,10],[197,9],[199,8],[228,8],[254,7],[269,8],[274,8],[278,16],[290,3],[293,19],[296,14],[309,3],[310,4],[311,9],[315,8],[316,9],[320,15],[321,3],[322,13],[324,10],[326,15],[338,7],[358,7],[365,8],[366,11]],[[31,9],[35,7],[37,14],[38,25],[40,15],[46,12],[72,5],[98,10],[101,15],[143,13],[159,18],[248,11],[277,12],[283,8],[296,54],[297,7],[309,3],[313,6],[318,7],[375,13]],[[4,14],[15,9],[60,13],[66,9],[105,9],[150,6],[170,12],[195,3],[197,9],[201,9],[202,4],[248,11],[255,5],[273,6],[285,12],[300,8],[301,13],[308,5],[312,6],[317,8],[321,3],[357,8]],[[67,13],[109,56],[196,10],[247,5],[297,20]],[[0,4],[256,7],[287,8],[318,7]],[[3,7],[21,15],[23,12],[189,9],[247,5]],[[25,7]],[[68,9]],[[385,13]],[[281,9],[292,9]],[[115,5]],[[88,14],[214,9],[289,10]],[[288,10]],[[55,8],[59,5]],[[135,10]],[[8,5],[164,12],[168,6],[195,3],[221,7],[283,4]],[[35,7]],[[41,6]],[[4,14],[159,18]],[[178,15]],[[5,8],[141,8],[172,16],[179,11],[187,11],[312,6]],[[56,7],[353,13]],[[2,4],[49,10],[56,7],[99,4],[123,16],[182,14],[286,12]],[[199,8]],[[58,11]],[[63,13]],[[4,14]],[[248,11]],[[198,13]],[[197,18],[337,13]],[[140,9]],[[11,8],[17,6],[29,11],[265,8],[268,29],[270,14]],[[111,19]],[[267,11]],[[290,3],[323,4]],[[347,8]],[[73,11]],[[290,3],[323,4]],[[59,5]],[[321,3]],[[227,8]],[[104,8],[128,12]],[[45,6]],[[184,8],[186,12],[219,10],[365,8],[382,9]],[[0,4],[3,14],[5,8],[10,8],[15,9],[16,9],[24,7],[31,28],[46,12],[55,17],[56,7],[68,9],[72,10],[83,7],[99,4],[103,36],[104,8],[108,9],[112,12],[120,23],[121,26],[124,11],[125,16],[132,7],[134,5],[154,14],[156,13],[168,6],[169,13],[184,8],[185,22],[191,10],[193,20],[194,16],[195,3],[196,10],[200,5],[207,7],[209,18],[231,11],[236,13],[247,5],[250,7],[253,8],[260,12],[269,8],[280,6],[282,9],[285,12],[290,3],[308,10],[310,4],[318,7],[321,7],[323,4],[338,14],[341,10],[345,11],[358,7],[364,13],[367,5],[370,17],[378,15],[382,4],[383,7],[385,13]],[[36,12],[142,6],[195,3]],[[107,8],[108,9],[154,14],[161,15],[332,7],[381,6]],[[142,6],[256,7],[274,8]],[[280,6]],[[137,8],[360,15]],[[11,8],[17,6],[25,7],[31,56],[33,13],[44,28],[53,6],[82,11],[96,9],[121,26],[123,16],[126,20],[132,3],[184,8],[191,10],[235,8],[261,18],[293,10],[308,5],[318,7],[321,3],[336,6],[357,8],[374,22],[382,9]],[[155,41],[221,7]],[[232,9]],[[140,9]],[[158,6],[190,13],[294,4],[366,11]],[[25,7],[34,13],[41,6],[112,12],[174,17],[184,8],[229,11],[231,11],[233,11],[234,10],[237,5],[282,9],[298,6],[316,5],[320,15],[322,13],[331,11],[336,6],[337,13],[349,11],[352,10]],[[68,9],[115,5],[130,9]],[[20,14],[33,13],[46,12],[55,17],[56,7],[75,36],[76,11],[79,10],[82,11],[83,14],[92,14],[95,14],[97,8],[98,10],[104,15],[113,14],[116,12],[118,10],[124,11],[127,16],[131,11],[132,3],[134,5],[135,10],[137,8],[147,14],[150,6],[155,14],[156,4],[164,12],[165,16],[168,6],[184,8],[193,10],[197,9],[210,21],[213,5],[219,10],[221,7],[227,8],[228,15],[242,10],[245,20],[247,5],[254,7],[256,7],[257,8],[270,5],[273,6],[279,9],[281,9],[290,3],[294,4],[306,9],[309,3],[316,5],[322,13],[323,4],[328,7],[332,7],[343,11],[347,15],[352,10],[355,10],[360,15],[362,12],[367,10],[371,13],[377,6]],[[270,5]],[[246,8]],[[60,13]],[[273,6]],[[254,7],[258,9]],[[257,8],[304,11]],[[51,4]],[[141,8],[155,14]],[[49,10],[50,11],[288,10],[347,8]],[[97,8]],[[267,5]],[[55,8],[56,13],[384,6]],[[56,7]],[[273,6],[333,9]],[[45,6],[158,6],[285,12]],[[254,7]],[[242,10]],[[132,3]],[[132,3]],[[53,6]],[[140,9],[322,13]],[[328,7]],[[260,12],[294,4]],[[123,16],[261,18],[350,6],[377,6]],[[185,22],[349,11],[352,10],[356,5]],[[6,11],[51,4],[104,8],[114,8],[146,5],[155,14],[156,4],[165,16],[172,16],[176,7],[177,10],[181,15],[189,9],[328,7],[332,14],[333,9],[380,11]],[[146,5],[155,14],[176,7],[195,3],[379,11]],[[128,12],[138,7],[165,16]],[[51,4]],[[259,7]],[[358,7]],[[35,7],[96,9]],[[69,13],[90,10],[114,8],[132,3],[215,12],[310,4]],[[8,5],[270,5],[286,12],[292,9],[294,4],[308,5],[309,3],[320,15]],[[11,8],[17,6],[43,4],[136,5],[289,10],[293,10]],[[12,20],[18,20]],[[35,7]],[[27,7],[43,4],[55,8],[86,21],[92,14],[114,8],[156,4],[174,17],[188,15],[213,5],[221,7],[242,10],[245,10],[294,4],[298,6],[380,11]],[[376,13]],[[83,7],[137,8],[237,5],[329,21],[364,13]],[[360,15]],[[53,6],[57,12],[62,15],[65,6],[98,10],[115,5],[142,6],[192,22],[200,5],[214,9],[216,14],[225,9],[271,12],[294,4],[367,5],[382,4]],[[47,11],[93,60],[132,7],[190,13],[248,11]],[[258,9]],[[166,11],[195,3],[276,10],[340,16],[368,16],[375,4]],[[29,11],[177,10]],[[313,6],[335,10]],[[0,4],[25,7],[44,14],[90,10],[192,6],[382,4]],[[232,9]],[[177,10],[247,5],[291,19]],[[27,7],[253,8]],[[99,4]],[[197,9]],[[146,5],[183,19]],[[182,14],[184,8]],[[247,5],[295,16]],[[53,6],[72,5],[301,13]],[[4,14],[309,3]],[[227,8]],[[372,14]],[[327,7]],[[348,24]],[[308,10]],[[343,11],[346,8]],[[46,12]],[[8,5],[50,11],[54,10],[62,15],[72,5],[76,11],[108,9],[111,19],[133,10],[164,12],[172,16],[218,19],[233,11],[273,6],[275,4],[302,17],[303,14],[312,6],[318,7],[338,7],[350,6],[370,17],[374,33]],[[65,6],[134,5],[144,10],[209,18],[246,8],[280,6],[284,11],[290,18],[312,6],[323,17],[324,19]],[[2,23]],[[59,5]],[[237,5],[248,11]],[[237,5]],[[121,26],[246,8]],[[10,16],[11,8],[16,18],[17,6],[43,4],[106,21],[112,12],[195,3],[298,6],[327,7]],[[2,4],[9,11],[116,37],[298,6]],[[275,4]],[[191,10]],[[146,5]],[[9,11]],[[130,9]],[[117,7],[128,12],[130,9]],[[60,13],[195,3]],[[294,4]],[[201,9]],[[66,9]],[[249,14],[274,8],[332,7]],[[72,5],[141,8]],[[29,11],[59,5],[137,8],[195,3],[196,10],[339,11],[360,15]],[[144,10]],[[51,8],[237,5],[311,9]],[[206,6]],[[275,4]],[[9,11],[37,14],[40,7],[59,5],[143,13],[146,5],[161,15],[194,8],[204,9],[238,10],[242,10],[245,10],[292,9],[312,6],[339,11],[379,11]],[[83,7],[84,49],[99,13],[101,15],[372,14]],[[72,5]],[[57,12],[99,4],[238,10]],[[0,4],[2,4],[15,9],[25,7],[43,4],[46,12],[53,6],[66,9],[113,14],[117,7],[126,10],[147,7],[156,4],[164,12],[194,8],[251,11],[255,5],[277,12],[309,3],[312,6],[317,8],[366,11],[375,4]],[[328,7]],[[75,18]],[[14,2],[147,14],[150,6],[157,10],[158,12],[162,45],[163,18],[220,15],[321,3]],[[74,11],[75,18]],[[214,9],[219,10]],[[290,3],[323,4]],[[79,10],[300,16]],[[290,6],[323,8]],[[290,3],[323,4]],[[233,11],[252,6]],[[157,10],[213,5]],[[9,11],[140,9]],[[50,11]],[[13,14],[19,13]],[[14,2]],[[34,13],[283,4]],[[123,16],[194,8]],[[177,10]],[[225,9]],[[100,7],[152,10],[353,13]],[[160,12],[335,10]],[[372,14]],[[297,7]],[[33,13],[193,10],[288,10]],[[45,6],[106,5],[123,16],[322,13]],[[374,11]],[[40,7],[50,11],[112,4],[263,11],[265,8],[279,4]],[[112,4],[158,6]],[[189,9],[315,8]],[[136,5]],[[68,9]],[[63,13]],[[247,5],[249,7],[281,9],[290,3],[323,4]],[[251,11]],[[252,6]],[[62,15]],[[195,3]],[[55,8],[107,8],[305,16]],[[141,8],[207,7]],[[218,19]],[[232,9],[270,5]],[[213,5]],[[190,13],[202,4],[297,7],[303,14]],[[77,16],[144,10],[150,6]],[[13,14],[51,4],[136,14],[166,11],[260,12],[270,5],[332,7],[356,5],[375,4]],[[200,5]],[[108,9]],[[5,8],[271,12]],[[92,14],[168,6]],[[253,8]],[[7,6],[142,6],[166,11],[197,9]],[[163,9],[298,6],[319,14],[366,11]],[[74,11],[308,5],[360,15]],[[3,7],[26,13],[44,14]],[[228,8]],[[140,9]],[[280,6]],[[261,18],[301,13]],[[49,10]],[[56,7],[81,10],[206,6],[218,19],[223,14]],[[358,7]],[[137,8],[275,4],[367,5]],[[138,7],[328,7],[340,16],[342,15],[381,6]],[[132,3],[365,8]],[[377,6]],[[8,5],[115,5],[264,9]],[[32,8],[313,6],[335,10]],[[35,7]],[[338,7]],[[51,4],[112,4],[142,13],[273,6],[275,4],[279,4],[313,12],[314,34],[340,16],[367,5]],[[279,13],[292,9],[294,7],[314,46],[334,51]],[[27,7],[160,12],[204,9],[222,6]],[[336,13]],[[25,7]],[[266,7]],[[3,7],[81,10],[87,14],[95,14],[102,12]],[[80,16],[336,6]],[[81,31]],[[281,9]],[[220,45]],[[224,8]],[[42,33],[53,6],[329,7]],[[240,9]],[[6,11],[29,11],[59,11],[76,11],[79,61],[83,7],[114,8],[118,49],[128,12],[130,9],[136,14],[176,7],[178,15],[193,10],[195,3],[200,5],[206,6],[213,5],[216,14],[261,18],[282,9],[297,20],[301,27],[302,17],[306,9],[308,10],[309,3],[312,12],[317,31],[318,14],[319,14],[320,15],[321,13],[330,68],[348,95],[369,18],[370,17],[375,4]],[[52,12],[186,36]],[[158,6],[229,11],[230,34],[278,16],[282,9]],[[45,6],[186,12],[232,35],[375,4]],[[7,6],[10,16],[15,9],[16,18],[27,7],[52,36],[81,10],[94,85],[137,8],[149,78],[158,18],[188,15],[199,8],[200,10],[206,6],[229,22],[230,11],[240,9],[245,10],[285,12],[287,24],[322,13],[331,11]],[[0,4],[67,13],[136,5],[139,7],[163,9],[195,3],[230,11],[235,16],[306,9],[308,10]],[[50,11],[346,8]],[[114,8],[230,11],[347,8]],[[53,6]],[[11,8],[17,6],[25,7],[69,13]],[[10,8],[16,9],[34,13],[35,7],[38,25],[49,10],[168,18],[176,7],[203,11],[354,7]],[[44,14],[146,5],[338,7],[347,8]],[[75,18],[165,16]],[[168,6]],[[56,7],[64,11]],[[186,12]],[[156,4]],[[59,5]],[[300,8]],[[44,14]],[[382,4]],[[307,11]],[[76,11],[79,10]],[[375,4]],[[385,13]],[[306,9]],[[194,8],[202,4],[233,11]],[[156,4],[300,8],[305,16],[306,9],[318,7]],[[57,12]],[[311,9]],[[26,26]],[[26,13],[44,14],[382,4]],[[207,7],[346,8]],[[244,10],[293,10]],[[25,7],[114,8],[258,9]],[[266,7],[298,6]],[[13,14],[19,13],[151,14],[287,8]],[[350,6]],[[352,10]],[[290,3],[324,10]],[[132,3],[208,12],[310,4]],[[133,10],[168,12],[257,8],[259,7],[309,7],[311,9]],[[132,3]],[[106,5],[115,5],[279,4]],[[128,12]],[[79,10],[114,8],[132,3],[213,10]],[[231,11],[371,13]],[[197,9]],[[99,4],[100,7]],[[0,4]],[[367,5]],[[210,11]],[[210,11]],[[176,7],[177,10],[298,6]],[[100,7],[132,3]],[[367,5]],[[275,4]],[[279,4],[315,8],[354,7]],[[360,15]],[[339,11],[368,16]],[[341,10],[345,11],[347,8],[349,11],[367,5],[371,13]],[[150,6],[329,7],[345,11],[358,7],[367,5]],[[267,5],[268,10]],[[186,12],[233,11],[315,8]],[[5,8],[206,18],[207,7],[234,10],[250,7],[256,7],[312,6]],[[206,6]],[[261,18],[266,7]],[[207,7]],[[66,9],[181,15],[354,7]],[[74,21],[82,11],[83,7],[233,21],[258,9],[286,12],[332,7],[373,15]],[[11,8],[12,20],[17,6],[18,20],[20,14],[27,7],[195,3],[215,12],[234,10],[269,8],[280,6],[293,10],[338,7],[339,11],[356,5]],[[205,13]],[[51,4],[222,6],[270,5],[310,9],[340,16],[363,15]],[[358,7],[365,8],[367,5],[379,11],[380,11]],[[342,15]],[[130,9]],[[227,8]],[[28,21],[49,10],[142,6],[150,6],[158,18],[166,11],[184,15],[231,11],[239,7],[290,3],[316,5],[324,10],[349,11],[350,6]],[[185,22]],[[235,8],[278,16],[329,7],[378,15]],[[185,22]],[[147,7],[176,7],[184,8],[259,7],[260,12],[261,18],[266,7],[336,6]],[[265,8],[385,13]],[[207,7],[272,10],[309,3],[328,7],[332,7],[333,9],[349,11],[375,4],[380,11],[384,6]],[[229,11]],[[2,4],[6,11],[14,2],[41,6],[44,14],[45,6],[51,4],[53,6],[134,5],[138,7],[150,13],[153,6],[157,10],[160,12],[163,9],[167,36],[170,12],[175,16],[176,7],[177,10],[182,14],[185,22],[186,12],[192,6],[195,3],[226,10],[230,11],[231,11],[255,5],[263,22],[264,34],[266,14],[270,5],[276,10],[288,10],[298,6],[309,20],[312,6],[316,5],[328,20],[331,11],[333,9],[343,11],[349,32],[352,10],[364,13],[365,23],[367,5],[379,11],[384,6]],[[145,13],[146,5],[163,9],[315,8],[337,13],[339,11],[356,5],[376,13]],[[17,6],[140,9],[247,5],[357,8]],[[255,5],[285,12],[291,19]],[[50,11],[283,4]],[[97,8],[191,10],[232,9],[283,4],[345,11]],[[98,10],[99,4],[267,5],[268,10]],[[290,3],[323,4]],[[321,3]],[[345,11]],[[61,13],[239,7]],[[196,10]],[[222,6]],[[219,10]],[[222,6]],[[220,15]],[[268,10]],[[46,12]],[[114,8]],[[20,14],[115,5]],[[45,6]],[[45,6],[59,5]],[[58,11],[84,16],[192,6],[296,14],[328,7],[349,11]],[[2,4],[11,15],[17,13],[25,7],[27,7],[43,4],[45,6],[65,6],[135,10],[144,10],[166,11],[187,11],[188,15],[196,10],[207,14],[225,9],[248,11],[258,9],[266,29],[283,12],[284,11],[288,10],[291,19],[294,4],[331,11],[344,16],[356,15],[364,13],[368,48],[374,11],[375,4],[376,13]],[[55,8],[59,5],[213,5]],[[255,5],[258,9],[381,6]],[[255,5],[276,10],[343,11]],[[142,6]],[[14,2],[55,8]],[[115,5]],[[1,8]],[[51,4]],[[120,8],[222,6],[341,10],[343,11]],[[2,4],[112,4],[133,10],[136,9],[169,13],[290,3],[311,9],[312,6],[323,4]],[[7,6],[101,15],[118,10],[132,3],[134,5],[163,35],[195,5],[199,8],[204,9],[208,12],[212,15],[213,5],[216,14],[224,8],[225,9],[226,10],[228,8],[236,13],[238,10],[244,10],[245,29],[249,7],[253,33],[279,4],[308,21],[310,9],[339,11],[356,5],[374,11],[375,4]],[[321,3]],[[27,13],[51,4],[56,13],[88,14],[90,10],[91,20],[123,16],[126,10],[132,14],[133,10],[137,8],[147,7],[148,16],[150,6],[158,6],[161,15],[168,6],[195,3],[208,12],[227,8],[243,15],[244,10],[275,4],[299,13],[307,11],[310,4],[329,7],[332,7],[358,7],[359,16],[367,5],[379,11]],[[153,6]],[[133,10]],[[190,13]],[[296,14]],[[285,12]],[[204,9]],[[278,16]],[[12,20],[18,20]],[[107,8],[188,15]],[[382,4]],[[197,9],[232,9]],[[100,7],[196,10],[228,8],[252,6]],[[14,2],[72,5],[200,5],[269,8],[327,7],[338,7]],[[26,13],[47,11],[161,15],[237,5],[305,16],[327,7],[374,11]],[[14,7],[20,41],[190,39],[213,5],[232,27],[235,8],[256,20],[296,54],[303,57],[308,5],[315,8],[318,7],[327,7],[338,28],[344,16],[371,13]],[[20,14],[327,7]],[[195,3],[330,17]],[[341,10]],[[199,8]],[[206,6]],[[43,4],[53,6],[235,8],[256,7],[383,7]],[[2,4],[63,13],[106,5],[146,22],[152,10],[153,6],[163,9],[195,3],[202,8],[206,6],[271,12],[299,13],[328,7]],[[46,12],[49,10],[69,13],[123,16],[124,11],[140,9],[141,8],[145,13],[146,5],[153,6],[190,26],[191,10],[193,10],[194,8],[206,6],[208,12],[246,8],[283,4],[285,12],[290,3],[293,10],[294,4],[297,7],[309,3],[316,5],[323,4]],[[46,23],[124,11],[161,15],[290,3],[323,4]],[[25,7]],[[14,2],[136,5],[220,15],[267,5],[268,10],[328,7],[349,11],[350,6],[356,5],[360,15],[367,5],[375,4],[377,6]],[[174,17],[303,14],[327,7],[330,17],[357,8]],[[36,12],[240,9],[283,4],[292,9]],[[384,6]],[[118,10]],[[283,4]],[[375,4]],[[83,7],[90,10]],[[36,12],[40,7],[58,11],[98,10],[212,15],[214,9]],[[3,7],[7,6],[8,5],[25,7],[41,6],[43,4],[54,10],[56,7],[60,13],[68,9],[73,11],[75,18],[79,10],[97,16],[106,5],[112,4],[115,9],[125,16],[128,12],[134,5],[137,8],[164,12],[192,6],[195,3],[200,5],[213,5],[221,7],[224,8],[225,9],[237,5],[251,11],[254,7],[255,5],[266,7],[273,6],[274,8],[275,8],[280,6],[284,11],[305,16],[306,9],[312,6],[313,12],[325,115],[331,11],[333,9],[335,10],[338,7],[345,11],[347,8],[352,10],[354,7],[357,8],[358,7],[360,15],[362,12],[365,8],[367,5],[377,6],[379,11],[385,13]],[[45,17],[136,5],[247,5],[254,7]],[[25,7]],[[250,7]],[[248,11],[272,10]],[[1,8],[26,13],[36,49],[45,6],[270,14],[272,10],[274,8],[381,6],[383,21]],[[112,12]],[[0,11],[2,8],[4,14],[5,17],[6,46],[7,6],[9,11],[10,16],[14,9],[15,9],[16,18],[21,15],[23,47],[24,22],[25,15],[28,21],[29,11],[32,25],[33,26],[35,7],[40,7],[43,4],[45,12],[49,10],[53,6],[54,10],[59,5],[60,26],[64,11],[65,13],[66,18],[67,13],[68,9],[69,13],[72,5],[76,11],[79,40],[83,7],[98,10],[99,4],[101,15],[105,19],[107,40],[108,9],[109,19],[112,4],[113,14],[114,66],[116,12],[118,39],[123,16],[124,22],[125,16],[128,12],[130,9],[131,11],[133,10],[134,5],[136,9],[137,8],[143,13],[146,5],[150,13],[151,14],[156,4],[164,12],[166,11],[170,24],[172,16],[173,18],[175,16],[176,7],[188,15],[192,6],[193,20],[194,8],[195,5],[196,10],[197,18],[200,5],[202,4],[206,36],[207,42],[210,11],[212,31],[213,31],[214,26],[216,29],[219,39],[221,14],[222,6],[224,8],[228,8],[236,13],[237,10],[239,7],[240,43],[241,27],[242,19],[243,15],[245,29],[246,17],[247,5],[251,22],[252,13],[253,8],[254,7],[255,15],[259,7],[267,16],[268,10],[270,5],[272,10],[277,12],[279,4],[290,3],[295,31],[297,27],[300,16],[301,27],[302,17],[306,9],[308,15],[309,7],[310,4],[311,9],[312,24],[315,8],[316,14],[321,7],[324,10],[326,15],[336,6],[337,13],[344,16],[351,14],[369,18],[382,4],[384,12],[385,39]],[[0,11],[1,8],[2,34],[3,14],[4,14],[5,17],[6,11],[7,38],[8,23],[11,46],[12,20],[14,4],[15,9],[17,44],[18,20],[20,27],[21,15],[25,29],[27,40],[28,21],[29,22],[32,8],[33,26],[34,26],[35,36],[36,61],[37,14],[40,37],[41,17],[43,36],[44,69],[45,35],[47,33],[50,11],[51,17],[55,8],[57,12],[60,13],[61,27],[65,19],[67,13],[68,26],[69,26],[70,13],[71,55],[72,5],[73,22],[79,10],[80,16],[82,22],[88,14],[89,12],[90,10],[97,24],[98,20],[99,17],[101,30],[102,12],[106,10],[111,6],[124,22],[126,30],[127,8],[128,12],[131,22],[132,3],[135,10],[139,7],[140,9],[141,8],[144,10],[145,27],[147,14],[149,20],[151,14],[154,14],[156,4],[164,24],[166,11],[168,6],[169,13],[172,16],[178,15],[181,15],[184,8],[187,11],[188,29],[189,9],[193,10],[194,8],[195,3],[196,10],[200,5],[201,9],[202,4],[206,12],[207,28],[210,11],[215,35],[224,8],[225,18],[228,8],[232,9],[236,66],[237,25],[238,62],[239,33],[242,10],[244,10],[246,8],[256,7],[258,9],[260,12],[264,9],[266,29],[269,8],[270,10],[280,6],[281,9],[283,4],[284,22],[286,24],[287,8],[292,18],[294,4],[309,10],[311,17],[312,6],[316,14],[317,8],[321,3],[326,31],[328,7],[331,21],[337,13],[344,16],[356,15],[357,8],[364,13],[368,48],[374,11],[376,13],[382,17],[383,21],[384,6],[385,13]],[[2,4],[33,13],[34,13],[51,4],[57,12],[61,13],[62,15],[63,25],[71,18],[72,10],[86,21],[95,14],[96,9],[99,4],[100,14],[108,9],[111,6],[113,14],[114,8],[123,16],[126,20],[134,5],[136,14],[140,9],[144,10],[145,13],[146,5],[151,14],[156,9],[165,16],[174,17],[183,19],[187,11],[190,13],[192,11],[193,10],[194,32],[195,8],[197,27],[199,8],[200,5],[202,12],[205,26],[206,12],[207,14],[208,12],[209,55],[210,53],[221,7],[222,6],[234,10],[238,10],[246,8],[247,5],[248,11],[249,7],[252,6],[253,16],[256,7],[257,8],[258,9],[259,28],[261,18],[264,9],[266,7],[269,8],[270,14],[274,8],[286,12],[289,10],[296,14],[298,6],[302,17],[306,9],[308,10],[312,6],[317,15],[332,7],[339,11],[377,6],[383,7]],[[29,11],[33,13],[37,14],[45,6],[51,8],[52,24],[62,15],[74,11],[90,10],[96,9],[99,4],[100,14],[101,15],[103,12],[113,14],[115,9],[123,16],[129,18],[132,7],[134,5],[136,14],[138,27],[139,7],[140,9],[141,15],[142,6],[154,14],[157,10],[166,11],[167,48],[170,12],[177,20],[179,11],[189,9],[190,26],[192,6],[193,10],[194,32],[195,8],[196,29],[197,27],[198,13],[199,8],[200,5],[201,9],[202,8],[204,9],[207,7],[208,36],[221,7],[226,10],[228,8],[229,22],[237,10],[238,10],[244,10],[252,6],[253,16],[254,27],[257,8],[259,7],[260,12],[267,5],[271,35],[278,16],[285,12],[286,12],[287,8],[296,14],[306,9],[308,5],[309,3],[310,4],[311,17],[312,6],[313,6],[314,11],[315,31],[316,5],[317,8],[353,13],[364,13],[379,11],[382,4]],[[2,4],[4,41],[9,34],[15,28],[25,22],[33,38],[49,30],[54,29],[73,34],[80,48],[88,42],[97,24],[105,28],[113,43],[123,49],[131,33],[135,29],[144,10],[151,42],[172,48],[181,46],[188,44],[193,30],[196,29],[201,27],[204,9],[205,39],[212,46],[217,58],[223,29],[229,33],[236,39],[240,26],[247,15],[251,34],[255,15],[260,35],[273,19],[277,37],[281,28],[285,36],[291,57],[295,47],[301,40],[309,10],[312,18],[317,23],[326,46],[331,32],[337,40],[344,48],[351,43],[357,23],[364,39],[370,51],[376,38],[384,12],[385,13]],[[277,12]],[[204,9]],[[94,21]],[[176,7],[208,12]],[[147,7]],[[82,11],[244,10]],[[14,2],[20,14],[43,4]],[[63,13]],[[270,5]],[[361,15]],[[333,9]],[[68,9],[321,3]],[[14,2],[279,9],[321,3]],[[277,24],[278,16],[279,4]],[[104,8]],[[8,5],[23,12],[29,11],[54,10],[60,13],[66,9],[72,5],[83,7],[97,8],[104,8],[113,14],[158,6],[196,10],[197,9],[212,15],[237,5],[288,10],[345,11]],[[176,7],[177,10],[213,10],[215,12],[226,10],[316,5],[366,22]],[[134,5],[226,10]],[[118,10],[140,9],[241,14]],[[106,5],[112,4],[240,9],[270,5],[279,4],[309,3],[327,7]],[[112,4],[210,11]],[[270,5]],[[336,6]],[[9,11]],[[202,4]],[[195,3]],[[111,6]],[[200,5],[239,7]],[[200,5]],[[65,6]],[[249,7],[275,4]],[[260,12]],[[346,8]],[[275,4]],[[222,6]],[[222,13],[223,29]],[[223,14]],[[21,15]],[[66,9]],[[176,7]],[[167,12]],[[31,9],[79,10],[111,6],[229,11],[267,5],[275,4],[375,4],[381,6]],[[2,4],[10,8],[11,8],[16,9],[17,6],[21,15],[27,7],[43,4],[45,6],[50,11],[51,4],[52,12],[53,6],[71,18],[142,6],[145,13],[147,43],[148,16],[150,26],[151,28],[153,13],[156,4],[157,10],[159,18],[162,56],[163,9],[167,12],[175,48],[176,7],[179,11],[185,67],[188,15],[192,6],[215,12],[228,8],[231,11],[244,10],[249,7],[254,7],[270,5],[271,12],[273,13],[276,30],[278,16],[279,4],[287,8],[289,10],[298,6],[309,3],[316,14],[322,13],[328,7],[332,7],[333,28],[357,8],[358,33],[364,13],[365,8],[366,11],[368,16],[378,15],[379,32],[383,7]],[[145,13],[146,22],[147,29],[150,6],[151,14],[152,10],[153,6],[155,27],[156,9],[158,6],[163,9],[166,22],[189,19],[194,8],[195,3],[238,10],[243,15],[249,14],[265,8],[266,7],[267,5],[269,17],[270,5],[271,12],[297,7],[298,6],[299,13],[309,7],[316,5],[328,7],[340,16],[344,16],[352,10],[358,7],[359,16],[365,8],[370,17],[379,11]],[[158,6],[263,11]],[[250,7],[290,3],[324,10]],[[276,10]],[[155,14],[158,12]],[[158,6]],[[255,5],[279,4]],[[68,9]],[[151,14]],[[256,7]],[[31,9]],[[155,41]],[[51,4],[146,5],[147,7],[181,15],[182,14],[186,12],[191,10],[279,4]],[[133,10],[225,9],[237,5],[279,4],[377,6]],[[104,8],[369,18]],[[3,7]],[[14,7],[49,10],[53,6],[55,8],[160,12],[176,7],[181,15],[184,15],[199,8],[258,9],[273,6],[285,12],[317,8]],[[255,5]],[[309,3]],[[309,3]],[[14,2],[160,12],[196,10],[242,10],[256,7],[278,16],[279,4],[349,11]],[[64,11],[200,5]],[[37,14]],[[248,11]],[[184,8]],[[14,2]],[[0,4],[9,22],[10,8],[11,8],[14,2],[17,6],[32,8],[48,26],[59,5],[66,18],[69,13],[73,11],[75,18],[134,5],[211,31],[352,10]],[[0,4],[1,8],[5,8],[8,5],[10,8],[15,9],[16,9],[29,11],[31,9],[33,13],[37,14],[40,7],[43,4],[57,12],[69,53],[73,11],[80,16],[81,10],[83,7],[97,8],[129,18],[131,11],[140,9],[151,14],[168,6],[205,13],[206,12],[207,7],[211,31],[263,11],[265,8],[270,5],[272,10],[273,6],[284,11],[286,12],[292,18],[294,4],[311,9],[325,38],[327,7],[338,7],[354,7],[383,7]],[[1,8],[8,5],[10,8],[36,12],[58,11],[66,9],[207,7],[210,21],[293,10],[347,8]],[[173,18],[209,18],[351,14]],[[186,12]],[[332,7]],[[58,11],[232,9],[247,5],[321,3],[372,14]],[[14,2],[98,10],[103,12],[321,3]],[[64,11]],[[247,5]],[[225,9]],[[283,4]],[[317,8]],[[21,15],[132,7]],[[64,11]],[[98,10]],[[2,4],[22,500],[30,500],[39,500],[42,33],[47,33],[48,53],[53,6],[59,5],[104,8],[110,500],[112,4],[119,500],[130,9],[150,19],[156,4],[163,9],[228,8],[253,8],[284,11],[294,4],[369,54]],[[0,4],[50,11]],[[120,8],[288,10]],[[111,19],[121,26]],[[321,3]],[[200,5]],[[68,9]],[[194,8]],[[53,6]],[[297,7]],[[108,9]],[[206,6]],[[36,12]],[[290,3],[323,4]],[[292,9],[321,3]],[[14,2],[230,11],[247,5],[338,7],[371,13],[372,14],[374,11]],[[371,13]],[[310,4]],[[99,4],[100,7]],[[213,5]],[[127,8]],[[106,5]],[[49,10],[138,14]],[[139,7],[275,4]],[[72,5],[114,8],[213,5],[245,10],[255,5]],[[116,12]],[[14,2],[99,4],[104,8],[176,13],[252,13],[347,8],[355,10],[362,12],[377,6]],[[54,10],[115,5]],[[91,82],[96,9]],[[253,8]],[[130,9],[139,7],[302,17],[304,33],[310,4],[321,3],[331,11]],[[304,11]],[[228,8]],[[166,11]],[[14,2]],[[303,14]],[[371,13]],[[344,16]],[[279,4],[373,15]],[[198,13],[299,39]],[[35,7],[320,15]],[[45,6],[52,12],[53,6],[71,18],[90,10],[91,20],[148,16],[157,10],[172,16],[287,8],[289,10],[309,3],[311,9],[383,7]],[[164,12],[165,16]],[[229,11]],[[10,40],[14,2],[16,44],[23,12],[27,20],[45,6],[51,13],[69,39],[70,39],[89,36],[143,38],[150,6],[165,47],[191,41],[194,16],[222,19],[238,31],[249,7],[294,4],[299,13],[309,3],[353,52],[356,5]],[[0,11],[1,8],[15,9],[25,7],[31,9],[43,4],[49,10],[52,12],[53,6],[76,11],[81,10],[83,7],[149,20],[156,4],[157,10],[158,6],[164,12],[181,15],[190,13],[192,6],[210,11],[226,10],[229,11],[230,11],[255,5],[264,9],[282,37],[309,7],[328,7],[355,10],[383,7]],[[0,4],[6,11],[81,10],[83,63],[99,4],[100,7],[287,8]],[[2,4],[45,6],[384,6]],[[105,9],[107,8],[111,6],[255,5]],[[0,4],[4,27],[11,8],[17,6],[66,9],[105,9],[108,9],[109,19],[163,9],[164,12],[223,14],[240,9],[241,14],[247,15],[253,8],[266,7],[273,6],[277,12],[281,9],[291,19],[295,16],[301,13],[309,7],[317,8],[357,15]],[[31,9],[47,11],[98,10]],[[72,5],[148,16],[227,8],[241,14],[246,8],[275,4],[333,9]],[[240,9]],[[0,4]],[[378,15]],[[283,4]],[[11,8],[17,6],[49,10],[105,9],[134,5],[135,10],[140,9],[203,11],[319,14]],[[105,9],[106,5],[107,8],[112,4],[116,12],[298,6]],[[50,11]],[[235,8]],[[49,20]],[[165,16]],[[378,15]],[[8,5]],[[227,8]],[[13,14],[19,13],[65,6],[72,5],[200,5],[203,11],[204,9]],[[201,9]],[[31,9],[199,8]],[[98,10]],[[247,5]],[[134,5],[135,10]],[[3,7],[65,6],[195,3],[197,9]],[[192,6],[196,10],[228,8],[247,5],[302,17],[357,8]],[[108,9]],[[197,9]],[[198,13]],[[317,8]],[[367,5]],[[376,13]],[[43,4],[150,6],[202,4],[284,11]],[[366,11]],[[179,11],[313,6]],[[260,12],[364,13]],[[227,33]],[[8,5],[51,4],[141,15],[202,4],[217,19],[247,5]],[[2,4],[66,9],[202,4]],[[224,8]],[[8,5]],[[6,34]],[[100,7],[127,8],[141,8],[255,5],[256,7],[294,4],[384,6]],[[309,3]],[[99,4]],[[2,4],[274,8]],[[310,4]],[[71,18]],[[329,7],[367,5]],[[115,5],[117,7],[127,8],[132,3]],[[154,14]],[[147,7]],[[140,9]],[[49,10],[203,11]],[[158,6]],[[85,21],[165,16],[227,8],[250,7],[291,19]],[[0,4],[1,8],[7,6],[8,5],[12,20],[17,6],[18,20],[33,13],[60,38],[66,27],[69,13],[92,14],[100,7],[111,19],[112,12],[120,31],[134,5],[140,27],[141,8],[145,40],[157,30],[158,6],[159,18],[164,48],[191,10],[193,10],[201,9],[205,13],[206,18],[224,24],[229,11],[246,8],[259,7],[263,11],[265,8],[280,6],[281,9],[282,9],[287,16],[290,3],[293,10],[302,17],[315,8],[324,10],[336,6],[358,7],[383,7],[384,6]],[[2,4],[11,8],[40,22],[51,4],[81,10],[126,20],[132,7],[176,7],[208,12],[209,18],[227,8],[278,16],[307,11],[318,7],[329,7],[332,7],[356,5],[375,4]],[[8,9],[122,27],[356,5]],[[0,4],[2,4],[10,8],[24,22],[27,7],[31,9],[43,9],[47,22],[51,8],[52,12],[65,6],[66,9],[75,18],[76,11],[105,9],[107,8],[111,6],[112,8],[113,14],[115,14],[117,7],[118,10],[126,20],[127,16],[132,3],[133,10],[135,19],[146,5],[151,14],[156,4],[165,16],[172,16],[181,15],[182,14],[183,19],[186,12],[189,9],[190,26],[205,26],[206,6],[210,11],[213,10],[221,7],[228,8],[237,5],[245,10],[251,11],[252,13],[257,8],[265,8],[271,12],[283,8],[285,12],[292,9],[297,7],[299,13],[307,11],[310,9],[313,6],[314,11],[316,5],[331,21],[336,6],[337,13],[338,7],[345,11],[352,19],[353,39],[355,10],[356,5],[367,10],[375,4],[379,11],[383,7]],[[40,22],[41,17]],[[14,2],[157,10],[372,14]],[[367,5]],[[0,4],[225,9]],[[128,12]],[[83,7],[215,12]],[[114,8]],[[96,9],[156,4],[197,9],[259,7]],[[169,13]],[[100,7],[128,37],[134,5],[136,5],[156,4],[195,3],[202,4],[228,23],[257,25],[310,13],[352,29],[384,6]],[[384,6],[385,13]],[[184,8],[234,10]],[[77,16],[179,11],[219,10],[221,7],[222,6],[268,10],[317,8],[373,15]],[[83,7],[213,5]],[[0,4],[37,14],[82,11],[83,7],[129,18],[187,11],[237,5],[267,5],[270,5],[274,8],[281,9],[284,11],[286,24],[292,9]],[[83,7]],[[317,8]],[[347,8]],[[130,9],[255,10],[257,8],[258,9],[259,7]],[[251,11],[255,5],[265,8],[275,4],[304,11],[309,3]],[[0,4],[95,14],[124,11],[260,12],[357,8],[384,6]],[[329,7],[338,7],[341,10],[345,11]],[[297,7]],[[277,12]],[[36,12]],[[14,2]],[[259,7]],[[255,5]],[[259,7]],[[156,4]],[[255,5],[256,13]],[[0,21],[2,4],[3,28],[5,17],[6,69],[7,19],[8,23],[9,11],[10,8],[11,8],[13,27],[14,2],[15,9],[17,19],[19,25],[20,14],[21,30],[23,12],[24,15],[25,7],[26,64],[29,45],[31,28],[32,57],[33,51],[34,26],[35,50],[36,24],[37,28],[38,50],[40,29],[41,28],[43,40],[44,14],[45,17],[47,11],[50,23],[51,13],[52,12],[53,23],[54,29],[55,34],[56,26],[57,12],[58,21],[59,27],[60,77],[61,67],[62,45],[63,25],[64,32],[65,26],[66,27],[67,104],[68,78],[69,13],[70,52],[71,55],[72,31],[73,34],[74,21],[75,18],[76,74],[77,16],[78,20],[79,30],[81,31],[82,34],[83,42],[84,33],[85,43],[86,43],[87,29],[88,28],[90,41],[91,82],[92,29],[93,40],[94,21],[95,42],[96,9],[97,40],[98,20],[99,13],[100,7],[103,36],[104,8],[105,84],[106,37],[107,16],[108,35],[111,32],[113,14],[114,41],[115,28],[116,12],[117,7],[118,20],[120,63],[121,9],[122,9],[124,22],[126,10],[127,16],[128,24],[130,36],[131,22],[132,14],[133,10],[134,38],[135,10],[137,39],[138,41],[139,29],[140,27],[141,61],[142,38],[143,26],[144,10],[145,40],[146,54],[147,29],[148,32],[150,26],[151,42],[153,69],[154,14],[155,27],[156,31],[157,20],[158,6],[160,24],[161,15],[162,34],[163,9],[164,12],[166,55],[167,24],[168,30],[172,48],[175,16],[176,20],[177,31],[178,15],[179,22],[181,15],[182,72],[184,38],[185,67],[186,36],[187,11],[189,19],[190,13],[191,10],[192,33],[193,20],[194,8],[195,8],[196,19],[197,44],[198,13],[199,62],[200,29],[201,27],[202,27],[203,45],[204,36],[205,53],[206,42],[207,56],[209,18],[210,53],[212,31],[213,61],[214,69],[215,23],[216,14],[217,19],[218,38],[219,20],[221,29],[222,26],[224,24],[225,44],[226,63],[227,33],[228,53],[229,56],[230,68],[231,67],[232,18],[233,11],[234,58],[237,5],[239,13],[240,17],[242,10],[243,31],[244,30],[245,20],[247,15],[248,34],[249,20],[250,28],[251,22],[252,32],[253,49],[254,34],[255,15],[256,27],[257,25],[258,9],[259,35],[260,35],[261,36],[264,68],[265,45],[266,29],[267,27],[268,59],[269,8],[270,10],[271,35],[273,69],[274,33],[275,52],[276,20],[277,37],[279,26],[280,18],[281,37],[282,28],[283,41],[284,22],[286,24],[287,24],[288,30],[290,15],[291,19],[292,35],[293,29],[294,15],[296,54],[297,27],[298,6],[299,13],[300,8],[302,17],[303,14],[304,22],[305,16],[306,9],[308,21],[309,10],[310,9],[311,9],[312,36],[313,6],[315,31],[316,28],[317,38],[318,14],[320,29],[321,16],[322,40],[323,17],[324,10],[327,20],[328,26],[329,34],[332,14],[333,19],[334,51],[335,10],[336,6],[338,7],[339,22],[341,10],[342,15],[343,23],[344,16],[345,33],[346,33],[347,23],[349,32],[350,12],[351,29],[352,10],[354,14],[355,29],[356,5],[357,31],[358,26],[359,16],[360,45],[361,30],[362,12],[364,13],[365,30],[366,32],[367,31],[368,16],[370,17],[371,25],[372,14],[373,44],[374,33],[375,22],[376,13],[377,13],[378,15],[379,32],[380,11],[381,19],[382,39],[383,34],[384,6]],[[231,11]],[[10,8],[37,14],[41,6],[45,6],[46,35],[134,5],[139,29],[141,8],[157,10],[199,8],[202,4],[278,65],[281,9],[282,28],[290,3],[293,10],[316,14],[317,8],[321,10],[323,4]],[[41,6],[43,13],[45,12],[131,11],[141,8],[143,13],[187,11],[189,9],[195,3],[204,9],[208,12],[283,12],[284,11],[293,10],[321,3]],[[21,15],[43,13],[59,5],[133,10],[138,7],[141,8],[142,13],[148,16],[150,6],[154,14],[156,4],[157,10],[158,6],[161,15],[162,22],[170,12],[176,13],[192,6],[201,9],[202,4],[222,6],[239,7],[265,8],[283,8],[292,9],[293,19],[320,15],[321,3],[327,7],[333,9],[381,6],[383,7],[384,12]],[[148,16],[159,54],[272,31],[293,29]],[[283,4],[298,6],[316,5]],[[321,3]],[[158,6],[191,10],[192,6],[284,11]],[[316,5]],[[53,6]],[[158,6]],[[36,37],[41,6],[42,33],[45,6],[140,9],[236,13],[283,4],[293,10],[294,4],[383,21]],[[41,6],[46,12],[229,11],[244,10],[282,9]],[[40,15]],[[40,22]],[[65,6],[201,9]],[[32,8],[75,18],[77,16],[183,38],[202,4]],[[68,9],[102,12],[177,10]],[[168,12],[225,9],[226,10],[228,8]],[[26,13],[36,12],[44,14],[92,14],[382,9]],[[383,7],[384,6]],[[24,7],[76,11],[236,13],[385,13]],[[225,9]],[[177,10]],[[195,3]],[[128,12]],[[14,2],[104,8],[127,8],[146,5],[153,13],[228,8],[252,6],[294,4],[296,14],[327,7],[328,7],[358,7],[365,8]],[[41,6]],[[152,10],[176,7],[213,10],[245,10],[252,6],[355,10]],[[176,7],[208,36],[244,10]],[[213,5],[220,15],[241,14],[279,4]],[[184,8],[248,11],[362,12]],[[6,11],[114,8],[221,7]],[[184,8]],[[200,5]],[[56,7],[99,4],[100,7],[127,8]],[[315,8],[373,15]],[[184,8]],[[59,5],[135,10],[139,7],[235,8],[263,11],[283,4],[317,8],[319,14],[345,11]],[[14,2],[59,5],[83,7],[89,12],[97,8],[136,9],[139,7],[178,15],[283,4],[306,9],[321,7],[348,24]],[[273,6]],[[128,12]],[[131,11]],[[139,7]],[[134,5],[254,7]],[[247,5]],[[103,12]],[[0,11],[2,4],[5,25],[6,11],[7,13],[9,11],[10,16],[13,14],[16,18],[17,6],[19,13],[25,7],[26,26],[32,8],[35,7],[36,12],[38,25],[43,9],[44,14],[46,12],[51,4],[53,6],[54,39],[55,25],[56,20],[57,25],[58,42],[65,6],[66,9],[69,26],[70,26],[71,18],[72,16],[74,21],[77,16],[79,10],[81,21],[84,16],[85,21],[86,21],[90,10],[91,20],[92,29],[94,106],[95,14],[96,9],[97,8],[98,10],[99,4],[100,7],[102,24],[103,12],[105,19],[106,31],[107,32],[108,35],[111,19],[112,15],[113,14],[114,41],[115,33],[116,12],[117,21],[121,35],[122,9],[123,16],[124,11],[126,10],[127,31],[128,24],[130,18],[131,11],[132,21],[134,28],[135,19],[136,14],[137,24],[138,20],[139,7],[140,18],[142,13],[143,26],[144,20],[145,27],[146,11],[147,14],[148,16],[149,20],[150,13],[151,28],[152,21],[153,13],[154,42],[155,14],[156,22],[157,10],[158,12],[160,12],[161,15],[162,11],[163,9],[166,11],[168,24],[169,13],[170,24],[173,35],[174,52],[175,16],[177,20],[179,11],[183,19],[184,15],[185,22],[186,24],[190,26],[191,20],[192,17],[193,10],[194,24],[195,10],[197,9],[199,8],[200,14],[201,9],[202,23],[204,9],[206,6],[207,7],[208,12],[210,21],[215,12],[221,7],[222,6],[224,8],[225,9],[226,10],[227,17],[228,23],[232,9],[233,21],[234,29],[241,14],[242,29],[243,15],[244,20],[245,29],[246,8],[247,5],[249,14],[252,13],[253,8],[254,40],[256,20],[257,25],[258,19],[259,14],[261,18],[264,17],[265,15],[266,14],[267,11],[268,10],[269,8],[270,29],[271,35],[274,16],[275,24],[276,40],[278,16],[279,26],[280,6],[282,19],[283,21],[289,19],[293,10],[294,7],[296,14],[297,7],[298,47],[299,13],[300,8],[302,34],[303,29],[304,11],[305,65],[306,18],[307,22],[308,5],[309,10],[311,9],[312,18],[313,12],[316,19],[317,15],[318,21],[319,29],[320,15],[321,7],[327,20],[328,33],[329,28],[330,17],[331,11],[332,14],[334,17],[335,21],[336,13],[337,13],[338,14],[339,22],[340,16],[341,20],[342,30],[343,11],[344,16],[346,25],[348,24],[349,53],[350,12],[351,14],[352,10],[353,26],[354,29],[355,20],[356,5],[358,26],[359,16],[360,30],[361,30],[362,23],[365,30],[366,32],[367,15],[372,14],[375,9],[376,13],[377,6],[378,15],[379,21],[380,33],[381,12],[382,22],[384,6],[385,13]],[[260,12],[366,11]],[[290,3],[323,4]],[[280,6]],[[317,8]],[[290,3],[323,4]],[[58,11]],[[255,5]],[[83,7]],[[334,17]],[[199,8]],[[112,12]],[[41,17]],[[253,8],[279,4]],[[158,6],[199,8]],[[290,3],[324,10]],[[248,11]],[[211,31],[246,8]],[[128,12],[213,5]],[[315,8],[316,5]],[[122,9]],[[274,8]],[[363,15],[373,15]],[[339,11],[359,16],[362,12]],[[32,25],[105,9],[125,16],[151,14],[155,14],[198,13],[271,12],[272,10],[281,9]],[[168,6],[253,8]],[[241,14],[244,10]],[[142,6]],[[51,8],[142,6],[276,10]],[[326,15]],[[170,12],[287,8]],[[310,4]],[[59,5]],[[338,7]],[[109,56]],[[21,15]],[[8,5],[151,14],[155,14],[195,3],[201,9],[209,55],[221,7]],[[352,10]],[[43,4]],[[93,20],[240,9],[290,6],[323,4],[324,10]],[[317,8]],[[105,9],[253,8]],[[253,8]],[[224,8]],[[251,11],[252,6],[253,8],[304,11]],[[214,9],[252,19],[253,16]],[[213,5],[218,19]],[[254,7]],[[106,5]],[[56,7]],[[14,2],[51,4],[115,5]],[[11,8],[17,6],[51,4],[76,11],[84,16],[88,14],[90,10],[91,20],[97,8],[113,14],[114,50],[115,5],[116,24],[118,10],[121,26],[146,5],[153,6],[215,12],[279,4],[354,7],[373,15]],[[76,11],[79,10],[114,8],[126,10],[128,12],[213,5],[259,7],[307,11],[321,3]],[[103,12],[118,10],[275,4]],[[216,14]],[[85,21],[113,14],[115,5],[192,6],[195,3],[320,15],[339,11]],[[297,7]],[[385,13]],[[322,13],[336,6]],[[59,5],[76,11],[91,20],[175,16],[228,8],[247,5],[259,7],[261,18],[270,5],[291,19],[334,17],[358,13],[364,13],[372,14],[378,15]],[[74,11],[107,8],[117,7]],[[202,4]],[[50,11],[355,10]],[[191,10],[206,6]],[[112,4],[132,3],[294,4],[355,10]],[[321,3]],[[78,20],[279,4]],[[104,8],[167,12],[287,8],[309,3],[365,8],[379,11]],[[168,6],[227,8],[346,17],[351,29],[353,13],[356,25],[357,8]],[[247,5]],[[107,8],[156,4],[298,6]],[[287,8]],[[270,5],[356,5]],[[31,56]],[[25,15],[65,6],[70,13],[73,11],[97,8],[105,9],[127,8],[158,6],[200,5],[213,5],[247,5],[382,4]],[[4,14],[55,8],[65,6],[70,13],[81,10],[87,14],[113,14],[117,7],[165,16],[173,35],[191,10],[289,10],[309,7]],[[384,12]],[[251,11]],[[251,11],[254,7]],[[157,10],[202,4],[208,12],[281,9]],[[0,4],[33,13],[156,4],[159,18],[176,7],[269,8],[282,9],[287,8],[293,10],[298,6]],[[11,8],[17,6],[40,7],[43,9],[158,6],[189,9],[206,6],[207,7],[272,21],[278,16],[292,9]],[[193,10]],[[287,8],[315,8]],[[312,6]],[[34,52],[41,6],[52,12],[193,10],[280,6]],[[11,8],[17,6],[34,26],[35,22],[38,25],[41,6],[90,10],[139,7],[146,5],[152,10],[153,6],[155,54],[159,54],[191,31],[202,4],[232,9],[243,15],[269,8],[272,31],[275,4],[278,48],[283,8],[284,11],[289,10],[293,38],[320,15],[321,10],[322,13],[354,7]],[[40,7],[41,6],[191,10],[229,11],[283,12],[290,3],[316,5],[323,4],[338,7],[347,8]],[[106,5],[153,19],[294,4],[296,14],[315,8],[327,7]],[[143,13],[154,14],[161,15]],[[12,20],[18,20]],[[140,9],[293,10]],[[144,10],[200,5]],[[290,3],[323,4]],[[283,4]],[[283,4]],[[316,5]],[[264,9]],[[170,12]],[[14,2],[105,9],[116,12]],[[290,3],[323,4]],[[247,5]],[[247,5]],[[252,6]],[[248,11]],[[247,5],[251,11]],[[338,7]],[[3,7],[8,5]],[[0,4]],[[0,4]],[[51,4],[264,9],[316,5],[354,7]],[[7,13],[59,5],[89,12],[99,4],[129,18],[172,16],[220,15],[267,5],[287,8],[308,5],[312,6],[345,11]],[[125,16],[318,7]],[[6,11],[14,2],[75,18],[86,21],[101,15],[103,12],[146,5],[152,10],[182,14],[202,4],[251,22],[273,13],[312,6],[346,8],[348,24],[355,10]],[[74,11]],[[321,3]],[[41,6],[170,12],[291,19],[317,8]],[[317,8]],[[74,11]],[[321,3]],[[320,15]],[[177,10]],[[226,10]],[[8,5],[9,11],[14,2],[81,10],[230,11],[265,8],[272,10],[273,6],[308,5],[336,6]],[[40,7],[290,3],[323,4]],[[51,4],[72,5],[142,6],[167,12],[255,5],[259,7],[313,6],[314,11],[316,5],[326,15],[328,7],[333,9],[337,13],[364,13]],[[142,6]],[[340,16]],[[329,7]],[[0,4],[26,13],[31,37],[44,14],[50,11],[72,5],[123,16],[126,10],[134,5],[194,8],[196,10],[202,4],[231,11],[300,8],[309,3],[314,11],[350,6],[358,7],[364,13],[375,4]],[[251,11]],[[49,10],[50,11],[51,4],[53,6],[282,9]],[[2,4],[25,7],[263,11],[350,6]],[[176,7],[189,9]],[[248,11]],[[35,7],[43,4],[304,11]],[[8,5]],[[214,9]],[[253,8]],[[8,5]],[[20,14]],[[336,6]],[[202,4]],[[263,11]],[[195,3]],[[359,47]],[[374,11]],[[341,10],[342,15]],[[329,7]],[[319,14]],[[25,7],[184,8]],[[159,18]],[[2,8],[5,8],[8,5],[10,8],[11,8],[16,9],[17,6],[31,9],[35,7],[43,4],[45,6],[51,4],[68,9],[69,13],[73,11],[98,10],[153,6],[164,12],[172,16],[187,11],[189,9],[222,6],[226,10],[228,8],[235,8],[281,9],[294,4],[304,11],[311,9],[312,6]],[[3,7],[7,6],[237,5],[323,4],[384,6]],[[248,11]],[[5,8],[50,11]],[[52,12]],[[100,7]],[[273,6]],[[0,4]],[[146,5],[302,17]],[[8,5]],[[196,10]],[[11,8],[17,6],[177,10],[335,10]],[[133,10],[246,8]],[[332,7]],[[312,6]],[[196,10],[199,23],[226,31],[379,11]],[[7,6],[168,6]],[[111,6]],[[134,5],[327,7],[329,7],[343,34],[349,11],[360,15],[367,21],[368,16]],[[343,11],[367,5],[374,11],[381,6]],[[329,7]],[[3,7],[8,5],[45,6],[56,7],[76,11],[97,8],[117,7],[162,11],[188,15],[202,4],[206,6],[256,7],[268,10],[270,5],[274,8],[316,5],[327,7],[382,4],[383,7],[384,6]],[[0,53],[1,25],[2,57],[3,48],[4,54],[5,42],[6,34],[7,57],[8,38],[9,56],[10,87],[11,54],[12,82],[13,55],[14,59],[15,38],[16,79],[17,50],[18,82],[19,51],[20,55],[21,45],[23,35],[24,29],[25,44],[26,13],[27,66],[28,125],[29,90],[31,19],[32,66],[33,13],[34,65],[35,79],[36,49],[37,83],[38,75],[40,29],[41,34],[43,58],[44,14],[45,47],[46,23],[47,44],[48,53],[49,50],[50,23],[51,67],[52,48],[53,52],[54,49],[55,25],[56,26],[57,74],[58,21],[59,38],[60,26],[61,53],[62,75],[63,63],[64,32],[65,52],[66,55],[67,39],[68,17],[69,66],[70,52],[72,42],[73,22],[74,32],[75,36],[76,32],[77,66],[78,20],[79,20],[80,63],[81,31],[82,67],[83,28],[84,66],[85,43],[86,85],[87,57],[88,42],[89,71],[90,62],[91,20],[92,57],[93,60],[94,21],[95,56],[96,38],[97,40],[98,30],[99,17],[100,27],[101,90],[102,24],[103,60],[104,15],[105,19],[106,42],[107,65],[108,44],[109,56],[111,19],[112,39],[113,29],[115,38],[116,49],[117,35],[118,20],[120,8],[121,9],[122,45],[123,33],[124,22],[126,10],[127,16],[128,24],[129,91],[130,54],[131,55],[132,42],[133,29],[134,19],[135,49],[136,56],[137,24],[138,27],[139,58],[140,36],[141,38],[142,51],[143,115],[144,71],[145,53],[146,65],[147,29],[148,48],[150,32],[151,42],[152,31],[153,69],[155,41],[156,35],[157,40],[158,43],[159,54],[160,48],[161,62],[163,71],[164,48],[165,78],[166,55],[167,24],[168,47],[170,71],[172,65],[173,70],[174,34],[175,95],[176,26],[177,71],[178,46],[179,54],[180,30],[181,62],[182,14],[183,38],[184,46],[185,22],[186,60],[187,32],[188,88],[189,28],[190,79],[191,71],[192,39],[193,51],[194,32],[195,57],[196,29],[197,9],[198,67],[199,38],[200,52],[201,45],[202,43],[203,34],[204,18],[205,66],[206,78],[207,35],[208,24],[210,21],[211,31],[212,46],[213,5],[214,17],[215,35],[216,43],[217,38],[218,19],[219,20],[220,45],[222,26],[223,29],[224,48],[225,27],[226,42],[227,41],[228,30],[229,33],[232,62],[233,21],[234,10],[235,8],[236,66],[237,75],[238,41],[239,33],[240,34],[241,96],[242,67],[243,92],[244,30],[245,39],[246,8],[247,66],[248,34],[249,34],[250,35],[251,56],[252,39],[253,65],[254,40],[255,35],[256,20],[257,42],[258,83],[259,28],[260,59],[263,43],[264,34],[265,53],[266,21],[267,16],[268,29],[269,58],[270,29],[271,23],[272,10],[273,31],[274,41],[275,24],[276,50],[277,37],[278,97],[279,44],[280,12],[281,37],[282,47],[283,21],[284,22],[285,60],[286,48],[287,41],[288,40],[289,49],[290,21],[291,57],[292,35],[293,38],[294,48],[295,47],[296,54],[297,41],[298,47],[299,117],[300,48],[301,53],[302,34],[303,57],[304,100],[305,81],[306,54],[307,65],[308,51],[309,34],[310,90],[311,52],[312,48],[313,35],[314,69],[315,53],[316,42],[317,15],[318,34],[319,71],[320,59],[321,26],[322,13],[323,21],[324,19],[326,62],[327,47],[328,20],[329,28],[330,51],[331,53],[332,43],[333,47],[334,68],[335,21],[336,13],[337,53],[338,35],[339,43],[340,82],[341,20],[342,30],[343,34],[344,65],[345,11],[346,41],[347,8],[349,85],[350,18],[351,43],[352,67],[353,65],[354,51],[355,69],[356,56],[357,53],[358,53],[359,78],[361,75],[362,58],[363,46],[364,52],[365,53],[366,11],[367,41],[368,32],[370,51],[371,13],[372,55],[373,59],[374,22],[375,31],[376,77],[377,31],[378,15],[379,53],[380,54],[381,25],[382,9],[383,55],[384,66],[385,13]],[[327,7]],[[56,7],[134,5],[146,5],[153,6],[161,15],[315,15],[334,17],[349,11]],[[153,6],[297,7]],[[156,4]],[[279,4],[281,9],[294,4]],[[86,21],[314,11]],[[334,17]],[[0,4]],[[332,7]],[[4,14],[8,5],[15,9],[25,7],[27,7],[51,4],[59,5],[60,13],[63,13],[66,9],[72,5],[150,6],[160,12],[163,9],[193,10],[195,3],[205,13],[240,9],[269,8],[285,12],[312,6],[326,15]],[[367,5],[369,18]],[[125,16]],[[8,5],[56,7],[97,8],[132,3],[138,7],[148,16],[158,6],[179,11],[193,10],[195,3],[214,9],[215,35],[255,5],[259,7],[279,4],[284,32],[308,5],[313,6],[329,7],[333,9],[379,11]],[[247,5]],[[252,6]],[[283,4]],[[111,6],[118,10],[134,5]],[[239,7]],[[334,17]],[[2,4],[6,11],[10,8],[16,9],[74,11],[79,10],[132,3],[192,6],[267,5],[306,9],[312,6]],[[74,11],[292,9]],[[75,18],[76,11],[194,8],[202,4]],[[160,12]],[[45,6],[78,20],[202,4],[219,10],[242,10],[294,4],[356,5],[384,6]],[[112,4]],[[232,9],[270,5]],[[372,14]],[[192,6]],[[374,11]],[[74,21],[75,18],[76,32],[77,33],[78,20],[79,10],[81,10],[132,3],[265,8],[352,10]],[[74,32],[176,7],[307,11]],[[98,10],[257,8]],[[226,10]],[[0,7]],[[160,12],[231,11],[290,3],[323,4]],[[112,4],[153,6],[237,15]],[[371,13]],[[100,7],[267,5]],[[221,7]],[[61,40],[106,5],[112,4],[232,9],[257,8],[338,7],[358,7],[365,8],[367,5],[373,15]],[[290,3],[323,4]],[[99,4]],[[118,10],[128,12],[142,6],[177,10],[178,15],[226,10],[271,12],[276,10],[335,10],[366,11],[375,4]],[[114,8],[117,7],[149,20],[162,11],[214,34],[240,9],[245,10],[298,6],[317,8],[318,7],[338,7],[345,11],[347,8],[348,24],[351,14]],[[241,14]],[[213,5],[216,14],[241,14]],[[214,9],[245,10]],[[14,30],[178,15],[308,10],[316,5],[330,17]],[[14,2]],[[55,8],[263,11],[279,4],[344,16]],[[2,4]],[[9,11]],[[112,12],[122,27]],[[63,13],[105,9],[116,12],[150,6],[156,9],[177,10],[198,13],[316,5],[333,9],[350,6],[381,6]],[[112,4],[359,16],[363,15]],[[41,17]],[[333,9]],[[177,31]],[[172,16],[173,18],[177,51],[178,15],[179,11],[180,30]],[[299,13]],[[97,8],[100,7],[133,10],[310,4]],[[13,14],[19,13],[167,12],[184,8],[259,7],[332,7],[336,6],[378,15]],[[275,4]],[[290,6],[323,4],[324,10]],[[307,11]],[[137,8]],[[300,8]],[[2,4],[5,8],[29,11],[50,11],[52,24],[53,6],[62,15],[71,55],[74,11],[79,10],[80,16],[88,14],[89,12],[90,10],[92,14],[98,10],[101,15],[102,12],[106,5],[113,14],[115,9],[126,30],[127,8],[128,12],[129,18],[131,11],[132,7],[133,38],[134,5],[136,9],[138,27],[141,23],[146,5],[147,14],[154,14],[156,4],[162,11],[164,12],[166,11],[167,48],[168,6],[169,13],[175,16],[176,7],[181,15],[190,13],[195,5],[196,10],[199,8],[202,8],[213,5],[214,9],[218,19],[219,10],[221,14],[222,6],[224,8],[225,9],[226,21],[228,8],[229,11],[234,10],[241,14],[246,8],[247,5],[252,6],[254,27],[256,7],[259,28],[261,18],[269,17],[273,6],[275,4],[278,16],[279,4],[282,9],[288,30],[302,17],[306,18],[309,7],[311,17],[313,6],[314,11],[316,5],[318,7],[326,15],[327,14],[328,26],[329,21],[331,11],[333,28],[335,10],[336,32],[341,51],[342,15],[352,10],[353,13],[357,8],[358,20],[359,16],[361,15],[362,12],[365,23],[366,11],[372,14],[373,29],[375,4],[379,11],[380,11]],[[312,6]],[[0,4]],[[58,11]],[[19,13],[92,14],[144,10]],[[328,7]],[[115,5],[382,4]],[[195,3],[204,9],[250,7]],[[29,11],[44,14],[54,19],[59,11],[64,11],[72,5],[98,10],[129,55],[195,3],[201,9],[204,27],[238,21],[246,8],[256,7],[279,4]],[[204,9]],[[28,21],[56,7],[226,10],[238,10]],[[26,13],[28,21],[36,12],[54,10],[99,4],[117,7],[129,18],[147,7],[207,7],[239,7],[246,8]],[[68,9]],[[65,6],[133,10],[141,8],[204,9],[239,7],[279,4]],[[56,20]],[[13,14],[120,8],[133,10],[203,11],[237,20]],[[200,5]],[[60,13]],[[354,7]],[[58,11],[101,15],[103,12]],[[374,11]],[[274,8]],[[245,10]],[[11,8],[12,20],[17,6],[18,20],[20,14],[51,8],[69,13],[94,21],[102,12],[106,5],[127,16],[141,8],[142,6],[158,6],[163,9],[185,22],[190,13],[205,26],[229,11],[232,9],[237,5],[241,14],[245,10],[246,17],[249,7],[256,13],[261,18],[263,11],[264,9],[267,5],[274,8],[280,6],[286,12],[287,8],[292,9],[293,10],[299,13],[301,13],[310,9],[312,6],[314,11],[316,5],[328,7],[345,11],[346,8],[367,5],[384,6]],[[7,6],[10,8],[11,8],[16,9],[17,6],[104,8],[113,14],[117,7],[123,33],[127,8],[150,6],[170,24],[195,3],[229,11],[238,10],[293,10],[300,8],[310,13],[315,15],[320,15],[321,3],[338,7],[349,11],[352,10],[354,7],[376,13]],[[11,8],[13,14],[14,2],[15,9],[17,6],[19,13],[27,7],[31,9],[41,6],[43,4],[45,6],[47,11],[51,4],[52,12],[71,18],[73,11],[77,16],[81,10],[85,21],[90,10],[93,20],[107,8],[118,10],[126,10],[143,13],[151,14],[162,11],[168,12],[192,6],[193,10],[226,10],[227,8],[228,8],[244,10],[249,7],[254,13],[255,5],[258,19],[266,7],[275,4],[278,16],[283,8],[292,9],[298,6],[305,16],[307,11],[309,3],[315,8],[316,5],[318,7],[319,14],[321,3],[331,11],[346,8],[347,8],[348,24],[352,19]],[[12,20],[18,20],[165,16],[206,6],[257,8],[327,7],[356,5]],[[53,6],[82,11],[123,16],[126,10],[145,13],[146,5],[147,7],[181,15],[183,19],[185,22],[258,9],[280,12],[291,19],[313,6],[345,11]],[[181,15],[272,10],[352,10],[356,5]],[[12,20],[18,20],[52,12],[279,9],[292,9],[294,4]],[[371,13]],[[327,7]],[[0,4],[14,2],[67,13],[233,21],[315,8]],[[20,14],[27,7],[234,10],[270,5]],[[256,20]],[[14,2],[142,6]],[[20,14],[54,10],[159,18],[195,3],[238,10],[269,8],[339,11]],[[259,7]],[[315,8]],[[231,11]],[[328,7],[336,6],[341,10],[358,7]],[[167,12],[276,10],[333,9],[368,16],[379,11]],[[137,8],[365,8]],[[148,16]],[[176,7]],[[176,7]],[[51,4],[115,5],[141,8],[298,6],[299,13]],[[80,16],[132,3]],[[353,13]],[[60,13],[239,7],[321,3]],[[4,14],[6,11],[8,5],[10,8],[16,9],[24,22],[82,34],[124,11],[195,3],[198,13],[238,10],[247,10],[270,5],[277,12],[301,13],[309,3]],[[253,8]],[[199,8],[217,19],[251,11],[255,5],[342,15],[358,7],[384,6],[385,13]],[[87,14],[191,10],[252,6]],[[195,3],[294,4],[307,11]],[[188,15]],[[192,6],[359,16]],[[17,6],[51,8],[138,7],[150,6],[190,13],[198,13],[212,15],[249,7],[272,10],[294,7],[331,11],[363,15],[365,8],[375,4]],[[275,4]],[[250,7]],[[77,16],[227,8]],[[275,4]],[[290,3],[323,4]],[[202,4]],[[29,11],[70,13]],[[126,10]],[[316,5]],[[312,6]],[[256,7]],[[297,7]],[[161,15]],[[51,4],[111,6],[131,11],[132,10],[136,9],[137,8],[139,29],[154,14],[168,6],[288,10],[289,10],[298,6],[309,3],[321,3],[329,7],[357,8],[367,5]],[[35,14],[131,11],[132,3],[134,5],[158,6],[384,6]],[[53,6],[139,7],[279,4],[313,6],[354,7]],[[54,10],[321,3]],[[152,10]],[[276,10]],[[356,5]],[[228,8]],[[96,9],[133,10]],[[121,9]],[[366,11]],[[366,43]],[[134,5]],[[371,13]],[[137,8]],[[175,16]],[[14,2]],[[382,4]],[[274,8]],[[3,7]],[[224,8]],[[233,21],[237,5],[287,16],[315,8],[318,7],[347,8]],[[283,12],[321,3],[338,7]],[[240,9],[347,15]],[[49,10],[73,11],[82,11],[242,10]],[[75,18],[296,41],[297,20]],[[6,11],[107,32],[124,11],[150,6],[170,12],[172,16],[175,16],[206,6],[219,20],[221,7],[295,16],[297,7],[300,24],[309,3]],[[297,7]],[[118,10]],[[159,18]],[[176,7],[275,4],[362,12],[377,6]],[[32,25]],[[45,12],[92,14],[230,23],[287,8],[297,14],[312,12],[316,9]],[[232,9]],[[202,4]],[[31,28]],[[43,4]],[[130,18],[279,4]],[[112,12]],[[316,5]],[[14,2],[322,13],[382,4]],[[307,11]],[[200,5]],[[55,17],[79,10],[83,7],[107,8],[108,9],[117,7],[132,3],[156,4],[192,6],[257,8]],[[8,5]],[[380,11]],[[13,14],[50,11],[99,4],[115,5],[117,7],[127,8],[142,6],[152,10],[158,6],[168,6],[169,13],[175,16],[235,8],[267,5],[270,5],[281,9],[294,7],[350,12]],[[13,14],[19,13],[49,10],[65,6],[130,36],[135,10],[142,6],[161,15],[195,3],[202,4],[203,11],[205,13],[206,6],[225,27],[243,31],[249,7],[256,7],[257,25],[265,15],[275,24],[294,4],[303,29],[328,7],[331,11],[366,11]],[[9,11],[13,14],[19,13],[53,6],[135,10],[140,18],[203,11],[246,8],[255,5],[266,7],[275,4]],[[2,15],[3,7],[5,8],[13,68],[14,2],[19,76],[21,15],[33,13],[37,42],[40,15],[41,6],[45,12],[49,10],[51,4],[68,9],[83,28],[87,14],[98,10],[100,7],[101,15],[103,12],[124,11],[127,8],[134,5],[136,5],[139,7],[140,18],[141,61],[142,25],[144,10],[146,5],[152,10],[156,4],[157,10],[159,18],[195,5],[201,18],[202,27],[203,45],[204,63],[206,18],[207,21],[209,55],[213,5],[216,14],[228,8],[235,16],[237,5],[238,10],[240,9],[242,10],[243,31],[250,7],[258,9],[270,5],[285,24],[291,19],[292,9],[294,15],[306,36],[310,4],[320,15],[321,3],[328,7],[331,11],[332,21],[339,11],[340,16],[358,7],[365,8],[379,11]],[[0,4],[51,4],[74,11],[78,20],[108,9],[128,12],[130,9],[135,10],[136,9],[139,7],[140,9],[142,25],[143,13],[164,12],[166,11],[195,3],[201,27],[202,8],[203,11],[215,12],[224,8],[225,18],[228,8],[237,5],[249,14],[260,12],[270,5],[273,6],[274,8],[275,4],[283,4],[306,9],[310,4],[317,8],[322,13],[332,14],[355,10]],[[2,8],[3,7],[10,8],[16,9],[43,4],[45,6],[59,11],[73,11],[97,8],[130,9],[135,10],[141,15],[143,13],[144,20],[160,12],[195,8],[202,4],[203,23],[204,9],[227,8],[235,8],[237,5],[243,46],[249,20],[255,5],[274,25],[308,5],[317,8],[319,14],[321,3],[384,6]],[[273,6],[275,4]],[[249,7]],[[56,7],[341,10],[379,11]],[[72,5],[224,16],[227,8],[228,8],[367,5]],[[134,9]],[[72,5]],[[377,6]],[[134,5]],[[224,16],[228,8]],[[272,10],[273,6]],[[3,7],[123,16],[126,10]],[[255,5]],[[232,9],[267,5],[268,10]],[[111,6],[134,5],[216,43]],[[122,9]],[[134,5]],[[338,7]],[[247,25],[248,11],[250,21],[251,22],[254,7]],[[148,16]],[[202,4],[350,6],[356,5]],[[6,11],[8,5],[27,7],[90,31],[164,12],[213,5]],[[249,7]],[[14,2]],[[137,8]],[[115,5]],[[85,21],[227,8]],[[227,8]],[[95,14],[213,5],[226,10]],[[11,8],[17,6],[19,13],[65,19],[90,10],[92,14],[168,6],[225,9],[253,8]],[[89,12],[134,5]],[[13,14],[165,16],[203,11],[237,5]],[[2,4],[85,21],[88,14],[92,14],[94,21],[107,8],[143,13],[170,12],[173,18],[195,3],[202,4],[306,9],[355,10]],[[136,5],[139,7],[306,9]],[[23,12],[247,10],[309,3],[357,8]],[[188,15]],[[247,5],[253,8],[254,7],[304,11]],[[252,6]],[[251,11]],[[249,14]],[[107,8]],[[227,8]],[[295,16]],[[198,13],[199,8],[200,5],[296,14]],[[14,2],[158,12],[168,18],[224,8],[227,33]],[[260,35],[265,38],[266,14],[273,6],[275,4],[280,6],[290,6],[323,8]],[[90,10],[260,12],[261,18],[263,11],[264,17],[265,8],[266,7],[269,8]],[[271,12]],[[290,3],[324,10]],[[137,8]],[[138,7]],[[384,6]],[[56,7],[138,7],[147,7],[240,9],[273,13],[274,8],[276,10],[280,30],[328,13],[331,11],[333,9],[334,17]],[[137,8],[246,8],[265,15]],[[256,7]],[[330,17],[349,11],[350,6]],[[350,18]],[[14,2]],[[45,6],[247,5],[255,5],[358,7],[381,6]],[[240,9]],[[49,10],[63,13],[78,20],[79,10],[217,19],[220,15],[222,6],[232,9],[296,14],[303,14],[318,7]],[[160,12]],[[59,5]],[[59,5]],[[122,9]],[[53,6]],[[117,7],[128,12]],[[255,5]],[[279,4],[313,6],[314,11]],[[362,70],[371,76],[372,14],[373,15]],[[80,16],[82,11],[83,7],[112,4],[287,8],[338,7],[359,16],[363,15],[371,13]],[[234,10],[270,5],[363,15]],[[373,15]],[[51,4],[343,11],[380,11]],[[222,6]],[[217,19]],[[41,6]],[[228,8]],[[34,13],[35,7],[38,25],[99,4],[176,7],[203,11],[293,10]],[[59,5]],[[156,4]],[[222,6],[312,6]],[[250,7],[287,8],[318,7]],[[51,4],[242,10]],[[15,9]],[[43,4]],[[265,8]],[[275,4]],[[275,4]],[[117,7],[128,12]],[[177,10]],[[138,7]],[[354,7]],[[297,7]],[[170,12],[299,13]],[[224,8]],[[136,5],[139,7],[306,9]],[[24,7],[43,4]],[[79,10],[136,5],[369,18]],[[136,5]],[[73,11],[367,5]],[[258,9],[290,3],[323,4],[331,11],[336,19]],[[56,7],[313,6],[335,10],[349,11],[354,14],[361,15]],[[338,7]],[[378,15],[380,11]],[[157,10]],[[275,4]],[[336,6]],[[14,2]],[[99,4],[234,10]],[[197,9]],[[251,11]],[[313,6],[335,21],[361,30]],[[14,2],[174,17]],[[304,11]],[[273,6],[290,3],[323,4]],[[35,7],[46,12],[62,15],[68,9],[186,12]],[[3,7],[13,14],[51,4],[58,11],[63,13],[73,11],[76,11],[111,6],[120,8],[132,3],[137,16],[153,6],[168,6],[195,10],[197,9],[199,8],[209,18],[215,12],[266,7],[267,5],[268,10],[275,8],[279,4],[286,24],[296,14],[310,9],[316,5],[327,14],[328,7],[334,17],[346,8],[349,11],[358,7],[377,6]],[[93,20],[192,6],[267,5],[271,12],[309,3]],[[41,17]],[[256,7]],[[62,15],[96,9],[99,4],[106,5],[115,5],[154,14],[157,10],[161,15],[202,4],[218,19],[222,6],[228,8],[322,27]],[[106,10],[108,9],[127,8],[146,5],[213,5],[246,8],[352,10]],[[114,8]],[[11,8],[17,6],[54,10],[135,19],[266,7],[279,4]],[[109,19],[146,5],[244,10],[272,10]],[[47,11],[99,4],[105,9],[124,11],[135,10],[156,4],[212,15],[219,10],[220,15],[225,9],[257,8],[270,5],[273,6],[277,12],[281,9],[298,6],[308,5],[318,7]],[[275,4]],[[247,5],[252,19],[253,8]],[[137,8],[240,9],[251,22],[254,13]],[[202,4],[347,8]],[[40,7]],[[51,4],[60,13]],[[160,12]],[[96,9],[137,8],[166,11],[169,13],[175,16],[244,30],[246,8],[270,5]],[[14,2]],[[367,5]],[[9,11],[15,9],[157,10],[161,31],[255,5],[263,11],[345,22]],[[207,7]],[[120,23]],[[194,8]],[[54,10],[56,13],[88,14],[207,7],[215,12],[237,5],[354,7],[363,15],[373,15]],[[2,4],[103,12],[286,12]],[[85,21],[195,3]],[[2,8],[21,15],[74,11],[194,8]],[[187,11]],[[8,5]],[[350,6]],[[220,45]],[[344,16],[345,22],[350,18],[377,6]],[[122,9],[327,14],[340,16],[341,10],[342,15],[344,16],[345,11],[346,8],[347,15],[349,11]],[[150,6],[333,9],[346,25]],[[338,14],[343,11],[350,18]],[[127,8]],[[113,14],[115,5],[120,8],[132,3],[135,10],[176,7],[205,13],[206,6],[213,5],[265,8],[299,13],[367,5]],[[308,5],[319,14],[330,17]],[[19,13],[35,7],[49,20],[54,10],[93,20],[153,19],[164,12],[168,6],[195,3],[238,10],[269,8],[379,11]],[[27,7],[41,6],[147,7],[285,12],[291,19],[321,3]],[[100,7],[306,9]],[[68,9],[156,4],[283,4],[347,8]],[[231,11]],[[138,7],[364,13]],[[260,12],[273,6],[280,6]],[[256,7]],[[32,8],[146,5],[195,8],[200,5],[232,9],[235,8],[292,9],[314,11],[338,7],[343,11]],[[182,14],[183,19],[184,8],[209,18]],[[14,2],[132,7],[204,9]],[[58,11]],[[168,6],[227,8]],[[255,5]],[[9,11]],[[50,11],[250,7]],[[294,4]],[[50,11]],[[164,12],[195,3]],[[99,4],[192,6],[267,5]],[[115,5]],[[0,4],[93,20],[96,9],[98,10],[106,5],[197,9]],[[86,21],[105,9],[106,5],[186,12],[221,7],[274,8]],[[299,13]],[[377,6],[381,6]],[[377,6],[381,6]],[[265,8]],[[266,7]],[[41,17]],[[41,17],[290,3],[323,4]],[[283,4]],[[283,4]],[[283,4]],[[8,5],[9,11],[14,2],[81,10],[230,11],[265,8],[272,10],[273,6],[308,5],[336,6]],[[275,4]],[[107,8],[154,14]],[[108,9],[142,6]],[[130,9]],[[184,15]],[[297,7]],[[0,4],[2,4],[41,6],[51,4],[106,5],[117,7],[126,10],[127,16],[133,10],[136,5],[138,7],[307,11],[329,7],[332,7],[359,16],[371,13],[375,4],[380,11]],[[20,14],[59,16],[247,5]],[[54,10]],[[24,7],[124,11],[250,7],[313,6],[347,8],[384,12],[385,39]],[[47,22],[48,26],[64,11],[219,10],[267,5],[277,12],[296,14],[313,6],[382,4],[383,7],[384,6]],[[382,4]],[[221,7],[241,14]],[[0,4],[8,5],[10,16],[14,2],[16,18],[26,13],[36,12],[42,33],[44,14],[45,6],[63,13],[65,6],[112,4],[140,9],[144,20],[196,19],[197,9],[199,15],[200,19],[224,8],[228,8],[240,26],[245,10],[247,10],[252,6],[255,5],[277,37],[288,10],[294,4],[295,16],[300,8],[301,13],[309,3],[310,4],[331,11],[382,9],[383,7]],[[4,14],[7,6],[15,9],[27,7],[29,11],[45,6],[60,13],[65,19],[68,9],[105,9],[108,9],[164,12],[188,15],[199,8],[200,19],[216,14],[233,11],[240,9],[241,14],[242,10],[244,10],[245,29],[246,8],[247,10],[248,11],[250,7],[256,7],[267,5],[273,6],[279,9],[285,12],[291,19],[301,13],[317,8],[318,7],[357,8],[383,7],[384,6]],[[7,6],[61,13],[194,8],[196,10],[198,13],[200,5],[239,7],[270,5],[279,4],[302,17],[383,7]],[[15,9],[60,13],[63,13],[66,9],[150,6],[195,3],[201,9],[202,4],[248,23],[255,5],[273,6],[277,12],[300,8]],[[254,7],[326,15]],[[59,5],[248,11]],[[63,13],[296,14],[310,4]],[[195,3],[206,6],[229,11],[233,11],[247,5],[309,3]],[[43,4],[64,11],[67,13],[196,10],[198,40],[199,8]],[[7,6],[15,9],[21,15],[23,12],[27,7],[41,17],[51,4],[72,5],[74,11],[98,10],[99,4],[107,8],[109,19],[111,6],[112,12],[113,14],[116,24],[117,7],[181,15],[186,12],[196,10],[198,13],[199,8],[205,13],[213,5],[220,15],[222,13],[240,9],[245,10],[249,7],[251,11],[252,13],[253,8],[255,10],[259,7],[269,8],[282,9],[309,7],[310,4],[312,6],[335,10],[349,11],[352,10],[354,14],[355,10],[376,13],[380,11]],[[76,11],[99,13],[100,7],[112,4],[199,8],[200,10],[220,15]],[[221,7]],[[222,6]],[[11,8],[12,20],[14,2],[17,6],[18,20],[23,12],[64,11],[99,4],[100,7],[107,8],[112,4],[156,4],[185,22],[196,10],[207,7],[221,7],[222,13],[223,29],[309,7],[311,9],[316,5],[351,14],[356,10]],[[253,8],[362,12]],[[295,16],[381,6]],[[132,3]],[[120,23]],[[120,8]],[[56,7],[58,11],[101,15],[103,12]],[[0,4],[1,8],[2,4],[3,7],[8,5],[32,25],[122,27]],[[335,10]],[[0,14],[1,51],[2,27],[3,7],[6,11],[7,13],[8,14],[10,8],[11,8],[14,7],[16,9],[17,6],[20,14],[24,22],[25,22],[27,26],[29,11],[31,37],[32,8],[33,13],[34,26],[35,14],[36,12],[37,14],[41,11],[43,9],[45,17],[46,12],[49,20],[51,25],[52,48],[53,23],[54,19],[55,25],[56,13],[57,25],[62,15],[63,13],[64,21],[65,6],[67,13],[68,9],[69,13],[70,13],[72,5],[73,11],[79,10],[80,32],[81,10],[85,21],[88,42],[89,36],[92,29],[94,64],[95,28],[96,9],[97,24],[98,10],[99,21],[100,14],[101,15],[102,36],[104,8],[105,9],[106,10],[107,8],[108,35],[109,19],[111,13],[112,19],[113,14],[114,17],[115,28],[116,24],[117,21],[118,39],[120,16],[121,9],[123,33],[124,11],[126,10],[127,8],[128,12],[129,18],[131,11],[132,7],[133,29],[134,9],[135,10],[136,23],[138,7],[139,7],[140,9],[141,8],[143,13],[146,16],[147,7],[148,16],[149,59],[153,6],[156,9],[157,20],[158,24],[159,36],[163,44],[165,16],[166,11],[167,12],[168,36],[169,63],[170,12],[172,16],[173,35],[174,34],[175,16],[181,31],[182,14],[183,38],[184,23],[186,24],[188,29],[189,37],[191,10],[192,6],[195,8],[196,10],[197,9],[198,27],[199,23],[200,5],[201,9],[202,4],[203,11],[204,9],[207,7],[208,36],[209,18],[212,15],[213,5],[214,9],[215,23],[216,14],[219,29],[222,19],[223,14],[224,16],[225,9],[226,10],[227,8],[228,8],[229,22],[232,9],[234,10],[236,13],[237,25],[238,41],[239,7],[240,9],[241,14],[243,31],[245,29],[246,8],[247,15],[248,11],[249,14],[252,6],[253,16],[254,20],[255,5],[256,7],[257,25],[258,28],[259,14],[261,18],[263,43],[264,9],[265,15],[267,21],[268,59],[269,25],[270,10],[271,12],[272,10],[273,6],[275,12],[277,24],[278,16],[280,12],[283,21],[284,22],[287,24],[288,10],[290,21],[291,38],[292,18],[294,7],[297,27],[298,6],[301,27],[302,17],[304,33],[308,10],[309,3],[310,34],[311,9],[312,12],[313,6],[314,11],[316,9],[318,14],[319,14],[320,15],[321,3],[323,21],[324,19],[326,15],[328,7],[329,14],[331,43],[332,21],[333,9],[335,10],[336,13],[337,40],[338,28],[339,22],[340,16],[341,31],[342,30],[343,11],[344,32],[346,33],[347,15],[348,48],[349,21],[350,12],[351,29],[353,52],[354,14],[355,20],[356,25],[357,38],[358,13],[360,15],[362,12],[364,26],[365,8],[366,22],[367,5],[368,48],[370,51],[374,22],[375,13],[376,26],[377,19],[379,11],[380,11],[381,12],[382,13],[383,14],[384,6]],[[137,8],[350,6]],[[137,8]],[[255,5],[370,17]],[[31,28]],[[73,11]],[[350,6]],[[104,8],[276,10],[317,8],[332,7],[359,16],[371,25],[374,11]],[[43,4],[201,9],[290,3],[323,4],[371,13]],[[99,4],[100,7],[275,4]],[[367,5]],[[153,6],[376,13]],[[383,7]],[[161,15]],[[90,10],[132,3],[166,11]],[[156,4]],[[105,9]],[[222,6]],[[53,6],[140,9],[377,6]],[[357,8]],[[359,16]],[[49,10],[294,4]],[[374,11]],[[166,11],[270,5],[350,6]],[[142,6],[203,11],[227,8]],[[142,6]],[[277,37],[278,16],[279,4],[280,12],[290,3],[324,10]],[[247,5]],[[279,4]],[[10,8],[16,9],[21,15],[146,5],[156,4],[249,7],[257,8]],[[54,10],[55,8],[64,11],[98,10],[309,3],[311,9]],[[154,14]],[[72,5]],[[62,15],[97,8],[237,5]],[[57,12],[61,13],[144,10]],[[7,6],[51,4],[200,5]],[[24,7],[41,6],[125,16],[154,14],[185,22],[191,10],[282,9],[283,4],[290,3],[324,10]],[[188,15],[310,4],[316,5],[365,8],[379,11]],[[0,4]],[[195,3]],[[81,10],[184,8]],[[112,12],[314,11]],[[219,10],[382,9]],[[13,14],[19,13],[54,10],[60,13],[146,5],[205,13],[381,6]],[[309,3]],[[78,20],[144,10],[204,9]],[[111,19]],[[106,5],[108,9],[114,8],[146,5],[213,5]],[[50,11]],[[0,4],[32,8],[55,8],[72,5],[73,11],[99,4],[108,9],[114,8],[122,27],[135,10],[140,9],[156,4],[189,9],[196,10],[201,9],[213,5],[214,9],[216,14],[218,19],[220,15],[221,7],[229,11],[241,14],[245,10],[252,6],[255,5],[260,12],[267,5],[285,12],[326,15],[329,7],[343,11],[354,7],[364,13]],[[81,10]],[[93,60],[122,9],[123,16],[132,7],[156,4],[168,12],[227,33],[246,8],[247,5],[260,12],[273,6],[377,6]],[[221,7]],[[328,7],[356,5]],[[8,5],[11,8],[15,9],[17,6],[35,7],[40,7],[43,4],[45,6],[47,11],[64,11],[75,18],[84,16],[138,7],[142,6],[146,5],[196,10],[206,6],[242,10],[256,7],[257,8],[264,9],[265,8],[266,7],[267,11],[268,20],[277,12],[279,4],[283,8],[289,10],[294,4],[315,8],[318,7],[363,15],[375,4],[383,7]],[[147,7],[168,6],[224,8]],[[26,13],[51,4],[55,8],[57,12],[62,15],[70,13],[72,5],[95,14],[100,7],[103,36],[104,38],[132,3],[144,10],[192,6],[200,5],[220,15],[227,8],[237,5],[238,10],[257,8],[259,28],[311,9],[341,10],[382,4]],[[41,6],[202,4],[265,8],[381,6]],[[265,8]],[[140,9]],[[153,6]],[[328,7]],[[114,8],[202,4]],[[213,5]],[[114,8]],[[360,15]],[[130,9]],[[255,5]],[[269,8]],[[329,7],[343,11],[377,13]],[[305,16],[381,6]],[[3,7],[138,7],[275,4],[378,15]],[[137,8],[305,16],[328,7],[331,11]],[[378,15],[381,6]],[[11,8],[17,6],[81,21],[87,14],[158,6],[170,12],[184,8],[195,3],[209,18],[236,13],[271,12],[317,8],[367,5],[375,4]],[[32,8],[117,7]],[[255,5],[337,13],[354,14]],[[115,5],[132,3],[305,48],[346,17],[350,6],[351,29],[355,10],[356,15]],[[2,4],[189,9],[202,4],[218,19],[246,8],[305,16],[344,16],[345,11],[352,19],[353,26],[356,15],[357,8],[364,13]],[[219,10],[290,3],[323,4],[336,6],[353,13],[356,5],[363,15],[369,18],[375,4],[381,6]],[[234,10]],[[14,4],[134,5],[137,8],[138,7],[339,11],[341,10],[381,6]],[[255,5]],[[221,7]],[[274,8],[279,4]],[[11,8],[13,27],[17,6],[51,4],[62,15],[71,18],[81,10],[105,9],[130,9],[132,3],[135,10],[141,15],[142,13],[143,13],[150,6],[170,12],[181,15],[195,5],[201,9],[203,11],[237,5],[241,14],[255,5],[261,18],[266,7],[274,8],[280,6],[294,4],[299,13],[301,13],[310,4],[319,14],[367,5],[384,6]],[[221,7],[230,34]],[[156,4]],[[200,5]],[[49,10],[203,11],[376,26],[377,6],[381,6]],[[19,25],[49,20],[54,10],[141,8],[164,12],[195,3],[202,4],[281,9],[290,3],[294,4],[323,4]],[[99,4],[100,7],[104,8],[154,14],[252,6],[273,6],[373,15]],[[8,5],[14,2],[23,12],[50,23],[76,11],[115,5],[118,10],[127,8],[134,5],[185,22],[221,7],[266,7],[274,8],[283,4],[321,3],[347,8],[367,5]],[[273,6],[326,15],[333,9],[336,6]],[[76,11],[83,14],[111,6],[147,7],[154,14],[177,20],[184,8],[192,6],[210,21],[245,10],[270,5],[382,4]],[[321,3],[372,27]],[[138,7]],[[168,6]],[[224,8],[227,41],[375,4]],[[105,9]],[[336,6],[358,7]],[[382,4]],[[167,12]],[[148,16],[333,9],[368,16],[379,11]],[[256,7],[258,9]],[[258,9]],[[290,3],[323,4]],[[14,2],[290,3],[323,4]],[[0,4],[2,8],[7,25],[8,14],[9,22],[10,8],[13,14],[19,13],[31,9],[41,17],[46,23],[47,11],[53,6],[54,10],[56,7],[59,5],[62,15],[63,13],[65,6],[71,18],[72,10],[81,10],[82,11],[99,4],[100,7],[108,9],[111,6],[112,12],[121,26],[122,36],[124,22],[126,10],[132,3],[139,7],[142,6],[144,10],[156,13],[158,12],[165,16],[183,19],[184,15],[193,10],[194,16],[195,8],[197,9],[198,13],[200,5],[201,9],[203,11],[204,9],[205,13],[206,6],[207,7],[208,12],[221,7],[222,13],[224,8],[231,22],[233,11],[234,19],[236,13],[237,5],[239,7],[246,8],[249,7],[252,6],[254,7],[256,13],[258,19],[260,12],[263,11],[267,5],[268,10],[270,14],[274,25],[281,9],[287,8],[288,10],[289,19],[292,9],[293,10],[296,14],[307,11],[309,3],[310,4],[313,6],[314,11],[315,8],[316,5],[317,23],[318,14],[322,27],[332,7],[343,11],[344,16],[354,7],[356,10],[365,8],[366,11],[370,17],[375,4],[377,6],[383,7],[384,12],[385,13]],[[9,11],[45,6],[47,11],[52,12],[59,5],[62,15],[74,11],[90,10],[108,9],[113,14],[115,9],[129,18],[132,7],[136,5],[140,9],[147,7],[154,14],[195,3],[201,9],[221,7],[226,10],[229,11],[252,6],[275,8],[279,4],[285,12],[290,9],[296,14],[311,9],[313,6],[317,15],[321,3],[364,13]],[[350,12],[378,15],[382,4]],[[117,7],[142,6],[148,16],[160,12],[265,8],[279,4]],[[375,4]],[[334,17]],[[255,5]],[[322,13]],[[25,7],[371,13]],[[276,10],[332,7],[375,4]],[[99,4]],[[150,6],[379,11]],[[130,9]],[[117,21],[189,9],[350,6]],[[382,4],[383,7]],[[45,6]],[[150,6]],[[208,12],[209,18]],[[122,9],[150,6],[327,7],[344,32],[345,33],[346,33],[347,15],[349,11],[350,18]],[[346,8]],[[346,8]],[[250,7],[254,7]],[[200,5]],[[229,11]],[[212,15]],[[57,12],[96,9],[215,12]],[[65,6]],[[32,25],[71,18],[207,7],[267,5],[268,10],[341,10],[380,11]],[[257,8]],[[168,6]],[[0,4]],[[366,11]],[[320,15]],[[26,13],[44,14],[382,4]],[[0,4],[14,4],[59,5],[72,5],[81,10],[85,21],[87,14],[89,24],[96,19],[99,4],[107,8],[118,10],[120,8],[141,8],[147,7],[155,14],[177,10],[216,29],[227,8],[234,10],[241,14],[245,10],[267,5],[275,4],[289,10],[309,3],[312,6],[314,11],[316,5],[318,7],[336,6],[338,7],[341,10],[342,15],[351,14]],[[290,3],[324,10]],[[72,10]],[[62,15],[68,9],[290,6],[309,3],[323,8]],[[121,9],[201,9],[204,9],[364,13]],[[2,4]],[[59,5]],[[41,17],[121,26],[210,32]],[[230,11],[231,11],[247,15],[250,14],[251,11],[254,7],[308,5]],[[147,7]],[[265,23]],[[297,7]],[[321,3]],[[333,9]],[[7,6],[8,5],[9,11],[25,7],[28,21],[29,11],[34,13],[36,12],[45,12],[53,17],[57,12],[58,11],[59,5],[62,15],[64,11],[65,13],[67,13],[68,34],[70,13],[72,5],[76,21],[78,20],[83,7],[87,14],[88,14],[90,21],[99,8],[101,15],[103,12],[107,8],[108,9],[111,13],[117,14],[124,22],[128,12],[129,18],[130,18],[134,9],[140,9],[147,7],[152,10],[153,6],[154,14],[155,14],[156,9],[157,10],[158,6],[162,11],[175,16],[176,7],[184,8],[192,6],[195,3],[196,19],[198,13],[200,5],[202,4],[207,7],[209,18],[210,11],[221,7],[222,13],[226,21],[227,25],[229,11],[234,10],[237,15],[239,7],[244,10],[246,8],[247,5],[248,11],[249,14],[250,7],[253,24],[255,15],[256,7],[257,8],[260,24],[264,9],[265,8],[266,7],[267,5],[268,10],[274,8],[275,20],[280,12],[283,4],[288,10],[289,19],[290,3],[291,19],[293,10],[295,16],[298,12],[304,11],[309,7],[313,12],[314,11],[317,8],[321,3],[323,4],[329,7],[331,11],[335,10],[341,10],[351,14],[357,8],[359,16],[364,13],[367,10],[371,13],[372,14],[374,33],[375,13],[376,13],[382,9],[383,7]],[[0,4],[1,8],[24,7],[32,8],[40,15],[73,11],[77,16],[120,8],[220,15],[221,7],[250,7],[287,8],[306,9],[338,7]],[[31,28],[32,25],[336,6]],[[0,7],[4,14],[17,6],[23,47],[24,22],[25,7],[27,7],[47,11],[52,12],[54,10],[57,12],[63,13],[64,21],[65,13],[66,9],[68,9],[71,18],[73,11],[93,20],[100,7],[101,15],[105,9],[108,9],[109,19],[111,6],[115,5],[116,12],[117,14],[130,9],[131,11],[132,3],[142,6],[147,7],[156,4],[163,9],[188,29],[189,28],[194,16],[195,3],[199,8],[200,5],[202,4],[204,9],[212,15],[213,5],[214,9],[219,29],[220,15],[221,7],[224,16],[225,35],[228,8],[234,10],[239,7],[247,5],[248,11],[251,11],[252,19],[255,15],[257,8],[270,5],[273,6],[277,12],[285,12],[291,19],[298,6],[301,27],[303,14],[309,7],[312,6],[317,15],[331,11],[333,9],[337,13],[338,7],[344,16],[347,8],[352,10],[355,10],[357,23],[366,11],[370,34],[373,15],[374,11],[377,13],[381,6]],[[19,13],[53,6],[74,11],[134,5],[354,7],[384,6]],[[72,5],[122,9]],[[13,14],[54,10],[81,10],[97,8],[256,7],[329,7]],[[41,17],[120,23]],[[142,6]],[[0,49],[1,34],[2,30],[3,21],[4,68],[5,67],[6,23],[7,6],[8,19],[9,45],[10,16],[11,8],[13,27],[15,28],[16,18],[17,19],[19,25],[20,41],[23,82],[24,51],[25,44],[26,26],[27,13],[28,21],[29,56],[31,47],[32,57],[33,26],[34,26],[35,7],[36,49],[38,25],[40,96],[41,62],[43,40],[44,28],[45,17],[46,35],[47,33],[49,60],[50,45],[51,21],[52,24],[53,41],[54,78],[55,59],[56,53],[57,62],[58,74],[59,11],[60,64],[61,53],[62,15],[63,51],[64,42],[65,39],[66,55],[67,13],[68,52],[69,26],[70,39],[71,36],[72,31],[73,34],[74,42],[75,36],[76,32],[77,66],[78,59],[79,20],[80,32],[81,41],[82,45],[83,49],[84,66],[85,43],[86,21],[87,43],[88,70],[89,36],[90,62],[91,41],[92,29],[93,40],[94,21],[95,69],[96,19],[97,40],[98,20],[99,17],[100,27],[101,45],[102,12],[103,24],[104,23],[105,65],[106,68],[107,65],[108,70],[109,37],[111,78],[112,46],[113,58],[114,41],[115,76],[116,85],[117,85],[118,29],[120,47],[121,52],[122,63],[123,33],[124,43],[125,48],[126,71],[127,70],[128,49],[129,55],[130,45],[131,44],[132,59],[133,29],[134,43],[135,78],[136,9],[137,24],[138,48],[139,14],[140,54],[141,8],[142,45],[143,38],[144,30],[145,40],[146,22],[147,43],[148,16],[149,39],[150,26],[151,56],[152,31],[153,13],[154,56],[155,68],[156,48],[157,30],[158,43],[159,36],[160,24],[161,31],[162,45],[163,18],[164,24],[165,31],[166,11],[167,12],[168,24],[169,13],[170,24],[172,16],[173,35],[174,52],[175,79],[176,60],[177,82],[178,46],[179,33],[181,31],[182,14],[183,19],[184,15],[185,89],[186,36],[188,59],[189,46],[190,26],[191,41],[192,44],[193,40],[194,32],[195,29],[196,29],[197,27],[198,67],[199,46],[200,29],[201,55],[202,43],[203,11],[204,27],[205,26],[206,12],[207,21],[208,12],[209,18],[210,43],[212,62],[213,41],[214,9],[217,38],[218,19],[219,49],[220,45],[221,57],[222,19],[224,24],[225,44],[226,42],[227,50],[228,83],[229,67],[232,35],[233,74],[234,67],[235,16],[236,39],[237,25],[239,39],[240,34],[241,41],[242,57],[243,15],[244,40],[245,49],[246,25],[247,20],[248,34],[249,61],[250,21],[251,45],[252,65],[253,65],[254,74],[255,55],[256,40],[257,67],[258,28],[259,49],[260,71],[261,18],[263,22],[264,51],[265,38],[266,29],[267,21],[268,29],[269,17],[270,29],[271,58],[272,83],[273,13],[274,49],[275,56],[276,40],[277,61],[278,65],[279,44],[280,12],[281,9],[282,47],[283,46],[285,24],[287,8],[288,50],[289,49],[290,12],[291,57],[292,18],[293,38],[294,41],[295,78],[296,27],[297,7],[298,71],[299,52],[300,24],[301,40],[302,34],[303,57],[304,33],[305,81],[306,63],[307,43],[308,15],[309,47],[310,13],[311,17],[312,18],[313,47],[314,23],[315,8],[316,28],[317,31],[318,34],[319,43],[320,15],[321,16],[322,13],[323,8],[324,19],[326,15],[327,27],[328,53],[329,69],[330,17],[331,32],[332,57],[333,28],[334,17],[335,31],[336,51],[337,40],[338,21],[339,32],[341,41],[342,45],[343,45],[344,48],[345,54],[346,17],[347,38],[348,24],[349,74],[350,24],[351,57],[352,48],[353,26],[354,58],[355,49],[356,10],[357,53],[358,39],[359,47],[360,45],[361,30],[362,47],[364,13],[365,45],[366,43],[367,36],[370,34],[371,38],[372,27],[373,74],[374,67],[375,27],[376,51],[377,44],[378,15],[379,32],[380,43],[381,25],[382,39],[383,34],[384,36],[385,13]],[[32,8],[233,11]],[[251,22]],[[172,16],[173,18],[178,15],[179,22],[180,30],[304,11]],[[14,2]],[[261,18],[266,7],[274,8]],[[263,54],[264,9],[265,8],[271,12],[290,6],[323,4],[324,10]],[[263,11]],[[263,11],[264,9],[269,8]],[[259,7]],[[114,8]],[[104,8],[105,9],[112,8],[176,7],[355,39]],[[166,11],[335,10]],[[230,11]],[[14,2],[146,5],[172,16],[176,7],[177,10],[199,8],[200,5],[247,5],[291,19],[295,16],[300,8],[309,3],[362,12],[385,13]],[[249,7],[265,23],[273,6],[280,6]],[[160,12],[257,8],[260,24],[266,14],[269,8],[272,10],[273,25],[275,28],[276,10],[280,24],[329,7],[367,5]],[[265,15],[266,7],[269,8],[273,6],[274,8],[275,12],[276,10],[280,12]],[[0,4],[4,14],[14,2],[65,6],[135,10],[164,12],[165,16],[181,15],[285,12],[322,13]],[[213,5]],[[213,5],[216,14],[245,10]],[[268,29],[270,14]],[[199,8]],[[335,10]],[[53,6],[112,4],[352,29]],[[45,6],[80,16],[88,14],[89,36],[96,9],[97,8],[152,10],[178,62],[310,4],[327,7],[344,16],[345,33],[348,24],[351,14],[354,7]],[[0,4],[8,9],[43,4],[49,10],[58,11],[97,8],[102,12],[313,6],[314,11],[383,7]],[[14,4],[53,6],[82,11]],[[2,4]],[[5,8],[10,8],[16,9]],[[83,7],[89,12],[206,6],[252,6],[352,10]],[[146,5]],[[336,6]],[[100,7]],[[49,10],[89,12],[97,8],[104,8],[105,9],[214,9],[217,19],[322,13]],[[1,8],[14,2],[83,7],[173,18],[178,15],[201,9],[304,11]],[[14,2]],[[14,4]],[[66,9]],[[9,11]],[[178,15],[316,5]],[[14,50],[116,24],[217,19]],[[14,2]],[[178,15],[356,5]],[[257,17]],[[166,11]],[[367,5],[369,18]],[[32,8],[382,9]],[[365,8]],[[184,8]],[[184,15]],[[146,5],[176,7]],[[58,11],[106,5],[109,19],[136,5],[195,3],[196,10],[202,4],[283,4],[298,6],[372,41]],[[206,6],[362,12],[372,14]],[[166,11],[202,4]],[[71,18]],[[372,14]],[[326,15]],[[350,6]],[[308,5]],[[231,11],[261,18],[297,7]],[[264,26]],[[230,11],[231,11],[297,7]],[[126,10]],[[54,10]],[[99,8],[365,8]],[[267,5],[346,8]],[[1,8],[8,5],[9,11],[10,8],[13,14],[19,13],[21,15],[25,36],[29,11],[32,25],[33,13],[34,26],[35,7],[36,12],[43,4],[45,6],[52,12],[53,6],[58,21],[60,13],[66,18],[67,26],[96,9],[104,8],[105,9],[106,10],[108,18],[109,19],[111,6],[112,4],[113,14],[116,24],[118,10],[124,22],[131,11],[132,3],[134,5],[137,8],[140,18],[144,10],[146,5],[149,20],[153,6],[154,14],[156,4],[157,10],[161,15],[166,11],[186,24],[189,28],[191,10],[192,6],[193,30],[196,19],[199,8],[200,5],[202,8],[203,11],[206,6],[207,35],[209,18],[210,43],[221,7],[222,6],[229,11],[233,11],[235,8],[238,10],[239,26],[246,8],[255,5],[264,9],[266,7],[270,5],[273,6],[279,9],[280,6],[281,28],[283,4],[284,11],[287,8],[288,40],[289,10],[290,6],[292,9],[293,10],[294,11],[295,31],[300,16],[301,13],[308,5],[309,3],[314,11],[315,15],[318,7],[321,10],[323,4],[324,10],[328,7],[341,10],[346,17],[347,23],[356,5],[357,8],[364,13],[372,14],[376,13],[377,6],[382,17],[383,7]],[[202,4],[350,6],[353,13]],[[81,10],[97,8],[346,8],[367,5]],[[328,7],[345,11],[348,71],[349,11]],[[346,8],[347,45],[349,11],[350,6],[352,10],[354,14],[356,5]],[[347,8]],[[41,17]],[[42,33],[122,9],[144,10],[209,18],[267,5]],[[134,5]],[[0,14],[1,8],[2,8],[5,25],[6,11],[8,5],[14,7],[23,12],[24,7],[25,7],[32,8],[40,7],[43,9],[51,4],[53,12],[55,8],[59,16],[65,6],[69,13],[72,10],[79,10],[87,14],[96,9],[98,10],[99,13],[104,8],[112,4],[120,8],[122,9],[130,18],[134,5],[136,23],[138,7],[139,22],[146,5],[150,6],[152,10],[156,4],[163,9],[171,100],[180,91],[187,11],[192,6],[194,8],[195,3],[200,5],[204,9],[211,31],[216,29],[223,29],[224,8],[228,8],[231,11],[235,8],[236,13],[237,5],[239,7],[246,17],[249,7],[250,7],[254,13],[255,5],[259,7],[266,7],[267,11],[270,5],[272,10],[273,6],[276,10],[280,12],[284,11],[294,4],[297,20],[300,8],[308,5],[311,9],[312,6],[316,5],[318,14],[321,7],[325,38],[327,7],[329,14],[330,17],[335,10],[336,6],[342,30],[343,11],[346,8],[350,6],[351,14],[353,26],[356,10],[361,15],[363,15],[369,36],[375,4],[380,11],[381,6],[382,4],[383,7],[384,6]],[[2,4],[209,18],[257,8],[268,10],[280,6],[323,8],[335,10]],[[340,16],[341,10],[346,17]],[[133,10],[230,11],[328,7],[338,7],[347,23],[349,11],[350,6],[352,10],[353,13],[354,51],[355,49],[356,5]],[[65,6],[200,5],[321,3],[341,10],[347,15]],[[292,9],[329,7],[338,7],[342,15],[347,8],[350,24]],[[347,8],[354,7],[355,20]],[[351,14]],[[327,7],[348,24]],[[330,17],[338,7],[346,8],[350,18]],[[330,17]],[[331,11]],[[313,6],[335,21],[361,15]],[[332,7]],[[279,4]],[[138,7],[142,6]],[[361,45]],[[0,25],[2,15],[4,41],[5,17],[6,11],[7,6],[9,34],[10,24],[11,15],[14,7],[15,57],[16,18],[17,31],[20,14],[21,30],[23,47],[24,22],[25,7],[26,13],[27,33],[28,21],[31,9],[32,8],[33,13],[36,24],[43,27],[45,6],[46,12],[47,33],[49,10],[50,34],[51,13],[52,48],[53,6],[54,19],[55,17],[56,13],[57,12],[58,32],[59,5],[60,26],[62,15],[63,51],[64,11],[65,19],[66,36],[67,13],[69,79],[70,26],[72,10],[74,21],[75,18],[76,11],[80,63],[81,10],[82,11],[84,66],[85,21],[86,21],[87,29],[88,14],[90,21],[92,14],[93,40],[94,21],[95,14],[98,20],[99,4],[100,7],[101,15],[102,12],[105,37],[106,21],[107,56],[108,26],[109,19],[111,32],[112,12],[113,43],[114,17],[115,19],[116,24],[117,21],[118,10],[120,8],[124,33],[126,10],[127,23],[131,33],[132,7],[134,5],[135,19],[136,9],[137,24],[138,7],[141,23],[142,25],[143,38],[144,10],[146,22],[147,22],[148,16],[149,20],[150,32],[151,28],[152,31],[153,13],[154,14],[155,14],[156,26],[157,50],[160,36],[161,31],[162,22],[163,35],[164,12],[165,16],[166,11],[167,24],[168,6],[170,59],[172,16],[173,35],[174,17],[176,7],[177,10],[178,62],[179,11],[181,46],[182,29],[183,38],[184,23],[186,24],[187,11],[188,44],[189,28],[190,26],[191,31],[192,39],[193,20],[194,16],[195,13],[196,19],[197,35],[198,13],[199,8],[201,18],[202,27],[203,11],[205,39],[206,30],[207,28],[212,46],[213,15],[214,17],[215,12],[216,14],[219,10],[221,36],[224,16],[225,35],[227,8],[228,15],[229,22],[230,11],[231,11],[232,9],[234,10],[235,16],[238,10],[239,13],[240,26],[241,14],[242,29],[243,31],[244,20],[245,39],[246,25],[247,20],[248,11],[249,27],[251,34],[252,39],[254,34],[255,30],[256,13],[257,33],[258,28],[259,14],[260,35],[261,36],[263,43],[265,38],[266,29],[267,27],[269,33],[270,14],[271,35],[272,10],[273,13],[274,49],[275,8],[276,30],[277,49],[278,16],[279,31],[280,6],[281,9],[282,9],[283,21],[284,22],[285,36],[289,10],[290,21],[291,19],[292,27],[293,19],[294,22],[295,31],[296,41],[297,7],[298,24],[300,24],[301,40],[302,34],[303,14],[304,11],[305,16],[306,27],[307,33],[308,26],[309,30],[310,38],[312,24],[313,12],[314,11],[315,23],[316,37],[317,15],[318,21],[319,29],[320,15],[321,13],[323,21],[324,19],[326,46],[327,20],[328,13],[331,43],[332,14],[333,9],[334,17],[335,10],[336,32],[337,27],[338,14],[341,10],[342,15],[344,16],[346,8],[347,15],[348,24],[349,11],[350,6],[351,29],[352,57],[353,52],[354,29],[355,59],[356,5],[357,15],[358,20],[360,15],[361,15],[362,23],[363,15],[364,26],[365,15],[366,22],[367,15],[371,25],[372,14],[373,29],[374,11],[375,4],[376,26],[378,15],[379,21],[380,22],[381,19],[382,13],[383,7],[384,6],[385,13]],[[114,8]],[[166,11],[295,16],[300,16],[312,6]],[[309,3]],[[193,10]],[[311,9]],[[146,5],[153,6]],[[88,14],[107,8],[109,19],[212,15],[214,9],[221,7],[253,8],[297,7],[309,20],[310,13]],[[14,2],[116,12]],[[309,3]],[[309,7]],[[154,42]],[[300,8]],[[7,6],[84,16],[304,11],[315,8]],[[221,7],[308,5]],[[303,14]],[[111,6]],[[2,4],[11,8],[17,6],[25,7],[57,12],[89,12],[134,5],[200,5],[205,13],[217,19],[269,8],[290,3],[312,6],[323,4],[344,16],[367,5]],[[2,8],[33,26],[40,7],[74,11],[81,10],[112,4],[123,16],[151,14],[157,10],[173,18],[193,10],[195,3],[206,6],[212,15],[213,5],[214,9],[260,12],[266,7],[277,12],[290,9],[292,9],[306,9],[320,15],[323,13],[327,7],[382,4],[384,6]],[[51,4],[72,5],[142,6],[167,12],[184,15],[255,5],[259,7],[313,6],[314,11],[316,5],[326,15],[328,7],[333,9],[337,13],[364,13]],[[55,8],[59,5],[70,13]],[[275,4]],[[0,4],[3,7],[4,14],[6,11],[8,5],[159,18],[164,12],[195,3],[264,9],[299,13],[307,11],[340,16],[381,6]],[[27,7],[43,4],[51,4],[105,9],[112,4],[165,16],[178,15],[181,15],[191,10],[249,7],[313,6],[314,11],[353,13],[383,7]],[[53,6],[72,5],[138,7]],[[5,8],[27,7],[222,6]],[[220,15],[382,4]],[[238,10]],[[72,5]],[[58,11]],[[186,12],[287,8],[339,11]],[[26,13],[258,9],[383,7]],[[44,14]],[[294,4]],[[2,4],[5,8],[6,11],[21,15],[49,10],[72,5],[87,14],[99,4],[105,9],[107,8],[109,37],[113,14],[118,10],[150,6],[170,12],[172,16],[179,11],[187,11],[208,12],[222,6],[270,5],[273,6],[312,6],[313,6],[314,11],[321,3],[345,11]],[[3,7],[11,8],[17,6],[51,4],[103,12],[172,16],[181,15],[213,5],[383,7]],[[3,14],[8,5],[34,26],[35,7],[53,12],[121,9],[131,11],[138,20],[141,8],[142,13],[143,13],[145,13],[147,14],[149,20],[153,13],[155,14],[158,6],[162,22],[167,12],[177,10],[187,11],[189,9],[192,6],[201,9],[202,4],[206,6],[207,14],[208,12],[231,11],[233,11],[235,8],[244,10],[249,7],[264,9],[282,9],[297,7],[300,8],[305,16],[316,5],[326,15],[328,13],[329,7],[332,14],[333,9],[336,6],[337,13],[343,11],[349,11],[358,13],[359,16],[364,13],[365,8],[366,11],[367,5],[370,17],[375,13],[378,31],[380,11],[381,6]],[[41,6],[51,4],[53,6],[134,5],[137,8],[139,7],[143,13],[146,5],[152,10],[156,9],[158,12],[189,9],[195,3],[204,9],[257,8],[271,12],[294,4],[296,27],[298,6],[299,13],[301,13],[310,4],[315,8],[321,3],[327,14],[328,7],[339,11],[352,10],[358,7],[359,47],[365,15],[376,13],[378,15],[379,11]],[[9,11],[135,10],[148,16],[150,6],[158,6],[160,24],[161,15],[248,11],[256,7],[265,8],[276,20],[279,4],[283,17],[316,5],[332,7],[333,9],[337,13],[359,16],[362,12],[367,5],[371,13],[374,11]],[[362,12],[371,13],[374,11]],[[200,5],[362,12],[371,25],[372,14]],[[160,12],[199,8],[266,7],[276,10],[280,6],[285,12],[371,13],[381,6]],[[160,12]],[[363,15],[371,38],[374,33]],[[14,2],[35,7],[45,6],[148,48],[161,15],[162,11],[189,9],[248,11],[357,8],[375,4],[376,13]],[[188,15]],[[224,8],[339,11]],[[145,13]],[[53,6],[150,6],[163,9],[276,30],[333,28],[358,20],[378,46]],[[0,4]],[[78,20]],[[56,20],[97,8],[103,12]],[[43,4]],[[93,20],[121,17],[200,5],[213,5],[267,5]],[[0,4],[56,7],[63,13],[80,16],[81,10],[111,6],[115,5],[118,10],[176,7],[184,8],[209,18],[228,8],[280,6],[284,11],[341,10]],[[29,11],[56,7],[234,10],[294,4]],[[5,8]],[[56,7],[82,11],[106,5],[129,18],[177,10],[319,14],[373,15]],[[0,4],[8,5],[92,14],[156,4],[200,5],[250,7],[256,7],[290,3],[322,13],[324,10],[353,13],[377,6]],[[120,8],[169,13],[229,11],[286,12],[290,3],[323,4]],[[0,4],[184,8]],[[366,11]],[[132,3]],[[383,7]],[[104,8],[382,4]],[[120,8],[135,10],[185,22]],[[221,7],[320,15]],[[362,12]],[[0,4],[5,8],[7,6],[17,6],[25,7],[27,7],[51,4],[54,10],[56,7],[57,12],[58,11],[64,11],[65,13],[68,9],[74,21],[86,21],[98,10],[106,16],[107,16],[115,9],[116,24],[118,10],[126,10],[127,8],[128,12],[129,18],[130,9],[132,3],[142,13],[143,13],[147,14],[148,16],[161,15],[166,11],[168,18],[174,34],[179,11],[186,12],[193,10],[195,5],[199,8],[202,4],[206,6],[213,5],[214,9],[215,12],[220,15],[228,8],[230,23],[231,22],[232,9],[237,5],[238,10],[246,8],[249,7],[256,7],[267,5],[270,5],[274,16],[275,4],[276,10],[281,9],[282,9],[283,4],[286,12],[287,16],[288,10],[290,3],[294,4],[298,12],[299,13],[305,16],[310,4],[311,9],[319,14],[321,3],[323,4],[327,7],[328,13],[329,14],[332,7],[333,9],[335,10],[336,6],[338,7],[340,16],[341,10],[345,22],[347,8],[354,14],[359,16],[360,15],[363,15],[367,5],[372,14],[375,4],[377,13],[378,15]],[[314,11]],[[3,7],[6,11],[14,4],[35,7],[40,7],[41,6],[43,4],[51,4],[56,7],[58,11],[64,11],[68,17],[74,11],[75,18],[83,7],[85,21],[90,21],[91,20],[97,8],[98,10],[105,9],[114,17],[115,9],[116,12],[117,7],[124,11],[128,24],[129,18],[132,3],[133,10],[134,5],[135,10],[137,8],[138,7],[142,6],[147,7],[148,16],[150,6],[156,4],[157,10],[160,24],[162,11],[166,11],[173,18],[182,14],[189,9],[194,16],[195,5],[198,13],[199,8],[202,4],[203,11],[204,18],[213,5],[214,9],[220,15],[225,18],[231,11],[232,9],[237,5],[240,9],[247,5],[248,11],[249,14],[250,14],[251,11],[256,7],[259,7],[271,12],[273,6],[274,8],[275,8],[277,12],[279,13],[280,6],[290,3],[294,4],[303,14],[315,8],[316,5],[317,8],[324,10],[327,7],[328,7],[330,17],[332,7],[335,10],[338,7],[347,8],[351,14],[353,13],[364,13],[367,10],[372,14],[382,4],[383,7]],[[10,8]],[[328,7]],[[334,17],[336,6]],[[328,7],[334,68],[335,10],[379,11]],[[310,9],[374,11]],[[230,11],[270,5],[309,7],[362,12],[374,11]],[[184,8],[186,12],[229,11],[310,4],[346,8]],[[186,36],[189,9],[345,11]],[[83,7],[247,5],[250,7],[345,11]],[[15,9]],[[6,11],[24,7],[40,7]],[[90,10],[337,13],[353,13]],[[14,2],[308,5],[376,13]],[[4,14],[25,7],[27,7],[66,9],[193,10],[195,3],[240,9],[292,9]],[[2,4]],[[308,5]],[[231,11]],[[355,10]],[[308,5]],[[160,12],[241,14]],[[236,13]],[[229,11]],[[80,16],[88,14],[181,15],[230,11],[359,47],[362,12],[370,34],[372,14],[375,4],[378,15]],[[61,13],[370,17]],[[355,10]],[[316,5]],[[290,6],[312,6],[323,8]],[[283,4]],[[283,8]],[[43,4],[61,13],[97,8],[167,12],[232,9]],[[217,19],[293,10],[357,8]],[[97,8],[139,7],[187,11],[238,10],[364,13]],[[290,3],[323,4]],[[25,7],[35,7],[267,5],[268,10],[321,3],[353,13]],[[51,4],[74,11],[142,6],[191,10],[244,10],[249,7],[266,7],[273,6],[274,8],[276,30],[280,12],[283,4],[290,3],[317,8],[324,10]],[[201,9]],[[14,2],[100,7],[281,9],[290,3],[323,4]],[[100,7],[152,10],[252,6],[290,3],[324,10]],[[2,4]],[[281,9],[290,3],[323,4]],[[25,7],[46,12],[83,14],[117,7],[246,8],[250,7],[269,8]],[[37,14],[55,8],[66,9],[78,20],[79,10],[91,20],[92,14],[104,8],[108,9],[116,12],[118,10],[131,11],[152,10],[155,14],[189,9],[234,10],[253,8],[280,6],[309,3],[313,6],[314,11],[320,15],[345,11],[347,8],[367,10]],[[169,13],[187,11]],[[43,4],[75,18],[77,16],[83,7],[112,4],[113,14],[127,8],[247,5],[270,5],[347,8],[362,23]],[[249,7],[270,5]],[[25,7],[147,7]],[[273,6],[281,9]],[[209,18],[281,9],[290,12],[323,4]],[[31,28]],[[7,6],[102,12],[195,3],[310,4]],[[373,15]],[[284,11]],[[37,14],[143,13],[165,16],[258,9],[280,6]],[[80,16]],[[7,6],[82,22],[84,16],[87,14],[222,6],[374,11]],[[334,17]],[[14,2],[82,34]],[[14,2],[49,10],[56,7],[64,11],[86,21],[89,12],[132,3],[141,8],[146,5],[161,15],[269,8],[278,16],[279,4],[293,10],[294,4],[296,14],[309,3],[312,6],[334,17],[357,8]],[[289,10]],[[255,5],[287,8],[382,4]],[[2,4],[49,10],[201,9],[375,4]],[[213,5]],[[7,6],[15,9],[32,8],[52,12],[53,6],[63,13],[69,13],[85,21],[102,12],[104,8],[108,9],[118,10],[124,11],[126,10],[131,11],[141,8],[149,20],[153,6],[157,20],[158,6],[177,10],[178,15],[186,12],[188,15],[189,9],[191,10],[192,11],[197,9],[206,6],[212,15],[214,34],[215,12],[222,6],[225,9],[235,8],[238,10],[254,7],[255,5],[261,18],[263,11],[267,5],[279,4],[280,6],[282,9],[285,12],[289,29],[296,14],[300,8],[308,5],[316,5],[327,7],[328,7],[334,17],[336,6],[338,7],[341,10],[342,15],[346,25],[351,29],[352,10],[355,10],[356,5],[358,7],[365,8],[368,16],[377,13]],[[1,8],[3,7],[4,14],[8,5],[9,22],[10,16],[11,31],[12,20],[14,2],[15,28],[16,18],[17,25],[18,20],[19,13],[20,14],[21,15],[23,12],[25,7],[27,20],[28,21],[29,11],[31,9],[35,7],[40,7],[43,4],[51,17],[52,12],[54,10],[59,5],[60,13],[66,27],[67,13],[69,26],[71,18],[72,10],[74,21],[76,21],[77,16],[79,10],[80,16],[87,14],[94,21],[101,15],[102,12],[105,9],[106,5],[107,8],[108,9],[109,19],[111,26],[112,12],[113,29],[114,8],[115,5],[118,20],[120,23],[121,9],[128,12],[132,10],[135,19],[137,8],[150,6],[151,14],[156,4],[161,15],[167,12],[168,6],[169,13],[170,12],[176,7],[181,46],[184,8],[186,12],[188,29],[190,26],[192,11],[193,20],[195,8],[196,19],[197,18],[199,15],[201,9],[205,66],[206,6],[207,14],[209,18],[212,31],[215,12],[222,6],[227,8],[228,8],[229,11],[238,10],[240,17],[244,10],[245,20],[246,8],[247,5],[249,14],[253,8],[254,7],[255,5],[256,7],[259,7],[261,18],[265,8],[266,7],[269,25],[270,14],[271,12],[273,13],[279,4],[280,12],[284,11],[286,12],[287,8],[289,19],[290,3],[292,9],[293,10],[294,11],[295,16],[296,14],[298,12],[299,13],[300,16],[301,27],[302,17],[303,14],[307,22],[308,10],[309,3],[310,26],[312,12],[313,6],[314,23],[318,7],[321,7],[323,4],[326,15],[331,11],[332,14],[333,9],[336,6],[337,13],[338,14],[340,16],[341,10],[344,16],[345,11],[346,8],[351,14],[352,19],[353,13],[354,7],[356,10],[358,7],[361,15],[363,15],[365,8],[367,15],[375,4],[376,26],[381,6],[382,9],[384,6]],[[14,4],[152,10],[222,6],[223,29]],[[196,10],[247,5]],[[4,14],[60,13],[109,19],[295,16],[321,3]],[[63,13],[105,9],[140,9]],[[73,11],[140,9],[201,9],[302,17]],[[249,7],[258,9]],[[175,16]],[[59,5],[63,13],[142,6],[203,11],[225,27],[228,8],[261,18],[301,13],[303,14],[357,8],[374,11]],[[320,15]],[[140,9]],[[329,7],[343,11],[346,8],[347,15],[352,10]],[[56,7],[256,7],[327,7],[338,7],[346,33],[348,24],[351,29],[352,10],[356,15],[357,8]],[[308,5],[345,11],[346,8],[354,7]],[[14,2],[56,7],[249,7],[281,9],[290,3],[323,4],[330,17],[338,7],[346,8],[354,7]],[[280,6]],[[273,6]],[[29,11],[53,6],[59,5],[81,10],[99,4],[106,5],[138,7],[152,10],[156,4],[195,3],[201,9],[202,4],[232,9],[233,21],[250,7],[264,9],[265,8],[280,6],[281,9],[318,7],[338,7]],[[72,5],[76,11],[79,10],[96,9],[137,8],[184,15],[220,15],[230,11],[250,7],[256,7],[290,3],[308,5],[309,3],[310,4],[323,4],[328,7],[333,9],[366,11]],[[317,8]],[[307,11]],[[247,5]],[[290,3],[324,10]],[[290,3],[324,10]],[[49,10]],[[11,8],[17,6],[76,11],[90,10],[91,20],[115,5],[116,12],[117,14],[121,26],[128,24],[354,7]],[[113,14],[117,21]],[[199,8]],[[14,2],[31,9],[224,8]],[[53,6],[55,8],[99,4],[115,5],[120,23],[168,6],[169,13],[192,11],[214,9],[252,13]],[[14,4],[125,32],[181,15],[184,23],[200,5],[213,5],[216,14],[245,10],[256,7],[258,9],[300,8],[336,13],[377,6]],[[184,8]],[[214,9]],[[111,19],[212,15]],[[0,4],[14,20],[116,12],[125,16],[135,10],[150,6],[152,10],[164,12],[165,16],[181,15],[182,29],[183,19],[184,8],[311,9],[333,9],[345,11],[356,5]],[[168,6]],[[77,16]],[[231,11],[308,10]],[[230,11]],[[274,8],[275,4]],[[274,8]],[[122,27]],[[74,11]],[[147,7],[247,5]],[[345,11]],[[1,8],[40,7],[54,10],[72,5],[74,11],[78,20],[82,11],[89,12],[114,8],[117,7],[126,10],[131,11],[143,13],[156,4],[168,6],[172,16],[176,13],[193,10],[212,15],[224,8],[245,10],[252,6],[300,8],[316,5],[317,8]],[[55,8],[59,5],[70,13]],[[43,4]],[[174,17]],[[134,5]],[[195,3]],[[34,13],[321,3]],[[195,8],[279,9],[327,7],[330,17]],[[19,13],[274,8],[303,14]],[[14,2],[99,4],[104,8]],[[255,5]],[[7,6],[53,6],[92,14],[99,4],[106,5],[142,6],[147,7],[154,14],[176,7],[246,8],[257,8],[279,9],[287,8],[317,8],[375,4]],[[45,6],[230,11],[231,11],[240,9],[297,7],[309,3]],[[375,4]],[[251,11],[252,6],[254,7],[304,11]],[[339,11],[355,10]],[[329,7]],[[87,14]],[[32,25]],[[83,14]],[[83,7]],[[255,5]],[[99,4]],[[120,23]],[[156,4],[282,9]],[[51,4],[72,5],[288,10],[311,9]],[[382,4]],[[14,4],[20,55],[27,7],[29,56],[36,12],[53,6],[57,37],[66,18],[67,65],[68,52],[69,13],[70,26],[71,73],[72,16],[98,10],[111,6],[149,20],[162,11],[168,6],[225,9],[239,7],[289,10],[311,26],[360,15]],[[7,6],[12,20],[18,20],[47,11],[66,9],[68,9],[70,13],[72,21],[150,13],[224,8]],[[36,12]],[[14,2],[44,14],[136,5],[158,6],[203,11]],[[43,4],[45,6],[66,9],[142,6],[162,11],[202,4],[313,6]],[[52,12],[306,9],[309,3]],[[290,3],[323,4]],[[275,4]],[[375,4]],[[375,4]],[[339,11]],[[14,2],[20,14],[54,10],[55,8],[58,11],[63,13],[72,5]],[[273,6]],[[2,4],[9,11],[15,19],[49,10],[113,14],[118,10],[140,9],[162,11],[163,9],[192,6],[199,8],[201,9],[236,13],[241,14],[309,3],[370,17]],[[51,4],[138,7],[288,10],[329,7],[342,15],[343,11]],[[154,14],[312,6]],[[50,11],[66,9],[71,18],[147,7],[149,20],[158,6],[175,16],[222,6],[224,8],[231,11],[235,8],[288,10],[309,3],[354,7],[367,5]],[[136,5],[287,8]],[[138,7]],[[21,15],[43,4],[53,6],[59,5],[69,13],[72,5],[142,6],[150,6],[170,12],[201,9],[240,9],[265,8],[269,8],[273,6],[276,10],[293,10],[300,16],[303,14],[312,6],[316,5],[326,15],[334,17],[336,6],[337,13],[341,10],[364,13],[381,6]],[[315,8],[355,10]],[[2,4],[153,6],[195,3],[251,11],[315,8],[321,3]],[[138,7],[329,7]],[[105,9]],[[235,8],[269,8],[273,6],[290,3],[312,6],[323,4]],[[292,9]],[[138,7]],[[64,11],[200,5],[336,6],[356,5],[363,15],[369,18],[375,4]],[[72,5]],[[35,7],[68,17]],[[222,6]],[[276,10]],[[214,9],[226,10]],[[227,8]],[[133,10]],[[2,11],[5,8],[15,9],[26,13],[45,6],[132,3],[205,13],[207,7],[231,22],[237,5],[287,8],[288,10],[308,5],[346,8],[356,5],[377,6],[384,6],[385,13]],[[45,6],[215,12],[230,11],[245,10],[267,5],[282,9],[291,19],[309,3],[346,8],[382,4],[383,7]],[[51,8],[61,13],[96,9],[139,7],[142,6],[215,12],[222,6],[237,5],[310,9],[354,7]],[[0,4],[50,11],[129,18],[149,20],[229,11],[248,11],[297,7],[298,6],[329,7],[382,4],[383,7]],[[201,9],[236,13]],[[4,14],[15,9],[60,13],[66,9],[73,11],[75,18],[90,10],[109,19],[114,8],[117,7],[136,5],[152,10],[164,12],[192,6],[240,9],[247,5],[277,12],[281,9],[289,10],[294,4],[295,16],[309,7],[371,13]],[[240,9],[267,27],[268,29],[269,41],[270,14],[272,10],[290,9],[323,4],[324,19]],[[193,10],[267,5],[290,3],[323,4]],[[268,20],[271,23],[272,10]],[[272,10]],[[34,13],[104,8]],[[8,5],[112,4],[249,7]],[[83,7],[219,10],[270,5],[290,3],[323,4]],[[347,8]],[[82,11]],[[250,7]],[[35,7],[41,6],[313,6],[314,11]],[[103,12],[147,7],[149,20],[267,5],[289,29]],[[157,10]],[[56,7],[155,14]],[[0,4]],[[318,7]],[[288,10],[289,10],[350,6]],[[0,4],[2,4],[108,9]],[[228,8],[273,6],[317,8],[355,10]],[[275,4]],[[200,5]],[[224,8],[381,6]],[[166,11]],[[220,15]],[[7,6],[14,2],[27,7],[36,12],[43,4],[117,7],[124,33],[137,8],[145,13],[158,6],[163,9],[190,13],[238,10],[248,34],[250,7],[288,10],[291,19],[294,4],[321,3],[367,5]],[[158,6]],[[20,14],[44,14],[50,11],[96,9],[112,4],[121,35],[126,10],[234,10],[250,7],[282,19],[308,5],[318,7],[321,3],[339,22],[341,10],[382,4],[383,7]],[[52,12],[77,66],[82,11],[83,7],[112,8],[186,36],[230,11],[231,11],[232,9],[282,9],[318,7],[321,3],[338,7],[362,12]],[[52,12],[96,9],[112,4],[158,6],[186,12],[229,11],[230,34],[233,11],[234,10],[235,8],[237,5],[250,7],[278,16],[282,9],[287,8],[289,10],[315,8],[318,7],[320,15],[346,8]],[[14,7],[20,41],[77,16],[81,21],[82,11],[87,14],[149,20],[232,35],[233,32],[234,48],[235,24],[256,7],[267,5],[268,10],[269,8],[287,8],[288,10],[289,10],[315,8],[318,41],[327,7],[338,35],[343,11]],[[237,5]],[[14,2],[52,36],[53,6],[81,10],[85,21],[92,14],[94,85],[112,4],[149,78],[158,24],[165,16],[186,12],[206,6],[213,5],[229,22],[232,18],[269,8],[287,33],[327,7],[338,7],[373,15]],[[12,20],[14,2],[18,20],[20,27],[67,13],[83,7],[84,66],[163,9],[195,3],[230,11],[232,9],[235,16],[237,5],[250,7],[308,10],[315,15],[338,7]],[[377,6],[381,6]],[[148,16],[164,12],[185,22],[254,7],[261,18],[282,9],[336,6],[342,15]],[[290,3],[324,10]],[[283,4]],[[72,16],[273,6],[277,12],[280,12],[290,3],[324,10]],[[335,10]],[[332,7]],[[41,34],[290,6],[323,8]],[[242,10],[283,17],[331,11],[333,19]],[[335,10],[361,15]],[[335,42]],[[81,10]],[[138,7]],[[0,4],[1,8],[385,13]],[[1,8]],[[2,4]],[[105,9],[251,11],[252,13]],[[252,6]],[[1,42],[2,15],[4,14],[8,5],[240,9],[247,5]],[[42,100],[48,79],[195,3],[211,94],[223,43],[294,4],[336,6],[356,5]],[[280,6]],[[14,56],[49,10],[89,12],[97,8],[104,8],[105,9],[116,24],[217,38],[322,13]],[[153,6]],[[0,4],[1,8],[2,4],[5,8],[15,9],[16,9],[27,7],[31,9],[34,13],[35,7],[52,12],[73,11],[123,16],[124,11],[132,3],[138,7],[141,8],[145,13],[146,5],[147,7],[152,10],[153,13],[156,4],[243,15],[269,8],[278,16],[279,4],[293,10],[295,16],[300,8],[322,13],[331,11]],[[0,7],[2,4],[45,6],[109,19],[124,11],[152,10],[157,10],[200,5],[213,5],[240,9],[247,5],[251,11],[255,5],[265,8],[266,7],[267,5],[270,5],[273,6],[277,12],[280,6],[281,9],[283,8],[290,3],[301,13],[317,23],[324,10],[375,4],[385,13]],[[305,16],[357,8]],[[3,7],[56,7],[195,3],[202,4],[265,8],[276,10],[303,14],[321,3],[327,7],[330,17],[357,8]],[[198,13],[255,5]],[[130,27]],[[130,9],[195,3],[279,4]],[[160,12]],[[5,8],[29,11],[81,10],[84,16],[95,14],[161,15],[164,12],[172,16],[229,11],[321,3]],[[2,4],[8,5],[132,3],[174,17],[194,8],[294,4]],[[56,7]],[[70,13],[235,8]],[[198,13],[244,10]],[[134,5]],[[7,19]],[[247,5]],[[382,4]],[[0,4],[36,12],[225,9],[227,8]],[[0,4],[227,8]],[[312,6]],[[259,7]],[[76,11],[79,20],[114,8],[213,5],[307,11]],[[115,5]],[[280,6]],[[280,6]],[[76,11],[312,6]],[[7,19],[10,8],[16,9],[25,7],[28,21],[29,11],[45,6],[56,7],[57,12],[65,13],[67,52],[68,9],[70,13],[76,11],[123,16],[124,11],[129,18],[138,7],[140,9],[141,8],[148,16],[159,18],[160,12],[162,11],[190,13],[194,8],[200,10],[209,18],[218,19],[226,10],[238,10],[239,7],[246,8],[250,7],[252,6],[253,8],[283,4],[286,12],[293,10],[303,14],[304,11],[308,5],[317,8],[321,3],[333,9],[335,10],[339,11],[352,10],[354,7],[361,15],[379,11],[383,7]],[[255,5]],[[76,11],[88,14],[189,9],[260,12],[312,6],[379,11]],[[6,11],[27,7],[45,6],[46,12],[54,10],[59,5],[72,5],[74,11],[76,11],[77,16],[80,16],[84,16],[90,10],[97,8],[101,15],[102,12],[103,12],[107,8],[108,9],[130,18],[132,3],[134,5],[150,6],[154,14],[167,12],[195,3],[206,6],[230,11],[231,11],[237,5],[240,9],[243,15],[248,11],[249,14],[250,7],[251,11],[256,7],[257,8],[264,9],[265,8],[266,7],[275,12],[280,12],[297,7],[309,3],[315,8],[317,8],[327,14],[329,7],[332,7],[338,7],[347,8],[374,11]],[[380,11]],[[194,8],[233,11],[354,7]],[[99,13],[100,7],[184,8]],[[100,27],[104,31]],[[46,12],[99,4]],[[117,7],[121,9]],[[157,10],[372,14]],[[56,7],[309,3]],[[91,20],[95,14],[341,10]],[[83,7]],[[46,12],[53,6],[134,5]],[[224,8]],[[102,12]],[[100,7]],[[228,8]],[[96,9]],[[178,15]],[[138,7],[167,12],[241,14],[243,15],[246,8],[258,9],[265,8],[317,15],[333,9],[358,13],[381,12]],[[240,17],[241,14],[246,17],[316,5],[331,11],[336,6],[380,11]],[[194,16],[242,10],[244,10],[245,20],[246,8]],[[312,6]],[[14,2],[42,33],[45,6],[48,26],[163,9],[282,9],[284,11],[294,7],[321,3],[325,38]],[[321,3]],[[6,11],[33,13],[37,42],[40,7],[46,35],[112,12],[114,8],[206,6],[209,18],[213,5],[250,7],[267,5],[284,11],[285,24],[286,12],[290,6],[291,19],[292,27],[294,4],[321,3],[323,17],[324,10]],[[273,6],[280,6],[322,53],[324,29]],[[290,9],[294,4]],[[14,2],[41,6],[46,12],[293,10],[321,3]],[[166,11]],[[78,20]],[[370,17]],[[332,7]],[[64,11]],[[336,6]],[[44,14],[372,14],[377,6]],[[40,7],[58,11],[78,20],[79,10],[92,14],[104,8],[108,9],[116,12],[155,14],[183,19],[189,9],[213,5],[215,12],[231,11],[234,10],[289,10],[290,3],[323,4]],[[38,25],[49,10],[58,11],[73,11],[95,14],[97,8],[98,10],[99,4],[103,12],[134,14],[135,10],[137,16],[138,7],[150,6],[153,6],[154,14],[167,12],[169,13],[222,6],[242,10],[279,9],[280,6],[283,4],[298,6],[299,13],[303,14],[310,4],[315,8],[317,8],[318,7],[329,7],[332,14],[333,9],[336,6],[343,11],[367,5],[374,11],[378,15],[381,12]],[[335,10]],[[131,11],[253,8],[308,5]],[[24,7],[114,8],[132,3],[158,6],[183,19],[184,8],[207,7],[216,14],[235,8],[239,7],[371,13]],[[221,14],[281,9],[313,6]],[[112,4],[371,13]],[[326,15],[362,12]],[[7,6],[244,10]],[[202,4]],[[117,7],[351,14],[367,5],[371,13]],[[162,11]],[[184,8]],[[20,14],[51,4],[54,10],[55,8],[57,12],[58,32],[59,11],[63,13],[72,5],[104,23],[106,5],[115,5],[131,11],[132,7],[134,5],[135,19],[179,11],[237,5],[272,10],[279,4],[316,5]],[[53,6],[55,8],[56,7],[97,8],[100,14],[132,3],[133,19],[134,5]],[[58,11],[133,10]],[[14,2],[55,8],[57,12],[103,12],[192,6],[266,7],[343,11]],[[247,5]],[[202,4]],[[226,10]],[[313,6]],[[328,7],[334,17]],[[273,13],[290,3],[324,10],[327,7],[331,11],[336,6],[361,15]],[[332,7]],[[332,7]],[[275,4]],[[275,4]],[[275,4]],[[61,13]],[[300,8]],[[247,5],[274,8],[275,4]],[[259,7]],[[374,11]],[[99,4],[132,3],[228,8]],[[56,7],[275,4],[298,6],[315,8],[327,14],[381,6]],[[349,11]],[[203,11]],[[13,14]],[[257,8],[303,14]],[[19,13],[176,7]],[[203,11]],[[51,4],[128,12],[136,9],[139,7],[142,13],[201,9],[215,12],[306,9],[332,7]],[[103,12],[104,8],[153,6],[200,5]],[[24,7],[242,10]],[[336,6]],[[259,7]],[[275,4]],[[8,5],[34,13],[56,7],[63,13],[68,9],[72,5],[112,4],[114,8],[124,11],[128,12],[132,3],[155,14],[178,15],[193,10],[194,8],[255,5],[270,5],[312,6],[321,3],[370,17],[371,13]],[[263,11],[264,9],[290,3],[323,4]],[[263,11],[264,9]],[[240,9],[260,12],[261,18],[262,1000],[263,43],[264,26],[266,14],[290,3],[324,10]],[[290,3],[323,4]],[[312,24]],[[312,6],[313,6],[316,5]],[[290,3],[323,4]],[[111,19]],[[327,7]],[[40,22],[256,7],[264,9],[272,10],[287,8]],[[256,7]],[[40,7]],[[36,12],[125,16],[338,7],[347,8]],[[41,17],[142,6]],[[313,6]],[[290,3],[323,4]],[[275,4],[313,6]],[[9,11],[99,4],[104,8],[247,5]],[[2,8],[3,7],[5,8],[10,16],[14,4],[16,18],[41,6],[53,12],[65,6],[135,10],[152,10],[153,13],[156,4],[159,18],[235,8],[239,7],[292,9],[298,6],[384,6]],[[2,4],[14,2]],[[9,22]],[[194,8]],[[279,4]],[[100,7]],[[360,15],[380,11]],[[358,7],[360,15],[361,15],[377,6]],[[259,7]],[[102,12]],[[357,8]],[[380,11]],[[137,8]],[[381,19]],[[112,4],[156,4],[289,10],[347,8]],[[106,5],[309,3],[345,11]],[[205,13],[270,5],[346,8]],[[239,7]],[[50,11],[191,10],[207,7],[219,10],[249,7],[271,12],[293,10],[307,22],[348,24],[354,7]],[[312,12],[318,7],[345,11],[347,8],[351,14]],[[225,9]],[[100,7]],[[24,7],[51,4],[57,12],[84,16],[85,21],[88,14],[90,31],[91,122],[92,43],[94,43],[95,14],[96,38],[97,8],[100,7],[102,12],[104,8],[113,14],[114,41],[115,5],[117,7],[121,9],[122,9],[133,19],[143,13],[165,16],[195,5],[201,9],[208,12],[212,15],[215,23],[222,6],[225,9],[237,15],[238,10],[239,7],[257,8],[270,5],[272,10],[274,8],[286,12],[306,9],[308,5],[310,4],[338,7],[365,8],[367,5],[373,15]],[[14,2],[27,7],[88,14],[89,12],[90,41],[102,12],[103,12],[134,5],[195,5],[225,9],[238,31],[269,8],[320,29],[367,5],[373,44]],[[87,14],[206,6]],[[219,10]],[[298,6],[371,13],[374,11]],[[82,11]],[[377,6]],[[2,4],[113,14],[126,10],[137,8],[140,9],[151,14],[163,9],[184,8],[233,11],[289,10],[294,4],[309,3],[320,15]],[[221,7]],[[276,10]],[[275,4]],[[160,12],[225,9]],[[327,7],[364,13],[365,15],[368,16]],[[339,11],[365,8],[368,16]],[[247,5]],[[258,9]],[[365,8]],[[290,3],[323,4],[327,7]],[[290,6],[324,19]],[[246,8],[331,11],[333,9]],[[24,22],[98,10]],[[7,6],[75,18],[298,6]],[[72,5]],[[31,9]],[[46,12],[297,7]],[[247,5]],[[156,4],[263,11]],[[158,6]],[[282,9]],[[124,11]],[[17,6],[358,7]],[[51,4]],[[10,8],[16,9],[80,16],[111,19],[122,9],[207,21],[208,12],[244,10],[346,17],[353,13]],[[67,13],[155,14],[158,6],[265,8],[275,4],[315,8]],[[5,8],[8,5],[14,2],[15,9],[20,14],[29,11],[42,33],[65,6],[66,9],[112,4],[144,20],[200,5],[233,53],[235,16],[237,5],[250,35],[256,13],[267,5],[287,8],[294,4],[300,8],[315,8],[318,14]],[[6,34]],[[137,8],[250,7]],[[317,8]],[[15,9],[27,7],[43,4],[69,26],[89,12],[96,9],[101,15],[103,12],[151,14],[165,16],[173,18],[189,9],[191,10],[202,4],[205,13],[206,12],[309,3],[351,14],[355,10]],[[0,11],[2,4],[4,14],[5,17],[6,46],[7,50],[8,38],[10,8],[16,9],[70,13],[92,14],[95,14],[97,8],[98,10],[100,7],[113,14],[117,7],[121,9],[134,5],[168,6],[194,8],[198,13],[222,6],[224,8],[270,5],[303,14],[356,10],[381,6],[383,7]],[[0,4],[2,4],[5,25],[8,14],[10,8],[16,9],[65,6],[74,21],[205,13],[228,23]],[[28,21],[253,8]],[[310,4]],[[199,8],[247,5],[301,13]],[[304,11]],[[315,8]],[[253,8]],[[252,6],[303,14]],[[251,11],[302,17],[304,33],[310,4],[317,8],[321,3]],[[247,20],[248,11],[250,21],[251,22],[254,7],[304,11]],[[31,28],[46,12],[99,4],[158,6],[357,8]],[[359,16]],[[161,15],[316,5],[358,7]],[[78,20],[350,6]],[[73,11],[251,11],[315,8],[377,6]],[[247,5],[248,11],[251,11]],[[255,5],[277,12],[376,13]],[[358,7],[381,6]],[[31,28]],[[376,13]],[[213,5]],[[193,10],[297,14]],[[364,13],[375,4],[381,12]],[[137,31],[138,7],[167,12],[333,9],[358,7],[381,6]],[[378,15]],[[332,7],[334,17],[358,7],[365,8],[368,16],[377,6]],[[4,14],[15,9],[21,15],[43,4],[105,9],[163,9],[164,12],[193,10],[197,9],[201,9],[255,5],[273,6],[277,12],[281,9],[284,11],[295,16],[301,13],[308,5],[309,3],[357,8]],[[59,5]],[[285,12]],[[247,5]],[[117,7]],[[120,23]],[[117,7],[128,12]],[[47,11]],[[367,5]],[[364,13]],[[237,5],[248,23],[294,4]],[[112,4],[247,5],[378,15]],[[366,11]],[[100,7]],[[13,27],[60,13],[63,13],[98,10],[100,7],[102,12]],[[190,13]],[[298,6]],[[255,5]],[[53,6]],[[290,3],[323,4]],[[260,12]],[[273,6]],[[280,6]],[[122,9],[132,3],[140,9],[182,43],[208,12],[213,26],[226,21],[275,4]],[[304,11]],[[0,18],[2,11],[3,14],[4,14],[6,23],[7,6],[8,19],[10,8],[14,2],[16,9],[19,13],[27,7],[33,13],[35,7],[43,9],[45,12],[46,12],[47,22],[49,10],[51,13],[55,8],[56,13],[57,12],[59,16],[60,13],[63,13],[65,13],[68,17],[72,5],[73,11],[74,11],[76,21],[78,20],[83,7],[84,16],[86,21],[91,20],[96,19],[97,16],[98,10],[99,34],[100,20],[101,15],[102,24],[103,36],[106,5],[107,16],[108,9],[111,13],[112,19],[114,17],[115,5],[117,7],[118,10],[120,47],[121,35],[123,33],[125,16],[127,8],[130,9],[132,7],[134,14],[135,10],[137,8],[138,7],[140,18],[141,8],[144,10],[146,11],[150,19],[156,4],[162,22],[164,24],[165,31],[166,11],[167,12],[168,6],[176,13],[177,20],[178,15],[179,11],[181,15],[182,29],[184,8],[191,31],[192,6],[193,10],[194,16],[195,8],[196,19],[197,9],[200,10],[201,9],[202,8],[203,11],[204,9],[206,12],[208,12],[211,31],[213,5],[214,17],[215,23],[217,19],[218,38],[219,29],[220,15],[222,13],[226,10],[228,15],[229,22],[231,11],[232,18],[235,16],[236,13],[239,7],[240,9],[242,29],[243,31],[244,20],[246,8],[248,11],[249,14],[250,7],[251,11],[254,7],[255,10],[256,13],[257,33],[258,9],[266,7],[267,16],[271,12],[272,10],[273,25],[277,12],[278,16],[281,9],[282,19],[283,4],[284,11],[285,12],[286,12],[290,15],[293,19],[294,11],[296,14],[297,14],[298,6],[306,18],[307,22],[309,7],[310,9],[312,6],[313,6],[315,8],[316,5],[317,23],[318,7],[319,14],[320,15],[321,7],[322,13],[323,8],[324,29],[325,38],[328,13],[329,7],[332,7],[333,9],[336,19],[338,7],[344,16],[345,11],[346,8],[348,24],[350,18],[351,14],[354,22],[355,10],[356,5],[358,7],[359,16],[366,11],[367,5],[371,13],[375,4],[377,13],[378,15],[381,6],[382,9],[383,14],[384,24],[385,13]],[[72,5],[327,7],[337,27],[338,14],[340,16],[342,15],[343,11]],[[58,11],[74,11],[221,7],[277,12],[301,13]],[[309,3],[357,8]],[[45,6],[220,15],[247,5]],[[240,9]],[[309,3]],[[68,26],[151,14],[260,12],[265,8],[266,7],[289,10]],[[2,4],[195,3],[328,7]],[[221,7],[367,5]],[[4,14],[70,13],[170,12],[174,17],[210,11],[234,10],[308,5],[353,13]],[[52,12]],[[195,3],[358,7],[365,8],[377,6]],[[32,25]],[[336,6]],[[0,4],[5,8],[69,13],[188,15],[214,9],[219,10],[241,14],[245,10],[267,5],[280,6],[290,3],[312,6],[318,7],[324,10],[341,10]],[[247,5]],[[0,4],[43,4],[45,6],[61,13],[65,6],[67,13],[97,8],[107,8],[144,10],[148,16],[167,12],[199,8],[202,4],[204,9],[232,9],[251,11],[252,6],[304,11]],[[2,4],[8,5],[25,7],[35,7],[53,6],[56,7],[66,9],[106,5],[126,10],[132,3],[138,7],[158,6],[195,3],[214,9],[215,35],[239,7],[243,15],[284,32],[309,3],[313,6],[329,7],[333,9],[379,11]],[[5,8],[14,2],[27,13],[65,19],[72,5],[99,4],[318,7]],[[142,19]],[[8,5],[25,7],[64,11],[98,10],[142,6],[257,8],[267,5],[268,10],[353,13],[357,8]],[[308,5]],[[308,5]],[[186,12]],[[77,66],[230,11]],[[315,8]],[[341,10]],[[14,2]],[[67,13],[101,45]],[[335,10],[361,15]],[[0,14],[2,4],[3,7],[4,14],[5,34],[6,11],[7,13],[8,5],[9,11],[10,16],[11,8],[16,18],[17,13],[23,12],[25,7],[26,26],[32,8],[33,13],[36,12],[38,25],[40,15],[43,13],[44,14],[46,12],[49,20],[51,4],[52,12],[53,6],[54,29],[55,25],[56,20],[57,25],[58,53],[65,6],[66,9],[69,26],[70,26],[71,18],[72,10],[74,21],[77,16],[79,10],[80,16],[81,31],[84,66],[85,43],[86,21],[87,14],[88,14],[89,24],[90,10],[91,20],[92,14],[93,20],[94,21],[95,28],[96,9],[97,8],[98,10],[99,4],[100,7],[102,12],[103,12],[105,28],[106,47],[107,32],[108,44],[111,26],[112,15],[113,14],[114,25],[115,38],[116,12],[117,28],[118,10],[120,8],[121,17],[122,27],[123,33],[124,11],[125,32],[126,30],[127,31],[128,24],[129,18],[130,18],[131,11],[132,21],[134,19],[135,19],[136,14],[137,16],[138,20],[139,7],[140,18],[141,8],[142,13],[143,26],[144,20],[145,40],[146,16],[147,14],[148,16],[149,20],[150,19],[151,42],[152,21],[153,6],[154,28],[155,14],[156,17],[157,10],[158,12],[159,18],[160,24],[161,31],[162,11],[163,9],[164,12],[165,16],[166,11],[167,12],[168,30],[169,25],[170,24],[172,16],[173,35],[174,52],[175,32],[176,46],[177,41],[178,46],[179,11],[182,14],[183,19],[185,44],[186,36],[188,15],[189,9],[190,26],[191,31],[192,17],[193,20],[194,8],[195,10],[199,8],[200,5],[201,9],[202,23],[204,9],[206,6],[208,12],[213,15],[215,12],[217,19],[218,19],[219,10],[220,15],[221,14],[222,13],[224,8],[225,9],[226,21],[227,17],[228,23],[232,9],[233,32],[234,38],[235,8],[241,14],[242,29],[243,15],[244,20],[245,29],[246,8],[247,5],[249,14],[252,19],[253,8],[254,47],[256,13],[257,33],[258,19],[259,28],[260,35],[261,18],[263,22],[264,26],[265,30],[266,14],[267,16],[268,10],[269,8],[270,10],[271,35],[272,10],[274,25],[275,28],[276,40],[277,12],[278,32],[279,26],[282,28],[283,29],[289,29],[290,3],[292,9],[293,19],[294,22],[296,14],[297,7],[298,47],[299,26],[300,8],[302,34],[303,29],[304,11],[305,65],[306,18],[307,33],[308,15],[309,13],[311,9],[312,6],[313,17],[314,11],[315,8],[316,19],[317,8],[318,28],[319,43],[320,15],[321,7],[324,10],[327,27],[328,33],[329,21],[330,17],[331,11],[332,14],[333,9],[334,17],[335,21],[336,13],[337,13],[338,14],[339,22],[340,16],[341,20],[342,30],[343,11],[344,32],[345,22],[346,17],[347,8],[348,24],[349,53],[350,18],[351,29],[352,10],[353,26],[354,36],[355,20],[356,5],[358,26],[359,16],[360,30],[361,30],[362,23],[365,30],[366,32],[367,15],[372,14],[375,9],[376,13],[377,6],[378,15],[379,21],[380,33],[381,19],[382,13],[383,7],[384,6],[385,13]],[[223,14]],[[37,14],[59,5],[78,20],[80,16],[81,10],[82,11],[83,7],[93,20],[112,4],[113,14],[120,8],[121,26],[136,19],[141,8],[158,6],[160,12],[163,9],[168,6],[170,12],[173,18],[174,17],[187,11],[190,13],[192,6],[202,4],[208,12],[217,19],[222,6],[234,10],[248,11],[253,8],[259,14],[264,9],[266,7],[269,8],[270,5],[274,8],[276,10],[281,9],[284,11],[286,12],[287,8],[292,9],[294,7],[304,11],[306,9],[308,5],[312,6],[313,12],[315,8],[332,14],[333,9],[339,11],[340,66],[350,6],[353,13],[366,11],[367,5],[372,14],[373,15]],[[234,10]],[[220,45]],[[220,15]],[[106,5]],[[71,18]],[[274,8],[279,4]],[[266,7]],[[275,4]],[[134,5]],[[112,4],[298,6]],[[53,6],[310,4],[341,10]],[[14,2],[51,4],[80,16],[150,6],[179,33],[367,5]],[[144,10]],[[134,5],[199,8]],[[314,11]],[[4,14],[46,12],[99,4],[100,7],[103,12],[166,11],[192,6],[197,18],[219,20],[222,6],[367,5],[377,6],[381,6],[383,7],[385,13]],[[101,15],[146,5],[248,23],[362,12]],[[350,6]],[[116,12]],[[32,25]],[[270,5]],[[150,6]],[[74,11],[150,6],[192,6],[225,9],[310,4],[349,11]],[[111,19]],[[68,9],[74,11],[79,10],[115,5],[132,3],[136,5],[197,9],[202,4],[210,11],[214,9],[239,7],[269,8],[298,6],[306,9],[311,9],[353,13],[370,17]],[[111,6],[118,10],[154,14],[202,4],[372,14]],[[106,5]],[[67,13]],[[62,15],[196,10],[198,27],[199,15],[213,15],[214,17],[216,14],[218,38],[220,15],[248,11],[252,6],[255,5],[277,12],[302,17],[338,7]],[[6,11],[65,6],[242,10]],[[321,3]],[[14,2]],[[274,8]],[[99,4]],[[255,5]],[[45,6],[130,9],[131,11],[132,14],[136,14],[142,6],[160,48],[166,33],[190,39],[193,20],[195,5],[241,14],[253,33],[258,28],[273,6],[279,9],[294,4],[304,44],[308,5],[310,4],[312,6],[313,23],[321,3],[368,16],[370,17],[375,4],[377,6],[384,6]],[[59,5],[125,48],[190,13],[297,7],[321,3]],[[279,4]],[[51,4],[160,12],[179,11],[202,4],[205,13],[206,6],[269,8],[274,8],[292,9],[304,11],[329,7],[360,15],[381,6]],[[286,12],[310,4],[367,5]],[[190,13]],[[313,6]],[[35,7]],[[83,7],[274,16],[290,3],[324,10]],[[63,13]],[[156,4],[269,8]],[[82,11],[272,10]],[[25,22],[70,13],[82,11],[145,13],[151,14],[232,9],[264,9],[267,5],[268,10],[280,6],[283,4],[286,12]],[[11,8],[17,6]],[[33,13],[35,7],[193,10],[207,7],[210,11]],[[7,6],[11,8],[15,19],[17,6],[27,7],[40,7]],[[83,7]],[[13,14],[275,4]],[[19,13],[134,5],[225,9]],[[82,11]],[[234,10]],[[195,3]],[[195,3],[249,7],[258,9],[270,5],[377,6]],[[14,2]],[[383,7]],[[140,9]],[[0,4],[63,13],[65,6],[106,5],[281,9],[298,6],[317,8],[381,6]],[[51,4],[294,11]],[[15,9],[25,7],[318,7]],[[293,10]],[[0,7]],[[168,6]],[[310,4]],[[150,6],[179,33]],[[130,9]],[[49,10],[132,3],[214,9],[266,7]],[[219,10]],[[106,5]],[[149,20]],[[158,12]],[[162,11]],[[162,34],[318,7]],[[309,3]],[[301,13]],[[281,9]],[[152,10]],[[136,5],[379,11]],[[303,57]],[[167,12]],[[264,9]],[[267,5],[343,11]],[[0,4],[51,4],[158,6],[170,12],[195,3],[204,9],[224,8],[267,5],[297,7],[331,11],[361,15]],[[105,9],[157,10]],[[105,9],[106,10],[112,4],[116,12],[150,6],[156,4],[294,4],[298,6]],[[141,8]],[[244,10],[276,10]],[[142,6],[202,4]],[[0,4]],[[347,8]],[[303,14]],[[7,6],[8,14],[11,31],[17,25],[24,29],[31,9],[43,4],[69,13],[91,20],[95,14],[96,9],[112,15],[122,9],[126,10],[133,10],[134,5],[153,6],[185,22],[193,10],[225,9],[237,10],[247,10],[249,7],[275,4],[281,9],[290,3],[307,11],[323,4],[358,7],[366,54],[367,5]],[[12,20],[18,20],[28,21],[102,24],[142,6],[239,7],[275,4],[279,4],[327,7],[378,15]],[[246,8]],[[105,9],[132,3],[201,9],[241,14]],[[296,14]],[[249,7]],[[106,5],[327,7],[377,6]],[[90,10],[339,11],[373,15],[381,6]],[[247,5]],[[202,4]],[[141,8]],[[19,13],[70,13],[137,8],[138,7]],[[7,6],[13,14],[102,12],[132,3],[197,9],[203,23],[279,4],[332,7],[340,16],[381,6]],[[265,8]],[[9,11],[288,10]],[[5,8],[29,11],[51,4],[111,6],[142,6],[163,9],[166,11],[168,6],[172,16],[173,70],[174,69],[179,11],[191,10],[192,11],[224,8],[227,8],[228,8],[283,4],[294,4],[299,13],[301,13],[310,9],[340,16],[342,45],[363,15],[368,16]],[[8,5],[226,31],[379,11]],[[62,15],[64,11],[147,7]],[[64,11]],[[3,34],[9,11],[112,4],[134,5],[156,4],[162,11],[194,8],[195,5],[203,11],[204,9],[361,15],[373,29]],[[112,12]],[[49,10],[74,11],[77,16],[82,11],[83,7],[87,14],[107,8],[114,8],[164,12],[175,16],[190,13],[222,6],[224,8],[259,7],[260,12],[270,5],[271,12],[285,12],[289,10],[291,19],[316,5],[332,7],[339,11],[344,16],[349,11],[368,16],[375,4]],[[59,5],[130,9],[152,10],[192,6],[227,8],[273,6],[303,14],[308,5],[312,6],[315,8],[321,3],[358,7],[370,17]],[[0,4],[140,9],[255,5],[310,4],[317,8],[331,11],[337,13],[364,13]],[[254,7]],[[113,14],[131,11],[157,10],[193,10],[229,11],[273,6],[281,9],[297,7],[300,8],[301,13],[351,14],[357,8],[376,13]],[[257,8]],[[254,7]],[[103,12],[170,12],[338,7]],[[0,4],[37,14],[51,4],[112,4],[146,5],[152,10],[165,16],[195,3],[228,8],[283,4],[309,3]],[[33,13],[68,9],[75,18],[78,20],[116,12],[126,10],[146,5],[154,14],[155,14],[193,10],[206,6],[263,11],[280,6],[298,6],[347,8]],[[137,8],[265,8]],[[118,10],[130,9],[233,11],[275,4],[330,17]],[[183,19],[256,7],[297,14]],[[0,4],[235,8],[355,10]],[[192,6]],[[327,7]],[[253,8]],[[318,14]],[[251,11]],[[343,11]],[[132,3]],[[35,22],[37,28],[40,22],[41,6],[46,35],[263,22],[264,9],[266,7],[267,5],[273,6],[293,10],[322,13]],[[37,14],[46,12],[283,8]],[[53,6],[74,11],[80,16],[107,8],[117,7],[297,7],[329,7],[341,10],[342,15]],[[225,9]],[[0,4],[49,10],[63,13]],[[2,4],[14,2],[43,4],[51,4],[80,16],[81,10],[85,64],[88,14],[95,14],[96,9],[97,8],[104,15],[122,9],[156,4],[164,24],[165,16],[166,11],[169,38],[171,33],[175,63],[181,15],[191,10],[192,6],[195,3],[212,15],[224,16],[232,18],[298,6],[308,5],[310,4]],[[14,9],[27,7],[51,4],[67,13],[73,22],[85,21],[87,14],[89,24],[91,20],[94,21],[97,8],[100,7],[115,5],[164,12],[165,31],[169,25],[170,12],[181,15],[195,3],[206,6],[216,14],[228,8],[229,11],[238,10],[289,10],[299,13],[352,10],[356,5],[384,6]],[[205,13]],[[71,18]],[[305,16]],[[108,9]],[[105,9],[106,5]],[[88,14]],[[142,6],[352,29]],[[351,14]],[[139,7]],[[312,6]],[[257,8]],[[259,7]],[[283,4]],[[24,7],[36,12],[302,17],[357,8]],[[8,5]],[[98,10],[112,4],[192,6],[355,10]],[[253,8]],[[0,4],[15,9],[23,12],[105,9],[111,6],[163,9],[195,3],[232,9],[247,10],[248,11],[250,7],[255,5],[273,6],[301,13],[312,6],[317,8],[344,16],[357,8],[362,12],[366,11],[373,15]],[[373,29]],[[142,6],[274,8]],[[152,10]],[[85,21],[88,28],[89,24],[92,14],[93,20],[95,14],[96,28],[97,8],[102,12],[107,8],[168,12],[213,5],[227,8]],[[94,21],[117,7],[226,10]],[[0,4],[4,14],[41,17],[46,12],[76,11],[81,10],[100,7],[163,9],[196,10],[198,13],[199,8],[200,5],[281,9],[291,19],[295,16],[296,14],[301,13],[302,17],[357,8]],[[105,9]],[[0,7],[3,7],[4,14],[5,8],[6,11],[7,6],[8,14],[9,22],[15,9],[23,12],[29,11],[33,13],[43,9],[45,6],[46,12],[49,10],[50,11],[51,13],[61,13],[66,9],[68,9],[69,13],[71,18],[72,5],[74,11],[75,36],[76,21],[81,10],[87,14],[91,20],[95,14],[102,12],[106,5],[108,9],[109,19],[113,14],[115,9],[116,12],[124,11],[125,16],[128,12],[131,11],[132,7],[134,9],[135,10],[138,14],[142,6],[146,5],[147,22],[149,20],[150,6],[153,6],[155,14],[156,13],[158,12],[159,18],[161,15],[164,12],[166,11],[168,24],[169,13],[170,12],[172,16],[175,16],[176,13],[178,15],[179,11],[181,15],[182,14],[183,77],[184,8],[186,48],[195,3],[202,8],[205,26],[208,12],[219,10],[227,17],[230,11],[231,33],[235,8],[237,5],[240,9],[242,10],[244,20],[246,8],[248,11],[249,7],[250,7],[253,8],[256,7],[258,9],[263,22],[264,9],[266,7],[269,17],[271,12],[279,9],[282,9],[287,16],[288,20],[289,39],[294,4],[298,18],[299,13],[306,9],[307,11],[309,17],[310,4],[314,11],[328,7],[335,10],[336,6],[342,15],[350,6],[351,14],[354,22],[356,5],[358,7],[365,8],[373,15],[375,4],[384,6]],[[6,11],[7,6],[11,15],[12,41],[17,13],[18,41],[23,24],[27,7],[28,21],[33,13],[41,6],[51,4],[53,6],[57,12],[61,13],[64,11],[68,9],[73,11],[75,18],[96,19],[98,10],[101,15],[103,12],[115,5],[125,16],[137,16],[138,7],[143,13],[146,11],[148,16],[152,10],[153,25],[154,14],[158,6],[167,24],[170,12],[176,7],[185,22],[191,10],[195,3],[200,10],[202,4],[206,6],[207,14],[218,19],[222,19],[232,9],[237,5],[239,7],[243,15],[271,23],[276,10],[282,9],[283,4],[289,10],[290,3],[309,3],[316,9],[324,10],[328,7],[340,16],[341,10],[342,15],[354,7],[359,16],[365,8],[368,16],[375,4],[378,15],[380,11]],[[75,73],[79,10],[92,14],[102,36],[225,18],[227,8]],[[45,12],[382,9],[383,14]],[[234,10]],[[318,7]],[[56,7]],[[281,9]],[[139,7],[172,16],[224,8]],[[83,7],[111,6],[117,7],[120,8],[176,13],[226,10],[253,8],[260,12],[261,18],[265,8],[266,7],[287,8],[331,11],[332,14],[337,13],[350,6],[359,16],[363,15],[366,11],[367,10],[376,13],[381,6]],[[338,7]],[[373,15]],[[14,2],[52,12],[67,13],[94,21],[152,10],[192,6],[204,9],[207,7],[229,11],[232,9],[233,11],[234,19],[237,5],[249,7],[250,7],[256,20],[267,5],[268,10],[269,8],[270,5],[271,12],[293,10],[297,7],[305,16],[318,7],[319,71],[330,17],[346,8]],[[0,4],[50,23],[267,5],[318,7],[321,10]],[[72,5]],[[14,4],[268,10],[338,7]],[[76,11]],[[42,33],[46,12],[48,26],[82,11],[163,9],[219,10],[222,6],[284,11],[294,4],[307,22],[345,11],[347,8],[375,4]],[[82,34]],[[1,8],[222,6],[345,11]],[[373,15]],[[120,8]],[[49,10]],[[135,10]],[[156,4],[207,7],[210,11]],[[281,9],[292,9]],[[25,7],[27,7],[164,12],[165,16],[252,6],[304,11]],[[285,12]],[[99,4]],[[125,48]],[[14,2]],[[146,5]],[[125,16]],[[220,15]],[[1,8],[106,5]],[[222,6]],[[14,2],[35,7],[59,5],[129,18],[130,9],[160,12],[195,5],[244,10],[279,4]],[[197,9]],[[23,12],[255,5]],[[290,3],[323,4]],[[47,11],[51,4],[117,7],[123,66],[124,76],[125,16],[126,71],[133,10],[279,4],[321,3],[329,7],[358,7],[365,8],[367,5]],[[357,8],[372,27]],[[290,3],[323,4],[370,17],[371,38],[374,44]],[[2,4],[45,6],[66,9],[76,11],[268,10]],[[321,3]],[[199,8]],[[249,7]],[[366,11]],[[1,42],[2,15],[378,15]],[[279,4]],[[299,13]],[[170,12],[297,20]],[[2,11],[5,8],[7,6],[8,5],[35,22],[41,17],[63,13],[67,13],[68,26],[94,21],[112,12],[115,9],[126,10],[132,7],[134,5],[135,10],[137,8],[154,14],[191,10],[197,18],[200,5],[201,9],[204,9],[225,9],[239,7],[255,10],[257,8],[279,4],[299,13],[300,8],[310,9],[316,5],[342,15],[366,11]],[[148,16],[382,4]],[[290,6],[323,8]],[[265,8],[275,4]],[[275,4]],[[176,7]],[[273,6],[280,6]],[[273,6]],[[275,4]],[[195,3]],[[2,4],[15,9],[31,28],[53,6],[159,18],[188,15],[190,13],[191,10],[385,13]],[[224,8]],[[10,8],[14,2],[16,9],[24,7],[32,8],[48,26],[52,12],[101,15],[143,38],[158,12],[188,15],[192,6],[195,3],[271,12],[310,4],[353,39]],[[21,60],[25,15],[29,11],[153,6],[156,4],[189,28],[191,10],[239,20],[288,30]],[[53,6],[190,13],[191,10],[354,7],[384,6]],[[51,4],[132,3],[146,5],[156,4],[189,9],[194,8],[287,8],[304,11]],[[7,6],[192,6]],[[241,41]],[[40,7],[114,8],[240,9]],[[142,6],[148,16],[245,10],[279,4],[314,11],[328,7],[329,7],[333,9],[334,17],[367,5]],[[379,21]],[[273,6]],[[268,10],[314,11],[322,13]],[[182,14],[183,19]],[[146,11],[152,10],[182,14],[184,8],[352,10]],[[2,4],[5,8],[10,16],[12,61],[14,2],[16,18],[17,6],[18,61],[27,13],[51,8],[54,10],[66,9],[67,13],[69,13],[70,13],[73,22],[78,20],[80,16],[84,16],[85,21],[86,43],[93,20],[98,10],[106,5],[107,8],[115,19],[123,16],[136,5],[146,5],[147,7],[150,6],[151,14],[153,6],[156,4],[157,20],[163,9],[169,13],[170,35],[187,11],[189,9],[194,8],[195,3],[202,16],[207,7],[232,9],[233,11],[238,10],[242,19],[243,31],[244,10],[249,7],[261,18],[264,9],[267,5],[269,8],[275,4],[283,4],[284,11],[286,12],[289,10],[298,24],[299,13],[300,8],[303,14],[305,32],[307,11],[309,7],[310,9],[316,5],[319,14],[337,13],[349,11],[352,29],[353,26],[355,10],[356,10],[357,8],[359,16],[362,35],[366,11],[370,17],[371,13],[376,13],[379,11]],[[27,7],[66,9],[75,18],[156,17],[166,11],[195,5],[202,4],[258,9],[269,8],[308,5],[333,9],[339,11],[355,10],[358,7]],[[89,12],[347,8]],[[347,8]],[[275,4]],[[309,3]],[[279,4]],[[290,3],[323,4]],[[0,11],[1,25],[2,11],[3,21],[8,5],[26,13],[33,13],[36,12],[37,14],[38,25],[40,15],[41,6],[51,8],[57,12],[60,38],[61,53],[63,13],[72,10],[73,22],[74,32],[79,10],[80,16],[81,21],[82,11],[86,21],[89,12],[95,14],[96,9],[104,8],[121,17],[129,18],[132,3],[133,29],[140,9],[159,18],[168,6],[197,35],[200,5],[206,6],[208,24],[209,18],[210,32],[227,8],[232,9],[233,21],[239,13],[246,8],[249,7],[250,7],[257,8],[259,7],[269,8],[286,48],[288,70],[289,19],[292,18],[293,10],[294,4],[308,15],[311,9],[314,11],[316,9],[329,7],[332,7],[338,7],[342,15],[347,8],[356,5],[375,4],[378,15]],[[10,8],[12,20],[16,9],[18,20],[51,4],[63,13],[70,13],[80,16],[81,10],[89,12],[98,10],[106,5],[131,11],[142,6],[143,13],[148,16],[150,6],[157,10],[158,6],[168,6],[170,12],[172,16],[179,11],[187,11],[192,6],[195,3],[197,9],[200,5],[201,9],[206,6],[215,12],[222,6],[224,8],[226,10],[228,8],[229,11],[241,14],[244,10],[255,5],[269,8],[270,5],[284,11],[286,12],[287,8],[294,4],[298,6],[305,16],[308,5],[310,4],[318,7],[320,15],[329,7],[337,13],[355,10],[364,13],[367,5],[370,17]],[[5,8],[10,8],[16,9],[82,11],[132,3],[194,8],[378,15]],[[0,4],[127,8],[148,16],[192,6],[224,8],[236,13],[239,7],[240,9],[271,12],[276,10],[279,4],[289,10],[293,10],[302,17],[310,4],[317,8],[375,4],[378,15]],[[8,5],[52,12],[70,13],[102,12],[111,6],[118,10],[147,7],[157,10],[168,6],[170,12],[173,18],[174,17],[252,6],[265,8],[271,12],[292,9],[294,4],[298,6],[302,17],[310,9],[319,14],[353,13],[355,10],[366,11],[368,16],[376,13]],[[7,6],[56,7],[118,10],[134,5],[139,7],[163,9],[199,8],[208,12],[212,15],[215,12],[226,10],[249,7],[253,8],[339,11],[356,5],[357,8],[359,16],[375,4],[376,13]],[[190,13]],[[166,11],[195,3],[196,10],[226,31],[257,8],[379,11]],[[11,8],[17,6],[188,15],[196,10],[199,8],[258,9],[307,11],[320,15]],[[0,11],[2,27],[3,7],[5,8],[6,46],[7,19],[8,5],[10,16],[11,31],[14,2],[15,9],[16,18],[17,25],[23,12],[24,22],[25,7],[27,13],[29,11],[31,47],[38,50],[40,7],[41,40],[42,33],[43,13],[45,23],[46,35],[47,11],[49,20],[51,13],[53,17],[55,17],[58,32],[59,5],[60,13],[62,15],[64,11],[66,9],[67,13],[68,17],[69,26],[70,13],[72,10],[73,11],[78,20],[79,10],[81,10],[82,11],[85,21],[88,14],[91,20],[92,29],[94,21],[95,28],[96,9],[97,24],[98,20],[99,4],[102,12],[103,12],[104,8],[105,19],[106,10],[107,40],[108,9],[109,19],[111,13],[112,8],[113,14],[114,17],[115,5],[116,12],[117,7],[118,29],[120,23],[121,26],[122,36],[124,22],[125,16],[126,10],[132,10],[134,24],[135,29],[137,47],[138,20],[139,36],[146,11],[147,7],[150,6],[151,14],[152,31],[153,13],[154,14],[155,27],[156,13],[157,10],[158,6],[160,12],[162,11],[166,11],[167,24],[168,12],[169,13],[170,12],[172,16],[175,63],[176,7],[177,20],[179,11],[181,15],[182,29],[184,38],[188,15],[189,19],[193,30],[195,3],[198,13],[199,8],[200,14],[201,9],[202,12],[205,13],[206,12],[207,7],[208,12],[213,10],[215,12],[219,39],[221,7],[222,13],[225,9],[228,8],[230,11],[231,11],[232,9],[234,10],[237,10],[240,26],[241,14],[242,10],[243,15],[245,10],[246,17],[247,20],[248,11],[249,14],[251,34],[253,24],[255,15],[256,7],[259,7],[260,12],[261,36],[264,9],[265,60],[266,7],[267,11],[268,10],[270,10],[272,21],[273,13],[274,16],[275,12],[276,20],[277,24],[279,22],[280,42],[281,28],[282,9],[283,17],[285,12],[286,12],[288,10],[289,10],[290,33],[294,7],[295,31],[296,27],[297,27],[298,6],[299,13],[300,16],[303,14],[307,22],[308,5],[309,17],[310,4],[311,17],[312,30],[313,12],[314,11],[315,8],[316,33],[317,31],[318,7],[321,3],[322,13],[323,29],[324,39],[328,13],[329,14],[331,21],[332,21],[333,19],[334,51],[336,6],[337,13],[339,11],[340,16],[343,34],[346,8],[347,8],[351,14],[354,7],[357,15],[358,39],[359,16],[361,15],[364,13],[365,8],[366,32],[367,15],[368,32],[374,22],[375,9],[377,13],[378,62],[380,43],[381,25],[382,9],[384,6],[385,26]],[[254,7],[304,11]],[[226,10]],[[254,7],[310,4]],[[254,7]],[[367,5]],[[47,11],[198,13],[237,5]],[[9,11],[45,6],[47,11]],[[25,15]],[[24,7],[311,9]],[[283,4]],[[382,4]],[[214,9]],[[105,9]],[[233,21],[235,8],[237,5],[250,7],[256,13],[267,5],[287,8],[315,8],[318,14],[338,7]],[[3,7],[15,9],[33,13],[34,39],[49,20],[67,13],[72,5],[164,12],[184,8],[240,9],[273,13],[321,3]],[[13,14],[19,13],[137,8],[195,3],[200,5],[203,11]],[[50,11],[54,10],[155,14],[195,3],[225,9],[319,14]],[[46,12],[58,11],[76,11],[212,15],[249,7],[251,11],[260,12],[288,10]],[[0,4],[15,9],[55,8],[99,4],[181,15],[188,15],[196,10],[200,5],[229,11],[350,6],[384,6]],[[34,13],[321,3]],[[195,5],[202,4],[203,11],[249,7],[251,11],[273,6],[279,4]],[[141,8],[201,9],[215,12]],[[60,38],[66,27],[134,5],[140,27],[145,40],[157,30],[164,36],[201,9],[224,24]],[[202,4]],[[312,6]],[[38,75],[87,43],[96,28],[137,8],[148,16],[150,13],[152,10],[162,11],[167,12],[266,21],[275,4],[279,4],[316,5],[332,7],[336,13],[355,10],[356,15],[358,7],[368,48],[375,4],[381,6]],[[202,4],[216,43],[378,15]],[[72,5],[137,8],[138,7],[338,7],[365,8]],[[332,7]],[[204,9]],[[255,5]],[[279,4]],[[312,6]],[[255,5]],[[122,9],[128,12],[130,9]],[[288,10]],[[129,18],[187,43],[208,12],[270,5],[281,9],[286,12],[292,9]],[[362,12]],[[363,15]],[[362,12]],[[256,7]],[[378,31],[380,11]],[[290,3],[323,4]],[[273,13]],[[290,6],[323,8]],[[111,6],[122,9],[279,4],[316,5],[365,8]],[[63,13],[321,3]],[[178,46],[195,8],[243,15],[249,7],[279,13],[298,18],[330,17],[332,7],[373,15]],[[247,5]],[[76,11],[230,11],[290,6],[308,5],[312,18],[316,9],[323,8]],[[5,8]],[[292,9]],[[23,12],[54,10],[106,5],[143,13],[174,17],[199,8],[202,4],[228,8],[294,4]],[[45,6],[51,4],[102,12],[108,9],[166,11],[195,3],[199,8],[203,11],[237,5],[253,8],[298,6],[302,17]],[[290,3],[323,4]],[[5,25],[106,5],[192,6],[199,8],[241,41],[252,19],[302,51],[310,4]],[[197,27]],[[89,12],[100,7],[155,14],[197,18],[216,29],[281,9],[318,7],[322,13],[352,10]],[[329,7]],[[290,3],[312,12],[316,5],[323,4]],[[13,14],[58,32],[59,5],[134,5]],[[128,12],[134,5]],[[255,5]],[[58,11],[83,7]],[[58,11]],[[19,13]],[[203,11]],[[58,11],[59,5]],[[115,5]],[[135,10]],[[131,11],[289,10]],[[290,3],[323,4]],[[120,23],[296,14]],[[107,8],[311,9]],[[280,6],[290,3],[316,9],[323,4]],[[4,14],[6,11],[196,10],[197,18],[198,27],[199,15],[213,15],[214,17],[216,14],[218,38],[219,20],[220,15],[222,6],[248,11],[252,6],[255,5],[277,12],[302,17]],[[0,4],[2,4],[13,14],[14,2],[19,13],[64,11],[66,9],[74,11],[77,16],[79,10],[93,20],[97,8],[99,4],[100,7],[104,8],[125,16],[133,10],[152,10],[168,6],[194,32],[200,5],[212,15],[224,8],[225,9],[227,8],[234,10],[266,7],[273,6],[276,10],[280,12],[290,6],[297,7],[300,8],[319,14],[324,19],[336,6],[357,8],[367,5],[380,11]],[[106,5],[162,11],[195,3],[368,16]],[[162,11]],[[162,11]],[[125,65],[166,11],[234,10],[286,12],[294,4],[318,7],[375,4]],[[202,4]],[[14,2]],[[380,11]],[[100,7]],[[152,10]],[[100,7]],[[303,14]],[[152,10]],[[134,5],[249,7]],[[290,3],[323,4]],[[214,9],[378,15]],[[361,45]],[[358,13],[361,15],[364,13],[365,8],[368,16],[377,13],[380,43]],[[361,15],[379,11]],[[71,18]],[[336,6],[343,11]],[[336,6]],[[336,6]],[[336,6]],[[304,11],[328,7],[340,16],[341,10],[349,11]],[[326,15],[339,11]],[[34,13],[335,10],[358,7]],[[98,10]],[[335,10],[361,15]],[[170,12],[220,15],[297,7],[305,16],[309,3]],[[107,8],[310,4]],[[2,4],[70,13],[179,11],[384,6]],[[3,7],[151,14],[153,6],[156,4],[294,4],[298,12],[332,7]],[[27,7],[106,5],[146,16],[152,10],[202,4],[298,6],[316,5]],[[25,7],[141,8],[332,7]],[[185,22],[343,11],[352,10]],[[333,9]],[[160,12]],[[0,4],[3,7],[8,5],[9,11],[11,8],[14,2],[15,9],[17,6],[23,12],[24,15],[27,7],[32,8],[35,7],[47,11],[51,4],[53,6],[55,8],[57,12],[58,11],[59,22],[65,13],[66,9],[67,13],[72,10],[73,11],[79,10],[80,16],[84,16],[87,14],[96,9],[97,8],[104,8],[106,5],[112,4],[127,8],[130,9],[131,11],[134,5],[139,14],[141,8],[143,13],[144,20],[150,6],[153,6],[156,13],[163,9],[170,12],[171,100],[172,16],[179,11],[180,91],[187,22],[189,9],[191,10],[192,11],[194,8],[195,10],[196,39],[197,9],[200,10],[204,9],[211,31],[216,14],[223,14],[228,15],[229,11],[234,10],[235,8],[239,13],[240,9],[246,8],[250,7],[254,7],[255,5],[259,7],[260,12],[266,7],[272,10],[273,6],[276,10],[280,6],[283,4],[284,22],[294,7],[300,16],[301,27],[302,17],[306,9],[308,10],[311,9],[313,6],[316,5],[321,7],[325,38],[326,15],[330,17],[336,6],[343,11],[356,10],[359,16],[363,15],[364,13],[366,11],[369,18],[375,9],[376,13],[380,11],[381,6],[382,4]],[[4,14],[7,6],[8,23],[14,13],[20,14],[23,12],[24,7],[29,11],[35,14],[41,28],[44,14],[45,12],[49,10],[53,12],[54,10],[56,7],[59,11],[62,15],[63,13],[64,11],[65,6],[67,13],[70,13],[76,11],[80,16],[92,14],[99,8],[101,45],[106,5],[107,8],[111,26],[112,4],[114,8],[130,9],[134,14],[136,5],[139,14],[142,6],[143,13],[144,10],[147,14],[152,21],[153,6],[157,10],[162,34],[176,7],[188,15],[189,19],[192,6],[195,5],[197,9],[199,8],[209,18],[213,5],[214,9],[222,6],[224,16],[226,10],[234,10],[239,7],[240,17],[241,14],[245,10],[246,17],[247,5],[250,7],[253,16],[255,5],[256,7],[267,5],[268,10],[284,11],[285,12],[289,10],[290,15],[294,4],[296,14],[297,14],[301,27],[306,9],[311,9],[312,6],[316,5],[323,8],[324,29],[328,7],[329,7],[349,11],[357,15],[365,8],[372,14],[375,4],[379,11],[382,4],[384,6]],[[275,4]],[[107,8]],[[101,15],[103,12],[148,16],[164,12],[185,22],[254,7],[261,18],[282,9],[336,6],[342,15]],[[2,4],[14,4],[29,11],[53,6],[77,16],[84,33],[112,12],[113,14],[132,3],[133,10],[136,5],[156,4],[166,11],[172,16],[173,18],[183,19],[192,6],[212,15],[213,5],[242,10],[278,16],[296,14],[297,20],[301,13],[313,12],[316,5],[356,5],[360,30],[362,12],[371,13],[380,11]],[[0,4],[1,8],[2,4],[3,7],[6,11],[10,8],[12,20],[14,2],[16,9],[18,20],[26,26],[28,21],[37,14],[38,25],[43,4],[44,14],[49,10],[53,12],[59,16],[61,13],[73,22],[76,11],[79,61],[83,7],[91,20],[99,8],[100,7],[114,8],[118,49],[120,23],[121,9],[122,9],[125,16],[127,8],[128,12],[130,9],[135,19],[136,19],[139,7],[140,9],[144,10],[147,14],[152,10],[156,4],[157,10],[158,6],[170,12],[176,7],[178,15],[184,8],[192,6],[193,10],[195,3],[197,9],[202,4],[203,11],[204,9],[206,6],[207,7],[210,11],[213,10],[216,14],[219,10],[225,9],[232,9],[234,19],[235,16],[237,5],[239,20],[240,9],[242,10],[246,17],[249,7],[250,14],[259,14],[260,24],[261,18],[263,11],[266,7],[269,8],[273,19],[275,4],[276,10],[278,32],[280,6],[287,8],[292,18],[297,20],[301,27],[302,17],[304,11],[306,18],[308,10],[309,3],[312,18],[315,8],[317,38],[318,21],[319,29],[320,15],[321,13],[322,13],[328,7],[329,7],[330,68],[341,10],[343,11],[345,11],[348,95],[352,10],[360,15],[362,12],[366,11],[369,18],[370,17],[375,4],[377,6],[381,6],[382,9],[384,6]],[[38,25],[51,8],[56,7],[58,21],[64,11],[88,28],[90,10],[91,20],[95,28],[107,8],[132,3],[133,10],[141,8],[168,6],[200,5],[213,5],[227,8],[234,10],[244,10],[256,7],[267,5],[268,10],[269,8],[310,4],[318,21],[329,7],[332,7],[358,7],[367,5],[370,17],[379,11],[384,6]],[[64,32],[98,10]],[[333,9],[336,6]],[[259,7]],[[3,7],[6,11],[8,9],[21,15],[24,7],[32,8],[41,17],[43,4],[45,6],[99,8],[121,9],[136,9],[156,9],[164,12],[169,13],[183,19],[195,3],[197,9],[199,8],[204,9],[207,14],[232,9],[234,10],[247,5],[248,11],[255,5],[272,10],[274,8],[290,3],[304,11],[316,5],[324,10],[335,10],[340,16],[341,10],[367,5],[382,4],[385,13]],[[15,9],[83,7],[98,10],[103,12],[106,5],[137,8],[140,9],[143,13],[158,6],[173,18],[192,6],[202,4],[222,6],[226,10],[237,5],[238,10],[240,9],[247,5],[254,7],[255,5],[295,16],[298,6],[302,17],[309,10],[319,14],[329,7],[334,34],[335,10],[345,11],[358,7],[366,11],[380,22],[383,7],[384,6],[385,13]],[[27,7],[196,10],[197,9]],[[384,6]],[[17,6],[63,13],[197,9],[252,6],[296,14],[302,17],[310,4],[318,7],[320,15]],[[135,10],[222,6],[241,14]],[[7,6],[62,15],[64,11],[195,3],[196,10],[206,6],[229,11],[233,11],[248,11],[309,3],[310,4]],[[49,10]],[[142,6],[328,7],[365,8],[380,11]],[[106,5],[148,16]],[[21,15],[138,7]],[[21,45]],[[142,6]],[[285,12]],[[0,4]],[[7,6],[85,21],[92,71],[95,14],[107,8],[113,14],[114,8],[120,23],[168,6],[195,3],[212,15],[213,31],[214,9],[215,12],[216,29],[227,8],[237,5],[244,10],[245,39],[270,5],[289,10],[294,4],[310,4],[354,7]],[[83,7],[84,49],[99,4],[101,15],[103,12],[195,3],[215,12],[238,10],[260,12],[372,14]],[[82,11],[114,8],[117,7],[195,3],[296,14],[312,6]],[[2,4],[79,10],[191,10],[195,3],[237,5],[252,6],[297,7],[312,6],[344,16]],[[2,4],[8,5],[21,15],[33,13],[35,7],[38,25],[92,14],[127,8],[201,9],[215,12],[244,10],[245,10],[293,10],[356,10]],[[41,6],[99,8],[202,4]],[[199,8]],[[111,19]],[[74,11],[89,12],[118,10],[146,5],[214,9]],[[2,8],[189,9],[202,4]],[[253,8]],[[338,7]],[[138,7]],[[374,11]],[[195,3]],[[137,8]],[[357,8]],[[345,11]],[[357,8]],[[191,10]],[[153,6]],[[134,5]],[[375,4]],[[176,7]],[[234,10]],[[3,7],[64,11],[200,5]],[[29,11],[108,9],[253,8]],[[107,8]],[[283,4]],[[88,14],[114,17]],[[96,9]],[[212,15]],[[311,9]],[[64,11]],[[64,42],[90,41],[269,8],[373,44]],[[89,12],[279,4]],[[254,7]],[[321,3]],[[252,13]],[[267,5]],[[67,13],[351,14],[364,13]],[[59,5],[131,11]],[[97,8]],[[55,8],[59,5],[131,11],[139,7],[143,13],[144,10],[170,12],[172,16],[179,11],[187,11],[192,11],[196,19],[197,9],[228,8],[229,11],[273,6],[284,11],[300,8],[302,17],[308,5],[326,31],[356,5],[364,13],[376,13]],[[65,6],[357,8],[382,4]],[[99,8],[100,7],[103,36],[104,8],[132,3]],[[54,10],[55,8],[59,5],[99,13]],[[56,33],[59,5],[98,10],[103,12],[153,6]],[[2,4],[7,6],[14,2],[29,11],[55,8],[56,7],[59,5],[70,13],[99,4],[242,10]],[[79,10],[80,16],[81,10],[87,43],[270,5],[294,4]],[[2,4],[14,2],[81,31]],[[81,21],[86,21],[312,6]],[[85,21]],[[84,16]],[[73,11],[97,8],[99,4],[100,7],[133,10],[135,10],[184,8]],[[229,11]],[[74,11],[78,20]],[[78,20]],[[6,11]],[[7,6],[11,38],[17,31],[25,7],[33,13],[37,14],[43,4],[69,13],[72,5],[73,11],[79,10],[82,11],[130,9],[136,5],[139,7],[144,10],[156,4],[179,22],[187,11],[193,10],[195,3],[204,18],[270,5],[274,8],[283,4],[284,11],[286,12],[306,36],[311,9],[312,6],[317,8],[350,6],[375,4]],[[2,4]],[[3,7],[38,25],[222,6]],[[58,11],[128,12],[129,18],[259,7],[281,9],[292,9]],[[15,9],[70,13]],[[46,12]],[[10,8],[14,2],[16,9],[21,15],[24,7]],[[0,4],[1,8],[2,4],[7,6],[11,8],[17,6],[27,7],[33,13],[37,28],[40,7],[41,6],[73,11],[82,22],[206,6],[207,7],[270,5],[283,8],[284,11],[286,24],[290,3],[292,9],[293,10],[311,9],[312,6],[316,5],[317,8],[323,4]],[[207,7],[210,11]],[[40,7],[236,13],[281,9]],[[27,7],[43,4],[361,15]],[[316,5]],[[20,14],[195,3]],[[0,4],[43,4],[45,6],[184,8],[306,9]],[[108,9],[117,7],[127,8]],[[51,8],[60,13],[61,13],[63,13],[64,11],[72,5],[83,7],[88,28],[105,9],[106,10],[107,16],[109,19],[112,4],[113,14],[115,5],[126,10],[127,23],[132,3],[137,8],[138,7],[140,9],[143,13],[147,14],[150,13],[151,14],[154,14],[155,14],[156,4],[157,20],[158,6],[159,18],[160,24],[161,15],[162,22],[163,35],[165,16],[166,22],[167,12],[168,6],[170,35],[172,16],[173,18],[174,17],[177,10],[178,15],[195,10],[197,9],[202,4],[205,26],[207,7],[226,10],[227,8],[228,8],[237,5],[247,5],[249,14],[253,8],[254,20],[258,9],[259,7],[261,18],[265,8],[266,7],[270,5],[271,12],[273,6],[275,4],[276,10],[278,16],[279,4],[285,12],[286,12],[288,10],[292,9],[294,7],[298,6],[302,17],[303,14],[304,22],[307,22],[308,5],[309,3],[310,4],[313,47],[314,23],[316,9],[318,7],[319,14],[320,15],[321,3],[328,7],[329,7],[331,11],[333,19],[334,17],[335,21],[336,6],[337,13],[340,16],[342,15],[355,10],[356,5],[357,15],[358,13],[360,15],[361,15],[362,12],[363,15],[365,15],[366,22],[367,10],[368,16],[375,9],[376,13],[377,6],[379,11],[380,11],[381,6]],[[34,13],[45,6],[49,10],[51,4],[52,12],[71,18],[73,11],[80,16],[81,10],[85,21],[90,10],[91,20],[94,21],[96,9],[103,12],[104,8],[105,9],[118,10],[122,9],[145,13],[148,16],[149,20],[153,13],[160,36],[167,12],[168,6],[172,16],[176,13],[192,6],[195,5],[208,12],[224,8],[230,11],[237,5],[238,10],[243,15],[252,6],[263,11],[271,12],[273,6],[282,9],[321,3],[364,13],[383,14]],[[6,11],[21,15],[27,7],[73,11],[99,4],[105,9],[106,10],[113,14],[116,12],[118,10],[146,5],[188,15],[272,10],[298,6],[312,6]],[[332,7]],[[11,8],[17,13],[23,12],[84,16],[106,5],[108,26],[112,8],[198,13],[199,8],[212,15],[253,8],[267,5],[268,10],[285,12],[291,19],[294,4],[297,7],[298,6],[310,4]],[[63,13],[109,19],[112,4]],[[85,21]],[[308,5]],[[344,16],[356,5],[382,4],[383,7]],[[80,16],[217,19],[232,9],[236,13],[239,7],[267,5],[268,10],[321,3],[346,8],[384,6]],[[97,8],[267,5],[268,10],[318,14]],[[136,5],[139,7],[199,8]],[[136,5]],[[41,6],[56,7],[160,12],[166,11],[195,5],[290,3],[307,11],[323,4],[326,15],[327,7],[335,10]],[[2,4],[147,7],[153,6],[176,7],[226,10],[290,3],[299,13],[323,4],[361,15]],[[7,6],[10,8],[11,8],[12,20],[16,9],[17,6],[18,20],[35,7],[45,6],[51,4],[56,7],[85,21],[114,8],[115,5],[127,8],[172,16],[188,15],[192,6],[195,5],[203,11],[290,3],[305,16],[308,5],[313,12],[314,11],[320,15],[323,4],[383,7]],[[156,4],[362,12]],[[106,5],[270,5]],[[27,7]],[[109,19]],[[156,4]],[[23,12]],[[23,12]],[[168,6]],[[342,15]],[[51,8],[108,44],[111,19],[138,7],[148,16],[150,6],[168,24],[174,17],[176,7],[177,10],[191,10],[203,11],[225,9],[227,8],[243,15],[254,13],[258,9],[276,10],[304,11],[313,6],[329,7],[331,11],[335,10],[340,16],[358,7],[365,8],[375,4],[379,11],[380,43]],[[12,20],[18,20],[108,9],[149,20],[165,16],[166,11],[174,52],[192,6],[227,8],[299,13],[329,7],[342,45],[368,16]],[[111,6]],[[51,4],[153,6]],[[233,11],[234,10]],[[204,9]],[[103,12],[234,10]],[[1,8],[68,9]],[[56,7]],[[0,4]],[[287,8],[315,8]],[[57,12],[129,18],[201,9],[234,10],[238,10]],[[37,14],[318,14],[354,7]],[[128,12],[257,8],[259,7]],[[98,10]],[[153,6]],[[49,10],[55,17],[57,12],[67,13],[69,13],[72,5],[88,14],[89,12],[95,14],[97,16],[100,7],[105,9],[115,5],[117,7],[121,9],[129,18],[168,6],[169,13],[238,21],[263,11],[277,12],[320,15],[351,14]],[[176,7],[194,8]],[[25,7]],[[52,12],[174,17],[271,12],[310,4],[353,13]],[[158,6]],[[150,6],[162,11],[206,6]],[[66,9],[69,13],[177,10],[202,4],[343,11]],[[340,16]],[[64,11],[177,10]],[[202,4],[309,3]],[[215,12]],[[98,10]],[[287,8],[378,15]],[[1,8],[11,8],[17,6],[137,8],[167,12]],[[80,32],[81,10],[83,7],[84,16]],[[251,11]],[[111,19]],[[25,7],[57,12],[165,16]],[[93,20],[115,9],[127,8],[176,7],[206,6],[212,15],[213,26],[214,43],[252,6],[286,12],[292,9],[294,4],[308,21],[309,3],[320,15]],[[27,7],[84,16],[99,13],[114,8],[195,3]],[[117,7],[226,10]],[[198,13]],[[195,5]],[[162,11],[195,3],[247,5]],[[137,16],[138,7],[148,16],[150,6],[167,12],[358,7],[365,8],[375,4],[378,15],[381,6]],[[317,8]],[[80,16]],[[81,10],[87,14]],[[285,12]],[[308,5]],[[290,3],[323,4]],[[81,10]],[[81,10]],[[141,8]],[[14,2]],[[68,9],[108,9],[257,8]],[[51,4],[141,8],[196,10],[197,9],[199,8],[219,10],[243,31],[267,5],[277,12],[310,4],[382,4]],[[79,10]],[[63,13]],[[360,15]],[[198,13],[247,5],[301,13],[331,11]],[[0,4],[64,11],[195,3],[199,8],[336,6],[356,5]],[[208,12]],[[240,9]],[[140,9]],[[269,8]],[[12,20],[18,20]],[[56,7],[57,12]],[[124,11]],[[248,11]],[[270,5]],[[198,13]],[[221,7]],[[189,9]],[[221,43],[222,6],[298,6]],[[221,7]],[[25,7],[63,13],[156,4],[309,3],[344,16]],[[285,12]],[[111,6],[174,17],[178,15]],[[242,10]],[[72,5],[167,12],[202,4],[228,8],[239,7]],[[5,8],[27,7],[66,9],[99,4]],[[154,14]],[[186,12]],[[25,7]],[[109,19]],[[310,4]],[[158,6]],[[27,7],[35,7],[52,36],[94,64],[149,59],[158,18],[192,6],[229,11],[287,24]],[[20,14],[338,7]],[[242,10]],[[14,2],[310,4]],[[163,9]],[[242,10]],[[307,11]],[[141,8],[196,10],[382,4]],[[158,6]],[[14,2],[65,6],[144,10],[200,5]],[[35,7],[43,4],[195,3],[201,9]],[[328,7]],[[233,11]],[[293,10]],[[67,13]],[[142,6]],[[140,9],[145,13]],[[20,14],[97,8],[226,10]],[[59,5],[202,4],[266,7]],[[68,9],[194,8],[206,6],[249,7],[286,12],[292,9]],[[68,9]],[[295,16]],[[337,13]],[[135,10]],[[15,9],[21,15],[26,13],[40,7],[45,6],[92,14],[99,8],[152,10],[160,12],[192,6],[203,11],[206,6],[214,9],[216,14],[231,11],[233,11],[235,8],[240,9],[241,14],[242,19],[245,10],[250,7],[263,11],[273,6],[276,10],[277,12],[280,6],[283,4],[285,12],[290,6],[317,8],[322,13],[323,8],[344,16],[347,8],[349,11],[355,10],[371,13]],[[156,4]],[[68,9],[114,8],[193,10],[194,8]],[[3,7],[41,6],[50,11],[56,20],[74,11],[134,9],[139,7],[141,8],[142,6],[146,5],[150,6],[153,6],[161,15],[195,3],[202,12],[242,10],[244,10],[265,8],[274,16],[276,10],[278,16],[279,4],[283,4],[300,8],[315,23],[319,14],[330,17],[334,34],[339,11],[349,21],[381,12]],[[140,9],[153,6],[242,10],[279,4],[280,6],[297,7],[303,14]],[[31,9]],[[26,13],[36,12],[45,6],[258,9],[270,5],[274,8],[350,6],[356,5],[382,4],[383,7]],[[3,7],[47,22]],[[271,12]],[[104,23]],[[53,6]],[[282,9],[288,10]],[[146,5]],[[118,10],[377,6]],[[23,35],[162,11]],[[289,10]],[[0,4]],[[53,6]],[[200,5]],[[189,9]],[[195,3]],[[298,6]],[[45,6],[52,12],[53,6],[149,20],[191,10],[232,9],[287,8],[296,14],[309,3],[318,7],[328,7],[383,7]],[[62,15],[136,5]],[[135,10]],[[200,5]],[[106,5]],[[253,8]],[[56,7]],[[62,15]],[[367,5]],[[9,11]],[[121,26]],[[128,12]],[[118,10]],[[118,10]],[[115,5],[127,8]],[[118,10]],[[8,5]],[[279,4],[294,4]],[[345,11]],[[346,8]],[[247,5]],[[217,19],[338,7],[352,10]],[[64,11],[157,10]],[[193,10]],[[124,11],[385,13]],[[26,13],[54,10],[58,11],[133,10],[169,13],[382,4]],[[65,6],[158,6]],[[374,11]],[[11,8],[17,6],[43,4],[69,13]],[[7,6],[33,13],[44,14],[65,6],[82,11],[145,13],[151,14],[270,5],[284,11],[311,9],[382,4]],[[25,7],[32,8],[124,11],[239,7],[382,13]],[[44,42],[236,13]],[[275,4]],[[146,5]],[[270,5]],[[118,10]],[[115,9],[117,14],[127,23],[134,19],[168,18],[224,8],[225,27],[226,21],[228,8],[367,5]],[[72,5]],[[226,10]],[[115,5],[168,6],[195,3],[224,16],[225,9],[226,21],[228,8]],[[47,11]],[[14,2],[32,8],[48,26],[134,5],[211,31],[234,10],[256,7],[363,46]],[[340,16]],[[0,4],[28,21],[156,4],[236,26],[367,5]],[[14,2],[20,14],[48,26],[68,9],[90,10],[102,24],[148,16],[150,6],[237,5],[240,9],[249,7],[265,15],[279,4],[321,3],[345,11],[376,13],[377,6],[381,6]],[[99,4]],[[43,4],[239,7],[283,4]],[[268,10],[357,8],[379,11]],[[15,9],[43,4],[47,11],[62,15],[88,14],[99,4],[100,14],[111,6],[146,5],[148,16],[160,12],[184,15],[189,9],[213,5],[240,9],[285,12],[312,6],[313,6],[314,11],[321,3],[371,13],[374,11]],[[22,500],[30,500],[39,500],[42,33],[47,33],[48,53],[53,6],[59,5],[104,8],[110,500],[119,500],[130,9],[150,19],[156,4],[163,9],[228,8],[241,14],[284,11],[294,4],[369,54]],[[17,6],[79,10],[101,15],[115,5],[132,3],[142,13],[154,14],[156,4],[194,24],[195,5],[202,4],[204,9],[206,6],[207,14],[242,10],[244,10],[275,4],[276,10],[279,4],[284,11],[303,14],[315,8],[349,11],[367,5]],[[49,10],[207,7],[271,12]],[[147,7],[291,19],[351,14]],[[175,16],[197,9],[222,6],[261,18],[280,6],[346,8],[365,8]],[[0,4],[5,8],[67,13],[69,13],[116,12],[143,13],[260,12],[266,7],[277,12],[285,12],[316,5],[320,15],[349,11]],[[112,12]],[[327,7],[376,13]],[[249,14],[274,8],[275,4],[332,7],[339,11],[360,15]],[[248,11]],[[163,9],[265,8],[289,10],[312,6],[326,15]],[[45,6],[205,13]],[[384,6]],[[0,4],[1,8],[2,15],[3,7],[5,8],[6,11],[8,5],[10,8],[16,9],[21,15],[25,7],[27,7],[29,11],[43,4],[45,23],[62,15],[89,12],[97,16],[106,5],[136,5],[137,8],[140,9],[156,9],[164,12],[194,16],[195,3],[199,8],[204,18],[236,13],[237,5],[241,14],[252,6],[255,5],[265,8],[270,5],[279,4],[302,17],[310,4],[316,5],[317,8],[327,7],[331,11],[337,13],[352,10],[358,7],[364,13]],[[2,4],[35,7],[43,4],[51,4],[106,21],[109,19],[113,14],[131,11],[134,19],[137,24],[150,19],[157,10],[160,12],[161,62],[166,33],[193,10],[195,5],[202,4],[229,11],[232,9],[237,5],[238,10],[242,29],[256,7],[258,28],[273,6],[274,25],[281,9],[284,11],[286,36],[292,27],[294,4],[295,16],[297,20],[300,8],[301,13],[315,23],[320,15],[321,13],[327,27],[332,36],[339,54],[346,25],[349,32],[351,14],[356,5],[357,8],[360,45],[364,13],[365,30],[372,41],[376,13],[377,25]],[[242,10]],[[2,8],[3,7],[14,2],[20,14],[41,6],[57,12],[59,5],[61,13],[70,13],[73,11],[80,16],[98,10],[106,10],[135,10],[140,9],[144,10],[166,11],[193,10],[195,21],[196,19],[201,9],[204,9],[236,13],[237,10],[239,7],[242,10],[248,11],[267,5],[279,13],[283,4],[286,12],[292,9],[297,7],[298,18],[310,13],[315,8],[377,6]],[[134,5],[156,4],[166,11],[203,11],[270,5],[294,4],[298,6],[368,16]],[[1,8],[2,4],[205,13],[297,7],[331,11]],[[101,15]],[[63,13]],[[103,12],[131,11],[132,10],[134,5],[136,5],[139,7],[142,6],[146,5],[154,14],[157,10],[194,8],[196,10],[256,7],[260,12],[274,8],[280,6],[378,15]],[[195,5]],[[137,8],[141,8],[147,7],[153,6],[154,14],[195,3],[258,9],[300,24],[368,16]],[[59,16],[273,6]],[[111,6],[295,16],[304,11]],[[299,13]],[[62,15],[64,11],[288,10]],[[222,6]],[[2,4],[10,8],[14,2],[16,9],[55,8],[56,7],[99,8],[135,10],[198,13],[203,11],[384,6]],[[1,25],[2,19],[7,6],[24,22],[27,7],[37,14],[43,4],[51,8],[73,11],[98,10],[99,4],[112,4],[117,7],[118,10],[128,12],[133,10],[134,9],[136,19],[139,7],[143,13],[146,5],[153,6],[159,36],[166,11],[167,12],[168,6],[169,38],[172,16],[173,18],[175,16],[199,15],[201,9],[208,12],[214,9],[215,23],[218,19],[222,6],[224,16],[225,9],[226,10],[237,5],[253,8],[254,7],[255,5],[257,8],[258,9],[267,5],[269,8],[270,10],[272,10],[280,6],[284,11],[297,7],[304,11],[308,5],[310,4],[316,5],[329,7],[331,11],[340,16],[341,10],[350,6],[353,13],[354,14],[355,10],[368,16],[375,4],[379,11]],[[0,4],[4,14],[5,17],[43,4],[56,7],[84,16],[88,14],[90,10],[95,14],[131,11],[136,5],[151,14],[165,16],[212,15],[215,12],[219,10],[267,5],[268,20],[306,9],[312,6],[327,7],[335,10],[351,14],[354,7]],[[10,8],[16,9],[35,7],[40,15],[41,6],[43,4],[69,13],[73,11],[189,9],[290,15],[293,10],[316,5],[323,13],[324,19]],[[0,4],[106,5],[174,17],[232,9],[246,8],[299,13],[321,3]],[[14,4]],[[222,6],[344,16]],[[28,21],[99,4],[283,4],[361,15]],[[40,7],[290,3],[323,4]],[[259,7]],[[0,4],[9,22],[14,4],[31,28],[44,14],[54,10],[59,5],[66,18],[70,13],[73,11],[77,16],[88,14],[97,8],[99,8],[100,7],[104,15],[105,9],[115,5],[116,12],[117,7],[177,10],[179,11],[181,15],[212,15],[217,19],[218,19],[219,29],[223,14],[224,8],[234,10],[236,13],[240,9],[241,14],[244,10],[246,8],[247,5],[248,11],[293,10],[300,8],[318,7],[337,13],[338,7],[348,24],[350,6],[355,10],[377,13],[381,6],[382,9],[385,26]],[[8,14],[10,8],[14,2],[17,6],[19,13],[31,47],[41,17],[43,4],[50,11],[52,24],[56,7],[100,7],[127,8],[131,11],[132,7],[133,10],[186,12],[208,12],[220,15],[222,6],[223,14],[240,9],[246,8],[283,12],[284,11],[291,19],[308,5],[310,4],[346,8],[355,10],[382,4]],[[7,6],[8,14],[20,14],[32,8],[53,6],[55,8],[76,11],[81,10],[84,16],[92,14],[99,4],[100,14],[121,9],[127,8],[134,5],[149,20],[158,6],[183,19],[184,8],[222,6],[223,14],[229,11],[231,22],[232,9],[235,8],[237,5],[246,8],[250,7],[263,22],[271,12],[277,12],[282,19],[283,4],[287,8],[288,10],[289,10],[309,17],[345,11],[355,10],[384,18]],[[15,9],[179,11],[384,12]],[[230,11]],[[316,5]],[[232,9],[237,5],[311,9]],[[219,10],[222,6],[345,11],[377,6],[381,6]],[[9,11],[14,2],[72,5],[168,6],[206,12],[217,19],[223,14],[224,8],[279,4],[297,14],[367,5],[371,13]],[[23,12],[333,9]],[[0,4],[213,5],[216,14],[241,14],[245,10],[294,4],[384,6]],[[221,29],[336,6]],[[213,5],[214,9],[218,19],[219,20],[220,15],[221,21],[222,6]],[[14,2],[221,7],[253,8]],[[350,6]],[[260,12]],[[269,8],[272,10],[313,6]],[[168,12],[198,13],[199,8]],[[54,10]],[[41,6],[54,10]],[[9,11],[28,21],[101,15],[188,15],[258,9],[285,12],[294,7],[313,6],[314,11],[337,13],[338,7],[345,11],[352,10],[356,5]],[[118,10]],[[73,11]],[[0,4],[2,8],[7,6],[8,5],[9,34],[10,8],[11,8],[13,27],[14,7],[15,9],[16,9],[17,6],[19,13],[21,15],[25,7],[26,13],[35,7],[37,28],[38,25],[40,22],[44,28],[46,23],[47,22],[52,12],[54,49],[55,25],[56,7],[57,25],[58,11],[59,27],[61,13],[62,15],[63,13],[64,11],[65,13],[67,13],[68,9],[70,13],[71,18],[72,16],[73,11],[74,21],[76,11],[77,16],[78,20],[83,14],[85,21],[88,28],[89,24],[92,14],[93,20],[94,21],[95,28],[96,9],[97,16],[99,21],[100,7],[101,30],[102,48],[104,23],[105,19],[106,5],[107,8],[109,19],[115,9],[116,12],[117,14],[118,39],[122,36],[123,16],[125,48],[127,16],[128,12],[131,11],[132,17],[134,5],[136,5],[137,8],[141,23],[142,13],[143,13],[146,11],[152,10],[153,6],[154,14],[156,9],[163,9],[167,12],[168,6],[172,16],[173,18],[177,10],[178,31],[179,22],[181,15],[184,8],[186,12],[191,10],[192,6],[195,5],[196,19],[198,27],[199,31],[200,10],[201,9],[202,8],[203,23],[204,9],[205,13],[206,6],[207,21],[213,5],[217,19],[218,38],[219,39],[220,15],[221,7],[222,13],[223,57],[224,16],[227,17],[228,23],[229,11],[232,9],[233,11],[234,10],[236,13],[237,20],[238,10],[239,20],[240,9],[241,27],[242,10],[244,40],[246,17],[247,25],[249,7],[251,11],[254,7],[255,15],[256,20],[257,8],[258,19],[259,14],[261,36],[263,11],[264,9],[267,32],[269,17],[270,10],[271,23],[272,10],[273,13],[275,12],[276,10],[279,13],[280,12],[284,11],[290,6],[293,19],[294,4],[298,6],[299,13],[300,8],[301,40],[302,17],[303,14],[304,11],[308,10],[310,13],[312,12],[315,8],[317,15],[318,14],[319,14],[323,8],[326,15],[328,13],[329,7],[331,21],[332,14],[333,19],[337,40],[338,14],[344,32],[345,22],[346,8],[348,24],[349,11],[352,10],[354,14],[355,20],[356,5],[357,15],[358,13],[360,15],[366,22],[367,15],[370,51],[371,13],[374,11],[375,4],[376,26],[377,25],[380,22],[381,6],[382,13],[383,14],[384,18]],[[296,14]],[[47,11],[294,4],[310,4]],[[259,7]],[[136,5],[156,4],[242,10],[256,7],[306,9],[313,6],[314,11],[336,6],[338,7]],[[68,9],[124,11],[206,6],[213,5],[240,9],[242,10],[245,10],[309,3],[328,7],[341,10]],[[60,13],[65,6],[72,5],[132,3],[195,3],[216,14],[311,9]],[[245,10],[356,5]],[[148,16],[225,9]],[[167,12],[276,10],[333,9],[379,11]],[[132,3]],[[76,11]],[[0,4],[4,14],[8,5],[63,13],[111,6],[197,9],[240,17],[247,10],[250,7],[253,8],[301,13]],[[60,13],[65,6],[68,9],[112,12],[121,26],[200,5],[233,11],[250,7],[256,7],[267,5],[318,7]],[[349,11]],[[118,10],[358,7],[368,16],[377,6]],[[178,15],[358,7],[359,16],[367,5],[371,13],[377,13]],[[352,10],[359,16]],[[313,6]],[[2,4],[153,6],[193,10],[304,11],[306,9],[327,7],[328,7],[330,17],[332,7],[338,7],[339,11],[346,8],[357,8],[361,15],[362,12],[364,13],[365,8],[372,14]],[[14,2],[51,4],[76,11],[79,20],[134,5],[136,5],[202,4],[206,6],[225,9],[230,11],[244,10],[307,11],[308,10],[310,4],[317,23],[326,15],[330,68],[331,11],[337,27],[344,16],[348,24],[349,11],[350,12],[357,23],[360,30],[362,12],[370,34],[371,25],[374,11],[375,4],[376,26],[377,6]],[[74,11],[79,10],[132,3],[146,5],[221,7],[302,17],[315,8],[326,31],[327,41],[328,33],[329,14],[330,34],[337,13],[339,43],[341,41],[342,15],[349,32],[350,6],[358,7],[359,16],[362,12],[364,13],[366,11],[368,16],[370,17],[373,15],[375,4],[377,31]],[[162,11],[167,12],[303,14],[308,5],[321,3],[353,13],[357,8],[363,31],[372,14],[377,6]],[[377,6]],[[79,10],[321,3],[362,12]],[[14,2],[74,11],[136,5],[139,7],[215,12],[242,10],[243,15],[306,36],[310,4],[315,8],[326,15],[327,14],[337,13],[357,8],[362,35]],[[76,43],[307,11],[374,11]],[[75,18]],[[308,5]],[[77,66],[230,11]],[[308,5]],[[27,7],[315,8],[330,17],[375,4]],[[373,15]],[[240,9]],[[284,11]],[[267,5]],[[100,7]],[[43,4]],[[186,12],[247,5],[345,11]],[[349,11]],[[367,5]],[[51,4]],[[212,15]],[[99,4],[215,12],[292,9]],[[118,10],[195,3]],[[97,8]],[[326,15]],[[106,5]],[[1,8]],[[220,15],[354,7]],[[94,21]],[[46,12],[207,7],[210,11],[267,5],[268,10]],[[66,9]],[[53,6],[99,4],[100,7],[121,9],[294,4]],[[364,13],[365,8],[368,16]],[[8,5]],[[367,5]],[[93,20],[266,7]],[[313,6]],[[290,3],[323,4]],[[275,4],[279,4],[293,10],[321,3]],[[282,9]],[[37,14],[40,7],[283,8],[293,10]],[[251,11]],[[0,7],[1,34],[2,4],[3,14],[5,25],[6,11],[7,13],[8,9],[10,16],[14,2],[16,18],[17,6],[19,13],[23,12],[25,7],[26,13],[28,21],[33,13],[34,26],[35,14],[36,12],[43,4],[45,23],[46,23],[50,23],[51,13],[52,36],[53,6],[54,10],[57,12],[59,5],[62,15],[63,13],[64,11],[66,9],[71,55],[72,5],[74,11],[80,16],[86,21],[90,21],[93,40],[99,13],[101,15],[102,36],[103,12],[106,5],[112,4],[113,14],[114,8],[115,9],[120,16],[123,16],[126,30],[127,16],[128,12],[129,36],[132,7],[133,38],[134,5],[136,5],[138,27],[141,31],[142,6],[143,13],[144,10],[145,27],[146,16],[147,14],[148,16],[149,20],[152,21],[153,6],[154,14],[156,4],[158,6],[159,18],[162,11],[164,24],[167,60],[168,18],[169,13],[173,18],[175,16],[176,13],[177,20],[178,15],[184,15],[190,13],[191,10],[195,5],[196,10],[197,9],[198,13],[200,10],[202,8],[203,23],[205,13],[212,15],[213,5],[214,9],[215,12],[217,77],[218,19],[219,29],[221,14],[222,19],[224,16],[225,9],[226,21],[227,17],[228,23],[229,22],[232,9],[236,26],[237,5],[238,10],[239,26],[240,9],[244,20],[246,8],[252,32],[253,8],[254,27],[255,30],[257,17],[258,9],[259,28],[263,22],[269,8],[271,12],[272,10],[277,12],[278,32],[279,4],[281,9],[282,9],[283,4],[287,16],[288,50],[289,10],[290,3],[291,19],[293,19],[294,11],[295,16],[299,13],[306,18],[308,5],[309,17],[310,17],[311,9],[313,17],[314,23],[315,8],[316,9],[320,15],[322,13],[324,10],[326,15],[327,14],[328,40],[329,21],[331,32],[332,7],[333,19],[335,10],[336,25],[337,13],[338,14],[339,22],[340,33],[341,41],[342,15],[346,17],[350,6],[351,14],[352,10],[355,10],[356,15],[357,8],[358,7],[359,16],[364,13],[365,23],[366,11],[379,11],[381,6],[383,14],[384,12]],[[126,10],[279,4]],[[338,7]],[[132,3],[137,8],[224,16],[227,8],[228,8],[367,5]],[[120,8]],[[134,5]],[[224,16],[228,8]],[[0,14],[1,34],[2,27],[3,28],[4,68],[5,17],[6,11],[7,13],[8,28],[10,40],[11,23],[13,27],[14,15],[15,9],[16,44],[17,25],[19,25],[20,55],[21,15],[23,12],[24,29],[25,22],[26,13],[27,13],[33,26],[34,104],[35,14],[36,49],[37,14],[40,15],[41,6],[43,31],[45,52],[46,12],[47,22],[49,30],[51,25],[52,24],[53,41],[55,8],[57,25],[59,5],[61,13],[63,25],[64,21],[66,9],[67,13],[68,26],[70,26],[72,21],[74,11],[76,21],[77,49],[79,10],[80,16],[81,31],[83,21],[86,21],[87,14],[88,28],[89,12],[90,10],[92,14],[93,20],[95,42],[96,28],[97,8],[98,10],[99,4],[100,14],[102,12],[103,12],[104,23],[105,19],[106,21],[107,40],[108,9],[111,6],[112,12],[113,29],[114,8],[117,7],[118,10],[121,26],[126,10],[127,23],[128,12],[129,18],[131,11],[132,7],[133,19],[134,19],[135,19],[136,33],[138,7],[139,7],[140,36],[141,23],[142,6],[144,30],[145,27],[146,5],[147,14],[148,32],[149,20],[150,6],[151,14],[152,10],[153,6],[155,14],[156,4],[157,30],[158,37],[159,54],[160,24],[162,45],[163,9],[164,36],[167,12],[168,24],[169,38],[170,12],[173,18],[174,52],[175,32],[176,46],[177,20],[181,15],[184,8],[186,12],[187,22],[189,19],[190,39],[191,31],[192,39],[193,20],[194,8],[195,8],[196,29],[197,9],[199,23],[200,19],[201,27],[202,23],[204,9],[207,21],[208,48],[210,43],[212,15],[213,10],[215,35],[218,19],[221,14],[222,19],[223,14],[224,32],[227,17],[228,23],[230,45],[231,33],[232,18],[233,32],[234,10],[235,24],[236,26],[237,15],[238,10],[239,13],[240,9],[242,10],[244,20],[246,17],[247,36],[248,23],[249,14],[250,14],[251,11],[252,26],[253,16],[254,7],[255,20],[256,13],[257,17],[258,19],[259,35],[261,18],[263,11],[264,34],[266,14],[267,5],[269,41],[270,24],[271,12],[272,10],[273,6],[275,36],[277,24],[278,16],[279,9],[280,18],[281,9],[282,47],[283,12],[284,22],[285,36],[287,33],[288,10],[289,29],[290,6],[291,19],[292,9],[293,19],[294,7],[295,16],[297,20],[298,30],[300,16],[302,51],[303,29],[304,11],[305,16],[306,27],[308,10],[309,27],[310,9],[311,35],[312,12],[313,12],[314,11],[315,8],[316,19],[318,7],[319,14],[321,7],[322,13],[323,8],[326,31],[327,34],[328,13],[329,21],[331,53],[332,21],[333,28],[335,21],[336,44],[337,13],[338,28],[339,22],[340,49],[341,31],[342,15],[343,11],[345,22],[346,17],[347,8],[349,11],[350,12],[352,19],[353,13],[354,29],[357,8],[358,39],[359,16],[361,15],[362,35],[363,15],[364,13],[365,45],[366,22],[367,5],[368,16],[372,27],[374,22],[375,27],[377,6],[378,31],[379,53],[380,54],[381,6],[382,13],[383,62],[384,30]],[[56,7]],[[5,8],[28,63],[35,7],[76,11],[97,24],[101,45],[115,5],[118,10],[129,18],[167,12],[246,25]],[[335,10]],[[236,13]],[[69,13],[87,14],[98,30],[103,12],[178,15],[316,5]],[[0,7],[1,8],[2,8],[4,14],[5,25],[7,6],[8,14],[9,22],[10,8],[11,15],[12,41],[13,14],[14,9],[16,9],[17,6],[18,41],[19,25],[20,41],[26,26],[27,46],[31,9],[32,8],[35,22],[37,14],[40,7],[41,11],[44,14],[45,12],[47,11],[50,11],[51,13],[52,12],[53,6],[54,10],[55,17],[57,12],[58,21],[59,11],[60,13],[61,40],[65,13],[66,18],[67,26],[68,17],[72,16],[73,11],[74,32],[77,16],[89,12],[95,28],[96,9],[97,24],[98,30],[99,4],[100,7],[101,15],[103,12],[106,5],[112,12],[114,8],[116,37],[121,43],[123,16],[131,22],[134,19],[136,9],[137,8],[138,27],[139,29],[140,9],[141,23],[142,6],[143,38],[144,10],[145,13],[146,32],[147,22],[152,10],[153,13],[155,14],[156,13],[158,30],[160,48],[161,62],[164,12],[165,16],[166,22],[167,48],[169,13],[170,12],[174,17],[176,7],[177,20],[179,22],[181,15],[187,32],[188,15],[189,28],[190,26],[192,6],[193,10],[194,32],[195,10],[196,19],[197,27],[198,13],[199,8],[200,38],[201,18],[202,8],[203,45],[204,27],[207,7],[208,48],[210,11],[213,15],[216,14],[218,19],[224,8],[225,9],[226,10],[228,8],[229,11],[234,29],[235,8],[237,10],[238,10],[239,33],[241,14],[242,10],[244,20],[245,29],[247,15],[248,11],[253,24],[254,27],[255,5],[256,7],[257,17],[259,7],[263,22],[267,11],[269,8],[270,14],[271,47],[273,6],[275,8],[277,12],[278,16],[279,17],[281,9],[282,9],[283,4],[285,12],[286,12],[287,8],[290,12],[292,9],[293,19],[294,18],[296,41],[297,14],[298,12],[301,40],[304,11],[306,18],[307,11],[308,5],[309,7],[310,9],[311,9],[313,6],[314,11],[315,38],[316,14],[318,14],[321,7],[323,13],[324,10],[326,31],[327,27],[328,7],[333,28],[335,42],[336,19],[339,11],[346,8],[352,10],[353,13],[354,7],[356,10],[358,7],[359,31],[360,15],[363,15],[364,39],[365,23],[370,34],[375,13],[376,13],[378,15],[379,32],[380,11],[382,13],[384,12],[385,13]],[[7,19],[13,14],[34,39],[51,4],[56,26],[57,12],[60,13],[61,40],[63,51],[67,65],[74,11],[80,16],[122,27],[150,6],[153,6],[156,4],[167,12],[198,13],[199,8],[204,9],[206,18],[209,55],[210,32],[219,29],[230,34],[237,15],[257,17],[321,3],[322,40],[333,9],[358,7],[365,8],[381,6]],[[341,10]],[[371,13]],[[338,7]],[[108,9],[111,6]],[[0,25],[1,51],[2,38],[3,14],[4,14],[5,50],[7,6],[8,9],[10,24],[11,8],[14,4],[16,26],[23,24],[24,44],[25,15],[26,13],[27,20],[33,13],[34,26],[37,28],[40,15],[43,22],[45,12],[47,11],[50,11],[51,25],[53,6],[54,10],[55,8],[56,13],[57,12],[58,11],[61,13],[62,15],[65,6],[66,9],[68,34],[69,13],[72,5],[73,11],[78,39],[80,16],[82,11],[85,21],[86,43],[87,29],[88,28],[89,12],[91,41],[96,28],[97,8],[100,7],[106,5],[107,16],[109,37],[112,8],[114,8],[115,14],[120,8],[121,35],[123,33],[124,11],[129,18],[131,22],[132,21],[133,10],[134,19],[136,42],[138,27],[139,7],[141,15],[142,6],[146,5],[150,6],[151,14],[152,10],[156,4],[159,18],[165,31],[166,22],[167,12],[168,6],[169,38],[173,18],[174,52],[175,16],[176,7],[178,15],[179,11],[188,15],[189,19],[191,51],[193,10],[194,16],[195,8],[197,9],[202,23],[205,13],[206,6],[207,28],[208,24],[210,11],[213,10],[214,34],[215,23],[217,19],[219,10],[222,6],[224,8],[225,9],[227,8],[231,11],[232,18],[233,11],[235,24],[236,26],[237,15],[238,10],[239,7],[241,27],[243,15],[244,10],[246,8],[247,10],[249,20],[250,7],[251,22],[252,6],[253,16],[254,20],[264,17],[266,7],[267,11],[268,29],[270,14],[272,10],[274,25],[276,10],[277,24],[280,6],[283,4],[286,36],[287,8],[288,10],[289,10],[292,9],[293,10],[294,11],[295,16],[297,7],[298,18],[299,13],[300,8],[301,13],[304,33],[306,18],[307,22],[309,17],[310,30],[312,18],[313,12],[315,23],[316,5],[318,7],[319,14],[327,34],[328,7],[329,7],[335,21],[336,6],[338,7],[339,11],[340,49],[341,20],[342,30],[343,23],[346,8],[348,24],[350,6],[351,29],[352,10],[353,26],[354,7],[356,25],[360,15],[361,15],[363,92],[365,8],[368,16],[369,18],[372,14],[374,11],[375,31],[376,26],[377,6],[380,11],[381,6],[382,9],[383,7],[384,18]],[[73,11],[283,4]],[[37,14],[378,15]],[[345,11]],[[0,14],[1,42],[2,23],[3,14],[4,27],[5,17],[6,11],[7,6],[8,28],[9,22],[10,8],[14,4],[15,9],[16,9],[17,6],[19,13],[23,12],[24,7],[26,13],[27,13],[28,21],[29,34],[31,37],[32,8],[34,13],[35,7],[36,24],[38,25],[41,40],[43,9],[45,6],[46,35],[49,40],[50,45],[51,17],[52,36],[53,12],[54,10],[56,26],[58,11],[59,5],[63,13],[64,11],[65,6],[66,9],[68,17],[69,13],[71,18],[72,10],[73,11],[75,36],[76,21],[78,20],[98,10],[99,8],[100,27],[103,24],[104,8],[105,9],[106,5],[107,8],[108,9],[109,19],[111,26],[112,12],[113,14],[115,14],[123,33],[124,11],[125,16],[126,10],[128,12],[129,18],[131,33],[132,24],[133,38],[134,24],[135,10],[138,27],[139,7],[141,15],[142,6],[145,27],[146,22],[147,29],[149,20],[150,13],[152,10],[153,31],[155,14],[156,17],[158,6],[159,54],[160,12],[161,15],[164,12],[166,33],[167,12],[168,30],[169,25],[172,48],[173,53],[175,16],[176,33],[177,20],[178,46],[179,33],[181,15],[182,14],[183,19],[184,8],[186,12],[187,11],[190,26],[192,11],[193,10],[194,8],[195,3],[197,27],[199,8],[200,10],[202,4],[205,26],[206,6],[207,7],[208,36],[210,11],[214,9],[217,38],[219,20],[220,30],[221,14],[222,26],[223,14],[227,25],[230,11],[231,33],[232,18],[233,21],[234,10],[235,8],[236,13],[237,30],[240,9],[242,19],[243,15],[244,10],[246,8],[249,14],[250,49],[252,19],[255,10],[256,20],[257,17],[258,9],[259,7],[260,12],[263,22],[264,17],[267,21],[269,17],[270,19],[271,12],[272,10],[273,6],[275,20],[279,17],[280,6],[281,9],[282,19],[283,41],[284,11],[285,12],[287,16],[288,20],[289,39],[290,6],[291,19],[293,19],[294,7],[295,16],[296,14],[297,7],[298,18],[299,13],[300,8],[304,11],[306,9],[307,11],[308,21],[309,24],[310,4],[312,6],[313,6],[315,8],[318,14],[319,14],[321,13],[322,13],[323,4],[324,10],[328,20],[330,17],[331,21],[332,7],[335,10],[336,13],[338,7],[339,11],[340,33],[341,20],[342,45],[343,11],[346,25],[347,23],[350,6],[353,13],[355,20],[356,10],[357,8],[358,7],[361,15],[364,13],[365,15],[369,18],[372,14],[375,4],[376,26],[377,31],[380,11],[381,19],[382,22],[384,24],[385,13]],[[290,3],[323,4]],[[43,4]],[[3,7],[43,4],[60,13],[198,13],[214,9],[232,9],[255,5],[277,12]],[[3,7],[29,11]],[[0,11],[1,17],[2,23],[3,21],[5,8],[7,6],[8,9],[10,8],[13,14],[15,9],[16,9],[20,14],[25,29],[26,13],[27,13],[29,11],[33,26],[35,7],[41,6],[44,14],[45,29],[49,20],[51,8],[53,6],[56,7],[61,13],[62,30],[63,13],[65,6],[68,9],[70,13],[72,5],[73,11],[74,11],[79,10],[82,34],[89,48],[92,29],[97,24],[99,8],[100,14],[102,12],[104,8],[105,9],[106,5],[108,9],[112,4],[115,14],[117,7],[130,9],[131,11],[132,3],[136,14],[140,27],[141,8],[142,13],[145,27],[146,5],[151,28],[152,10],[155,14],[156,13],[158,6],[159,18],[166,11],[175,16],[185,22],[187,11],[190,13],[191,10],[192,6],[194,16],[195,5],[199,8],[200,5],[202,8],[203,11],[204,9],[206,18],[208,12],[209,18],[210,11],[214,17],[217,19],[224,8],[232,18],[234,19],[235,8],[236,13],[237,10],[239,13],[247,5],[252,6],[253,8],[255,5],[258,9],[263,11],[264,9],[267,11],[268,20],[269,8],[270,24],[273,6],[275,8],[279,4],[280,6],[281,19],[282,9],[283,8],[284,22],[286,48],[290,3],[291,19],[292,18],[294,4],[298,12],[302,17],[306,9],[310,4],[311,35],[312,6],[313,17],[314,23],[316,5],[317,8],[322,13],[323,4],[327,7],[336,6],[338,7],[339,22],[340,16],[341,10],[350,6],[352,10],[353,39],[354,14],[358,7],[370,17],[379,11],[382,4]],[[134,5]],[[347,15]],[[250,7],[290,3],[323,4]],[[240,9],[247,5],[254,7],[304,11],[310,4],[330,17]],[[9,11],[14,2],[73,11],[130,9],[132,3],[179,11],[213,5],[240,17],[241,14],[242,19],[243,15],[246,8],[247,5],[253,8],[254,7],[274,8],[304,11],[319,14],[348,24],[350,6]],[[240,17],[246,8],[304,11],[331,11]],[[194,16],[242,10],[244,10],[245,20],[246,8],[247,10]],[[193,10]],[[178,15],[202,4],[316,5]],[[312,6]],[[128,12],[178,15]],[[6,11],[14,2],[305,16]],[[56,7]],[[8,5],[38,25],[56,7],[148,16],[153,6],[161,15],[192,6],[215,12],[265,8],[274,16],[275,16],[283,4],[298,6],[315,8],[343,11],[365,8]],[[275,4]],[[51,4],[74,11],[112,4],[124,11],[132,3],[137,31],[177,10],[195,3],[240,9],[247,5],[275,4]],[[339,11]],[[328,7],[365,8]],[[345,11]],[[314,11]],[[313,6]],[[107,8],[309,3]],[[53,6],[138,7],[340,16]],[[142,6]],[[380,11]],[[142,6]],[[58,11]],[[251,11]],[[14,2],[49,10],[64,11],[86,21],[132,3],[141,8],[146,5],[161,15],[269,8],[278,16],[279,4],[293,10],[294,4],[296,14],[309,3],[334,17],[357,8]],[[210,11],[221,7],[273,6],[288,10],[356,5]],[[0,11],[1,25],[2,8],[4,14],[5,42],[6,23],[7,25],[8,23],[10,24],[11,15],[12,20],[13,14],[14,11],[15,19],[16,26],[17,19],[18,20],[19,25],[20,27],[21,15],[23,12],[24,7],[27,20],[28,21],[29,34],[31,9],[32,8],[33,26],[34,26],[37,14],[40,29],[41,6],[43,13],[46,12],[47,11],[49,20],[53,17],[54,10],[55,17],[56,40],[57,37],[59,11],[61,40],[64,11],[66,9],[70,13],[72,10],[73,34],[76,11],[77,16],[80,16],[81,62],[82,11],[83,14],[84,33],[87,29],[89,24],[92,14],[95,14],[96,19],[97,24],[98,20],[99,21],[100,20],[103,12],[104,15],[105,9],[106,5],[112,12],[113,14],[114,8],[116,24],[117,14],[120,47],[121,9],[122,27],[125,16],[127,16],[129,18],[133,10],[134,5],[135,10],[136,14],[137,16],[138,14],[139,14],[140,9],[143,13],[144,10],[146,11],[147,7],[149,20],[151,14],[152,10],[153,13],[154,14],[155,41],[156,4],[158,6],[159,18],[161,15],[165,16],[166,11],[168,6],[173,35],[175,16],[176,20],[178,15],[183,19],[184,8],[185,22],[189,9],[190,26],[191,31],[194,8],[196,19],[197,35],[198,27],[199,8],[200,19],[201,9],[202,4],[203,11],[205,13],[207,14],[212,15],[213,15],[214,26],[217,19],[218,38],[219,10],[220,15],[221,21],[222,19],[223,14],[224,8],[226,10],[227,8],[229,22],[230,23],[231,22],[232,27],[235,16],[236,13],[237,10],[238,10],[239,52],[240,9],[242,10],[243,15],[245,20],[248,11],[249,20],[250,7],[252,6],[255,10],[256,7],[257,17],[258,9],[263,22],[264,9],[265,15],[266,7],[267,11],[268,29],[270,10],[271,70],[272,10],[273,13],[274,8],[275,12],[277,24],[280,12],[281,9],[282,37],[283,12],[284,11],[287,8],[288,20],[289,29],[290,12],[292,18],[294,4],[299,39],[302,17],[306,18],[308,5],[309,20],[313,6],[316,19],[321,10],[322,13],[323,8],[324,19],[326,31],[327,41],[328,33],[329,21],[334,17],[335,21],[337,13],[338,7],[339,54],[341,41],[342,45],[345,22],[346,8],[347,8],[348,24],[350,6],[352,10],[353,13],[354,14],[355,10],[358,7],[359,16],[361,30],[363,15],[364,13],[365,8],[366,11],[367,5],[368,32],[375,31],[376,13],[377,25],[378,15],[380,11],[381,6],[382,13],[383,7],[384,6]],[[258,9]],[[339,11]],[[26,13],[44,14],[123,16],[125,16],[206,6],[347,8],[350,6],[382,4]],[[231,11],[290,3],[324,10]],[[230,11],[308,5]],[[0,7],[1,8],[3,7],[5,8],[6,23],[7,19],[9,22],[13,14],[14,2],[15,19],[17,6],[19,13],[21,45],[23,59],[24,37],[25,15],[26,13],[27,7],[32,25],[41,17],[43,22],[47,11],[48,26],[51,17],[53,29],[55,8],[57,12],[58,11],[60,13],[61,13],[62,15],[64,21],[66,9],[70,26],[72,10],[77,33],[78,20],[82,11],[83,14],[87,14],[88,14],[99,13],[105,9],[106,16],[107,8],[108,26],[109,37],[111,6],[112,12],[113,14],[114,25],[115,9],[116,12],[117,7],[118,10],[120,16],[126,10],[127,23],[128,24],[130,18],[131,11],[132,14],[133,19],[134,5],[135,19],[136,14],[140,9],[141,8],[142,45],[143,26],[150,13],[156,4],[157,20],[158,12],[159,18],[161,15],[162,11],[163,18],[164,12],[165,16],[166,11],[167,12],[168,18],[170,35],[172,16],[174,17],[177,20],[178,31],[179,33],[184,8],[187,11],[188,15],[189,19],[190,13],[191,31],[192,17],[194,8],[195,13],[196,10],[197,18],[199,15],[201,27],[202,8],[204,9],[205,26],[207,7],[208,12],[211,31],[212,31],[213,10],[214,9],[215,47],[216,14],[217,19],[222,19],[225,9],[226,10],[227,17],[228,15],[229,11],[230,11],[233,11],[237,15],[239,7],[241,27],[243,15],[245,29],[247,15],[248,11],[249,20],[251,11],[252,19],[253,16],[255,5],[258,19],[259,7],[263,11],[265,8],[266,21],[270,10],[271,12],[273,6],[274,8],[276,10],[278,16],[279,4],[281,9],[282,9],[285,12],[286,12],[287,8],[288,10],[291,19],[294,7],[295,31],[298,6],[300,16],[303,14],[304,22],[306,9],[307,22],[309,10],[310,21],[312,6],[313,47],[314,23],[316,5],[318,14],[319,14],[321,3],[328,7],[332,7],[333,19],[335,21],[337,13],[340,16],[342,15],[344,32],[345,11],[349,21],[352,10],[354,22],[355,10],[356,41],[357,15],[361,30],[362,23],[367,15],[368,63],[373,15],[374,11],[375,9],[376,13],[377,6],[378,15],[379,11],[382,9],[384,12],[385,26]],[[43,4]],[[275,4]],[[267,43],[270,14],[272,10],[290,3],[323,4]],[[112,4]],[[54,10]],[[13,14],[19,13],[83,7]],[[104,8]],[[58,11]],[[267,5],[270,5]],[[54,10],[279,4],[316,5]],[[14,2],[55,8],[56,7],[255,5]],[[347,8]],[[200,5]],[[358,7],[379,11],[380,54]],[[327,7],[357,23],[358,13],[360,15],[362,12],[380,11],[381,6]],[[138,7]],[[136,5]],[[300,8]],[[0,4],[43,4],[136,9]],[[26,13],[44,14],[47,11],[202,4]],[[47,11],[382,4]],[[50,11]],[[213,5]],[[0,4]],[[338,7]],[[135,10],[136,9],[139,14],[381,6]],[[135,10],[136,5]],[[0,4],[2,4],[8,5],[89,12],[92,14],[115,5],[126,10],[130,9],[136,9],[156,4],[202,4],[235,8],[275,4],[291,19],[353,13],[357,8]],[[142,19]],[[206,6]],[[14,4]],[[82,11]],[[132,3],[200,5],[233,11],[327,7],[331,11],[337,13]],[[270,5]],[[189,9],[204,9],[247,5],[294,4]],[[14,2],[255,5],[329,7],[367,5]],[[255,5],[297,7]],[[259,7]],[[122,9]],[[133,10]],[[177,10]],[[177,10]],[[117,7],[128,12],[130,27],[257,8]],[[130,9],[257,8]],[[195,3],[240,9]],[[100,20],[206,6],[244,30]],[[76,11],[100,7],[317,8],[347,8]],[[317,8]],[[214,9]],[[246,8]],[[2,4],[33,13],[100,7],[194,8],[268,10]],[[2,4],[17,6],[62,45],[198,40],[297,20],[309,3]],[[194,8]],[[153,6],[309,7]],[[224,8],[333,9]],[[6,11],[132,3],[270,5]],[[2,4]],[[221,7]],[[0,4],[7,6],[8,5],[51,4],[56,13],[75,18],[76,11],[81,10],[87,14],[117,7],[132,3],[144,10],[151,14],[169,13],[174,17],[175,16],[192,6],[202,4],[206,6],[222,6],[242,10],[253,8],[279,4],[310,4],[326,15],[339,11],[354,14],[373,15],[383,7]],[[0,7],[2,27],[3,7],[4,14],[5,17],[7,19],[8,23],[9,22],[10,8],[11,31],[12,61],[14,11],[15,9],[16,9],[17,25],[18,61],[19,25],[20,41],[21,60],[25,7],[27,26],[28,21],[29,11],[31,9],[34,13],[35,22],[37,28],[40,7],[43,13],[44,14],[45,17],[49,20],[51,21],[52,12],[53,12],[55,8],[56,7],[57,25],[58,11],[59,5],[60,13],[61,27],[64,21],[65,13],[66,9],[67,52],[68,9],[71,73],[72,10],[73,22],[80,16],[81,10],[82,34],[83,14],[84,16],[85,43],[88,14],[89,12],[90,21],[91,20],[94,21],[97,16],[98,10],[99,17],[102,24],[103,12],[104,8],[105,9],[106,5],[107,8],[111,6],[112,4],[115,5],[117,7],[118,10],[120,8],[124,11],[126,30],[127,16],[128,12],[130,9],[131,22],[135,19],[137,8],[138,7],[139,7],[140,27],[141,31],[143,38],[144,10],[145,27],[146,11],[147,14],[148,16],[153,31],[154,14],[155,54],[156,9],[158,6],[161,15],[164,36],[165,31],[166,11],[168,12],[169,13],[170,12],[172,32],[173,18],[175,16],[176,46],[179,11],[181,31],[185,22],[186,12],[187,11],[189,37],[192,6],[195,13],[196,39],[201,9],[202,16],[203,23],[207,7],[208,24],[209,36],[213,5],[214,9],[217,19],[221,14],[222,26],[224,16],[225,27],[226,10],[227,8],[228,15],[230,11],[231,11],[235,16],[236,66],[237,10],[238,62],[239,39],[241,14],[242,10],[243,15],[244,10],[250,7],[252,13],[253,16],[255,10],[258,46],[260,24],[261,18],[263,11],[265,8],[266,14],[268,20],[273,6],[279,4],[280,18],[281,9],[282,9],[283,4],[285,12],[287,8],[288,30],[289,10],[290,9],[293,10],[294,4],[297,14],[299,13],[301,13],[303,29],[304,11],[305,16],[308,15],[309,17],[310,9],[311,17],[312,6],[313,23],[314,23],[315,8],[319,14],[320,15],[321,7],[323,13],[326,15],[328,7],[330,17],[331,32],[332,14],[337,13],[339,32],[344,16],[346,8],[347,8],[350,12],[351,29],[353,13],[355,10],[357,15],[358,7],[359,16],[361,15],[362,23],[363,15],[364,26],[365,30],[366,22],[367,21],[370,34],[372,14],[375,4],[376,38],[377,6],[379,21],[381,6],[382,4],[383,14],[384,12],[385,13]],[[10,8],[14,2],[16,9],[128,12],[191,10],[198,13],[201,9],[255,10],[275,4],[303,14],[306,9],[307,33],[382,4],[383,7],[384,6]],[[14,11],[49,10],[66,9],[67,13],[114,8],[128,37],[131,11],[133,10],[206,6],[232,9],[249,7],[257,25],[263,11],[287,8],[307,11],[319,57],[384,6]],[[115,5]],[[258,9],[259,7],[297,7],[299,13]],[[255,5],[257,17]],[[331,11]],[[280,6]],[[260,12],[265,8],[266,7],[267,5],[269,41],[270,14],[273,6],[274,8],[276,10],[280,6]],[[280,6]],[[280,6],[290,3],[323,4]],[[272,10]],[[290,3],[324,10]],[[9,11],[252,6]],[[0,4]],[[126,10],[237,5],[248,11]],[[188,15]],[[111,6]],[[230,11]],[[285,12]],[[14,2]],[[144,20],[277,12]],[[42,33],[112,4],[294,4]],[[287,8]],[[282,9],[284,11]],[[281,9],[290,3],[323,4]],[[256,7]],[[53,12],[259,7]],[[8,5],[78,20],[264,9]],[[6,11],[31,9],[32,8],[40,7],[47,22],[77,16],[85,21],[98,10],[99,4],[100,7],[126,10],[176,7],[206,6],[208,24],[219,10],[232,9],[244,10],[246,8],[254,7],[270,5],[275,4],[279,4],[280,6],[283,4],[284,11],[298,6],[307,11],[338,7],[352,10],[359,16]],[[10,8],[14,2],[16,9],[20,14],[27,7],[70,13],[115,9],[122,9],[123,16],[128,12],[132,3],[169,13],[176,7],[177,10],[181,15],[206,6],[238,10],[249,7],[267,5],[279,4],[290,3],[294,4],[298,6],[305,16],[310,4],[323,4],[332,14],[341,10]],[[1,8],[78,20]],[[247,5],[254,7]],[[380,11]],[[335,10]],[[273,6]],[[350,6]],[[225,9]],[[232,9]],[[377,6]],[[49,10],[168,6],[293,10]],[[231,11],[305,16],[309,3],[321,3]],[[50,11]],[[3,7],[8,5],[50,11],[123,16],[132,3],[134,5],[169,13],[231,11],[232,9],[235,8],[309,3],[357,8]],[[43,4],[53,6],[131,11],[235,8],[238,10],[263,11],[287,8],[326,15],[337,13],[346,8],[364,13]],[[33,13],[45,6],[66,9],[90,10],[124,11],[186,12],[235,8],[238,10],[280,6],[282,9],[283,4],[288,10],[346,8]],[[53,6],[88,14],[163,9]],[[147,7]],[[37,14],[147,7]],[[25,7]],[[7,6],[236,13]],[[375,4]],[[136,5],[231,11]],[[181,15],[187,11],[363,15]],[[56,7],[79,10],[115,5],[132,7],[153,6],[169,13],[220,15],[230,11],[275,4],[308,5],[343,11],[377,6]],[[14,2],[138,7],[186,12],[291,19]],[[170,12],[298,12]],[[50,11],[68,9],[160,12],[222,6],[312,6],[316,5],[343,11],[345,11],[367,5],[379,11]],[[125,16]],[[208,12]],[[206,6],[207,7]],[[181,15],[183,19],[367,5]],[[367,5]],[[41,6]],[[83,7],[104,15],[192,6],[237,5],[238,10]],[[239,7]],[[58,11]],[[290,3],[323,4],[377,6]],[[335,10]],[[81,21],[87,14]],[[83,7]],[[81,31]],[[83,7]],[[84,16],[270,5]],[[165,16]],[[115,5],[224,8]],[[245,10]],[[107,8],[309,20],[310,17]],[[106,5]],[[54,10]],[[140,9]],[[221,7]],[[221,7]],[[367,5],[375,4],[377,6]],[[72,5]],[[320,15]],[[43,4]],[[183,19]],[[203,11]],[[168,6]],[[138,7],[142,6],[332,7],[375,4]],[[379,11]],[[138,7]],[[13,14],[19,13]],[[1,8],[25,15],[29,11],[44,14],[61,13],[65,6],[97,8],[155,14],[156,4],[197,9],[202,4],[204,9],[205,13],[212,15],[214,9],[222,6],[236,13],[288,10],[310,4],[382,4]],[[286,12]],[[188,15],[294,4],[320,15]],[[14,2],[15,9],[21,15],[53,6],[200,5],[300,8]],[[0,4]],[[4,14],[10,8],[14,2],[43,9],[106,5],[116,12],[144,10],[146,5],[165,16],[196,19],[212,15],[228,8],[239,7],[285,12],[291,19],[302,17],[309,3]],[[8,5]],[[107,8],[150,6],[170,12]],[[66,9]],[[158,6],[164,12],[172,16]],[[64,11],[147,7],[149,20],[269,8],[295,16],[298,6]],[[90,10],[237,5],[310,4]],[[0,4],[3,7],[7,6],[11,8],[14,2],[15,9],[17,6],[25,7],[27,26],[33,13],[35,7],[45,6],[59,5],[68,9],[90,10],[98,20],[103,12],[106,5],[109,56],[111,6],[112,4],[116,49],[126,40],[131,11],[132,7],[143,13],[151,14],[154,28],[155,14],[156,4],[158,12],[160,12],[169,13],[179,11],[188,29],[189,9],[192,6],[194,8],[202,4],[221,7],[237,10],[248,11],[264,9],[279,4],[298,6],[350,6],[363,15],[371,13],[374,11]],[[5,8],[123,16],[132,7],[146,5],[156,9],[158,6],[163,9],[187,11],[195,3],[275,4],[339,11],[374,11]],[[24,22],[68,9],[189,9],[202,4],[224,8],[248,11],[252,6],[255,5],[277,12],[331,11],[384,6]],[[158,6]],[[35,7]],[[14,2],[31,9]],[[224,8]],[[77,16]],[[96,9]],[[112,4]],[[10,8],[16,9],[382,4]],[[43,4],[50,11],[53,6],[66,9],[87,14],[352,10],[383,7]],[[47,22],[99,4]],[[313,6],[314,11],[321,3]],[[3,7],[35,7],[51,4],[63,13],[76,11],[99,4],[106,10],[109,19],[114,8],[115,5],[124,11],[127,8],[132,3],[135,29],[137,16],[146,5],[153,6],[154,14],[156,4],[161,15],[195,5],[197,9],[199,8],[205,13],[209,18],[225,9],[228,8],[244,10],[266,7],[272,10],[275,8],[279,9],[296,14],[298,6],[310,4],[316,5],[318,7],[327,14],[328,7],[330,17],[334,17],[346,8],[349,11],[352,10],[358,7],[377,6],[379,11]],[[75,18]],[[272,10]],[[5,8],[8,5],[15,9],[29,11],[42,33],[65,6],[66,9],[112,4],[144,20],[200,5],[267,5],[294,4],[300,8],[328,7],[334,17],[379,11]],[[316,5]],[[50,11]],[[33,13],[37,42],[40,7],[46,12],[68,9],[124,22],[206,6],[207,14],[209,55],[213,5],[216,14]],[[250,7],[290,3],[323,4]],[[290,3],[323,4]],[[275,4],[280,6],[281,9]],[[304,11],[315,8]],[[258,9]],[[205,13],[207,7],[340,16]],[[327,7]],[[17,6]],[[99,8]],[[100,7]],[[334,17]],[[335,10]],[[290,3],[323,4]],[[256,7],[259,7]],[[115,5],[117,21],[118,49],[120,16],[122,27],[127,31],[128,12]],[[90,10],[113,14],[115,5],[117,7],[120,23],[122,9],[127,8],[130,9],[329,7],[354,7],[367,5]],[[117,7]],[[120,8]],[[115,19],[127,16]],[[247,5]],[[8,5]],[[259,7]],[[10,8],[16,9]],[[366,11]],[[327,7],[328,7],[367,5]],[[0,4]],[[127,8]],[[257,8]],[[248,11]],[[176,7]],[[247,5]],[[287,8]],[[331,11]],[[109,19]],[[311,9]],[[256,7]],[[15,9]],[[43,4]],[[148,16],[265,8],[379,11]],[[111,19]],[[213,5]],[[310,4],[373,15]],[[7,6]],[[184,8]],[[336,6]],[[363,15],[367,5]],[[73,11],[98,10],[132,3],[179,11],[250,7],[267,5],[268,10],[362,12],[367,5]],[[78,20]],[[257,8]],[[313,6],[314,11]],[[65,6],[72,10],[233,21],[234,48],[256,7],[267,5],[268,10],[287,8],[315,8],[318,14],[338,7],[354,7]],[[72,5],[201,9],[234,10],[269,8]],[[37,14],[84,33],[90,10],[99,4],[103,12],[234,10],[382,4]],[[279,4]],[[132,3],[137,8]],[[267,5],[268,29],[269,8],[270,14]],[[290,3],[323,4]],[[275,4]],[[246,8]],[[50,23],[152,10],[182,14]],[[14,9],[49,10],[50,23],[51,4],[53,6]],[[184,8],[282,9]],[[255,5]],[[188,15]],[[259,7],[340,16]],[[275,4]],[[99,4]],[[55,8],[56,7],[99,8],[117,7],[127,8]],[[105,9]],[[105,9]],[[105,9]],[[150,6],[156,4],[170,12],[304,11]],[[103,12]],[[123,16],[177,10],[190,13],[198,13],[255,5],[257,8],[294,4],[327,7]],[[53,6],[147,7],[192,6],[255,5],[265,30],[266,7],[317,8]],[[275,4],[277,12]],[[313,6]],[[223,14],[321,3]],[[255,5],[266,7],[285,12]],[[303,14]],[[130,9]],[[130,9]],[[200,5]],[[334,17]],[[226,10]],[[54,10],[225,9]],[[54,10],[64,11],[93,80],[97,8],[227,8],[367,5]],[[85,21],[168,6],[213,5],[215,12],[279,4]],[[72,5],[76,11],[79,10],[96,9],[137,8],[220,15],[230,11],[250,7],[256,7],[290,3],[308,5],[309,3],[310,4],[323,4],[328,7],[333,9],[366,11]],[[275,4]],[[316,5]],[[255,5]],[[140,9],[232,9]],[[270,5]],[[40,7],[206,6],[222,6],[240,9],[243,15],[331,11],[334,17]],[[252,6]],[[273,6],[322,40],[346,8]],[[280,6]],[[239,7],[252,6],[338,7]],[[108,9]],[[105,9],[106,5]],[[317,8]],[[279,4]],[[54,10]],[[358,7],[365,8],[381,6]],[[290,3],[323,4]],[[283,4]],[[118,10],[375,4]],[[88,14]],[[121,9],[256,7]],[[263,11]],[[345,11]],[[329,7]],[[23,12],[255,5]],[[259,14]],[[258,9]],[[258,9]],[[381,6]],[[163,9]],[[237,5]],[[281,9]],[[290,3],[323,4]],[[315,8]],[[313,6],[314,11]],[[45,12],[79,10],[312,12],[315,15],[316,19]],[[316,5]],[[313,6],[316,5]],[[312,6]],[[115,5]],[[120,8]],[[115,5],[120,8],[127,8]],[[115,5]],[[117,7]],[[40,15],[90,10],[102,12],[311,9]],[[8,5],[40,22],[41,6],[55,8],[59,5],[64,11],[74,11],[91,20],[116,12],[118,10],[121,17],[122,9],[131,11],[148,16],[193,10],[195,3],[210,11],[212,15],[273,6],[312,6],[329,7],[367,5],[375,4],[379,11]],[[31,28]],[[155,14],[184,8],[347,8],[352,10],[384,6]],[[71,18],[111,6],[114,8],[126,10],[134,5],[138,14],[154,14],[158,6],[176,7],[242,10],[255,5],[332,7],[343,11],[352,10]],[[113,14],[127,8],[132,3],[279,4]],[[218,19]],[[220,15]],[[217,19]],[[219,10],[223,14]],[[10,8],[16,9],[217,19],[222,6],[279,4]],[[219,29]],[[60,13]],[[304,11]],[[222,6],[223,14]],[[61,13],[222,6]],[[76,11],[82,11]],[[0,7],[1,8],[14,2],[27,7],[28,21],[72,5],[90,31],[93,20],[114,8],[117,7],[127,8],[160,12],[163,9],[168,6],[177,10],[195,5],[213,15],[215,12],[222,6],[224,8],[226,42],[228,8],[232,9],[235,8],[239,13],[246,8],[290,3],[308,5],[323,4],[333,9],[344,16],[350,6],[354,7],[356,5],[374,44],[379,11]],[[89,12],[115,5],[134,5],[224,8],[270,5],[271,12],[346,25],[379,11]],[[227,8]],[[62,15],[141,8],[201,9],[225,9]],[[61,13]],[[373,15],[374,11],[375,4]],[[5,8],[8,5],[112,12],[141,8],[287,8],[336,6],[356,5]],[[72,5],[111,6],[126,10],[147,7],[158,6],[195,3],[222,6],[236,13],[264,9],[278,16],[279,4],[294,4],[328,7],[351,14]],[[126,10],[246,8],[336,6]],[[72,5],[222,13],[256,7]],[[221,7],[225,18]],[[1,8],[2,11],[239,7],[287,8],[321,3],[374,11]],[[377,6]],[[3,7],[90,10],[120,8],[159,18],[162,11],[168,6],[203,11],[335,10],[338,7],[345,11],[377,6],[378,31]],[[0,4],[73,11],[94,21],[100,7],[177,10],[232,9],[246,8],[247,5],[371,13]],[[2,8],[7,6],[92,14],[102,12],[108,9],[118,10],[168,6],[200,5],[242,10],[251,11],[252,6],[265,8],[336,6],[344,16],[346,8],[356,5]],[[107,8],[246,8],[270,5],[275,4],[338,7]],[[237,5],[334,17]],[[112,4]],[[26,13],[44,14],[47,11],[104,15],[125,48],[347,8]],[[99,4],[104,8]],[[89,12],[98,10],[99,8],[100,7],[102,12]],[[56,7]],[[279,4]],[[49,10],[63,13],[166,11],[193,10],[210,21],[300,8],[313,6],[367,5],[372,14],[375,4],[377,6],[381,6]],[[360,15],[377,6]],[[82,11],[238,10]],[[58,11]],[[150,6],[206,6],[221,36],[283,4],[295,16]],[[34,13],[61,13],[104,8],[137,8],[175,16],[221,7],[360,15]],[[367,5],[377,6]],[[214,9],[288,10]],[[162,11]],[[0,4],[59,5],[62,15],[157,10],[202,4],[218,19],[220,15],[222,6],[273,6],[277,12],[281,9],[290,9],[309,3],[315,8],[322,27],[323,8],[324,10]],[[118,10],[307,11],[313,6],[314,11],[317,8]],[[9,11],[11,8],[15,9],[17,6],[21,15],[25,7],[81,10],[83,7],[95,14],[100,7],[106,5],[138,7],[152,10],[157,10],[168,6],[176,7],[185,22],[186,12],[228,8],[260,12],[264,26],[266,7],[289,10],[295,16],[300,8],[345,11]],[[375,4]],[[137,8]],[[276,10]],[[138,7],[378,15]],[[137,8],[332,7]],[[7,6],[29,11],[35,7],[195,3],[200,5],[247,5],[250,7],[255,5],[272,10],[274,8]],[[106,5],[136,5],[161,15],[230,11],[231,22],[247,10],[248,11],[249,20],[250,7],[251,22],[254,20],[256,7],[258,9]],[[146,5],[231,11],[250,7],[270,5]],[[186,12],[213,5],[249,14],[256,7],[299,13]],[[7,6],[10,16],[15,9],[16,18],[27,7],[66,9],[134,9],[137,16],[142,6],[166,11],[188,15],[199,8],[200,10],[208,12],[230,11],[240,17],[242,10],[243,15],[245,10],[247,10],[249,7],[251,45],[254,7],[258,9],[285,12],[295,16],[297,7],[300,16],[312,6],[322,13],[331,11],[358,7]],[[106,5],[134,5],[231,11],[237,5],[270,5],[365,8]],[[40,7]],[[90,10],[133,10]],[[248,11]],[[279,4]],[[261,18]],[[272,10]],[[198,13]],[[35,7]],[[56,13],[329,7]],[[169,13],[213,5],[214,9],[218,19],[219,20],[220,15],[221,14],[222,6],[245,10]],[[26,13],[44,14],[163,9],[177,10],[215,12],[224,8],[235,16],[241,14],[244,10],[274,8],[279,4],[280,6],[308,5],[349,11],[350,6],[363,15],[382,4]],[[146,5],[328,7],[358,7],[365,8]],[[42,33],[48,26],[163,9],[284,11],[294,4],[308,5],[339,11],[377,6]],[[3,14],[15,9],[32,8],[33,13],[35,7],[43,9],[50,11],[55,8],[90,10],[99,4],[100,14],[108,9],[111,6],[114,8],[135,10],[138,7],[155,14],[158,6],[159,18],[189,19],[195,3],[197,9],[198,13],[201,27],[221,21],[230,34],[238,10],[240,17],[242,10],[246,8],[250,14],[267,21],[273,6],[280,18],[281,28],[283,4],[287,8],[288,10],[290,3],[292,9],[293,10],[294,4],[297,7],[317,8],[321,3],[322,40],[323,4],[346,8],[347,8],[354,7],[355,10],[356,5],[360,15],[371,13],[384,6],[385,39]],[[6,11],[15,9],[27,7],[55,8],[88,14],[90,10],[107,8],[108,9],[116,12],[146,5],[185,22],[199,8],[206,6],[254,7],[271,12],[283,4],[294,7],[300,8],[303,14],[310,4],[318,7],[358,7],[359,16],[384,6]],[[52,12],[59,5],[131,11],[177,10],[224,8],[225,9],[260,12],[281,9],[290,6],[323,4],[324,10],[344,16],[347,8],[355,10]],[[72,5],[109,19]],[[205,13],[296,14]],[[222,6]],[[385,13]]],"sections":[{"title":"Εισαγωγή","subtitle":"Πέρα από τις Πύλες · Εισαγωγή","url":"/el/beyond-the-gates/#","text":"Νομική αποποίηση ευθύνης Ενώ έχει καταβληθεί κάθε δυνατή προσπάθεια για να διασφαλιστεί η καταλληλότητα του περιεχομένου, οι συγγραφείς δεν μπορούν να αναλάβουν καμία ευθύνη για οποιαδήποτε αμέλεια που προκύπτει από ανακρίβεια ή κακή χρήση.\n\nΕλέγξτε την πολιτική εκπαιδευτικών επισκέψεων του εργοδότη σας για πρόσθετες απαιτήσεις και ζητήστε υποστήριξη από τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων. Οι σύνδεσμοι προς ιστότοπους τρίτων παρέχονται μόνο για λόγους ευκολίας. Δεν υποστηρίζουμε, δεν ελέγχουμε και δεν αναλαμβάνουμε ευθύνη για το περιεχόμενο, την ακρίβεια ή τις πρακτικές εξωτερικών ιστότοπων και δεν φέρουμε καμία ευθύνη για τυχόν απώλεια ή ζημία που προκύπτει από τη χρήση τους από εσάς. Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις αποτελούν σημαντικό μέρος της σχολικής ζωής. Προσφέρουν μοναδικές ευκαιρίες για μάθηση και προσωπική ανάπτυξη που επεκτείνουν και συμπληρώνουν τις δραστηριότητες στα σχολεία και σε άλλα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Η απομάκρυνση των παιδιών και των νέων από την τάξη παρουσιάζει πρόσθετους κινδύνους και προκλήσεις, οι οποίοι όμως μπορούν να αντιμετωπιστούν με προσεκτικό σχεδιασμό και αποτελεσματική διαχείριση από ικανό και έμπειρο προσωπικό. Οι εργοδότες και τα μεμονωμένα περιβάλλοντα θα πρέπει να έχουν μια σαφή Πολιτική Εκπαιδευτικών Επισκέψεων που να καθορίζει τον τρόπο με τον οποίο θα πρέπει να σχεδιάζονται, να εγκρίνονται, να πραγματοποιούνται και να αναθεωρούνται οι επισκέψεις. Όπου είναι σχετικό, η παρούσα πολιτική θα πρέπει να αντικατοπτρίζει τις τρέχουσες οδηγίες στη χώρα σας, τις οδηγίες του DfE και τις Εθνικές Οδηγίες OEAP, και όλο το προσωπικό που συμμετέχει σε εκπαιδευτικές επισκέψεις πρέπει να την ακολουθεί, μαζί με τις σχετικές διαδικασίες. Οι πελάτες της EVOLVE Advice ενθαρρύνονται να χρησιμοποιούν τη δήλωση πολιτικής μας, προσαρμοσμένη ανάλογα με το περιβάλλον τους, και να υιοθετούν τις συνοδευτικές οδηγίες σε αυτό το έγγραφο, Beyond the Gates. Μπορείτε να βρείτε ένα πρότυπο στο σύστημά σας EVOLVE."},{"title":"Σχετικά με το Πέρα από τις Πύλες","subtitle":"Πέρα από τις Πύλες · Εισαγωγή","url":"/el/beyond-the-gates/#","text":"Το \"Πέρα από τις Πύλες\" γράφτηκε από την EVOLVE Advice για τους πελάτες μας. Έχει σχεδιαστεί για να συμπληρώνει τις υπάρχουσες οδηγίες και τη νομοθεσία και να υποστηρίζει τον σχεδιασμό. Εάν δεν είστε πελάτης της EVOLVE Advice, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το \"Πέρα από τις Πύλες\" με τη συμφωνία του εργοδότη σας και με την προϋπόθεση ότι ο εργοδότης σας αναλαμβάνει την ευθύνη για τη χρήση του στο περιβάλλον σας. Πάντα να επικοινωνείτε πρώτα με τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων. Για την τελευταία έκδοση του Beyond the Gates, επισκεφθείτε τη διεύθυνση https://www.evolveadvice.co.uk/beyond-the-gates."},{"title":"Πώς να χρησιμοποιήσετε το \"Πέρα από τις Πύλες\"","subtitle":"Πέρα από τις Πύλες · Εισαγωγή","url":"/el/beyond-the-gates/#","text":"Το \"Πέρα από τις Πύλες\" παρουσιάζει τις οδηγίες μας σχετικά με όλες τις πτυχές των εκπαιδευτικών επισκέψεων. Θα πρέπει να κοινοποιούνται σε ανώτερα στελέχη, σε EVC και σε Επικεφαλής Επισκέψεων, και να χρησιμοποιούνται από όλους όσους εμπλέκονται σε εκπαιδευτικές επισκέψεις στο περιβάλλον σας κατά τον σχεδιασμό, την έγκριση και την επίβλεψη των επισκέψεων. Η καθοδήγηση είναι οργανωμένη σε πέντε ενότητες: Πολιτική και πρακτική Παρέχει μια λεπτομερή επισκόπηση των απαιτήσεων στα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, συμπεριλαμβανομένου του νομικού και κανονιστικού πλαισίου, των ευθυνών ανά ρόλο σε όλα τα επίπεδα, των συμβάσεων και της ασφάλισης, της ένταξης και του σχεδιασμού συμβάντων. Διαχείριση κινδύνου περιγράφει τις συγκεκριμένες απαιτήσεις σχετικά με τις ρυθμίσεις που σχετίζονται με τη διαχείριση κινδύνων, την προστασία και την εποπτεία. Σχεδιασμός επισκέψεων καλύπτει τα βασικά καθήκοντα και τις παραμέτρους που αφορούν τον σχεδιασμό και την αξιολόγηση κινδύνων των επισκέψεων. Τύποι επισκέψεων παρέχει λεπτομερείς οδηγίες σχετικά με τον σχεδιασμό και την αξιολόγηση κινδύνου συγκεκριμένων τύπων επισκέψεων και δραστηριοτήτων. Ταξίδι παρέχει λεπτομερή καθοδήγηση σχετικά με τον σχεδιασμό και την αξιολόγηση κινδύνου συγκεκριμένων μορφών μεταφοράς. Μαζί, αυτές οι ενότητες έχουν σχεδιαστεί για να χρησιμοποιούνται παράλληλα. Οι ενότητες πολιτικής και διαχείρισης κινδύνου ορίζουν το πλαίσιο, ενώ οι ενότητες σχεδιασμού επισκέψεων και οι ενότητες ανά τύπο σάς βοηθούν να εφαρμόσετε αυτό το πλαίσιο στις επισκέψεις που πραγματοποιείτε. Σας συμβουλεύουμε να διαβάσετε όλες τις ενότητες πλήρως. Εάν έχετε ερωτήσεις σχετικά με τον τρόπο εφαρμογής αυτών των οδηγιών σε μια συγκεκριμένη επίσκεψη, επικοινωνήστε με τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων."},{"title":"Η Προσέγγιση STAGED","subtitle":"Πέρα από τις Πύλες · Εισαγωγή","url":"/el/beyond-the-gates/#staged","text":"Η προσέγγιση STAGED είναι ένα απλό ακρωνύμιο που αντιπροσωπεύει τους έξι βασικούς τομείς που πρέπει να λάβετε υπόψη στον σχεδιασμό και τη διαχείριση κινδύνων. Σε όλο αυτό το έγγραφο καθοδήγησης, αναφερόμαστε στο STAGED, καθώς αποτελεί τη βάση όλων των τομέων σχεδιασμού και διαχείρισης εκπαιδευτικών επισκέψεων. Το STAGED σημαίνει Staffing (Στελέχωση), Travel (Μετακίνηση), Activity (Δραστηριότητα), Group (Ομάδα), Environmental conditions (Περιβαλλοντικές συνθήκες) και Distance from support (Απόσταση από την υποστήριξη). Χρησιμοποιήστε την προσέγγιση STAGED ως βάση για συζητήσεις με την ομάδα επισκέψεών σας και ως πλαίσιο για την αξιολόγηση κινδύνου και τις εγκρίσεις σας. Συνιστούμε επίσης να συμβουλευτείτε βασικό προσωπικό, όπως τον DSL και τον Εξουσιοδοτημένο Υπεύθυνο Αλλεργιών, για να βεβαιωθείτε ότι αξιοποιείτε τις ευρύτερες δεξιότητες, γνώσεις και εμπειρογνωμοσύνη γύρω σας. Κατεβάστε ένα κιτ εργαλείων STAGED από τον ιστότοπό μας στη διεύθυνση https://www.evolveadvice.co.uk/staged"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Πολιτική Εκπαιδευτικών Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-policy/#","text":"Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις παρέχουν πολύτιμες ευκαιρίες που εμπλουτίζουν το πρόγραμμα σπουδών και υποστηρίζουν την προσωπική ανάπτυξη των νέων. Οι εμπειρίες πέρα ​​από την τάξη μπορούν να ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση, να εμβαθύνουν την κατανόηση και να βοηθήσουν στην πραγματοποίηση της μάθησης. Για να διασφαλιστεί ότι αυτές οι ευκαιρίες είναι ασφαλείς, καλά οργανωμένες και εκπαιδευτικά ουσιαστικές, όλο το εμπλεκόμενο προσωπικό πρέπει να ακολουθεί την Πολιτική Εκπαιδευτικών Επισκέψεων του ιδρύματος και τις σχετικές διαδικασίες."},{"title":"Σκοπός της Πολιτικής","subtitle":"Πολιτική Εκπαιδευτικών Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-policy/#","text":"Η Πολιτική Εκπαιδευτικών Επισκέψεων εξηγεί πώς πρέπει να σχεδιάζονται, να εγκρίνονται, να πραγματοποιούνται και να αναθεωρούνται οι επισκέψεις. Παρέχει ένα σαφές πλαίσιο για τη διαχείριση του κινδύνου, την τήρηση των νομικών απαιτήσεων, τις βασικές ρυθμίσεις και τη διασφάλιση συνεπούς πρακτικής σε ολόκληρο το περιβάλλον. Επιβεβαιώνει τη δέσμευση του περιβάλλοντος για υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές επισκέψεις. Η πολιτική θα πρέπει να αντικατοπτρίζει τις οδηγίες του DfE και τις εθνικές οδηγίες του OEAP (όπου είναι σχετικές), τις οποίες το προσωπικό θα πρέπει να χρησιμοποιεί κατά τον σχεδιασμό και την καθοδήγηση των επισκέψεων. Οι διαδικασίες υποστήριξης θα πρέπει να καθοδηγούν τις σχετικές οδηγίες και να σκιαγραφούν τις προσδοκίες του εργοδότη από όλους τους εμπλεκόμενους."},{"title":"Σε ποιους εφαρμόζεται η πολιτική","subtitle":"Πολιτική Εκπαιδευτικών Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-policy/#","text":"Αυτές οι οδηγίες ισχύουν για όλο το προσωπικό, τους εθελοντές και άλλους ενήλικες που συμμετέχουν στον σχεδιασμό ή την επίβλεψη δραστηριοτήτων εκτός εγκαταστάσεων. Καλύπτει όλους τους τύπους επισκέψεων, όπως: Επισκέψεις τοπικών προγραμμάτων σπουδών Ημερήσιες εκδρομές Επισκέψεις σε κατοικίες Επισκέψεις στο εξωτερικό Επισκέψεις που περιλαμβάνουν περιπετειώδεις δραστηριότητες Η πολιτική θα πρέπει να αναπτυχθεί με τη συμβολή του αρμόδιου προσωπικού και του διοικητικού ή διοικητικού οργάνου, ώστε να υπάρχει κοινή κατανόηση και ανάληψη ευθύνης."},{"title":"Τι περιλαμβάνει μια αποτελεσματική πολιτική","subtitle":"Πολιτική Εκπαιδευτικών Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-policy/#","text":"Μια σαφής και αποτελεσματική Πολιτική Εκπαιδευτικών Επισκέψεων θα πρέπει: Εξηγήστε την αξία των εκπαιδευτικών επισκέψεων και της μάθησης σε εξωτερικούς χώρους Περιγράψτε τους στόχους του σχολείου και τα αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Ορίστε τους βασικούς όρους που χρησιμοποιούνται στην πολιτική Διευκρινίστε για ποιες δραστηριότητες και άτομα ισχύει η πολιτική Προσδιορίστε τυχόν περιστάσεις όπου η πολιτική δεν ισχύει (για παράδειγμα, όταν οι μαθητές φοιτούν σε διαφορετικό χώρο) Η πολιτική θα πρέπει επίσης: Διευκρίνιση ρόλων και αρμοδιοτήτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων του Προϊσταμένου/Διευθυντή, του Συντονιστή Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC), των Υπεύθυνων Επισκέψεων, του προσωπικού και των εθελοντών Περιγράψτε πώς το προσωπικό μπορεί να έχει πρόσβαση σε κατάλληλες συμβουλές από τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων Περιγράψτε τη διαδικασία έγκρισης για επισκέψεις Παροχή καθοδήγησης σχετικά με την επικοινωνία με τους γονείς, τη συγκατάθεση και τις οικονομικές διευθετήσεις Καθορίστε διαδικασίες διαχείρισης έκτακτης ανάγκης και συμβάντων Υποστήριξη παρακολούθησης και αξιολόγησης για βελτίωση μελλοντικών επισκέψεων"},{"title":"Πρόσβαση στην Πολιτική","subtitle":"Πολιτική Εκπαιδευτικών Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-policy/#","text":"Η Πολιτική Εκπαιδευτικών Επισκέψεων και τα υποστηρικτικά έγγραφα πρέπει να είναι διαθέσιμα σε όλο το προσωπικό (μέσω του EVOLVE) που εμπλέκεται στον σχεδιασμό και την καθοδήγηση των επισκέψεων. Το προσωπικό είναι υπεύθυνο για τη διασφάλιση ότι χρησιμοποιεί την πιο ενημερωμένη έκδοση και είναι εξοικειωμένο με τυχόν αλλαγές. Η δημοσίευση της πολιτικής στον ιστότοπο του σχολείου μπορεί επίσης να βοηθήσει στην καθησύχαση των γονέων και των κηδεμόνων, καθορίζοντας με σαφήνεια τη δέσμευση του σχολείου για ασφαλή, καλά διαχειριζόμενη και υψηλής ποιότητας μάθηση πέρα ​​από την τάξη. Δεν έχουμε Πολιτική Εκπαιδευτικών Επισκέψεων. Είναι νομική απαίτηση να έχουμε; Παρόλο που δεν αποτελεί νομική απαίτηση, θεωρείται καλή πρακτική η ύπαρξή της, καθώς δημιουργεί μια κοινή κατανόηση των προσδοκιών και των απαιτήσεων. Η έλλειψη πολιτικής επιτρέπει την εφαρμογή ενός ευρέος φάσματος πρακτικών που είναι δυνητικά μη ασφαλείς. Ο εργοδότης μας έχει Πολιτική Επισκέψεων, γιατί χρειάζεται και το σχολείο μια τέτοια; Η πολιτική του σχολείου περιγράφει λεπτομερώς τον τρόπο με τον οποίο το σχολείο εφαρμόζει τις απαιτήσεις της πολιτικής του εργοδότη στην καθημερινότητα και είναι συγκεκριμένη για το σχολείο σας (το προσωπικό, την τοποθεσία, τις δραστηριότητες που προσφέρετε, την ομάδα κ.λπ.) Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 5.3β Πώς να συντάξετε μια πολιτική επισκέψεων εγκαταστάσεων"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Νομικό και Κανονιστικό Πλαίσιο · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/legal-and-regulatory-framework/#","text":"Οι εργοδότες (τοπικές αρχές, αυτοδιοικητικές επιτροπές, ανεξάρτητες σχολικές ομάδες κ.λπ.), τα σχολεία και το προσωπικό τους λειτουργούν εντός μιας σειράς νομοθετικών και κανονιστικών πλαισίων. Αυτά τα πλαίσια απαιτούν οι επισκέψεις να είναι ασφαλείς, χωρίς αποκλεισμούς και να διαχειρίζονται σωστά, αναγνωρίζοντας παράλληλα ότι ο κίνδυνος δεν μπορεί να εξαλειφθεί εντελώς. Γενικά, η προσδοκία είναι ότι οι εργοδότες, τα σχολεία και το προσωπικό τους θα πρέπει να υιοθετήσουν μια λογική προσέγγιση στη διαχείριση της ασφάλειας και της ένταξης. Ακολουθεί μια σύνοψη των βασικών απαιτήσεων αυτών των πλαισίων."},{"title":"Βασικές Ευθύνες","subtitle":"Νομικό και Κανονιστικό Πλαίσιο · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/legal-and-regulatory-framework/#","text":"Οι εργοδότες, η ανώτερη ηγεσία, οι διοικητές και τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου υποστηρίζουν ορατά και διασφαλίζουν ότι υπάρχουν οι κατάλληλες ρυθμίσεις για εκπαιδευτικές επισκέψεις και μάθηση σε εξωτερικούς χώρους. Αυτό περιλαμβάνει: Σαφείς Ρόλοι και Ευθύνες Κατανόηση του ποιος φέρει τις ευθύνες του εργοδότη στο πλαίσιο και διασφάλιση της εκπλήρωσης των νομικών υποχρεώσεων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που σχετίζονται με την υγεία και την ασφάλεια και την ένταξη. Ένα σαφές πλαίσιο πολιτικής Διασφάλιση ότι ο εργοδότης και το σχολείο έχουν μια αποτελεσματική πολιτική για εκπαιδευτικές επισκέψεις και μάθηση σε εξωτερικούς χώρους. Αυτή θα πρέπει να καλύπτει τον σχεδιασμό, την ένταξη, την εποπτεία, τη διαχείριση κινδύνων, τις ρυθμίσεις χρέωσης και τις διαδικασίες έκτακτης ανάγκης, και θα πρέπει να αντικατοπτρίζει τη σχετική επαγγελματική καθοδήγηση."},{"title":"Πρόσβαση σε Αρμόδιες Συμβουλές","subtitle":"Νομικό και Κανονιστικό Πλαίσιο · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/legal-and-regulatory-framework/#","text":"Οι εργοδότες πρέπει να διασφαλίζουν ότι έχετε πρόσβαση σε κατάλληλη καθοδήγηση, εκπαίδευση και επαγγελματικές συμβουλές από έναν αρμόδιο Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων. Εκπαίδευση, συμβουλές και υποστήριξη είναι διαθέσιμες μέσω της EVOLVE Advice. Ευκαιρίες χωρίς αποκλεισμούς Διασφάλιση ότι λαμβάνονται όλα τα εύλογα μέτρα για την ένταξη όλων των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με αναπηρίες, ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ιατρικές παθήσεις ή άλλα εμπόδια στη συμμετοχή. Αναλογική Εποπτεία Συμφωνία για τις κατάλληλες διαδικασίες για την έγκριση και την κοινοποίηση των επισκέψεων. Ικανότητα Προσωπικού Επιβεβαίωση ότι διορίζονται κατάλληλα εκπαιδευμένοι, ικανοί και ενημερωμένοι Προϊστάμενοι/Διευθυντές, Συντονιστές Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC), Επικεφαλής Επισκέψεων και Βοηθός Επικεφαλής Επισκέψεων και ότι οι αρμοδιότητες μεταξύ των Διοικητών, του Προϊσταμένου/Διευθυντών, της EVC και του προσωπικού των επισκέψεων είναι σαφώς καθορισμένες."},{"title":"Αποτελεσματικές ρυθμίσεις διασφάλισης","subtitle":"Νομικό και Κανονιστικό Πλαίσιο · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/legal-and-regulatory-framework/#","text":"Επιβεβαίωση ότι έχει αναπτυχθεί κατάλληλος αριθμός και συνδυασμός κατάλληλα επιλεγμένου, ελεγμένου, εκπαιδευμένου, ικανού και ενημερωμένου προσωπικού επισκέψεων (συμπεριλαμβανομένων των εθελοντών). Διασφάλιση της κατάλληλης παρακολούθησης της συμπεριφοράς των μαθητών, του προσωπικού και των παρόχων. Σαφείς γραμμές αναφοράς και πρόσβασης στο DSL."},{"title":"Εκτίμηση Κινδύνου","subtitle":"Νομικό και Κανονιστικό Πλαίσιο · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/legal-and-regulatory-framework/#","text":"Διεξάγετε μια κατάλληλη και επαρκή αξιολόγηση κινδύνου και καταγράψτε τα σημαντικά ευρήματα αυτής της διαδικασίας. Προσδιορίστε τι θα μπορούσε να προκαλέσει τραυματισμό ή ασθένεια (κινδύνοι), αποφασίστε πόσο πιθανό είναι να υποστεί κάποιος βλάβη και πόσο σοβαρά (ο κίνδυνος), λάβετε μέτρα για την εξάλειψη του κινδύνου ή, εάν αυτό δεν είναι δυνατό, ελέγξτε τον κίνδυνο. Κοινοποιήστε αυτά τα μέτρα ελέγχου στα αρμόδια μέρη και εξετάστε την αποτελεσματικότητά τους."},{"title":"Επιλογή παρόχου","subtitle":"Νομικό και Κανονιστικό Πλαίσιο · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/legal-and-regulatory-framework/#","text":"Επιλέξτε κατάλληλους παρόχους και συνεργαστείτε για την επίτευξη ασφάλειας. Παρακολουθήστε τη συνεχή καταλληλότητα των παρόχων. Παρακολούθηση Ασφάλειας και Ποιότητας Διασφάλιση ότι υπάρχουν συστήματα για την αξιολόγηση και την παρακολούθηση του σχεδιασμού των επισκέψεων – μάθηση από την εμπειρία και κατάλληλη αντιμετώπιση περιστατικών, παραλίγο ατυχημάτων ή ανησυχιών. Νομοθεσία και κανονισμοί Οι ακόλουθες βασικές νομοθετικές πράξεις και κανονισμοί του κοινοβουλίου αφορούν τις εκπαιδευτικές επισκέψεις και ισχύουν τόσο στην Αγγλία όσο και στην Ουαλία, εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά. • Νόμος περί Υγείας και Ασφάλειας στην Εργασία κ.λπ. (1974) • Νόμος περί Καταχρηστικών Όρων Συμβάσεων (1977) • Νόμος περί Παραγραφής (1980) • Κανονισμοί Υγείας & Ασφάλειας (Πρώτες Βοήθειες) (1981) • Νόμος περί Απαγωγής Παιδιών (1984) • Νόμος περί Μεταφορών (1985) • Νόμος περί Παιδιών (1989) • Νόμος περί Κέντρων Δραστηριοτήτων (Ασφάλεια Νέων) (1995) • Νόμος περί Εκπαίδευσης (1996) • Νόμος περί Σχολικών Προτύπων και Πλαισίου (1998) • Κανονισμοί Διαχείρισης Υγείας και Ασφάλειας στην Εργασία (1999) • Νόμος περί Προτύπων Φροντίδας (2000) • Νόμος περί Εκπαίδευσης (2002) • Κανονισμοί Εκπαίδευσης (Ειδική Εργασία και Εγγραφή) (Αγγλία) (2003) • Κανονισμοί Αδειοδότησης Δραστηριοτήτων Περιπέτειας (2004) • Νόμος περί Παιδιών (2004) • Νόμος περί Ευάλωτων Ομάδων (2006) • Νόμος περί φροντίδας παιδιών (2006) (μόνο Αγγλία) • Κανονισμοί Μηχανοκίνητων Οχημάτων (Χρήση Ζωνών Ασφαλείας) (Τροποποίηση) (2006) • Νόμος περί ανθρωποκτονίας εξ αμελείας και ανθρωποκτονίας σε εταιρείες (2007) • Νόμος περί Τοπικών Μεταφορών (2008) • Νόμος περί Ισότητας (2010) • Νόμος περί Προστασίας των Ελευθεριών (2012) • Κανονισμοί Αναφοράς Τραυματισμών, Ασθενειών και Επικίνδυνων Συμβάντων (2013) • Νόμος περί Παιδιών και Οικογενειών (2014) • Κανονισμοί του Συμβουλίου Εκπαιδευτικού Εργατικού Δυναμικού (Κύριες Λειτουργίες) (Ουαλία) (2015) • Γενικός Κανονισμός για την Προστασία Δεδομένων (2016) • Νόμος περί Παιδιών και Κοινωνικής Εργασίας (2017) (μόνο Αγγλία) • Κανονισμοί περί Φροντίδας Παιδιών (Απαλλαγή) (2018) • Νόμος περί Προστασίας Δεδομένων (2018) • Κανονισμοί για τα οργανωμένα ταξίδια και τις συνδεδεμένες ταξιδιωτικές ρυθμίσεις (2018) • Κανονισμοί περί πληροφοριών για τα τρόφιμα (τροποποίηση) (Αγγλία) (2019) («Νόμος της Νατάσα») • Νόμος περί Κορονοϊού (2020) και σχετικοί Κανονισμοί Προστασίας της Υγείας (ΥΠΑ) και οι σχετικοί Κανονισμοί περί Προστασίας της Υγείας. Νομοθετημένες και μη νομοθετικές οδηγίες Το Υπουργείο Παιδείας δημοσιεύει οδηγίες για σχολεία και τοπικές αρχές στην Αγγλία που σχετίζονται με εκπαιδευτικές επισκέψεις, όπως: • Υγεία και Ασφάλεια στις Εκπαιδευτικές Επισκέψεις • Επίβλεψη Δραστηριότητας με Παιδιά • Ρόλοι και Ευθύνες των Διευθυντών Υπηρεσιών για Παιδιά • Υποστήριξη μαθητών στο σχολείο με ιατρικά προβλήματα • Αποκλεισμός βάσει του Νόμου περί Φροντίδας Παιδιών του 2006 • Κώδικας Πρακτικής SEND: 0 έως 25 ετών • Διατήρηση της ασφάλειας των παιδιών στην εκπαίδευση • Νομικό Πλαίσιο Προκαταρκτικού Σταδίου για την Πρώιμη Ηλικία • Ασφάλεια στις αλλεργίες στα σχολεία Επιπλέον, τα ακόλουθα διεθνή και βρετανικά πρότυπα υποστηρίζουν εκπαιδευτικές επισκέψεις, όπως: BS 8848:2014 - Προδιαγραφή για την παροχή επισκέψεων, επιτόπιας έρευνας, αποστολών και περιπετειωδών δραστηριοτήτων εκτός Ηνωμένου Βασιλείου BS ISO 31031:2024 - Διαχείριση κινδύνου για νέους και σχολικές εκδρομές Αυτές οι λίστες δεν είναι εξαντλητικές. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 3.2α Υποστηρίζοντας το Νομικό Πλαίσιο 3.1α Απαιτήσεις και συστάσεις για τους εργοδότες"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Διοικητές και Διοικητικά Συμβούλια · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/governors-and-management-boards/#","text":"Οι διοικητές και τα διοικητικά συμβούλια διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη διευκόλυνση εκπαιδευτικών επισκέψεων υψηλής ποιότητας και μάθησης σε εξωτερικούς χώρους. Η ευθύνη τους είναι να διασφαλίζουν ότι οι επισκέψεις είναι ασφαλείς, χωρίς αποκλεισμούς και καλά διαχειριζόμενες, υποστηρίζοντας παράλληλα το προσωπικό ώστε να παρέχει πολύτιμες μαθησιακές εμπειρίες στους μαθητές. Οι διοικητές λειτουργούν ως «κριτικός φίλος» για τους διευθυντές των σχολείων. Αυτό σημαίνει ότι προσφέρουν υποστήριξη, ενώ παράλληλα παρέχουν την κατάλληλη πρόκληση για να διασφαλίσουν ότι οι πολιτικές και οι διαδικασίες είναι αποτελεσματικές. Όταν ένα περιβάλλον δεν διαθέτει διοικητικό όργανο, αυτές οι αρμοδιότητες συνήθως βαρύνουν τον εργοδότη, συχνά μέσω του άμεσου προϊσταμένου του Προϊσταμένου/Διευθυντή."},{"title":"Βασικές Ευθύνες","subtitle":"Διοικητές και Διοικητικά Συμβούλια · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/governors-and-management-boards/#","text":"Οι διοικητές και τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου διασφαλίζουν ότι υπάρχουν οι κατάλληλες ρυθμίσεις για εκπαιδευτικές επισκέψεις και μάθηση σε εξωτερικούς χώρους. Αυτό περιλαμβάνει: Σαφείς Ρόλοι και Ευθύνες Κατανόηση του ποιος φέρει τις ευθύνες του εργοδότη στο πλαίσιο και διασφάλιση της εκπλήρωσης των νομικών υποχρεώσεων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που σχετίζονται με την υγεία και την ασφάλεια και την ένταξη. Ένα σαφές πλαίσιο πολιτικής Διασφάλιση ότι το περιβάλλον διαθέτει αποτελεσματική πολιτική για εκπαιδευτικές επισκέψεις και μάθηση σε εξωτερικούς χώρους. Αυτή θα πρέπει να καλύπτει τον σχεδιασμό, την ένταξη, την εποπτεία, τη διαχείριση κινδύνων, τις ρυθμίσεις χρέωσης και τις διαδικασίες έκτακτης ανάγκης, και θα πρέπει να αντικατοπτρίζει τη σχετική επαγγελματική καθοδήγηση."},{"title":"Πρόσβαση σε Αρμόδιες Συμβουλές","subtitle":"Διοικητές και Διοικητικά Συμβούλια · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/governors-and-management-boards/#","text":"Οι εργοδότες πρέπει να διασφαλίζουν ότι το σχολείο έχει πρόσβαση σε κατάλληλη καθοδήγηση, εκπαίδευση και επαγγελματικές συμβουλές από έναν αρμόδιο Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων. Εκπαίδευση, συμβουλές και υποστήριξη είναι διαθέσιμες μέσω του EVOLVE Advice. Ικανότητα Προσωπικού Επιβεβαίωση ότι διορίζονται κατάλληλα εκπαιδευμένοι, ικανοί και ενημερωμένοι Προϊστάμενοι/Διευθυντές, Συντονιστές Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC), Επικεφαλής Επισκέψεων και Βοηθός Επικεφαλής Επισκέψεων και ότι οι αρμοδιότητες μεταξύ των Διοικητών, του Προϊσταμένου/Διευθυντών, της EVC και του προσωπικού των επισκέψεων είναι σαφώς καθορισμένες. Ευκαιρίες χωρίς αποκλεισμούς Διασφάλιση ότι λαμβάνονται όλα τα εύλογα μέτρα για την ένταξη όλων των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με αναπηρίες, ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ιατρικές παθήσεις ή άλλα εμπόδια στη συμμετοχή. Αναλογική Εποπτεία Συμφωνία για κατάλληλες διαδικασίες για την έγκριση και την κοινοποίηση των επισκέψεων. Οι διοικητές θα πρέπει να κατανοούν ποιοι τύποι επισκέψεων απαιτούν την επίγνωση ή τη συμμετοχή τους και μπορούν να αμφισβητήσουν σχέδια όπου οι στόχοι ή οι ρυθμίσεις φαίνονται ασαφείς."},{"title":"Αποτελεσματικές ρυθμίσεις διασφάλισης","subtitle":"Διοικητές και Διοικητικά Συμβούλια · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/governors-and-management-boards/#","text":"Επιβεβαίωση ότι έχει αναπτυχθεί κατάλληλος αριθμός και συνδυασμός κατάλληλα επιλεγμένου, ελεγμένου, εκπαιδευμένου, ικανού και ενημερωμένου προσωπικού επισκέψεων (συμπεριλαμβανομένων των εθελοντών). Διασφάλιση της κατάλληλης παρακολούθησης της συμπεριφοράς των μαθητών, του προσωπικού και των παρόχων. Σαφείς γραμμές αναφοράς και πρόσβασης στο DSL."},{"title":"Εκτίμηση Κινδύνου","subtitle":"Διοικητές και Διοικητικά Συμβούλια · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/governors-and-management-boards/#","text":"Διασφάλιση ότι το σχολείο διενεργεί μια κατάλληλη και επαρκή αξιολόγηση κινδύνου και καταγράφει τα σημαντικά ευρήματα αυτής της διαδικασίας. Προσδιορισμός των παραγόντων που θα μπορούσαν να προκαλέσουν τραυματισμό ή ασθένεια (κινδύνοι), απόφαση για την πιθανότητα να υποστεί κάποιος βλάβη και τη σοβαρότητα (ο κίνδυνος), λήψη μέτρων για την εξάλειψη του κινδύνου ή, εάν αυτό δεν είναι δυνατό, έλεγχος του κινδύνου. Κοινοποίηση αυτών των μέτρων ελέγχου στα αρμόδια μέρη και αξιολόγηση της αποτελεσματικότητάς τους."},{"title":"Επιλογή παρόχου","subtitle":"Διοικητές και Διοικητικά Συμβούλια · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/governors-and-management-boards/#","text":"Διασφάλιση της επιλογής κατάλληλων παρόχων και της συνεργασίας του σχολείου με τον πάροχο για την επίτευξη ασφάλειας. Παρακολούθηση της συνεχούς καταλληλότητας των παρόχων. Παρακολούθηση Ασφάλειας και Ποιότητας Επιβεβαίωση ότι υπάρχουν συστήματα για την αξιολόγηση και την παρακολούθηση του σχεδιασμού των επισκέψεων – μαθαίνοντας από την εμπειρία και αντιμετωπίζοντας κατάλληλα περιστατικά, παραλίγο ατυχήματα ή ανησυχίες. Οι Διοικητές ενδέχεται να επιθυμούν να συμμετάσχουν στην παρακολούθηση των επισκέψεων για να καθησυχαστούν."},{"title":"Στρατηγικός Ρόλος των Διοικητών","subtitle":"Διοικητές και Διοικητικά Συμβούλια · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/governors-and-management-boards/#","text":"Οι διοικητές και τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου συνήθως δεν συμμετέχουν στον λεπτομερή σχεδιασμό ή την αξιολόγηση κινδύνου των επισκέψεων, εκτός εάν διαθέτουν συγκεκριμένη εμπειρογνωμοσύνη. Ο ρόλος τους είναι η στρατηγική εποπτεία—υποστηρίζοντας τους ηγέτες, θέτοντας εποικοδομητικά ερωτήματα και διασφαλίζοντας ότι οι εκπαιδευτικές επισκέψεις παραμένουν ασφαλείς, χωρίς αποκλεισμούς και εκπαιδευτικά πολύτιμες για όλους τους μαθητές."},{"title":"Συχνές ερωτήσεις","subtitle":"Διοικητές και Διοικητικά Συμβούλια · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/governors-and-management-boards/#","text":""},{"title":"Μπορούν οι διοικητές να συνοδεύουν εκπαιδευτικές επισκέψεις;","subtitle":"Διοικητές και Διοικητικά Συμβούλια · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/governors-and-management-boards/#","text":"Οι Διευθυντές προσφέρουν εμπειρογνωμοσύνη και δέσμευση στη σχολική κοινότητα. Η συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικές επισκέψεις τους επιτρέπει να βιώσουν από πρώτο χέρι την αξία τους για το προσωπικό και τους μαθητές. Εάν είναι σκόπιμο, μπορούν να συμπεριληφθούν στην αναλογία προσωπικού-μαθητών, αλλά πρέπει να ακολουθήσετε τις οδηγίες για τη συμπερίληψη του μη διδακτικού προσωπικού (εθελοντές βοηθοί) και να διασφαλίσετε ότι γνωρίζουν τις ευθύνες τους."},{"title":"Σε ποια εκπαίδευση μπορούν να έχουν πρόσβαση οι Διοικητές για να υποστηρίξουν τις γνώσεις και την κατανόησή τους σχετικά με τις εκπαιδευτικές επισκέψεις;","subtitle":"Διοικητές και Διοικητικά Συμβούλια · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/governors-and-management-boards/#","text":"Το EVOLVE Advice προσφέρει ένα δωρεάν ηλεκτρονικό μάθημα για τους Κυβερνήτες. Αποκτήστε πρόσβαση στην εκπαίδευση από την αρχική σελίδα του EVOLVE στον πίνακα εκπαίδευσης. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στη διεύθυνση https://www.evolveadvice.co.uk/leadership-elearning Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 3.1β Ρόλοι Εγκαταστάσεων και η Αλληλεπίδρασή τους 3.4στ Μέλος Διοικητικού Συμβουλίου ή Διοικητικού Οργάνου Βοηθός 3,4 εκατομμυρίων"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-coordinator-evc/#","text":"Ο Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (ΣΕΚ) υποστηρίζει τον ασφαλή και αποτελεσματικό σχεδιασμό των εκπαιδευτικών επισκέψεων. Ο ΣΕΚ συνεργάζεται στενά με τον Προϊστάμενο/Διευθυντή και τους Υπεύθυνους Επισκέψεων για την προώθηση ορθών πρακτικών και τη διασφάλιση ότι οι επισκέψεις είναι καλά οργανωμένες, χωρίς αποκλεισμούς και σύμφωνες με τις οδηγίες. Όλα τα ιδρύματα ενθαρρύνονται να διορίσουν έναν Εκπαιδευτικό Επισκέπτη (EVC). Σε μικρότερα ιδρύματα, ο ρόλος μπορεί να εκτελείται από τον Προϊστάμενο/Διευθυντή, εάν είναι απαραίτητο, αλλά αυτό συνεπάγεται την απώλεια ορισμένων επιπέδων ελέγχου. Όπου δεν διορίζεται EVC, η ευθύνη για τις εκπαιδευτικές επισκέψεις βαρύνει τον Προϊστάμενο/Διευθυντή. Ο EVC θα πρέπει να είναι ένας έμπειρος Επικεφαλής Επισκέψεων με επαρκείς εξουσίες για να καθοδηγεί τους συναδέλφους και να υποστηρίζει την ασφαλή πρακτική. Ενώ μπορούν να ανατεθούν ορισμένα διοικητικά καθήκοντα, ο ρόλος περιλαμβάνει επίσης επαγγελματικές συμβουλές, υποστήριξη και πρόκληση."},{"title":"Εκπαίδευση","subtitle":"Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-coordinator-evc/#","text":"Οι EVC θα πρέπει να ολοκληρώσουν την εκπαίδευση EVC το συντομότερο δυνατό μετά τον διορισμό τους. Η εκπαίδευση συνήθως διαρκεί τουλάχιστον έξι ώρες. Η ηλεκτρονική μάθηση από μόνη της δεν επαρκεί. Συνιστάται η εκπαίδευση επανεπικύρωσης κάθε τρία χρόνια. Τα αρχεία της εκπαίδευσης θα πρέπει να καταγράφονται στο EVOLVE. Η EVOLVE Advice παρέχει Αρχική Εκπαίδευση EVC και Εκπαίδευση Επανεπικύρωσης EVC. Δείτε τις επιλογές σας στο EVOLVE ή επισκεφθείτε τη διεύθυνση https://www.evolveadvice.co.uk/courses."},{"title":"Βασικές Ευθύνες","subtitle":"Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-coordinator-evc/#","text":"Το EVC βοηθά στη διατήρηση συνεπούς και ασφαλούς πρακτικής σε ολόκληρο το περιβάλλον. Οι βασικές αρμοδιότητες περιλαμβάνουν: Προώθηση της αξίας των εκπαιδευτικών επισκέψεων και της μάθησης σε εξωτερικούς χώρους Υποστήριξη του προσωπικού για τον σχεδιασμό επισκέψεων που είναι ασφαλείς, στοχευμένες και καλά οργανωμένες Υποστήριξη του Προϊσταμένου/Διευθυντή με τις αποφάσεις έγκρισης επισκέψεων Διασφάλιση ότι οι Επικεφαλής Επισκέψεων έχουν την κατάλληλη εμπειρία και υποστήριξη Παροχή συμβουλών σχετικά με την εποπτεία, τις αναλογίες στελέχωσης και τις ρυθμίσεις προστασίας Διασφάλιση ότι οι πολιτικές και οι διαδικασίες των εκπαιδευτικών επισκέψεων ακολουθούνται και ενημερώνονται Υποστήριξη της επικοινωνίας με τους γονείς και διασφάλιση της λήψης της συναίνεσης όπου απαιτείται Επιβεβαίωση ότι υπάρχουν διαδικασίες έκτακτης ανάγκης και ρυθμίσεις επικοινωνίας Έλεγχος της καταλληλότητας των ταξιδιωτικών, του εξοπλισμού και των ασφαλιστικών ρυθμίσεων Ενθάρρυνση της συμπεριληπτικής πρακτικής, ώστε να μπορούν να συμμετέχουν όλοι οι μαθητές Κοινή χρήση πληροφοριών Συνεργασία με τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων Παρακολούθηση"},{"title":"EVOLVE και τήρηση αρχείων","subtitle":"Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-coordinator-evc/#evolve","text":"Το EVC επιβλέπει τη χρήση του EVOLVE, διασφαλίζοντας ότι οι επισκέψεις καταγράφονται και διαχειρίζονται σωστά. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει: Διαχείριση πρόσβασης προσωπικού στο σύστημα Έλεγχος καταγραφής και αξιολόγησης των επισκέψεων Διασφάλιση διαθεσιμότητας σχετικών εγγράφων και πολιτικών"},{"title":"Παρακολούθηση και Αναθεώρηση","subtitle":"Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-coordinator-evc/#","text":"Το EVC βοηθά στην παρακολούθηση των επισκέψεων για να διασφαλιστεί ότι ανταποκρίνονται στις προσδοκίες του περιβάλλοντος και του εργοδότη. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει: Ανασκόπηση επισκέψεων και ανταλλαγή διδαγμάτων Καταγραφή και παρακολούθηση συμβάντων ή ανησυχιών Εντοπισμός αναγκών κατάρτισης ή τομέων βελτίωσης Ο ρόλος του EVC είναι να υποστηρίζει το προσωπικό και να επιτρέπει ασφαλείς και υψηλής ποιότητας επισκέψεις, όχι να δημιουργεί εμπόδια. Ενθαρρύνεται η έγκαιρη συζήτηση με το EVC κατά τον σχεδιασμό οποιασδήποτε εκπαιδευτικής επίσκεψης ή δραστηριότητας μάθησης σε εξωτερικό χώρο."},{"title":"Συχνές ερωτήσεις","subtitle":"Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-coordinator-evc/#","text":""},{"title":"Είμαστε ένα μεγάλο Πολυακαδημαϊκό Ίδρυμα με πολλά σχολεία. Χρειαζόμαστε έναν Εκπαιδευτικό Ίδρυμα σε κάθε σχολείο ή μπορούμε να ορίσουμε έναν κεντρικό ρόλο;","subtitle":"Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-coordinator-evc/#","text":"Είναι ευθύνη του εργοδότη να διασφαλίζει ότι οι εργαζόμενοι έχουν πρόσβαση σε κατάλληλη καθοδήγηση. Το εύρος της εμπειρίας και των ευκαιριών ποικίλλει ανάλογα με το σχολείο και το περιβάλλον, επομένως το Υπουργείο Παιδείας συνιστά να υπάρχει μια EVC σε κάθε σχολείο."},{"title":"Ο/Η EVC μας μόλις παραιτήθηκε και η θέση είναι κενή. Μπορούμε ακόμα να προγραμματίζουμε και να πραγματοποιούμε επισκέψεις;","subtitle":"Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/educational-visits-coordinator-evc/#evc","text":"Ναι, μπορείτε. Όταν δεν υπάρχει EVC, οι αρμοδιότητές τους μεταφέρονται στον Διευθυντή/ντρια του σχολείου. Θα πρέπει να είναι ήδη εξοικειωμένοι με το EVOLVE ως μέρος της διαδικασίας έγκρισης. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 3.1α Απαιτήσεις και συστάσεις για τους εργοδότες 3.1β Ρόλοι Εγκαταστάσεων και η Αλληλεπίδρασή τους 3.3α Λίστα Ελέγχου - EVC 3.4j Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC)"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Επιλογή και έγκριση Επικεφαλής Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/selecting-and-approving-visit-leaders/#","text":"Όλες οι επισκέψεις πρέπει να διεξάγονται από προσωπικό που έχει εγκριθεί ως ικανό για τη συγκεκριμένη επίσκεψη ή δραστηριότητα. Η έγκριση για έναν τύπο επίσκεψης δεν σημαίνει αυτόματα έγκριση για όλες τις επισκέψεις. Ο Προϊστάμενος/Διευθυντής, με την υποστήριξη του Συντονιστή Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC), είναι υπεύθυνος για την έγκριση του προσωπικού. Για περιπετειώδεις δραστηριότητες ή δραστηριότητες υψηλότερου κινδύνου, ενδέχεται να απαιτείται πρόσθετη έγκριση και εξειδικευμένες συμβουλές από τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή τον Εργοδότη σας."},{"title":"Τι σημαίνει «ικανός»;","subtitle":"Επιλογή και έγκριση Επικεφαλής Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/selecting-and-approving-visit-leaders/#","text":"Ένας ικανός Αρχηγός Επισκέψεων διαθέτει την εμπειρία, τις δεξιότητες, τις γνώσεις, την εκπαίδευση, την ικανότητα, τη στάση και την επαγγελματική κρίση για να διαχειριστεί αυτήν την επίσκεψη με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα. Η ικανότητα εξαρτάται από τη δραστηριότητα, την ομάδα και το περιβάλλον και μπορεί να αλλάξει με την πάροδο του χρόνου. Ο Αρχηγός Επισκέψεων και η ομάδα του είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας για την ασφάλεια των συμμετεχόντων."},{"title":"Πώς αξιολογείται η ικανότητα","subtitle":"Επιλογή και έγκριση Επικεφαλής Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/selecting-and-approving-visit-leaders/#","text":"Για να εγκριθεί ως Αρχηγός Επισκέψεων, ο Προϊστάμενος/Διευθυντής θα λάβει υπόψη: Εμπειρία στην καθοδήγηση ή την υποστήριξη παρόμοιων επισκέψεων, στη συνεργασία με την συγκεκριμένη εμπλεκόμενη ομάδα, στην εξοικείωση με τη δραστηριότητα και το περιβάλλον ή τον χώρο. Δεξιότητες και Γνώσεις Σχεδιασμός επισκέψεων, διαχείριση ομάδων, τήρηση διαδικασιών ασφαλείας και αποτελεσματική αντιμετώπιση απρόβλεπτων καταστάσεων. Εκπαίδευση και Προσόντα Σχετική εκπαίδευση, όπως εκπαίδευση Αρχηγού Επισκέψεων, πρώτες βοήθειες ή προσόντα ειδικά για τη δραστηριότητα. Βεβαιωθείτε ότι τα προσόντα είναι ενημερωμένα. Επαγγελματική Κρίση: Διατήρηση της ψυχραιμίας, λήψη ορθών αποφάσεων και διαχείριση της ασφάλειας και της ευεξίας, συμπεριλαμβανομένων των καταστάσεων έκτακτης ανάγκης. Παρατήρηση και Ανατροφοδότηση Καθημερινή πρακτική, ανατροφοδότηση και αξιολογήσεις από προηγούμενες επισκέψεις και αρχεία επισκέψεων που διεξήχθησαν ή υποστηρίχθηκαν. Συνεχής Ανάπτυξη Διατήρηση των δεξιοτήτων και των γνώσεων ενημερωμένων μέσω εκπαίδευσης και εμπειρίας."},{"title":"Επισκεφθείτε την Εκπαίδευση Ηγετών","subtitle":"Επιλογή και έγκριση Επικεφαλής Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/selecting-and-approving-visit-leaders/#","text":"Συνιστάται ανεπιφύλακτα οι Αρχηγοί Επισκέψεων και οι Αναπληρωτές Αρχηγοί Επισκέψεων να παρακολουθήσουν επίσημη εκπαίδευση αρχηγών επισκέψεων. Η EVOLVE Advice προσφέρει ζωντανή εκπαίδευση αρχηγών επισκέψεων και ηλεκτρονική μάθηση αρχηγών επισκέψεων. Επισκεφθείτε τη διεύθυνση https://www.evolveadvice.co.uk/vl-training. Εναλλακτικά, ο εργοδότης σας μπορεί να αισθάνεται άνετα με την παροχή εκπαίδευσης «εσωτερικής» εκπαίδευσης από το EVC. Το περιεχόμενο και η παρακολούθηση θα πρέπει να καταγράφονται επίσημα και να εκδίδεται πιστοποιητικό."},{"title":"Περιπετειώδεις και Δραστηριότητες Υψηλότερου Κινδύνου","subtitle":"Επιλογή και έγκριση Επικεφαλής Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/selecting-and-approving-visit-leaders/#","text":"Ορισμένες δραστηριότητες απαιτούν πρόσθετες δεξιότητες, εμπειρία ή προσόντα. Πριν από την ηγεσία αυτών: Ανεβάστε τα σχετικά προσόντα στο EVOLVE και συμπληρώστε τις απαιτούμενες φόρμες επίσκεψης και τα τμήματα του υπεύθυνου δραστηριότητας (ALF) Ζητήστε συμβουλές από Τεχνικό Σύμβουλο, Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή Εργοδότη, ανάλογα με τις ανάγκες. Εργαστείτε αυστηρά εντός των ορίων των προσόντων και της εμπειρίας σας"},{"title":"Βασικά σημεία","subtitle":"Επιλογή και έγκριση Επικεφαλής Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/selecting-and-approving-visit-leaders/#","text":"Η έγκριση αφορά συγκεκριμένη δραστηριότητα και τοποθεσία Η ικανότητα βασίζεται σε αποδεικτικά στοιχεία και επαγγελματική κρίση Τα αρχεία εμπειρίας και εκπαίδευσης θα πρέπει να διατηρούνται στο EVOLVE. Σε περίπτωση αμφιβολίας, συμβουλευτείτε το EVC σας."},{"title":"Συχνές ερωτήσεις","subtitle":"Επιλογή και έγκριση Επικεφαλής Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/selecting-and-approving-visit-leaders/#","text":""},{"title":"Χρειάζεται να έχω τα προσόντα για να ηγηθώ επισκέψεων;","subtitle":"Επιλογή και έγκριση Επικεφαλής Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/selecting-and-approving-visit-leaders/#","text":"Δεν χρειάζεστε πάντα επίσημη πιστοποίηση για να ηγηθείτε επισκέψεων, αλλά για περιπετειώδεις δραστηριότητες ή δραστηριότητες υψηλότερου κινδύνου (όπως αναρρίχηση, καγιάκ ή ψηλά σχοινιά), συνήθως χρειάζεστε την σχετική πιστοποίηση του Εθνικού Διοικητικού Οργάνου. Εάν δεν υπάρχει πιστοποίηση, μπορείτε να ηγηθείτε εάν μπορείτε να αποδείξετε ότι είστε ικανοί μέσω εμπειρίας και έχετε Δήλωση Ικανότητας από εξειδικευμένο Τεχνικό Σύμβουλο. Για επισκέψεις ρουτίνας ή χαμηλού κινδύνου, δεν απαιτούνται πιστοποιητικά, αλλά πρέπει να έχετε σχετική εμπειρία, εκπαίδευση και έγκριση. Σε όλες τις περιπτώσεις, πρέπει να λειτουργείτε εντός των δεξιοτήτων και της εμπειρίας σας, να ακολουθείτε τις οδηγίες ασφαλείας και να έχετε την έγκριση του Προϊσταμένου/Διευθυντή, του Συμβούλου Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή του Εργοδότη σας."},{"title":"Έχω προσωπική εμπειρία στην πεζοπορία σε λόφους και θέλω να οδηγήσω τους μαθητές μου σε μια πεζοπορία στον λόφο πίσω από το σχολείο. Πώς μπορώ να λάβω έγκριση για να το κάνω αυτό;","subtitle":"Επιλογή και έγκριση Επικεφαλής Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/selecting-and-approving-visit-leaders/#","text":"Για να κριθεί ένας εκπαιδευτικός ή μέλος του προσωπικού ικανός να ηγηθεί περιπετειωδών δραστηριοτήτων, χρειάζεται σχετική εμπειρία στην ηγεσία ή την υποβοήθηση παρόμοιων δραστηριοτήτων και στην επίβλεψη της εμπλεκόμενης ηλικιακής ομάδας, μαζί με κατάλληλη εκπαίδευση ή προσόντα, όπως βραβείο Εθνικού Διοικητικού Σώματος ή Εκπαίδευση Ηγετών Επισκέψεων. Η ικανότητα απαιτεί επίσης ισχυρές δεξιότητες σχεδιασμού, διαχείρισης κινδύνου και ηγεσίας, συμπεριλαμβανομένης της ικανότητας λήψης ασφαλών αποφάσεων σε μεταβαλλόμενες συνθήκες. Ελέγξτε το συγκεκριμένο πλαίσιο με τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων και Επισκέψεων σας."},{"title":"Περαιτέρω ανάγνωση","subtitle":"Επιλογή και έγκριση Επικεφαλής Επισκέψεων · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/selecting-and-approving-visit-leaders/#","text":"Βγαίνοντας εκεί έξω Υψηλής Ποιότητας Μάθηση σε Υπαίθριες Δραστηριότητες Εθνική Οδηγία OEAP: 3.2δ Έγκριση Ηγετών Συχνές ερωτήσεις 6 ωρών – Προϋποθέσεις για δραστηριότητες περιπέτειας"},{"title":"Εκπαίδευση Ανώτερης Ηγεσίας","subtitle":"Απαιτήσεις Εκπαίδευσης · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/training-requirements/#","text":"Η συνεχής εκπαίδευση και η πρόσβαση σε συμβουλές είναι απαραίτητες για το προσωπικό που συμμετέχει στον σχεδιασμό και την καθοδήγηση εκπαιδευτικών επισκέψεων. Βοηθά τους ηγέτες να παραμένουν ενημερωμένοι σχετικά με τις τρέχουσες οδηγίες και να αναπτύσσουν τις δεξιότητες που απαιτούνται για τη διαχείριση των επισκέψεων με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα. Η εκπαίδευση και η παροχή συμβουλών υποστηρίζουν το προσωπικό σε τομείς όπως η διαχείριση κινδύνων, η προστασία, ο σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης, η ένταξη και η επίτευξη μαθησιακών αποτελεσμάτων. Οι ικανοί ηγέτες είναι κεντρικοί για να διασφαλιστεί ότι οι επισκέψεις είναι ασφαλείς, ευχάριστες και εκπαιδευτικά πολύτιμες. Όλοι οι Επικεφαλής Επισκέψεων έχουν νομική υποχρέωση επιμέλειας και πρέπει να ακολουθούν τις πολιτικές του εργοδότη τους και τις σχετικές οδηγίες. Ενώ ορισμένοι Διευθυντές/Διευθυντές είναι επίσης Συντονιστές Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) στο σχολείο τους, άλλοι βρίσκονται σε μεγαλύτερη απόσταση από την καθημερινή διαχείριση των εκπαιδευτικών επισκέψεων. Παρά ταύτα, έχουν την εποπτεία και την ευθύνη για την ασφάλεια και την κατάλληλη διαχείριση των εκπαιδευτικών επισκέψεων, συχνά όντας οι υπεύθυνοι για την έγκριση επισκέψεων μέσω του EVOLVE ή άλλου συστήματος διαχείρισης επισκέψεων. Ως εκ τούτου, οι Διευθυντές/Διευθυντές θα πρέπει να παρακολουθούν σχετική εκπαίδευση και να ενημερώνονται για τις ορθές πρακτικές του τομέα. Οι κυβερνήτες θα πρέπει να είναι ικανοί να θεωρούν αποτελεσματικά τους ανώτερους ηγέτες υπόλογους και να τους υποστηρίζουν ως κριτικούς φίλους."},{"title":"Εκπαίδευση Συντονιστών Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVCs)","subtitle":"Απαιτήσεις Εκπαίδευσης · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/training-requirements/#evcs","text":"Τα σχολεία ενθαρρύνονται να διορίσουν έναν Συντονιστή Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) για να υποστηρίζει τον Διευθυντή/Διευθυντή στην επίβλεψη των εκπαιδευτικών επισκέψεων. Τα EVC θα πρέπει: Ολοκληρώστε τουλάχιστον έξι ώρες εκπαίδευσης EVC από έναν αξιόπιστο πάροχο Παρακολουθήστε επαναληπτική εκπαίδευση περίπου κάθε τρία χρόνια Καταγραφή εκπαίδευσης και επαγγελματικής ανάπτυξης στο EVOLVE Η ηλεκτρονική μάθηση από μόνη της δεν επαρκεί."},{"title":"Εκπαίδευση για Επισκέπτες","subtitle":"Απαιτήσεις Εκπαίδευσης · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/training-requirements/#","text":"Ο Αρχηγός Επισκέψεων είναι υπεύθυνος για τη μάθηση, την ανάπτυξη, την επίβλεψη και την ευημερία των συμμετεχόντων, καθώς και για τη συνολική ασφάλεια της επίσκεψης. Για την υποστήριξη αυτών των ευθυνών, συνιστάται οι Επικεφαλής Επισκέψεων να παρακολουθούν την κατάλληλη εκπαίδευση. Αυτή μπορεί να παρέχεται πρόσωπο με πρόσωπο, διαδικτυακά ή μέσω μικτής μάθησης. Παραδείγματα εκπαίδευσης περιλαμβάνουν: Επισκεφθείτε την Εκπαίδευση Ηγετών Παρέχει προετοιμασία για τον σχεδιασμό και την καθοδήγηση μιας σειράς επισκέψεων, συμπεριλαμβανομένων δραστηριοτήτων διαμονής, εξωτερικού και περιπέτειας. Η εκπαίδευση συνήθως επικεντρώνεται στην αξιολόγηση κινδύνου, τον σχεδιασμό και τη διαχείριση ομάδων. Αυτή η εκπαίδευση μπορεί να περιλαμβάνει: Αρχές Ηγεσίας Επισκέψεων που καλύπτουν τον σκοπό των επισκέψεων, τις νομικές ευθύνες, τον σχεδιασμό, τη διαχείριση κινδύνων και τις διαδικασίες έκτακτης ανάγκης Πρακτικές πτυχές της Ηγεσίας Επισκέψεων με επίκεντρο τον σχεδιασμό και την ηγεσία στον πραγματικό κόσμο Εκπαίδευση για επισκέψεις σε χιονοδρομικά κέντρα Εξειδικευμένη εκπαίδευση σχεδιασμένη για το προσωπικό που συμμετέχει σε επισκέψεις σε χιονοδρομικά κέντρα, με έμφαση στην ενεργό αξιολόγηση κινδύνου και την εποπτεία σε αλπικά περιβάλλοντα."},{"title":"Ηγεσία σε Περιπετειώδεις Δραστηριότητες","subtitle":"Απαιτήσεις Εκπαίδευσης · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/training-requirements/#","text":"Το προσωπικό που επιθυμεί να ηγηθεί περιπετειωδών δραστηριοτήτων θα πρέπει να λάβει τα προσόντα από το αρμόδιο Εθνικό Διοικητικό Συμβούλιο (NGB) για τη δραστηριότητα. Πολλά προσόντα του NGB περιλαμβάνουν: Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα Μια περίοδος ενοποίησης για την ανάπτυξη εμπειρίας Μια τελική αξιολόγηση Οι προϋποθέσεις εισαγωγής ποικίλλουν ανάλογα με τη δραστηριότητα και το επίπεδο προσόντων. Ορισμένα βραβεία εισαγωγικού επιπέδου απαιτούν περιορισμένη εμπειρία, ενώ τα προσόντα υψηλότερου επιπέδου ενδέχεται να απαιτούν σημαντική προσωπική δέσμευση και εμπειρία."},{"title":"Συχνές ερωτήσεις","subtitle":"Απαιτήσεις Εκπαίδευσης · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/training-requirements/#","text":"Υπάρχει απαίτηση ενημέρωσης για τα μαθήματα; Συνιστούμε τρία χρόνια για την εκπαίδευση αρχηγού επισκέψεων και EVC. Τα μαθήματα πρώτων βοηθειών έχουν υποχρεωτική τριετή ανανέωση και οι NGB έχουν τις δικές τους απαιτήσεις CPD, που συχνά βασίζονται στη συσσώρευση πόντων μέσω της παρακολούθησης μιας σειράς εκπαιδευτικών ευκαιριών. Είναι υποχρεωτική η εκπαίδευση του Visit Leader; Συνιστούμε ανεπιφύλακτα οι Αρχηγοί Επισκέψεων και οι Αναπληρωτές Αρχηγοί Επισκέψεων να λαμβάνουν, και να μπορούν να αποδείξουν, την κατάλληλη εκπαίδευση. Υπάρχει μια σειρά από επιλογές που ταιριάζουν σε διαφορετικές ανάγκες εδώ."},{"title":"Περαιτέρω ανάγνωση:","subtitle":"Απαιτήσεις Εκπαίδευσης · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/training-requirements/#","text":"3.1α Απαιτήσεις και συστάσεις για τους εργοδότες Συχνές ερωτήσεις 6 ωρών: Προϋποθέσεις για δραστηριότητες περιπέτειας Συχνές ερωτήσεις 6f: Συστήματα, Ρόλοι και Εκπαίδευση Εκπαιδευτικά μαθήματα EVOLVE Advice - https://events.evolveadvice.co.uk"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Καθήκον Φροντίδας · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/duty-of-care/#","text":"Το καθήκον φροντίδας σημαίνει λήψη εύλογων μέτρων για την ασφάλεια των συμμετεχόντων και την πρόληψη βλάβης. Αποτελεί τόσο νομική όσο και επαγγελματική ευθύνη για όλους όσους εμπλέκονται σε εκπαιδευτικές επισκέψεις. Το προσωπικό πρέπει να σχεδιάζει προσεκτικά, να επιβλέπει αποτελεσματικά, να ενεργεί υπεύθυνα και να είναι έτοιμο να αντιδράσει σε περίπτωση που κάτι πάει στραβά. Σύμφωνα με τον Νόμο περί Υγείας και Ασφάλειας στην Εργασία του 1974, οι κίνδυνοι πρέπει να μειώνονται στο μέτρο του εύλογα εφικτού. Αυτό σημαίνει λήψη εύλογων προφυλάξεων, εξισορροπώντας παράλληλα τον χρόνο, την προσπάθεια και το κόστος των μέτρων ελέγχου με το επίπεδο κινδύνου."},{"title":"Βασικές Αρχές","subtitle":"Καθήκον Φροντίδας · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/duty-of-care/#","text":"Αρκετές σημαντικές αρχές καθοδηγούν το καθήκον φροντίδας κατά τη διάρκεια εκπαιδευτικών επισκέψεων: Εύλογη Φροντίδα Δεν αναμένεται από εσάς να εξαλείψετε κάθε κίνδυνο, αλλά να επιδεικνύετε υπεύθυνη φροντίδα υπό τις ίδιες συνθήκες. Πρότυπο Φροντίδας Το μη εξειδικευμένο προσωπικό αναμένεται να ενεργεί ως «λογικό άτομο». Οι εκπαιδευτικοί και οι ειδικοί αναμένεται να πληρούν το υψηλότερο πρότυπο ενός «λογικού επαγγελματία». Μη ανατεθειμένη υποχρέωση Ακόμα και αν η εποπτεία ή οι δραστηριότητες παρέχονται από τρίτο πάροχο, το σχολείο παραμένει υπεύθυνο για τη διασφάλιση της δέουσας μέριμνας."},{"title":"Ευθύνες των Αρχηγών Επισκέψεων","subtitle":"Καθήκον Φροντίδας · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/duty-of-care/#","text":"Για να εκπληρώσετε το καθήκον φροντίδας σας, θα πρέπει να διασφαλίσετε ότι έχουν τεθεί σε ισχύ οι βασικές ρυθμίσεις: Εκτίμηση Κινδύνου Εντοπίστε πιθανούς κινδύνους που συνδέονται με δραστηριότητες, τοποθεσίες και ταξίδια. Θέστε σε εφαρμογή κατάλληλα μέτρα ελέγχου και λάβετε υπόψη τις ανάγκες όλων των συμμετεχόντων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με ιατρικές, συμπεριφορικές ή πρόσθετες ανάγκες. Εποπτεία Διατηρήστε κατάλληλη αναλογία προσωπικού προς συμμετέχοντες και παραμείνετε σε εγρήγορση καθ' όλη τη διάρκεια της επίσκεψης. Παρέχετε σαφείς οδηγίες, θέστε όρια και παρακολουθείτε τη συμπεριφορά. Αρμοδιότητα Βεβαιωθείτε ότι το προσωπικό και οι βοηθοί κατανοούν τους ρόλους τους και διαθέτουν τις δεξιότητες και την αυτοπεποίθηση που απαιτούνται για την επίβλεψη της ομάδας και την αντιμετώπιση προκλήσεων. Προστασία Επιβεβαιώστε ότι όλοι οι ενήλικες που εργάζονται με μαθητές έχουν ελεγχθεί κατάλληλα και κατανοούν τις διαδικασίες προστασίας. Σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης Να είστε προετοιμασμένοι για απρόβλεπτες καταστάσεις. Βεβαιωθείτε ότι το προσωπικό κατανοεί τις διαδικασίες πρώτων βοηθειών και έκτακτης ανάγκης και γνωρίζει με ποιον να επικοινωνήσει. Να έχετε μαζί σας απαραίτητες πληροφορίες, όπως ιατρικά στοιχεία και στοιχεία επικοινωνίας έκτακτης ανάγκης. Ανακοίνωση Κρατήστε το προσωπικό, τους συμμετέχοντες και τους γονείς ενήμερους σχετικά με τον σκοπό, τις ρυθμίσεις και τις προσδοκίες της επίσκεψης. Παρέχετε καθοδήγηση σχετικά με τη συμπεριφορά, την ένδυση και τον εξοπλισμό, όπου είναι απαραίτητο. Κριτική Μετά την επίσκεψη, εξετάστε τι λειτούργησε καλά και εντοπίστε τυχόν προβλήματα ή περιστατικά. Η εκμάθηση από την εμπειρία βοηθά στη βελτίωση των μελλοντικών επισκέψεων."},{"title":"Συνεργασία με εξωτερικούς παρόχους","subtitle":"Καθήκον Φροντίδας · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/duty-of-care/#","text":"Οι εξωτερικοί πάροχοι μπορούν να πραγματοποιήσουν δραστηριότητες κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης. Ωστόσο, το σχολείο πρέπει να διασφαλίσει ότι: Ο πάροχος είναι ικανός και κατάλληλος Οι ρόλοι και οι αρμοδιότητες έχουν συμφωνηθεί με σαφήνεια Διατηρείται η κατάλληλη εποπτεία Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα πρότυπα ασφαλείας παρακολουθούνται Ακόμα και όταν οι δραστηριότητες καθοδηγούνται από άλλους, το σχολείο/το περιβάλλον διατηρεί τη συνολική ευθύνη για την ασφάλεια και την ευημερία των συμμετεχόντων."},{"title":"Βοηθοί γονέων","subtitle":"Καθήκον Φροντίδας · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/duty-of-care/#","text":"Η ευθύνη των γονέων-βοηθών είναι πρακτική και περιορισμένη: πρέπει να ενεργούν με ασφάλεια και υπευθυνότητα στο πλαίσιο του ρόλου τους, να ακολουθούν τις οδηγίες του προσωπικού του σχολείου και να βοηθούν στην επίβλεψη. Οι εκπαιδευτικοί παραμένουν νομικά και επαγγελματικά υπεύθυνοι για τη συνολική ασφάλεια και ευημερία της ομάδας. Ενώ η συνοδεία γονέων στις επισκέψεις μπορεί να βοηθήσει στην ενίσχυση των ποσοστών, μπορεί να υπάρξει πρόβλημα εάν, για παράδειγμα, υπάρξει περιστατικό ή κατάσταση έκτακτης ανάγκης, όταν θα μπορούσαν φυσικά να εστιάσουν την προσοχή τους στο δικό τους παιδί και όχι σε ολόκληρη την ομάδα. Αυτός ο κίνδυνος μπορεί να μειωθεί με τον κατάλληλο έλεγχο, την ενημέρωση, την παρακολούθηση και την τοποθέτησή τους σε μια άλλη ομάδα ή με την ανάθεσή τους σε έναν «συνοδευτικό» ρόλο αντί για ηγετικό. [τέλος κουτιού έξω] Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 3.2α Υποστηρίζοντας το Νομικό Πλαίσιο και το Καθήκον Επιμέλειας 4.2α Διαχείριση και Εποπτεία Ομίλου 6γ Συχνές ερωτήσεις: Υποχρέωση φροντίδας κατά την εργασία με παρόχους"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Καταγραφή και Αναφορά Περιστατικών · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/recording-and-reporting-incidents/#","text":"Τα ατυχήματα, τα συμβάντα και τα παραλίγο ατυχήματα θα πρέπει πάντα να καταγράφονται άμεσα και με ακρίβεια. Η καταγραφή το συντομότερο δυνατό βοηθά να διασφαλιστεί ότι δεν θα ξεχαστούν σημαντικές λεπτομέρειες και επιτρέπει τη λήψη κατάλληλων μέτρων. Η ακριβής αναφορά βοηθά επίσης τα σχολεία να μαθαίνουν από τα περιστατικά και να βελτιώνουν τις ρυθμίσεις ασφαλείας για μελλοντικές επισκέψεις. Όπου είναι σκόπιμο, οι φωτογραφίες μπορούν να βοηθήσουν στην καταγραφή της κατάστασης, αλλά οι εικόνες θα πρέπει να λαμβάνονται με ευαισθησία και δεν πρέπει να περιλαμβάνουν τραυματισμούς ή μέρη του σώματος ενός τραυματία. Μια φωτογραφία σωματικού χάρτη θα μπορούσε να αποτελέσει υποκατάστατο."},{"title":"Απαιτήσεις Αναφοράς","subtitle":"Καταγραφή και Αναφορά Περιστατικών · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/recording-and-reporting-incidents/#","text":"Ενδέχεται να απαιτούνται ορισμένες ενέργειες αναφοράς μετά από ένα περιστατικό. Γονείς και Κηδεμόνες Οι γονείς ή οι κηδεμόνες θα πρέπει να ενημερώνονται άμεσα εάν ένα παιδί εμπλακεί σε ατύχημα ή σε σημαντικό παρ' ολίγον ατύχημα. Αναφορά RIDDORΣοβαρά ατυχήματα, επικίνδυνα περιστατικά ή ασθένειες που σχετίζονται με την εργασία ενδέχεται να χρειάζεται να αναφέρονται σύμφωνα με τους Κανονισμούς Αναφοράς Τραυματισμών, Ασθενειών και Επικίνδυνων Περιστατικών (RIDDOR) 2013. Διατήρηση αρχείωνΠολιτική διατήρησης δεδομένων Τα αρχεία συμβάντων θα πρέπει να φυλάσσονται σύμφωνα με τις οδηγίες του σχολείου ή του ιδρύματος. Εκτίμηση Τα συμβάντα και τα παραλίγο ατυχήματα θα πρέπει να εξετάζονται ως μέρος της διαδικασίας αξιολόγησης των επισκέψεων, ώστε να συμβάλλουν στη βελτίωση της ασφάλειας για μελλοντικές δραστηριότητες."},{"title":"Τι να καταγράψετε","subtitle":"Καταγραφή και Αναφορά Περιστατικών · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/recording-and-reporting-incidents/#","text":"Τα αρχεία συμβάντων θα πρέπει να συμπληρώνονται όσο το δυνατόν πιο κοντά στην ώρα του συμβάντος. Το αρχείο θα πρέπει να περιλαμβάνει: Ημερομηνία και ώρα του συμβάντος Μια σαφής περιγραφή του τι συνέβη Η ακριβής τοποθεσία του συμβάντος Ονόματα τυχόν θυμάτων και λεπτομέρειες τραυματισμών Ονόματα άλλων εμπλεκόμενων ή παρόντων Σχετικές περιβαλλοντικές συνθήκες, όπως καιρικές συνθήκες ή συνθήκες εδάφους Ενέργειες που ελήφθησαν, συμπεριλαμβανομένης οποιασδήποτε επικοινωνίας με τις υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης ή το σχολείο Λεπτομέρειες για οποιαδήποτε κίνηση από τον τόπο του συμβάντος Ονόματα και στοιχεία επικοινωνίας μαρτύρων Αριθμοί κυκλοφορίας οχημάτων εάν εμπλέκονται οχήματα Πιθανές αιτίες του συμβάντος Οποιεσδήποτε προτεινόμενες επακόλουθες ενέργειες Είναι επίσης καλή πρακτική να τηρείται ένα γραπτό αρχείο καταγραφής αποφάσεων, ενεργειών και συνομιλιών, συμπεριλαμβανομένων των χρονικών περιόδων όπου είναι δυνατόν. Θα πρέπει να φυλάσσονται οι αποδείξεις για τυχόν έξοδα που σχετίζονται με το περιστατικό, καθώς οι ασφαλιστές ενδέχεται να τις απαιτούν."},{"title":"Αναφορά και Παρακολούθηση","subtitle":"Καταγραφή και Αναφορά Περιστατικών · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/recording-and-reporting-incidents/#","text":"Όλα τα περιστατικά θα πρέπει να αναφέρονται σύμφωνα με τις διαδικασίες του εργοδότη. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει τη συμπλήρωση εντύπων ατυχημάτων ή περιστατικών και την ενημέρωση των αρμόδιων αρχών, όπου απαιτείται. Μετά την επίσκεψη, θα πρέπει να επανεξετάσετε τι συνέβη και να μοιραστείτε τα διδάγματα που αντλήσατε με τους συναδέλφους σας. Αυτές οι πληροφορίες μπορούν να βοηθήσουν στη βελτίωση του μελλοντικού σχεδιασμού επισκέψεων, των διαδικασιών έκτακτης ανάγκης και της εκπαίδευσης του προσωπικού."},{"title":"Σοβαρά Περιστατικά","subtitle":"Καταγραφή και Αναφορά Περιστατικών · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/recording-and-reporting-incidents/#","text":"Σε περίπτωση σοβαρού περιστατικού – όπως θανατηφόρο ατύχημα, σοβαρός τραυματισμός, σοβαρό παραλίγο ατύχημα, εμπλοκή της αστυνομίας ή σημαντική καταγγελία – ο εργοδότης μπορεί να διενεργήσει επίσημη έρευνα. Σε αυτές τις περιπτώσεις: Τα αποδεικτικά στοιχεία και ο τόπος της εκδήλωσης θα πρέπει να διατηρούνται όπου είναι δυνατόν Οι καταθέσεις των μαρτύρων θα πρέπει να επικεντρώνονται σε πραγματικά στοιχεία Οι δηλώσεις πρέπει να είναι γραμμένες ανεξάρτητα, υπογεγραμμένες και χρονολογημένες Οι λογαριασμοί θα πρέπει να ολοκληρώνονται το συντομότερο δυνατό για να διασφαλίζεται η ακρίβειά τους. Θα πρέπει να λάβετε νομική συμβουλή νωρίς στη διαδικασία"},{"title":"Μαθαίνοντας από τα σχεδόν ατυχήματα","subtitle":"Καταγραφή και Αναφορά Περιστατικών · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/recording-and-reporting-incidents/#","text":"Η καταγραφή των παρ' ολίγον ατυχημάτων είναι ιδιαίτερα πολύτιμη για τη βελτίωση της ασφάλειας. Τα οφέλη περιλαμβάνουν: Εντοπισμός κινδύνων πριν από την εμφάνιση σοβαρού συμβάντος Αναγνώριση μοτίβων ή επαναλαμβανόμενων κινδύνων Υποστήριξη μιας θετικής μαθησιακής κουλτούρας που επικεντρώνεται στη βελτίωση και όχι στην ενοχή Μια κουλτούρα ανοιχτής και ειλικρινούς αναφοράς είναι απαραίτητη. Η προσεκτική καταγραφή και η αξιολόγηση συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι εκπαιδευτικές επισκέψεις παραμένουν ασφαλείς, καλά διαχειριζόμενες και βελτιώνονται συνεχώς. Ατυχήματα στο εξωτερικό Τα ατυχήματα που συμβαίνουν στο εξωτερικό δεν χρειάζεται να αναφέρονται στην HSE. Το RIDDOR ισχύει μόνο για δραστηριότητες στο Ηνωμένο Βασίλειο. Ωστόσο, για σοβαρά περιστατικά, η HSE μπορεί να εμπλακεί στη διερεύνηση του σχεδιασμού και της προετοιμασίας που έλαβε χώρα εντός του Ηνωμένου Βασιλείου. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.1γ Έκτακτες Ανάγκες και Κρίσιμα Συμβάντα - Οδηγίες για Ηγέτες 4.4β Πρώτες βοήθειες 6δ Συχνές ερωτήσεις: Διατήρηση εγγράφων HSE, Αναφορά συμβάντων σε σχολεία (ατυχήματα, ασθένειες και επικίνδυνα περιστατικά): Οδηγίες για εργοδότες https://www.hse.gov.uk/pubns/edis1.htm"},{"title":"Γιατί η αξιολόγηση έχει σημασία","subtitle":"Εκτίμηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/evaluation/#","text":"Η αξιολόγηση σας βοηθά να κατανοήσετε πόσο αποτελεσματικές είναι οι εκπαιδευτικές σας επισκέψεις. Ο αναστοχασμός των επισκέψεων σάς επιτρέπει να αναγνωρίζετε τι λειτούργησε καλά, να εντοπίζετε τομείς που χρήζουν βελτίωσης και να διασφαλίζετε ότι οι επισκέψεις παρέχουν ουσιαστικές μαθησιακές εμπειρίες για τους συμμετέχοντες. Η τακτική αξιολόγηση βοηθά επίσης να καταδειχθεί η αξία της μάθησης εκτός τάξης σε γονείς, διευθυντές και άλλα ενδιαφερόμενα μέρη."},{"title":"Τι σας βοηθά να κάνετε η αξιολόγηση","subtitle":"Εκτίμηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/evaluation/#","text":"Η αξιολόγηση των επισκέψεων υποστηρίζει τις ορθές πρακτικές βοηθώντας σας να: Ελέγξτε εάν η επίσκεψη πέτυχε τα επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Βελτίωση του μελλοντικού σχεδιασμού και της οργάνωσης Παρέχετε χρήσιμη ανατροφοδότηση στο προσωπικό και τους συμμετέχοντες Δείξτε τον αντίκτυπο και την αξία των επισκέψεων Διασφάλιση της αποτελεσματικής αξιοποίησης του χρόνου, του προσωπικού και της χρηματοδότησης"},{"title":"Τύποι αξιολόγησης","subtitle":"Εκτίμηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/evaluation/#","text":"Η αξιολόγηση μπορεί να λάβει διαφορετικές μορφές. Διαμορφωτική αξιολόγηση λαμβάνει χώρα κατά τη διάρκεια ή αμέσως μετά από μια επίσκεψη και βοηθά στην ενημέρωση για τον μελλοντικό σχεδιασμό και τις βελτιώσεις. Συνοπτική αξιολόγηση εξετάζει τον συνολικό αντίκτυπο μιας επίσκεψης ή ενός προγράμματος και μετρά τα αποτελέσματα σε σχέση με τους αρχικούς στόχους. Και οι δύο προσεγγίσεις είναι χρήσιμες και συχνά αλληλοσυμπληρώνονται."},{"title":"Τι να αξιολογήσετε","subtitle":"Εκτίμηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/evaluation/#","text":"Όταν σκέφτεστε μια επίσκεψη, λάβετε υπόψη σας: Πόσο καλά σχεδιάστηκε και διαχειριστήκε η επίσκεψη Εάν επιτεύχθηκαν οι μαθησιακοί στόχοι Τι έμαθαν οι συμμετέχοντες και πώς εξελίχθηκαν Επίπεδα εμπλοκής και συμμετοχής Οποιαδήποτε περιστατικά, παραλίγο ατυχήματα, προκλήσεις ή απρόβλεπτα αποτελέσματα Εάν τα οφέλη δικαιολογούσαν τον χρόνο, την προσπάθεια και το κόστος που συνεπάγεται Οι σαφείς μαθησιακές προθέσεις και οι συνδέσεις με τη μάθηση στην τάξη μπορούν να κάνουν την αξιολόγηση πιο ουσιαστική."},{"title":"Συλλογή Αποδεικτικών Στοιχείων","subtitle":"Εκτίμηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/evaluation/#","text":"Η αξιολόγηση δεν χρειάζεται να είναι περίπλοκη. Τα στοιχεία μπορούν να συλλεχθούν μέσω απλών προσεγγίσεων, όπως: Παρατηρήσεις προσωπικού και συζητήσεις με τους συμμετέχοντες Σύντομες δραστηριότητες ανατροφοδότησης μαθητών ή ερωτηματολόγια Έρευνες γονέων Φωτογραφίες ή βίντεο όπου είναι απαραίτητο Σύνδεσμοι για επακόλουθες εργασίες στα μαθήματα Αναθεώρηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων σε σχέση με τους συμφωνημένους στόχους Αυτές οι προσεγγίσεις μπορούν να βοηθήσουν στην αποτύπωση τόσο του εκπαιδευτικού αντίκτυπου όσο και των πρακτικών διδαγμάτων για μελλοντικές επισκέψεις. Το EVOLVE μπορεί να υποστηρίξει τη συλλογή, την καταγραφή και την αναφορά αξιολογήσεων."},{"title":"Κοινοποίηση Μάθησης και Βελτίωση Πρακτικής","subtitle":"Εκτίμηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/evaluation/#","text":"Οι επικεφαλής των επισκέψεων θα πρέπει να αναλογιστούν τις επισκέψεις που ηγούνται και να μοιραστούν βασικές γνώσεις με τον Συντονιστή Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC). Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει επιτυχίες, προκλήσεις και διδάγματα που έχουν αντληθεί. ΑΝΑΠΤΥΣΣΩ περιλαμβάνει μια ενότητα αξιολόγησης όπου μπορούν να καταγραφούν τα αποτελέσματα, οι κίνδυνοι και οι βελτιώσεις. Η EVC μπορεί να συντονίζει ευρύτερες αξιολογήσεις επισκέψεων, νέων δραστηριοτήτων ή προγραμμάτων. Όπου είναι απαραίτητο, τα ευρήματα μπορούν να συμβάλουν στην ενημέρωση των διαδικασιών, της εκπαίδευσης ή της πολιτικής. Η τακτική αξιολόγηση υποστηρίζει εκπαιδευτικές επισκέψεις υψηλής ποιότητας, ασφαλέστερες πρακτικές και συνεχή βελτίωση στη μάθηση εκτός τάξης. Οδηγός HQOL για εκπαιδευτικά ιδρύματα - https://www.outdoor-learning.org/standards/high-quality-outdoor-learning.html Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.2γ Αναθεώρηση 5.1β Φόρμα Αυτοαξιολόγησης Ιδρύματος 5.1γ Αυτοαξιολόγηση και το πλαίσιο Ofsted 5.1δ Αξιολόγηση"},{"title":"Γιατί αυτό έχει σημασία","subtitle":"Παρακολούθηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/monitoring/#","text":"Η παρακολούθηση βοηθά στη διασφάλιση ότι οι επισκέψεις είναι ασφαλείς, καλά οργανωμένες και εκπαιδευτικά αποτελεσματικές. Επιτρέπει στα σχολεία και τους εργοδότες να επιβεβαιώνουν ότι ακολουθούνται οι συμφωνημένες διαδικασίες και ότι οι επισκέψεις παρέχουν μαθησιακές εμπειρίες υψηλής ποιότητας. Οι εργοδότες έχουν νομοθετική υποχρέωση να παρακολουθούν τις ρυθμίσεις υγείας και ασφάλειας. Ενώ ορισμένες πτυχές της παρακολούθησης μπορούν να ανατεθούν σε σχολεία ή χώρους, ο εργοδότης παραμένει ο τελικός υπεύθυνος για τη διασφάλιση της συνεπούς εφαρμογής αυτών των ρυθμίσεων. Η παρακολούθηση θα πρέπει να είναι υποστηρικτική και εποικοδομητική, βοηθώντας το προσωπικό να αναλογιστεί την πρακτική του και να εντοπίσει ευκαιρίες βελτίωσης."},{"title":"Τι περιλαμβάνει η παρακολούθηση","subtitle":"Παρακολούθηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/monitoring/#","text":"Η παρακολούθηση σημαίνει έλεγχος ότι ό,τι συμβαίνει στην πράξη αντιστοιχεί σε ό,τι είχε προγραμματιστεί ή αναμενόταν. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει την αναθεώρηση: Ρυθμίσεις υγείας και ασφάλειας Πρακτικές προστασίας Η ποιότητα των μαθησιακών εμπειριών Η καταλληλότητα των εξωτερικών παρόχων Πώς σχεδιάζονται και διαχειρίζονται οι επισκέψεις Η παρακολούθηση βοηθά στη διασφάλιση της αποτελεσματικότητας των διαδικασιών και της συνέχισης των επισκέψεων σύμφωνα με τα αναμενόμενα πρότυπα."},{"title":"Πώς πραγματοποιείται η παρακολούθηση","subtitle":"Παρακολούθηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/monitoring/#","text":"Η παρακολούθηση μπορεί να λάβει διάφορες μορφές. Μπορεί να συνδέεται με τις συνήθεις διαδικασίες αξιολόγησης από το προσωπικό ή να συμπληρώνει την παρατήρηση της διδασκαλίας και της μάθησης εστιάζοντας σε δραστηριότητες εκτός τάξης. Τα ηλεκτρονικά συστήματα όπως το EVOLVE μπορούν επίσης να υποστηρίξουν την παρακολούθηση καταγράφοντας τον προγραμματισμό επισκέψεων, τις εγκρίσεις, τις αξιολογήσεις και τις αναφορές παρακολούθησης. Η αποτελεσματική παρακολούθηση μπορεί να περιλαμβάνει επιτόπια παρατήρηση, όπου ενδείκνυται, όπως η ανασκόπηση των επισκέψεων που βρίσκονται σε εξέλιξη: Ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα επισκέψεων Τακτικές ή συνηθισμένες δραστηριότητες Επισκέψεις υψηλότερου κινδύνου ή πιο σύνθετες Δραστηριότητες υπό την καθοδήγηση λιγότερο έμπειρου προσωπικού που μπορεί να επωφεληθεί από πρόσθετη υποστήριξη"},{"title":"Ευθύνες Εργοδότη","subtitle":"Παρακολούθηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/monitoring/#","text":"Σε επίπεδο εργοδότη, η παρακολούθηση θα πρέπει να διασφαλίζει ότι οι εκπαιδευτικές επισκέψεις σχεδιάζονται και πραγματοποιούνται σύμφωνα με τις συμφωνημένες πολιτικές και οδηγίες. Οι εργοδότες θα πρέπει να διασφαλίζουν ότι: Οι πολιτικές και οι διαδικασίες παραμένουν ενημερωμένες Το προσωπικό έχει πρόσβαση σε σχετική καθοδήγηση και εκπαίδευση Επαγγελματικές συμβουλές είναι διαθέσιμες όταν απαιτούνται Οι ρυθμίσεις διορίζουν εκπαιδευμένους Συντονιστές Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVCs) Ακολουθούνται οι διαδικασίες ειδοποίησης και έγκρισης επισκέψεων Τηρούνται κατάλληλα αρχεία"},{"title":"Ευθύνες Εγκατάστασης","subtitle":"Παρακολούθηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/monitoring/#","text":"Οι αρμοδιότητες παρακολούθησης ανατίθενται σε σχολεία ή ιδρύματα και αυτές οι ρυθμίσεις θα πρέπει να περιγράφονται με σαφήνεια στην πολιτική του ιδρύματος. Η παρακολούθηση μπορεί να περιλαμβάνει τον Προϊστάμενο/Διευθυντή, την EVC, ανώτερα στελέχη και τους Διοικητές ή τα διοικητικά συμβούλια. Θα πρέπει να υπάρχουν σαφείς διαδικασίες για: Αναφορά ατυχημάτων, συμβάντων και παρ' ολίγον ατυχημάτων Αναθεώρηση επισκέψεων μετά την πραγματοποίησή τους Παρακολούθηση διαδικασιών έγκρισης και σχεδιασμού Προσδιορισμός αναγκών κατάρτισης ή ανάπτυξης"},{"title":"Παρακολούθηση κατά τη διάρκεια των επισκέψεων","subtitle":"Παρακολούθηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/monitoring/#","text":"Η παρακολούθηση δεν σταματάει μόλις ξεκινήσει μια επίσκεψη. Το προσωπικό θα πρέπει να διασφαλίζει ότι: Η εποπτεία παραμένει κατάλληλη Ακολουθούνται τα προβλεπόμενα μέτρα ασφαλείας Η ευημερία των συμμετεχόντων προστατεύεται Μπορούν να εφαρμοστούν διαδικασίες έκτακτης ανάγκης εάν χρειαστεί"},{"title":"Αναθεώρηση και Βελτίωση","subtitle":"Παρακολούθηση · Roles and responsibilities · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/monitoring/#","text":"Τα περιστατικά ή τα παραλίγο ατυχήματα θα πρέπει πάντα να αναφέρονται σύμφωνα με τις σχολικές διαδικασίες. Μετά από κάθε επίσκεψη, η ανατροφοδότηση από το προσωπικό και τους συμμετέχοντες θα πρέπει να χρησιμοποιείται για την ανασκόπηση της εμπειρίας, τον εντοπισμό βελτιώσεων και την ενίσχυση της μελλοντικής πρακτικής. Η τακτική παρακολούθηση βοηθά στη διασφάλιση ότι οι εκπαιδευτικές επισκέψεις παραμένουν ασφαλείς, καλά διαχειριζόμενες και ωφέλιμες για όλους τους μαθητές. Συμβουλές παρακολούθησης πεδίου Οι Εθνικές Οδηγίες του OEAP περιλαμβάνουν ένα δείγμα φόρμας παρακολούθησης που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την καταγραφή των παρατηρήσεών σας, είτε σε υπολογιστή είτε σε κινητή συσκευή. Η χρήση ενός προτύπου σημαίνει ότι η παρακολούθηση είναι συνεπής και σας επιτρέπει να αναλύετε τα ευρήματα πιο εύκολα. Θα μπορούσατε να παρακολουθείτε ολόκληρη την επίσκεψη ή μόνο ένα μέρος της (π.χ. αποβίβαση από το πούλμαν). Επιλέξτε μια ποικιλία επισκέψεων καθ' όλη τη διάρκεια του έτους για να δημιουργήσετε μια ολοκληρωμένη εικόνα των δυνατών και αδύναμων σημείων. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 3.2β Παρακολούθηση 8.1α Φόρμα Παρακολούθησης Πεδίου Μοντέλου (Έκδοση για Κινητά) 8.1c Φόρμα Παρακολούθησης Πεδίου Μοντέλου (έντυπη έκδοση)"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ασφάλιση · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/insurance/#","text":"Η κατάλληλη ασφάλιση αποτελεί ουσιαστικό μέρος του σχεδιασμού εκπαιδευτικών επισκέψεων. Βοηθά στη διασφάλιση της σωστής προστασίας των συμμετεχόντων, του προσωπικού και των δραστηριοτήτων σε περίπτωση που συμβεί κάτι απρόβλεπτο. Συμβουλές σχετικά με τις ασφαλιστικές ρυθμίσεις μπορείτε να λάβετε από το ασφαλιστικό τμήμα του εργοδότη σας, τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή από σχετική καθοδήγηση στο περιβάλλον σας. Πολλές Τοπικές Αρχές, ακαδημαϊκά ιδρύματα και μεγάλοι εργοδότες παρέχουν διαπραγματευμένες ασφαλιστικές ρυθμίσεις. Τα σχολεία μπορούν επίσης να συμμετέχουν στο κυβερνητικό Διακανονισμό Προστασίας Κινδύνων (RPA) ή να χρησιμοποιούν εμπορικούς ασφαλιστικούς φορείς."},{"title":"Έλεγχος της Κάλυψής σας","subtitle":"Ασφάλιση · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/insurance/#","text":"Κατά τον προγραμματισμό μιας επίσκεψης, πρέπει να επιβεβαιώσετε ότι η ισχύουσα ασφάλιση καλύπτει: Όλες οι προγραμματισμένες δραστηριότητες και οι τοποθεσίες Μαθητές, προσωπικό, εθελοντές και βοηθοί Ταξιδιωτικές διευθετήσεις και διαμονή, όπου χρειάζεται Τα έγγραφα πολιτικής θα πρέπει πάντα να διαβάζονται προσεκτικά. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στα εξής: Εξαιρέσεις πολιτικής Όρια αποζημίωσης Συνθήκες που θα μπορούσαν να ακυρώσουν την κάλυψη Όπου τα ασφαλιστήρια συμβόλαια ισχυρίζονται ότι περιλαμβάνουν κάλυψη για συγκεκριμένους κινδύνους, όπως πανδημίες ή διακοπές ταξιδιού, ελέγξτε τη λεπτομερή διατύπωση για να επιβεβαιώσετε τι πραγματικά καλύπτεται."},{"title":"Ασφάλιση Προσωπικών Ατυχημάτων","subtitle":"Ασφάλιση · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/insurance/#","text":"Το προσωπικό και οι βοηθοί ενδέχεται να έχουν ήδη ασφάλιση προσωπικού ατυχήματος (PAI) μέσω υφιστάμενων ρυθμίσεων, όπως ασφάλιση κατοικίας, επαγγελματικών ενώσεων ή ταξιδιωτικής ασφάλισης. Ελέγξτε ποιες δραστηριότητες καλύπτονται και αν ισχύουν τυχόν εξαιρέσεις. Ορισμένοι εργοδότες ενδέχεται επίσης να παρέχουν πρόσθετη κάλυψη προσωπικών ατυχημάτων για το προσωπικό."},{"title":"Ταξιδιωτική Ασφάλιση","subtitle":"Ασφάλιση · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/insurance/#","text":"Η ταξιδιωτική ασφάλιση είναι ιδιαίτερα σημαντική για επισκέψεις που περιλαμβάνουν διανυκτερεύσεις ή ταξίδια στο εξωτερικό. Η τυπική κάλυψη μπορεί να περιλαμβάνει: Προσωπικό ατύχημα Ακύρωση ή περικοπή Προσωπική ευθύνη Απώλεια αντικειμένων ή χρημάτων Ιατρική περίθαλψη και επαναπατρισμός Βεβαιωθείτε ότι το προσωπικό και οι εθελοντές περιλαμβάνονται στην ασφαλιστική κάλυψη και ότι έχουν δηλωθεί τυχόν προϋπάρχουσες ιατρικές παθήσεις, καθώς η μη τήρηση αυτού μπορεί να ακυρώσει την κάλυψη. Λάβετε υπόψη πτυχές που ενδέχεται να μην καλύπτονται από την ασφάλιση του σχολείου, π.χ. τα σκι ή το ηλεκτρονικό τάμπλετ ενός μαθητή."},{"title":"Ταξιδιωτικοί Πράκτορες και Πάροχοι","subtitle":"Ασφάλιση · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/insurance/#","text":"Ορισμένοι ταξιδιωτικοί πράκτορες ή πάροχοι δραστηριοτήτων περιλαμβάνουν ασφάλιση στα πακέτα τους. Τα σχολεία δεν υποχρεούνται να αποδεχτούν αυτήν την κάλυψη και θα πρέπει να την εξετάσουν προσεκτικά για να βεβαιωθούν ότι ανταποκρίνεται στις ανάγκες τους. Εάν υπάρχει ήδη κατάλληλη κάλυψη, μπορείτε να ζητήσετε την κατάργηση της ασφάλισης του παρόχου."},{"title":"Αποφυγή Διπλής Ασφάλισης","subtitle":"Ασφάλιση · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/insurance/#","text":"Η ύπαρξη πολλαπλών ασφαλιστηρίων συμβολαίων που καλύπτουν τους ίδιους κινδύνους (μερικές φορές ονομάζεται διπλή ασφάλιση) μπορεί να αυξήσει το κόστος, να περιπλέξει τις αξιώσεις και, σε ορισμένες περιπτώσεις, να ακυρώσει τα ασφαλιστήρια συμβόλαια. Ελέγχετε πάντα τις υπάρχουσες ρυθμίσεις πριν αγοράσετε πρόσθετη κάλυψη."},{"title":"Επισκέψεις στο εξωτερικό","subtitle":"Ασφάλιση · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/insurance/#","text":"Για ταξίδια στο εξωτερικό, βεβαιωθείτε ότι η ασφάλιση καλύπτει: Ακύρωση ή αλλαγές στα ταξιδιωτικά σας σχέδια Ιατρική περίθαλψη και επείγουσα περίθαλψη Επαναπατρισμός εάν είναι απαραίτητο Υπηρεσίες διάσωσης και βοήθειας Κόστος ταξιδιού για γονείς ή κηδεμόνες σε εξαιρετικές περιπτώσεις Απώλεια προσωπικών αντικειμένων Συγκεκριμένες δραστηριότητες (π.χ. χιονοδρομικά) Ορισμένες ασφαλιστικές συμβάσεις ενδέχεται επίσης να συνδέουν την κάλυψη με κυβερνητικές συμβουλές για ταξίδια στο εξωτερικό, επομένως αυτό θα πρέπει να ελέγχεται κατά τον προγραμματισμό διεθνών επισκέψεων. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.4γ Ασφάλιση 7.1r Επισκέψεις στο Εξωτερικό"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Συμβάσεις και Απαλλαγές · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/contracts-and-waivers/#","text":"Κατά την οργάνωση εκπαιδευτικών επισκέψεων, οι συμβάσεις και οι συμφωνίες πρέπει να αντιμετωπίζονται με προσοχή. Οι σαφείς ρυθμίσεις βοηθούν στην προστασία των συμμετεχόντων και του εργοδότη σας, διασφαλίζουν τη συμμόρφωση με τις νομικές διατάξεις και αποφεύγουν προβλήματα αργότερα στη διαδικασία σχεδιασμού. Πριν δεσμευτείτε για οποιαδήποτε κράτηση, βεβαιωθείτε ότι κατανοείτε ποιος είναι εξουσιοδοτημένος να συνάπτει συμφωνίες και τι περιλαμβάνουν οι όροι."},{"title":"Εξουσιοδότηση Υπογραφής Συμβάσεων","subtitle":"Συμβάσεις και Απαλλαγές · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/contracts-and-waivers/#","text":"Πρέπει να έχετε την άδεια του εργοδότη σας πριν συνάψετε οποιαδήποτε σύμβαση εκ μέρους του σχολείου ή του περιβάλλοντός σας. Μόνο εξουσιοδοτημένο προσωπικό θα πρέπει να υπογράφει συμβάσεις, απαλλαγές κ.λπ. με εξωτερικούς παρόχους. Εάν μια σύμβαση υπογραφεί χωρίς έγκριση, θα μπορούσε να οδηγήσει σε πειθαρχικά μέτρα ή προσωπική ευθύνη για τυχόν συναφή έξοδα. Όλες οι συμφωνίες πρέπει να συνάπτονται μεταξύ του ιδρύματος και του παρόχου, όχι μεταξύ του παρόχου και των μεμονωμένων γονέων ή συμμετεχόντων. Αυτό διασφαλίζει την κατάλληλη προστασία, την ασφαλιστική κάλυψη και σαφείς γραμμές ευθύνης."},{"title":"Κατανόηση των Όρων και Προϋποθέσεων","subtitle":"Συμβάσεις και Απαλλαγές · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/contracts-and-waivers/#","text":"Να διαβάζετε πάντα προσεκτικά τους όρους και τις προϋποθέσεις του παρόχου πριν επιβεβαιώσετε μια κράτηση. Συγκεκριμένα, ελέγξτε: Διακανονισμοί ακύρωσης και επιστροφής χρημάτων Προκαταβολές και χρονοδιαγράμματα πληρωμών Απαιτήσεις ασφάλισης Οποιεσδήποτε αναφορές σε απαλλαγές (ή παρόμοιες) Εάν κάτι δεν είναι σαφές, ζητήστε συμβουλές από τον Προϊστάμενο/Διευθυντή σας, τον Συντονιστή Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC), τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή έναν κατάλληλο νομικό/ασφαλιστικό σύμβουλο. Οι πάροχοι ενδέχεται να είναι πρόθυμοι να διευκρινίσουν ή να τροποποιήσουν ασαφείς όρους."},{"title":"Απαλλαγές, Αποποιήσεις Ευθύνης, Απαλλαγή Ευθύνης και Αναγνώριση Κινδύνου","subtitle":"Συμβάσεις και Απαλλαγές · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/contracts-and-waivers/#","text":"Ορισμένοι πάροχοι ενδέχεται να ζητήσουν απαλλαγές ή αποποιήσεις ευθύνης (ή παρόμοια). Αυτά τα έγγραφα ενδέχεται να ζητούν από τους συμμετέχοντες να παραιτηθούν/να παραιτηθούν από ορισμένα νόμιμα δικαιώματα, όπως η υποβολή αγωγών για αμέλεια. Μην υπογράφετε συμφωνίες αποποίησης ευθύνης χωρίς την προηγούμενη έγκριση του εργοδότη Μην ζητάτε από τους γονείς/κηδεμόνες να υπογράφουν δηλώσεις αποποίησης ευθύνης Η νομοθεσία του Ηνωμένου Βασιλείου δεν επιτρέπει στους οργανισμούς να περιορίζουν την ευθύνη για θάνατο ή σοβαρό τραυματισμό που προκαλείται από αμέλεια των παρόχων. Ορισμένα έγγραφα μπορεί να είναι ενημερώσεις ασφαλείας, αναγνωρίσεις κινδύνου ή έντυπα συγκατάθεσης αντί για επίσημες παραιτήσεις — διαβάστε τα προσεκτικά. Για επισκέψεις στο εξωτερικό, ελέγξτε εκ των προτέρων εάν απαιτείται απαλλαγή και ζητήστε ένα αντίγραφο πριν επιβεβαιώσετε την κράτηση."},{"title":"Έντυπα Συγκατάθεσης και Παρόχων","subtitle":"Συμβάσεις και Απαλλαγές · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/contracts-and-waivers/#","text":"Οι φόρμες των παρόχων δεν πρέπει να περιλαμβάνουν οικονομικές συμφωνίες, απαλλαγές ή συμβατικούς όρους που πρέπει να υπογράψουν οι γονείς. Αυτές οι ρυθμίσεις πρέπει να διεκπεραιώνονται μέσω του σχολείου ή του περιβάλλοντος. Οι φόρμες γονικής συναίνεσης θα πρέπει να επικεντρώνονται στη συμμετοχή, στις ιατρικές πληροφορίες και στις σχετικές άδειες."},{"title":"Προστασία Δεδομένων","subtitle":"Συμβάσεις και Απαλλαγές · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/contracts-and-waivers/#","text":"Όταν κοινοποιείτε πληροφορίες συμμετεχόντων σε παρόχους, πρέπει να συμμορφώνεστε με τις απαιτήσεις προστασίας δεδομένων. Τα προσωπικά δεδομένα, συμπεριλαμβανομένων των ιατρικών λεπτομερειών ή των φωτογραφιών, θα πρέπει να κοινοποιούνται όπως απαιτείται και μόνο εφόσον υπάρχει η κατάλληλη συγκατάθεση και οι συμβατικές ρυθμίσεις."},{"title":"Ακύρωση και ασφάλιση","subtitle":"Συμβάσεις και Απαλλαγές · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/contracts-and-waivers/#","text":"Ελέγξτε τόσο τη σύμβαση όσο και τις ασφαλιστικές σας ρυθμίσεις για ακυρώσεις ή αλλαγές λόγω ασθένειας, καιρού ή απρόβλεπτων γεγονότων. Όπου είναι απαραίτητο, οι γονείς θα πρέπει να ενημερώνονται για τις ασφαλιστικές ρυθμίσεις που ισχύουν για την επίσκεψη."},{"title":"Βασικά σημεία","subtitle":"Συμβάσεις και Απαλλαγές · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/contracts-and-waivers/#","text":"Μόνο εξουσιοδοτημένο προσωπικό μπορεί να υπογράφει συμβάσεις ή να παραιτείται από την υποχρέωση. Οι συμβάσεις πρέπει να συνάπτονται μεταξύ του ιδρύματος και του παρόχου Διαβάστε και κατανοήστε όλους τους όρους, ειδικά τις ακυρώσεις και τις πληρωμές Ελέγξτε προσεκτικά τυχόν απαλλαγές ή αναγνωρίσεις κινδύνου Βεβαιωθείτε ότι τηρούνται οι απαιτήσεις προστασίας δεδομένων Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 3.2i Συμβάσεις και Απαλλαγές"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Προστασία Δεδομένων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/data-protection/#","text":"Κατά την οργάνωση εκπαιδευτικών επισκέψεων, συχνά συλλέγονται και κοινοποιούνται προσωπικά στοιχεία για να διατηρούνται οι συμμετέχοντες ασφαλείς. Σε αυτά μπορεί να περιλαμβάνονται ιατρικές πληροφορίες, στοιχεία επικοινωνίας έκτακτης ανάγκης ή άλλες σχετικές λεπτομέρειες. Η προστασία αυτών των πληροφοριών είναι απαραίτητη. Τα σχολεία πρέπει να χειρίζονται τα προσωπικά δεδομένα με υπευθυνότητα και σύμφωνα με τις νομικές απαιτήσεις, ώστε να προστατεύουν τους συμμετέχοντες και να διατηρούν την εμπιστοσύνη με τις οικογένειες."},{"title":"Νομικές Ευθύνες","subtitle":"Προστασία Δεδομένων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/data-protection/#","text":"Όλα τα προσωπικά δεδομένα πρέπει να αντιμετωπίζονται σύμφωνα με τον Νόμο περί Προστασίας Δεδομένων του 2018 και τον ΓΚΠΔ του Ηνωμένου Βασιλείου. Αυτό ισχύει για τον τρόπο συλλογής, αποθήκευσης, χρήσης και κοινοποίησης των πληροφοριών. Τα προσωπικά δεδομένα πρέπει να αντιμετωπίζονται: Νόμιμα, δίκαια και με διαφάνεια Μόνο για σαφείς και συγκεκριμένους σκοπούς Με ασφάλεια και μόνο για όσο χρονικό διάστημα είναι απαραίτητο Να ακολουθείτε πάντα τις πολιτικές προστασίας δεδομένων της ρύθμισής σας κατά τον σχεδιασμό και την εκτέλεση επισκέψεων."},{"title":"Συλλογή και Κοινή Χρήση Πληροφοριών","subtitle":"Προστασία Δεδομένων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/data-protection/#","text":"Ως Υπεύθυνος Επισκέψεων, χρειάζεστε ακριβείς και ενημερωμένες πληροφορίες για να υποστηρίξετε την ευημερία των συμμετεχόντων κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης. Αυτές μπορεί να περιλαμβάνουν: Στοιχεία επικοινωνίας έκτακτης ανάγκης Ιατρικές παθήσεις και φαρμακευτική αγωγή Διατροφικές απαιτήσεις Άλλες σχετικές πληροφορίες, όπως η ικανότητα κολύμβησης ή οι ανάγκες προσβασιμότητας Χρησιμοποιήστε ασφαλείς μεθόδους για τη συλλογή και κοινοποίηση αυτών των πληροφοριών, όπως εγκεκριμένα ψηφιακά συστήματα ή επίσημες φόρμες. Οι γονείς θα πρέπει να ενθαρρύνονται να παρέχουν ακριβείς πληροφορίες, ώστε να μπορεί να οργανωθεί η κατάλληλη υποστήριξη."},{"title":"Ευαίσθητες πληροφορίες","subtitle":"Προστασία Δεδομένων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/data-protection/#","text":"Ορισμένες πληροφορίες είναι ιδιαίτερα ευαίσθητες, όπως: Ιατρικές παθήσεις ή αλλεργίες Διατροφικές ανάγκες Πληροφορίες προστασίας Στοιχεία επικοινωνίας έκτακτης ανάγκης Η πρόσβαση σε αυτές τις πληροφορίες θα πρέπει να περιορίζεται στο προσωπικό που τις χρειάζεται για να διασφαλιστεί η ασφάλεια και η ευημερία των συμμετεχόντων."},{"title":"Συγκατάθεση και Πληροφορίες Απορρήτου","subtitle":"Προστασία Δεδομένων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/data-protection/#","text":"Οι γονείς πρέπει να ενημερώνονται για τον τρόπο με τον οποίο θα χρησιμοποιούνται και θα κοινοποιούνται τα προσωπικά δεδομένα. Αυτό συνήθως εξηγείται στην πολιτική απορρήτου του σχολείου. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ενδέχεται να απαιτείται συγκεκριμένη συγκατάθεση, για παράδειγμα κατά την κοινοποίηση προσωπικών δεδομένων σε κέντρα διαβίωσης ή παρόχους δραστηριοτήτων. Η ηλεκτρονική συγκατάθεση είναι αποδεκτή εάν έχει καταγραφεί με ασφάλεια."},{"title":"Φωτογραφίες και Μέσα Ενημέρωσης","subtitle":"Προστασία Δεδομένων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/data-protection/#","text":"Οι φωτογραφίες ή τα βίντεο στα οποία μπορούν να αναγνωριστούν άτομα θεωρούνται προσωπικά δεδομένα. Οι ρυθμίσεις πρέπει να λάβουν την κατάλληλη γονική συναίνεση πριν από τη λήψη ή τη χρήση τέτοιων εικόνων, εκτός εάν απαιτούνται για λόγους ασφαλείας."},{"title":"Συνεργασία με εξωτερικούς παρόχους","subtitle":"Προστασία Δεδομένων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/data-protection/#","text":"Εάν οι πληροφορίες των συμμετεχόντων κοινοποιούνται σε εξωτερικούς παρόχους, θα πρέπει να διασφαλίσετε ότι ακολουθούν τα κατάλληλα πρότυπα προστασίας δεδομένων. Ελέγξτε πώς θα αποθηκεύουν, θα χρησιμοποιούν και τελικά θα διαγράφουν ή θα επιστρέφουν προσωπικές πληροφορίες."},{"title":"Ασφάλεια και Διατήρηση Δεδομένων","subtitle":"Προστασία Δεδομένων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/data-protection/#","text":"Τα προσωπικά στοιχεία πρέπει να αποθηκεύονται με ασφάλεια και η πρόσβαση να περιορίζεται σε εξουσιοδοτημένο προσωπικό. Μετά την επίσκεψη, τα στοιχεία θα πρέπει να διαγράφονται ή να διατηρούνται σύμφωνα με την πολιτική διατήρησης δεδομένων του περιβάλλοντός σας. Σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, οι σχετικές πληροφορίες ενδέχεται να κοινοποιηθούν χωρίς συγκατάθεση, εάν είναι απαραίτητο για την προστασία της ζωής ή της ασφάλειας."},{"title":"Βασικά σημεία","subtitle":"Προστασία Δεδομένων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/data-protection/#","text":"Συλλέγουμε μόνο πληροφορίες που είναι απαραίτητες για την επίσκεψη Διατηρήστε τα προσωπικά δεδομένα ακριβή και ενημερωμένα Περιορίστε την πρόσβαση σε ευαίσθητες πληροφορίες Αποθηκεύστε και μοιραστείτε δεδομένα με ασφάλεια Ακολουθήστε τις πολιτικές και τις νομικές απαιτήσεις του καταστήματός σας Προσωπικά δεδομένα προσωπικού Δεν είστε υποχρεωμένοι να παρέχετε προσωπικά δεδομένα του προσωπικού (π.χ. εάν ζητηθεί από έναν πάροχο), εκτός εάν είναι απαραίτητο για λόγους ασφαλείας ή λειτουργίας. Ο πάροχος θα πρέπει να λαμβάνει μόνο τις ελάχιστες πληροφορίες που απαιτούνται για την ασφαλή διαχείριση της επίσκεψης. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.4j Πληροφορίες Συμμετεχόντων και Προστασία Δεδομένων"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Διατήρηση και τήρηση αρχείων για επισκέψεις εκτός εγκαταστάσεων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/retention-and-record-keeping-for-offsite-visits/#","text":"Η τήρηση ακριβών αρχείων των εκπαιδευτικών επισκέψεων βοηθά τα σχολεία να επιδεικνύουν αποτελεσματικό σχεδιασμό, προστασία και διαχείριση κινδύνων. Η τήρηση αρχείων υποστηρίζει επίσης τον μελλοντικό σχεδιασμό επισκέψεων και επιτρέπει στα ιδρύματα να ανταλλάσσουν ορθές πρακτικές. Ενδέχεται επίσης να απαιτούνται αρχεία σε περίπτωση που συμβεί κάποιο περιστατικό που θα μπορούσε να οδηγήσει σε ασφαλιστική αξίωση ή σε νομική ενέργεια. Εάν τα αρχεία περιλαμβάνουν προσωπικά δεδομένα, όπως ονόματα, ιατρικές πληροφορίες ή φωτογραφίες, αυτά πρέπει να αντιμετωπίζονται σύμφωνα με τον Νόμο περί Προστασίας Δεδομένων του 2018 και τον ΓΚΠΔ του Ηνωμένου Βασιλείου, καθώς και σύμφωνα με την πολιτική διατήρησης δεδομένων του εργοδότη. Η καλή τήρηση αρχείων συμβάλλει στη διασφάλιση της ορθής τεκμηρίωσης των εκπαιδευτικών επισκέψεων, της συμμόρφωσης με τις νομικές απαιτήσεις και της συνεχούς βελτίωσης."},{"title":"Γιατί τηρούνται αρχεία","subtitle":"Διατήρηση και τήρηση αρχείων για επισκέψεις εκτός εγκαταστάσεων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/retention-and-record-keeping-for-offsite-visits/#","text":"Οι ρυθμίσεις ενδέχεται να διατηρούν αρχεία επισκέψεων για διάφορους λόγους, όπως: Παρακολούθηση του εύρους των ευκαιριών που προσφέρονται στους μαθητές Καταγραφή της εμπειρίας του προσωπικού κατά την καθοδήγηση επισκέψεων Επίδειξη αποτελεσματικού σχεδιασμού, διαχείρισης κινδύνου και αξιολόγησης Υποστήριξη της ανταλλαγής καλών πρακτικών Ενημέρωση για μελλοντικές επισκέψεις και βελτίωση της ασφάλειας Υποστήριξη έρευνας, στατιστικών ή ερωτημάτων δημοσίου συμφέροντος Διατήρηση αποδεικτικών στοιχείων σε περίπτωση συμβάντος ή αξίωσης Όπου δεν υπάρχει επίσημη πολιτική διατήρησης, οι φορείς θα πρέπει να συμφωνήσουν σε σαφείς οδηγίες σχετικά με το ποια αρχεία διατηρούνται και για πόσο χρονικό διάστημα."},{"title":"Γενικές οδηγίες για τη διατήρηση αρχείων επισκέψεων","subtitle":"Διατήρηση και τήρηση αρχείων για επισκέψεις εκτός εγκαταστάσεων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/retention-and-record-keeping-for-offsite-visits/#","text":"Έντυπα γονικής συναίνεσης: Φυλάξτε τα μέχρι το τέλος της επίσκεψης, εκτός εάν απαιτείται μεγαλύτερο χρονικό διάστημα για συγκεκριμένο λόγο (βλ. Συμβάντα, παρακάτω). Τα έντυπα συναίνεσης και τα έντυπα ατυχημάτων γενικά αντιμετωπίζονται ξεχωριστά από τον κύριο φάκελο του μαθητή, με δική τους περίοδο διατήρησης, συνήθως μικρότερη, αντί να φυλάσσονται για συγκεκριμένο αριθμό ετών από προεπιλογή. Συμβάντα ή ατυχήματα: Δεν υπάρχει ενιαία υποχρεωτική περίοδος διατήρησης για αρχεία που σχετίζονται με συμβάντα. Σε περίπτωση που συμβεί ένα σημαντικό συμβάν, τα σχολεία θα πρέπει να λαμβάνουν μια τεκμηριωμένη, βασισμένη στον κίνδυνο απόφαση σχετικά με το χρονικό διάστημα διατήρησης των σχετικών εντύπων συγκατάθεσης και των αναφορών συμβάντων, που καταγράφονται στο πρόγραμμα διατήρησης του σχολείου. Αυτή η κρίση συχνά λαμβάνει υπόψη τα πιθανά χρονικά πλαίσια ευθύνης (για παράδειγμα, την εκτεταμένη περίοδο παραγραφής που μπορεί να ισχύει για αξιώσεις που αφορούν παιδί). Η διατήρηση των δελτίων άδειας για όλους τους μαθητές που συμμετέχουν στην επίσκεψη, όχι μόνο για εκείνους που εμπλέκονται στο συμβάν, μπορεί να βοηθήσει στην επίδειξη συνεπούς πρακτικής. Αρχεία μαθητών: Πολλά σχολεία εφαρμόζουν τον κανόνα «Ημερομηνία γέννησης + 25 έτη» στον βασικό φάκελο του μαθητή. Αυτό δεν επεκτείνεται αυτόματα στα έγγραφα των εκπαιδευτικών επισκέψεων. Οι φόρμες συναίνεσης και ατυχημάτων που σχετίζονται με επισκέψεις συνήθως φυλάσσονται ξεχωριστά, με δική τους περίοδο διατήρησης και δεν προωθούνται συστηματικά ως μέρος του αρχείου του μαθητή."},{"title":"Τυπικές Περίοδοι Διατήρησης","subtitle":"Διατήρηση και τήρηση αρχείων για επισκέψεις εκτός εγκαταστάσεων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/retention-and-record-keeping-for-offsite-visits/#","text":"Οι περίοδοι διατήρησης εξαρτώνται από τον τύπο του αρχείου και από το εάν έχει συμβεί κάποιο περιστατικό και θα πρέπει να ορίζονται στο πρόγραμμα διατήρησης του σχολείου αντί να εφαρμόζονται ως καθολικά σταθερά ποσά. Τα σχολεία που χρησιμοποιούν το EVOLVE ως ασφαλή πλατφόρμα μπορούν να επιλέξουν να διατηρήσουν αυτές τις πληροφορίες για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα για σκοπούς δεδομένων, αναφοράς και τάσεων. Τυπική επίσκεψη χωρίς κανένα περιστατικό Απορρίψτε με ασφάλεια λίγο μετά το τέλος της επίσκεψης Επίσκεψη που αφορά ατύχημα ή συμβάν Διατηρείται για μια περίοδο αξιολόγησης κινδύνου που ορίζεται από το σχολείο (δεν υπάρχει σταθερό νόμιμο ποσό· συχνά επηρεάζεται από ζητήματα ευθύνης/περιορισμού) Γενικά αρχεία μαθητών Συχνά διατηρείται μέχρι την ημερομηνία γέννησης + 25 έτη (βασικός φάκελος μαθητή, δεν επεκτείνεται αυτόματα στα έγγραφα επίσκεψης) Προσωπική πληροφορία Διατηρούνται σύμφωνα με τον ΓΚΠΔ και την πολιτική προστασίας/διατήρησης δεδομένων του σχολείου"},{"title":"Τήρηση Αρχείων στην Πράξη","subtitle":"Διατήρηση και τήρηση αρχείων για επισκέψεις εκτός εγκαταστάσεων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/retention-and-record-keeping-for-offsite-visits/#","text":"Τα αρχεία επισκέψεων μπορεί να περιλαμβάνουν: Σχέδια επισκέψεων και αξιολογήσεις κινδύνου Ρόλοι προσωπικού και αρχεία εμπειρίας Προγράμματα δραστηριοτήτων Επικοινωνία με γονείς και έντυπα συγκατάθεσης Πολιτικές και διαδικασίες που ισχύουν κατά τη στιγμή της επίσκεψης Εκθέσεις διερεύνησης ατυχημάτων και καταθέσεις μαρτύρων Αυτά τα αρχεία μπορούν να βοηθήσουν να αποδειχθεί ότι οι επισκέψεις σχεδιάστηκαν και διαχειριστήκαν σωστά."},{"title":"Διαχείριση Προσωπικών Δεδομένων","subtitle":"Διατήρηση και τήρηση αρχείων για επισκέψεις εκτός εγκαταστάσεων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/retention-and-record-keeping-for-offsite-visits/#","text":"Κατά την αποθήκευση πληροφοριών που περιλαμβάνουν προσωπικά δεδομένα: Βεβαιωθείτε ότι τα αρχεία αποθηκεύονται με ασφάλεια Περιορισμός πρόσβασης σε εξουσιοδοτημένο προσωπικό Προσδιορίστε με σαφήνεια τον σκοπό και τη νομική βάση για τη διατήρηση των δεδομένων Ορίστε για πόσο χρονικό διάστημα θα διατηρούνται οι πληροφορίες Απορρίψτε τα αρχεία με ασφάλεια όταν δεν τα χρειάζεστε πλέον Τα ηλεκτρονικά συστήματα που χρησιμοποιούνται για τη διαχείριση των αρχείων επισκέψεων θα πρέπει να διαθέτουν κατάλληλα συστήματα ασφαλείας και ελέγχους πρόσβασης."},{"title":"Αρχεία μετά από ένα συμβάν","subtitle":"Διατήρηση και τήρηση αρχείων για επισκέψεις εκτός εγκαταστάσεων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/retention-and-record-keeping-for-offsite-visits/#","text":"Σε περίπτωση ατυχήματος ή συμβάντος, θα πρέπει να τηρούνται πρόσθετα αρχεία για την υποστήριξη της έρευνας ή πιθανών αξιώσεων. Αυτά μπορεί να περιλαμβάνουν: Λεπτομερείς αναφορές περιστατικών και καταθέσεις μαρτύρων Το σχέδιο επίσκεψης και η αξιολόγηση κινδύνου Ονόματα όλων των συμμετεχόντων και του προσωπικού που ήταν παρόν Το πρόγραμμα δραστηριοτήτων Πολιτικές και διαδικασίες που ισχύουν εκείνη τη στιγμή Αντίγραφα πληροφοριών που αποστέλλονται στους γονείς Συμπληρωμένες φόρμες συγκατάθεσης και ιατρικής φύσεως"},{"title":"Συνιστώμενες περίοδοι διατήρησης μετά από περιστατικά","subtitle":"Διατήρηση και τήρηση αρχείων για επισκέψεις εκτός εγκαταστάσεων · Contracts and data · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/retention-and-record-keeping-for-offsite-visits/#","text":"Για να επιτραπεί η υποβολή πιθανών αξιώσεων: Νέοι: Διατηρήστε τα αρχεία σας μέχρι την ηλικία των 25 ετών Ενήλικες: Διατηρήστε τα αρχεία για 7 χρόνια μετά το συμβάν Αυτά τα χρονικά πλαίσια αντικατοπτρίζουν τον Νόμο περί Παραγραφής του 1980, ο οποίος επιτρέπει την υποβολή αξιώσεων αρκετά χρόνια μετά από ένα γεγονός. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ιδίως όταν ενδέχεται να εμφανιστούν τραυματισμοί με την πάροδο του χρόνου, ενδέχεται να είναι κατάλληλες μεγαλύτερες περίοδοι διατήρησης. DfE: Προστασία δεδομένων στα σχολεία Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.4j Πληροφορίες Συμμετεχόντων και Προστασία Δεδομένων 6δ Συχνές ερωτήσεις: Διατήρηση εγγράφων Εργαλειοθήκη Διαχείρισης Αρχείων IRMS για Σχολεία και Ακαδημίες - https://irms.org.uk/schools-toolkit/"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Συμπερίληψη · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/inclusion/#","text":"Όλοι οι νέοι θα πρέπει να έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε επισκέψεις. Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις μπορούν να προσφέρουν πολύτιμες ευκαιρίες μάθησης και προσωπικής ανάπτυξης και τα ιδρύματα θα πρέπει να λαμβάνουν εύλογα μέτρα για να διασφαλίσουν ότι αυτές οι εμπειρίες είναι προσβάσιμες σε όλους τους συμμετέχοντες. Σύμφωνα με τον Νόμο περί Ισότητας του 2010, είναι παράνομη η διάκριση εις βάρος ατόμων λόγω προστατευόμενων χαρακτηριστικών όπως η αναπηρία, η φυλή, η θρησκεία ή οι πεποιθήσεις, το φύλο, ο σεξουαλικός προσανατολισμός, η αλλαγή φύλου, η εγκυμοσύνη ή η μητρότητα. Τα σχολεία πρέπει να κάνουν εύλογες προσαρμογές για να αποτρέψουν την ουσιαστική μειονεκτική θέση των συμμετεχόντων."},{"title":"Σχεδιασμός για την Ένταξη","subtitle":"Συμπερίληψη · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/inclusion/#","text":"Η συμπεριληπτική πρακτική θα πρέπει να λαμβάνεται υπόψη από τα πρώτα στάδια του σχεδιασμού και να βασίζεται στην προνοητικότητα. Θα πρέπει να προβλέπετε τις προκλήσεις κατά τον σχεδιασμό των επισκέψεων και πρέπει να κάνετε εύλογες προσαρμογές για να διασφαλίσετε ότι οι δραστηριότητες, οι χώροι και οι ρυθμίσεις επιτρέπουν στους συμμετέχοντες να συμμετέχουν μαζί με τους συνομηλίκους τους. Ο σχεδιασμός θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη: Ατομικές ανάγκες, ικανότητες και στρατηγικές αντιμετώπισης Προσβασιμότητα χώρων και δραστηριοτήτων Κατάλληλα επίπεδα στελέχωσης ή εξειδικευμένη υποστήριξη όπου απαιτείται Επείγοντα περιστατικά Δεν πρέπει να γίνονται υποθέσεις με βάση ετικέτες ή διαγνώσεις. Όπου είναι σκόπιμο, το SENCO και άλλο σχετικό προσωπικό θα πρέπει να συμμετέχουν νωρίς στη διαδικασία σχεδιασμού. Οποιεσδήποτε προσαρμογές θα πρέπει να υποστηρίζουν τη συμμετοχή χωρίς να διακυβεύεται η ασφάλεια ή ο βασικός σκοπός της δραστηριότητας. Όπου η πλήρης ένταξη δεν είναι δυνατή, οι αποφάσεις πρέπει να βασίζονται σε σαφείς και δικαιολογημένους λόγους και όχι σε άδικες διακρίσεις. Θα πρέπει επίσης να λαμβάνεται μέριμνα για την αποφυγή έμμεσων διακρίσεων, για παράδειγμα προγραμματισμού επισκέψεων που αποκλείουν ακούσια τους συμμετέχοντες λόγω θρησκευτικών τελετών ή άλλων προστατευόμενων χαρακτηριστικών."},{"title":"Επισκέψεις σε Κατοικίες και Εγκαταστάσεις","subtitle":"Συμπερίληψη · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/inclusion/#","text":"Οι επισκέψεις σε κατοικίες απαιτούν ιδιαίτερη προσοχή στην ιδιωτικότητα, την αξιοπρέπεια και την ασφάλεια. Οι μαθητές και οι γονείς ή οι κηδεμόνες θα πρέπει να έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν τις ρυθμίσεις στέγασης, όπου είναι απαραίτητο. Όπου οι συμμετέχοντες μπορεί να αισθάνονται άβολα χρησιμοποιώντας τις κοινόχρηστες εγκαταστάσεις, θα πρέπει να εξετάζονται εύλογες και πρακτικές εναλλακτικές λύσεις που αποφεύγουν την αμηχανία ή το στιγματισμό. Για επισκέψεις που περιλαμβάνουν διαμονή σε σπίτια, οι οικογένειες υποδοχής θα πρέπει να επιλέγονται και να αξιολογούνται προσεκτικά, ώστε να διασφαλίζεται ότι οι τοποθετήσεις είναι ασφαλείς και υποστηρικτικές για όλους τους συμμετέχοντες. Τα προσωπικά στοιχεία των μαθητών θα πρέπει να κοινοποιούνται μόνο με την κατάλληλη συγκατάθεση."},{"title":"Συμπεριφορά και Συμμετοχή","subtitle":"Συμπερίληψη · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/inclusion/#","text":"Ο αποκλεισμός ενός συμμετέχοντα από μια επίσκεψη θα πρέπει να αποτελεί την έσχατη λύση. Οι αποφάσεις θα πρέπει να περιλαμβάνουν συζήτηση με το αρμόδιο προσωπικό και τους γονείς ή τους κηδεμόνες. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η συμπεριφορά μπορεί να παρουσιάζει κινδύνους που δεν μπορούν να αντιμετωπιστούν με ασφάλεια. Όταν η συμπεριφορά συνδέεται με ένα προστατευόμενο χαρακτηριστικό, πρέπει να λαμβάνεται μέριμνα ώστε να διασφαλίζεται ότι οι αποφάσεις είναι δίκαιες, αναλογικές και μέρος μιας ευρύτερης διαδικασίας διαχείρισης συμπεριφοράς. Εάν ο αποκλεισμός είναι αναπόφευκτος, θα πρέπει να εξεταστούν εναλλακτικές ευκαιρίες μάθησης. Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις δεν θα πρέπει να χρησιμοποιούνται ως ανταμοιβή ή τιμωρία άσχετη με τον εκπαιδευτικό τους σκοπό."},{"title":"Υποστήριξη θετικών εμπειριών","subtitle":"Συμπερίληψη · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/inclusion/#","text":"Ο συμπεριληπτικός σχεδιασμός βοηθά να διασφαλιστεί ότι οι εκπαιδευτικές επισκέψεις είναι ασφαλείς, φιλόξενες και ωφέλιμες για όλους τους μαθητές. Λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές ανάγκες νωρίς και συνεργαζόμενοι με το προσωπικό, τις οικογένειες και τους συμμετέχοντες, τα περιβάλλοντα μπορούν να παρέχουν ουσιαστικές ευκαιρίες συμμετοχής σε όλους."},{"title":"Συχνές ερωτήσεις","subtitle":"Συμπερίληψη · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/inclusion/#","text":""},{"title":"Μερικοί συνάδελφοι πιστεύουν ότι η συμπεριφορά ενός συγκεκριμένου παιδιού θα πρέπει να το εμποδίζει να φοιτήσει στην προγραμματισμένη εστία, αλλά άλλοι διαφωνούν. Ποιος έχει δίκιο;","subtitle":"Συμπερίληψη · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/inclusion/#","text":"Η παρακολούθηση επισκέψεων δεν πρέπει να χρησιμοποιείται ως ανταμοιβή ή τιμωρία. Οι οικοτροφεία συχνά προσφέρουν την ευκαιρία σε μαθητές που δυσκολεύονται σε καταστάσεις στην τάξη να διαπρέψουν. Οι σχέσεις με τους εκπαιδευτικούς μπορούν να βελτιωθούν δραματικά και οι αναμενόμενες συμπεριφορές μπορεί να μην υλοποιηθούν. Το κλειδί για μια επιτυχημένη επίσκεψη είναι ο καλός προγραμματισμός, επομένως σκεφτείτε οποιαδήποτε υποστήριξη που μπορεί να χρειαστεί να λάβετε και βεβαιωθείτε ότι οι προσδοκίες και οι συνέπειες έχουν καθοριστεί με σαφήνεια εκ των προτέρων."},{"title":"Σχεδιάζουμε να επισκεφτούμε ένα κέντρο δραστηριοτήτων για μια μέρα γεμάτη περιπετειώδεις δραστηριότητες. Ένας από τους μαθητές της τάξης χρησιμοποιεί αναπηρικό αμαξίδιο και ανησυχούμε ότι δεν θα έχει πρόσβαση στις δραστηριότητες που θέλουμε να κάνουμε. Πώς πρέπει να το προσεγγίσουμε αυτό;","subtitle":"Συμπερίληψη · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/inclusion/#","text":"Όλοι οι νέοι έχουν δικαίωμα συμμετοχής, αλλά δεν είναι όλες οι δραστηριότητες και οι πάροχοι ίδιοι. Προβλέψτε την ένταξη του χρήστη αναπηρικού αμαξιδίου και, πριν κάνετε κράτηση, επικοινωνήστε με τον πάροχο και κάντε ερωτήσεις σχετικά με την προσέγγισή του στην υποστήριξη των μαθητών με αυτές τις πρόσθετες ανάγκες. Παρόλο που ο πάροχος είναι νομικά υποχρεωμένος να κάνει εύλογες προσαρμογές για να επιτρέψει τη συμμετοχή, διαφορετικές τοποθεσίες/δραστηριότητες προσφέρονται για ένταξη καλύτερα από άλλες. Ορισμένοι πάροχοι έχουν επίσης πρόσβαση σε πιο εξειδικευμένο εξοπλισμό και πόρους που επιτρέπουν την πλήρη συμμετοχή και θα πρέπει να διερευνήσετε περισσότερους εξειδικευμένους παρόχους ανάλογα με τις ανάγκες του μαθητή. Υψηλής Ποιότητας Μάθηση σε Υπαίθριες Δραστηριότητες Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 3.2ε Ένταξη 4.4i Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και Αναπηρίες 4.4L Τρανς Νέοι και Επισκέψεις 4.4r Συμμετέχοντες με Αυτισμό"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Φάρμακο · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/medication/#","text":"Ορισμένοι συμμετέχοντες ενδέχεται να χρειαστούν φαρμακευτική αγωγή κατά τη διάρκεια μιας εκπαιδευτικής επίσκεψης. Ο προσεκτικός σχεδιασμός διασφαλίζει ότι οι ιατρικές ανάγκες διαχειρίζονται με ασφάλεια, ενώ παράλληλα επιτρέπει σε όλους τους μαθητές να συμμετέχουν πλήρως στις επισκέψεις. Το προσωπικό θα πρέπει να ακολουθεί την πολιτική ιατρικών παθήσεων του ιδρύματος και να διασφαλίζει ότι έχουν ληφθεί οι κατάλληλες πληροφορίες, η συγκατάθεση και οι διευθετήσεις πριν από την επίσκεψη."},{"title":"Ιατρικές Πληροφορίες για Επισκέψεις","subtitle":"Φάρμακο · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/medication/#","text":"Για τις περισσότερες ημερήσιες επισκέψεις ρουτίνας, οι ιατρικές πληροφορίες που συλλέγονται στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους θα είναι κανονικά επαρκείς. Για πιο σύνθετες επισκέψεις —όπως επισκέψεις σε οικιακή χρήση, περιπετειώδεις επισκέψεις ή επισκέψεις στο εξωτερικό— θα πρέπει να συλλέγονται ενημερωμένες ιατρικές πληροφορίες ως μέρος της γονικής συναίνεσης που αφορά συγκεκριμένα την επίσκεψη. Να λαμβάνετε πάντα υπόψη προσεκτικά άτομα με νέες ή μεταβλητές ιατρικές ανάγκες. Θα πρέπει να ζητείται από τους ενήλικες με γονική μέριμνα να παρέχουν τη συγκατάθεσή τους για επείγουσα ιατρική περίθαλψη, συμπεριλαμβανομένων διαδικασιών όπως η αναισθησία ή η μετάγγιση αίματος, εάν απαιτείται. Θα πρέπει να ενημερώνονται ότι οι επιθυμίες τους θα γνωστοποιηθούν σε επαγγελματίες υγείας, εάν χρειαστεί."},{"title":"Βασικές ρυθμίσεις","subtitle":"Φάρμακο · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/medication/#","text":"Κατά τον προγραμματισμό μιας επίσκεψης, θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι έχουν ληφθεί υπόψη οι ακόλουθες ρυθμίσεις: Γονική συναίνεση Απαιτείται γραπτή γονική συναίνεση για τη χορήγηση φαρμάκων, συμπεριλαμβανομένων των μη συνταγογραφούμενων φαρμάκων. Οι γονείς θα πρέπει να υποδεικνύουν εάν υπάρχουν φάρμακα που δεν επιθυμούν να λαμβάνει το παιδί τους. Μεταφορά φαρμάκων, άσθματος ή σοβαρών αλλεργιών Οι συμμετέχοντες με παθήσεις όπως η ακόλουθη θα πρέπει να έχουν τις δικές τους συσκευές εισπνοής ή αυτοεγχυτήρες αδρεναλίνης, όπου ενδείκνυται. Τα σχολεία μπορούν επίσης να έχουν εφεδρικές συσκευές έκτακτης ανάγκης. Αξιολογήστε τον κίνδυνο. Ενημέρωση και Εκπαίδευση Προσωπικού Το προσωπικό θα πρέπει να είναι εκπαιδευμένο και να κατανοεί τον τρόπο χορήγησης φαρμάκων και χρήσης ιατρικών συσκευών, όπως εισπνευστήρες ή αυτοεγχυτήρες αδρεναλίνης. Θα πρέπει επίσης να είναι εξοικειωμένο με τα ατομικά σχέδια υγειονομικής περίθαλψης, όπου αυτά υπάρχουν. Τήρηση Αρχείων και Ειδοποίηση Οποιαδήποτε φαρμακευτική αγωγή χορηγείται κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης θα πρέπει να καταγράφεται και να κοινοποιείται για να διασφαλίζεται η διαφάνεια και η λογοδοσία. Εμπιστευτικότητα Οι ιατρικές πληροφορίες πρέπει να αντιμετωπίζονται με ευαισθησία και να αποθηκεύονται με ασφάλεια σύμφωνα με τις απαιτήσεις προστασίας δεδομένων. Διαδικασίες έκτακτης ανάγκης Το προσωπικό θα πρέπει να γνωρίζει πώς να ανταποκρίνεται σε ιατρικά επείγοντα περιστατικά και πώς να επικοινωνεί με τις υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης εάν απαιτείται."},{"title":"Υποστήριξη της Ένταξης","subtitle":"Φάρμακο · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/medication/#","text":"Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις θα πρέπει να σχεδιάζονται και να προγραμματίζονται έτσι ώστε οι μαθητές με ιατρικές παθήσεις να μπορούν να συμμετέχουν όπου είναι δυνατόν. Ο Νόμος περί Παιδιών και Οικογενειών του 2014 και ο Νόμος περί Ισότητας του 2010 απαιτούν από τα σχολεία να υποστηρίζουν τους μαθητές με ιατρικές ανάγκες και να κάνουν εύλογες προσαρμογές όπου χρειάζεται. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ενδέχεται να απαιτείται πρόσθετη υποστήριξη, όπως βοήθεια από εκπαιδευμένο προσωπικό, εθελοντές ή γονείς."},{"title":"Διαχείριση Μικρών Παθήσεων","subtitle":"Φάρμακο · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/medication/#","text":"Μικρές παθήσεις όπως πονοκέφαλοι, τσιμπήματα εντόμων, κοψίματα, κρυολογήματα ή πόνοι περιόδου μπορεί περιστασιακά να απαιτούν φαρμακευτική αγωγή. Οι γονείς/κηδεμόνες θα πρέπει να παρέχουν εκ των προτέρων πληροφορίες σχετικά με τυχόν γνωστές παθήσεις και απαιτήσεις φαρμακευτικής αγωγής, καθώς και εάν συναινούν σε παροχή πρώτων βοηθειών αυτού του είδους. Τα φάρμακα θα πρέπει πάντα να είναι αξιόπιστα, να αποθηκεύονται, να μεταφέρονται και να χορηγούνται με ασφάλεια, και οι δοσολογίες πρέπει να καταγράφονται και να είναι κατάλληλες για τον συμμετέχοντα. Συγκεκριμένα φάρμακα Ορισμένα φάρμακα μπορεί να απαιτούν ιδιαίτερη προσοχή. εισπνευστήρες άσθματος Τα σχολεία μπορούν να διαθέτουν εισπνευστήρες έκτακτης ανάγκης για χρήση σύμφωνα με την πολιτική του ιδρύματος. Αυτόματοι εγχυτήρες αδρεναλίνης Μπορούν να φυλάσσονται εφεδρικές συσκευές για έκτακτες ανάγκες, ενώ οι μαθητές που διατρέχουν κίνδυνο θα πρέπει κανονικά να έχουν μαζί τους δύο προσωπικές συσκευές."},{"title":"Επισκέψεις στο εξωτερικό","subtitle":"Φάρμακο · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/medication/#","text":"Όταν ταξιδεύετε στο εξωτερικό, ενδέχεται να απαιτούνται πρόσθετοι έλεγχοι. Ορισμένες χώρες έχουν συγκεκριμένους κανόνες σχετικά με τα φάρμακα. Πρέπει να διασφαλίσετε ότι: Τα φάρμακα επισημαίνονται με σαφήνεια και συνταγογραφούνται όπου είναι απαραίτητο Οποιαδήποτε ελεγχόμενα φάρμακα συνοδεύονται από την κατάλληλη τεκμηρίωση Τα φάρμακα συσκευάζονται σε χειραποσκευές, εάν χρειάζεται. Τα μη συνταγογραφούμενα φάρμακα που αγοράζονται στο εξωτερικό χρησιμοποιούνται μόνο κατόπιν ιατρικής συνταγής. Ο καλός προγραμματισμός, η σαφής επικοινωνία με τους γονείς και η σωστή τήρηση αρχείων διασφαλίζουν ότι οι ιατρικές ανάγκες των συμμετεχόντων διαχειρίζονται με ασφάλεια, επιτρέποντας παράλληλα σε όλους να συμμετέχουν σε εκπαιδευτικές επισκέψεις."},{"title":"Συχνές ερωτήσεις","subtitle":"Φάρμακο · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/medication/#","text":""},{"title":"Μπορώ να δώσω παρακεταμόλη σε ένα παιδί που έχει πονοκέφαλο; Λένε ότι αυτή είναι η φαρμακευτική αγωγή που του δίνει η μαμά του στο σπίτι.","subtitle":"Φάρμακο · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/medication/#","text":"Οι γονείς πρέπει να δώσουν τη συγκατάθεσή τους πριν εσείς ή οποιοσδήποτε άλλος χορηγήσετε οποιοδήποτε φάρμακο ή φάρμακα. Εάν δεν έχει ληφθεί γραπτή συγκατάθεση εκ των προτέρων, μπορείτε να επικοινωνήσετε με τους γονείς τηλεφωνικά για να λάβετε προφορική συγκατάθεση με μάρτυρα. Χρησιμοποιήστε μόνο αξιόπιστα φάρμακα, ακολουθήστε τις οδηγίες δοσολογίας και καταγράψτε τη χορήγηση."},{"title":"Είναι εντάξει να δώσω σε έναν πάροχο ένα έγγραφο που συνοψίζει τις ιατρικές παθήσεις της τάξης μου πριν από μια εστία;","subtitle":"Φάρμακο · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/medication/#","text":"Θα πρέπει να δώσετε στον πάροχο τις πληροφορίες που χρειάζεται για να διατηρήσει την ομάδα σας ασφαλή. Όποια και αν είναι η μορφή της, θα πρέπει να διασφαλίσετε ότι είτε θα καταστραφεί στο τέλος της περιόδου για την οποία χρειάζεται είτε θα διατηρηθεί σύμφωνα με την πολιτική χειρισμού δεδομένων του σχολείου σας."},{"title":"Πάμε σε μια αποστολή του DofE και δεν έχουμε ασφαλές μέρος για να αποθηκεύσουμε τα φάρμακά μας. Τι πρέπει να κάνουμε;","subtitle":"Φάρμακο · Inclusion · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/medication/#dofe","text":"Θα μπορούσατε να τα αποθηκεύσετε σε μια κλειδωμένη, αντικοπτόμενη τσάντα ή κουτί μέσα στο μίνι λεωφορείο. Σκεφτείτε εάν υπάρχουν απαιτήσεις ελέγχου θερμοκρασίας και ποιος χρειάζεται πρόσβαση, πότε. Εθνική Οδηγία OEAP 4.4δ Φαρμακευτική αγωγή 7.2α Σήψη 3.4n Οδηγίες για Γονείς 4.4j Πληροφορίες Συμμετεχόντων και Προστασία Δεδομένων"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Πρώτες βοήθειες · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/first-aid/#","text":"Πρέπει να υπάρχουν κατάλληλες ρυθμίσεις πρώτων βοηθειών για όλες τις εκπαιδευτικές επισκέψεις. Το επίπεδο υποστήριξης πρώτων βοηθειών που απαιτείται θα εξαρτηθεί από τη φύση της επίσκεψης, το περιβάλλον και τις δραστηριότητες που εμπλέκονται. Κάθε επίσκεψη πρέπει να περιλαμβάνει τουλάχιστον έναν υπεύθυνο ενήλικα με κατάλληλες γνώσεις πρώτων βοηθειών, κατάλληλο κιτ πρώτων βοηθειών και τα μέσα επικοινωνίας με εξειδικευμένη βοήθεια."},{"title":"Παροχή Πρώτων Βοηθειών","subtitle":"Πρώτες βοήθειες · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/first-aid/#","text":"Για τακτικές επισκέψεις σε αστικά περιβάλλοντα, μπορεί να αρκεί μια βασική κατανόηση των πρώτων βοηθειών. Αυτή μπορεί να περιλαμβάνει γενική εμπειρία ζωής ή ένα σύντομο εισαγωγικό μάθημα, όπως μια συνεδρία βασικών δεξιοτήτων πρώτων βοηθειών. Οι πιο απομακρυσμένες τοποθεσίες, οι επισκέψεις σε κατοικίες ή οι δραστηριότητες υψηλότερου κινδύνου ενδέχεται να απαιτούν προσωπικό με εκπαίδευση πρώτων βοηθειών υψηλότερου επιπέδου. Ο Υπεύθυνος Επισκέψεων και ο Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη το περιβάλλον και τις δραστηριότητες όταν αποφασίζουν ποιο επίπεδο πρώτων βοηθειών απαιτείται."},{"title":"Στάδιο Προετοιμασίας για τα Πρώιμα Χρόνια (EYFS)","subtitle":"Πρώτες βοήθειες · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/first-aid/#eyfs","text":"Για επισκέψεις που αφορούν παιδιά στο Στάδιο Υποβάθμισης Πρώιμων Παιδιών, τουλάχιστον ένα μέλος του προσωπικού πρέπει να διαθέτει ισχύον πιστοποιητικό Πρώτων Βοηθειών για Παιδιά. Το προσωπικό πρέπει επίσης να είναι σε θέση να καλέσει βοήθεια έκτακτης ανάγκης στα αγγλικά, εάν απαιτείται."},{"title":"Υποστήριξη Πρώτων Βοηθειών κατά τη διάρκεια των Επισκέψεων","subtitle":"Πρώτες βοήθειες · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/first-aid/#","text":"Ενώ δεν απαιτείται κάθε επίσκεψη από έναν πλήρως καταρτισμένο πάροχο πρώτων βοηθειών, πρέπει πάντα να υπάρχει διαθέσιμη η κατάλληλη υποστήριξη. Όταν διοργανώνετε μια επίσκεψη, θα πρέπει: Να έχετε πρακτική γνώση βασικών πρώτων βοηθειών Να ξέρετε πώς να χρησιμοποιείτε το κιτ πρώτων βοηθειών Να έχετε πρόσβαση σε πρόσθετη ιατρική βοήθεια, εάν χρειαστεί Όπου χρησιμοποιείται τηλεεπιτήρηση, οι συμμετέχοντες πρέπει να έχουν έναν αξιόπιστο τρόπο επικοινωνίας με την βοήθεια και να έχουν μαζί τους κατάλληλο υλικό πρώτων βοηθειών."},{"title":"Φάρμακα έκτακτης ανάγκης","subtitle":"Πρώτες βοήθειες · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/first-aid/#","text":"Ορισμένοι συμμετέχοντες ενδέχεται να χρειαστούν συγκεκριμένη φαρμακευτική αγωγή κατά τη διάρκεια των επισκέψεων. Οι συμμετέχοντες που διατρέχουν κίνδυνο αναφυλαξίας θα πρέπει να έχουν μαζί τους δύο αυτοχορηγούμενες συσκευές αδρεναλίνης. Οι συμμετέχοντες με άσθμα θα πρέπει να έχουν μαζί τους την αναπνευστήρα ανακούφισης Τα ιδρύματα ενδέχεται να διαθέτουν εφεδρικές συσκευές εισπνοής ή συσκευές αυτόματης έγχυσης αδρεναλίνης για χρήση έκτακτης ανάγκης στο σχολείο και εκτός του σχολείου, όπου εφαρμόζονται οι κατάλληλες διαδικασίες. Αυτό θα πρέπει να λαμβάνεται υπόψη στη διαδικασία αξιολόγησης κινδύνου. Τα φάρμακα θα πρέπει να φέρουν σαφή ετικέτα, να αναγράφουν την ημερομηνία λήξης τους, να φυλάσσονται κατάλληλα και να είναι κατάλληλα για την ηλικία του συμμετέχοντα. Απαιτείται η γονική συναίνεση για τη χορήγηση φαρμάκων, συμπεριλαμβανομένων των μη συνταγογραφούμενων φαρμάκων."},{"title":"Ζητήματα υγείας","subtitle":"Πρώτες βοήθειες · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/first-aid/#","text":"Θα πρέπει να είστε ενήμεροι για τους πιθανούς κινδύνους για την υγεία κατά τη διάρκεια των επισκέψεων. Ήπιες παθήσεις όπως ηλιακό έγκαυμα, τσιμπήματα εντόμων, πονοκέφαλοι, κοψίματα ή κρυολογήματα μπορεί να απαιτούν βασική θεραπεία. Το προσωπικό θα πρέπει επίσης να γνωρίζει για πιο σοβαρές παθήσεις, όπως η σήψη, και να ζητά επειγόντως ιατρική συμβουλή εάν εμφανιστούν συμπτώματα. Για επισκέψεις στο εξωτερικό, ελέγξτε τους τοπικούς κανόνες σχετικά με τα φάρμακα και βεβαιωθείτε ότι υπάρχουν διαθέσιμες συνταγές όπου απαιτείται."},{"title":"Καταγραφή και Αναφορά","subtitle":"Πρώτες βοήθειες · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/first-aid/#","text":"Οποιεσδήποτε πρώτες βοήθειες παρέχονται κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης πρέπει να καταγράφονται και να αναφέρονται σύμφωνα με τις διαδικασίες του εργοδότη σας. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει τη συμπλήρωση αρχείων ατυχημάτων και την τήρηση απαιτήσεων αναφοράς, όπως το RIDDOR, όπου ισχύει. Ζητήστε συμβουλή εάν δεν είστε σίγουροι."},{"title":"Περιβαλλοντικοί Κίνδυνοι","subtitle":"Πρώτες βοήθειες · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/first-aid/#","text":"Θα πρέπει να γνωρίζετε τους περιβαλλοντικούς κινδύνους και τον τρόπο διαχείρισής τους. Αυτοί μπορεί να περιλαμβάνουν: Τσιμπήματα και κεντρίσματα εντόμων Τσιμπήματα φυτών Εγκαύματα ή μικροτραυματισμοί Τσιμπήματα τσιμπουριών Θα πρέπει να ακολουθούνται προληπτικά μέτρα, οδηγίες και τοπικές συμβουλές όπου ενδείκνυται. Για επισκέψεις στο εξωτερικό, πρόσθετοι κίνδυνοι μπορεί να περιλαμβάνουν δηλητηριώδη ζώα, λύσσα, ασθένειες που μεταδίδονται από έντομα ή επιβλαβή φυτά. Η προσεκτική προετοιμασία και η ευαισθητοποίηση μπορούν να βοηθήσουν στην αποτελεσματική διαχείριση αυτών των κινδύνων. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.4β Πρώτες βοήθειες 4.4δ Φαρμακευτική αγωγή 6o Συχνές ερωτήσεις: Αλλεργίες και αναφυλαξία 7.2α Σήψη 7.2ε Δαγκώματα και κεντρίσματα"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Επείγοντα περιστατικά κατά τις επισκέψεις · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/emergencies-on-visits/#","text":"Οι έκτακτες ανάγκες κατά τις εκπαιδευτικές επισκέψεις είναι σπάνιες, αλλά συμβαίνουν. Ο προσεκτικός σχεδιασμός και οι σαφείς διαδικασίες συμβάλλουν στη διασφάλιση της ασφαλούς και αποτελεσματικής διαχείρισης των καταστάσεων. Τα περισσότερα περιστατικά μπορούν να αντιμετωπιστούν από την ομάδα ηγεσίας των επισκέψεων. Ωστόσο, ορισμένες καταστάσεις ενδέχεται να απαιτούν υποστήριξη από το σχολείο ή τον εργοδότη. Η προετοιμασία βοηθά το προσωπικό να αντιδρά ήρεμα και με αυτοπεποίθηση όταν χρειάζεται. Οι Υπεύθυνοι Επισκέψεων θα πρέπει πάντα να ακολουθούν το Σχέδιο Έκτακτης Ανάγκης της εγκατάστασής τους και τις σχετικές διαδικασίες υγείας και ασφάλειας."},{"title":"Προετοιμασία για καταστάσεις έκτακτης ανάγκης","subtitle":"Επείγοντα περιστατικά κατά τις επισκέψεις · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/emergencies-on-visits/#","text":"Η καλή προετοιμασία είναι ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για την πρόληψη και τη διαχείριση απρόβλεπτων καταστάσεων. Κατά τον προγραμματισμό μιας επίσκεψης, βεβαιωθείτε ότι έχουν ληφθεί τα ακόλουθα μέτρα: Σχέδιο έκτακτης ανάγκης Το περιβάλλον σας θα πρέπει να διαθέτει ένα σαφές σχέδιο έκτακτης ανάγκης που να περιγράφει τους ρόλους και τις αρμοδιότητες. Αυτό θα πρέπει να καλύπτει διαφορετικούς τύπους επισκέψεων και πιθανά περιστατικά. Διαδικασίες ενεργοποίησης Θα πρέπει να γνωρίζετε πώς να ενεργοποιήσετε το σχέδιο έκτακτης ανάγκης και να έχετε άμεσα διαθέσιμους τους βασικούς αριθμούς επικοινωνίας. Ανακοίνωση Διατηρήστε αξιόπιστη επικοινωνία με το σχολείο, τις υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης και, όπου είναι απαραίτητο, τους γονείς/κηδεμόνες. Βεβαιωθείτε ότι τα τηλέφωνα είναι φορτισμένα και λάβετε υπόψη τις εφεδρικές μεθόδους επικοινωνίας. Εκπαίδευση και Πρακτική Θα πρέπει να κατανοείτε πώς να αντιδράτε σε περιστατικά και πότε να ειδοποιείτε το σχολείο. Η τακτική εκπαίδευση ή οι ασκήσεις προσομοίωσης έκτακτης ανάγκης μπορούν να βοηθήσουν στις διαδικασίες ελέγχου. Δίκτυα Υποστήριξης Να γνωρίζετε τις τοπικές υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης και άλλους φορείς υποστήριξης που ενδέχεται να χρειαστούν κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης. Στοιχεία επικοινωνίας Να έχετε ενημερωμένες λίστες επαφών έκτακτης ανάγκης για τους συμμετέχοντες, το προσωπικό και τις βασικές επαφές έκτακτης ανάγκης. Διατηρήστε αυτές τις λίστες προσβάσιμες σε περισσότερες από μία τοποθεσίες. Ταμεία έκτακτης ανάγκης Βεβαιωθείτε ότι υπάρχουν διευθετήσεις για την κάλυψη απρόβλεπτων εξόδων, όπως αλλαγές ταξιδιού ή επείγουσα μεταφορά. Ερωτήματα από τα μέσα ενημέρωσης Προσδιορίστε έναν αρμόδιο υπεύθυνο επικοινωνίας με τα μέσα ενημέρωσης. Το προσωπικό θα πρέπει να απευθύνει τυχόν ερωτήματα σε αυτό το άτομο και να αποφεύγει να παρέχει οι ίδιοι δηλώσεις. Υποστήριξη μετά από συμβάν Τα σχέδια θα πρέπει να περιλαμβάνουν υποστήριξη για όποιον επηρεάζεται από ένα περιστατικό, τόσο άμεσα όσο και μακροπρόθεσμα."},{"title":"Κατά τη διάρκεια έκτακτης ανάγκης","subtitle":"Επείγοντα περιστατικά κατά τις επισκέψεις · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/emergencies-on-visits/#","text":"Εάν συμβεί κάποιο περιστατικό: Ακολουθήστε τις διαδικασίες υγείας και ασφάλειας, πρώτων βοηθειών και έκτακτης ανάγκης του καταστήματός σας Επικοινωνήστε με το σχολείο ή με την καθορισμένη επαφή έκτακτης ανάγκης το συντομότερο δυνατό Καταγράψτε βασικές πληροφορίες σχετικά με το περιστατικό Διαχείριση επικοινωνιών Ψηφιακά εργαλεία όπως το EVOLVEgo βοηθούν τους ηγέτες να έχουν πρόσβαση στα στοιχεία επικοινωνίας και να καταγράφουν πληροφορίες κατά τη διάρκεια ενός περιστατικού. Οδηγοί έκτακτης ανάγκης τσέπης είναι διαθέσιμοι από την EVOLVE Advice για να τους πάρετε μαζί σας στις επισκέψεις σας. https://www.evolveadvice.co.uk/emergency-pocketguide"},{"title":"Σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης","subtitle":"Επείγοντα περιστατικά κατά τις επισκέψεις · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/emergencies-on-visits/#","text":"Κάθε επίσκεψη θα πρέπει να έχει ένα Σχέδιο Β για την αντιμετώπιση εύλογα προβλέψιμων προβλημάτων. Αυτά μπορεί να περιλαμβάνουν: Κλείσιμο χώρων Σοβαρές καιρικές συνθήκες ή/και ακατάλληλες συνθήκες Καθυστερήσεις ή ακυρώσεις μεταφορών Περιορισμένη πρόσβαση σε χώρους εκδηλώσεων ή χώρους στάθμευσης Θα πρέπει επίσης να γνωρίζετε ευρύτερα ζητήματα που θα μπορούσαν να διαταράξουν ταξίδια ή δραστηριότητες, όπως σοβαρά περιστατικά ή ειδοποιήσεις ασφαλείας. Ο καλός σχεδιασμός, η σαφής επικοινωνία και η ήρεμη ηγεσία είναι το κλειδί για την ασφαλή διαχείριση απρόβλεπτων καταστάσεων. Έλεγχος χρήσης κινητού τηλεφώνου σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης Θα πρέπει να περιγράψετε την προσέγγιση σχετικά με τις κινητές συσκευές κατά τις επισκέψεις στην πολιτική του σχολείου για τις κινητές συσκευές και στην ειδική αξιολόγηση κινδύνου της επίσκεψης. Εάν επιτρέπονται οι συσκευές, σχεδιάστε πώς θα το διαχειριστείτε σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Το προσωπικό που είναι υπεύθυνο για την επίβλεψη της ομάδας θα πρέπει να τονίσει τη σημασία της μη κοινοποίησης πληροφοριών σχετικά με το περιστατικό που μπορεί να προκαλέσουν σύγχυση ή δυσφορία σε άλλους. Σε περίπτωση παραβίασης αυτής της οδηγίας, το προσωπικό ενδέχεται να χρειαστεί να κατάσχει τις συσκευές. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info Όλα τα έγγραφα στην Ενότητα 4.1 3.1α Απαιτήσεις και συστάσεις για τους εργοδότες"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ευαισθητοποίηση και Ασφάλεια για την Τρομοκρατία · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/terrorism-awareness-and-safety/#","text":"Αν και σπάνια, περιστατικά που σχετίζονται με την τρομοκρατία έχουν συμβεί στο Ηνωμένο Βασίλειο και διεθνώς. Ομάδες παιδιών και νέων ενδέχεται να γίνουν στόχος ή να εμπλακούν σε ευρύτερα περιστατικά. Οι επικεφαλής των επισκέψεων θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη αυτούς τους κινδύνους ως μέρος του συνολικού τους σχεδιασμού, διασφαλίζοντας ότι έχουν ληφθεί εύλογα μέτρα προφύλαξης και ότι το προσωπικό γνωρίζει πώς να αντιδράσει σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Οι κίνδυνοι τρομοκρατίας θα πρέπει να αντιμετωπίζονται όπως οποιοσδήποτε άλλος κίνδυνος για την ασφάλεια: να αξιολογούνται αναλογικά, να λαμβάνονται υπόψη σε βάθος και να λαμβάνονται υπόψη στο πλαίσιο των συνήθων διαδικασιών διαχείρισης κινδύνων."},{"title":"Προετοιμασία πριν από την επίσκεψη","subtitle":"Ευαισθητοποίηση και Ασφάλεια για την Τρομοκρατία · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/terrorism-awareness-and-safety/#","text":"Κατά τον προγραμματισμό μιας επίσκεψης, θα πρέπει να παραμένετε ενημερωμένοι σχετικά με τους πιθανούς κινδύνους και να συμπεριλαμβάνετε ζητήματα τρομοκρατίας στον συνολικό σχεδιασμό έκτακτης ανάγκης. Θα πρέπει: Παρακολουθήστε τα τρέχοντα γεγονότα και τις εξελίξεις στον προορισμό Εξετάστε τις σχετικές κυβερνητικές οδηγίες για την τρομοκρατία και τις εθνικές καταστάσεις έκτακτης ανάγκης Για επισκέψεις στο εξωτερικό, επικοινωνήστε με την αρμόδια κυβερνητική υπηρεσία για ασφαλή ταξίδια στο εξωτερικό. Συμπεριλάβετε πιθανούς κινδύνους ασφαλείας στην αξιολόγηση κινδύνου επίσκεψης και στο σχέδιο έκτακτης ανάγκης Εξετάστε τις οδηγίες σχετικά με τις τρέχουσες απειλές και τον τρόπο αξιολόγησης και αντιμετώπισης Ελέγξτε εάν οι χώροι παρέχουν οδηγίες ασφαλείας για τους επισκέπτες και επικοινωνήστε μαζί τους εάν είναι απαραίτητο Επιπλέον, οι Ρυθμίσεις Ηνωμένου Βασιλείου θα πρέπει: Εξετάστε τις οδηγίες της κυβέρνησης του Ηνωμένου Βασιλείου σχετικά με την τρομοκρατία και τις εθνικές καταστάσεις έκτακτης ανάγκης https://www.gov.uk/terrorism-national-emergency Για επισκέψεις στο εξωτερικό, ελέγχετε τις ταξιδιωτικές συμβουλές του Γραφείου Εξωτερικών, Κοινοπολιτείας και Ανάπτυξης (FCDO) νωρίς, τακτικά, αμέσως πριν από την αναχώρηση και κατά τη διάρκεια της επίσκεψης. https://www.gov.uk/foreign-travel-advice Ανατρέξτε στις οδηγίες του Protect UK σχετικά με τις τρέχουσες απειλές και τον τρόπο αξιολόγησης και αντιμετώπισης. https://www.protectuk.police.uk/"},{"title":"Σχεδιασμός για πολυσύχναστες τοποθεσίες","subtitle":"Ευαισθητοποίηση και Ασφάλεια για την Τρομοκρατία · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/terrorism-awareness-and-safety/#","text":"Οι επισκέψεις σε πόλεις, πολυσύχναστες τοποθεσίες (π.χ. συγκοινωνιακούς κόμβους), χώρους λατρείας, σημαντικά αξιοθέατα ή μεγάλες εκδηλώσεις ενδέχεται να απαιτούν πρόσθετο σχεδιασμό. Θα πρέπει να λάβετε υπόψη: Εντοπισμός ασφαλών σημείων συνάντησης ή καταφυγίων σε κοντινή απόσταση Ελαχιστοποίηση του χρόνου αναμονής σε μεγάλα πλήθη ή σε εξωτερικούς χώρους Συμφωνία για σημεία συνάντησης για ενημερώσεις και καταμέτρηση προσωπικού Διασφάλιση ότι τα τηλέφωνα του προσωπικού είναι πλήρως φορτισμένα και οι αριθμοί έκτακτης ανάγκης είναι κοινοί Παροχή καρτών επικοινωνίας στους συμμετέχοντες σε περίπτωση που χωριστούν Προσδιορισμός διαδρομών εξόδου και εναλλακτικών σχεδίων μετακίνησης σε περίπτωση διακοπής λειτουργίας Θα πρέπει επίσης να λάβετε υπόψη πώς θα διαχειριστείτε καταστάσεις όπως η διακοπή των μεταφορών, οι απροσδόκητες διανυκτερεύσεις ή ο χωρισμός της ομάδας."},{"title":"Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης","subtitle":"Ευαισθητοποίηση και Ασφάλεια για την Τρομοκρατία · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/terrorism-awareness-and-safety/#","text":"Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, το προσωπικό θα πρέπει να γνωρίζει το περιβάλλον του και να είναι έτοιμο να ανταποκριθεί εάν χρειαστεί. Η καλή πρακτική περιλαμβάνει: Να είστε ενήμεροι για τις εξόδους και τις οδούς διαφυγής Στρατηγική τοποθέτηση του προσωπικού γύρω από την ομάδα και όχι μαζί Υποομάδες με ηγέτες εάν δεν είναι δυνατή η παραμονή ως ολόκληρη ομάδα Παραμένοντας σε εγρήγορση για ύποπτη συμπεριφορά ή αντικείμενα χωρίς επίβλεψη Αποφυγή παρατεταμένων συγκεντρώσεων κοντά σε εισόδους ή πολυσύχναστες περιοχές Αποτελεσματική μετακίνηση μέσω κόμβων μεταφορών όπως αεροδρόμια ή λιμάνια Προσδιορισμός σημείων συνάντησης έκτακτης ανάγκης σε περίπτωση που η ομάδα χωριστεί Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να κατανοούν τις βασικές αρχές «Παραμείνετε ασφαλείς»: Τρέξτε, Κρυφτείτε, Πείτε το μήνυμα και το προσωπικό θα πρέπει να είναι έτοιμο να ακολουθήσει τις οδηγίες των υπηρεσιών έκτακτης ανάγκης, εάν χρειαστεί."},{"title":"Ηγεσία σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης","subtitle":"Ευαισθητοποίηση και Ασφάλεια για την Τρομοκρατία · Preventing and managing incidents · Πολιτική και πρακτική","url":"/el/terrorism-awareness-and-safety/#","text":"Σε μια κατάσταση έκτακτης ανάγκης, η σαφής και αποφασιστική ηγεσία είναι απαραίτητη. Θα πρέπει να παρέχετε ήρεμες, άμεσες οδηγίες και να δίνετε προτεραιότητα στην ασφάλεια της ομάδας. Η ετοιμότητα, η ικανότητα και η ευαισθητοποίηση συμβάλλουν στη διασφάλιση της ασφάλειας και της ορθής διαχείρισης των εκπαιδευτικών επισκέψεων ακόμη και σε δύσκολες συνθήκες. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.4ε Τρομοκρατία Οδηγίες της κυβέρνησης του Ηνωμένου Βασιλείου σχετικά με την τρομοκρατία και τις εθνικές καταστάσεις έκτακτης ανάγκης - https://www.gov.uk/terrorism-national-emergency Προστατέψτε το Ηνωμένο Βασίλειο - https://www.protectuk.police.uk/ Ταξιδιωτικές συμβουλές του Γραφείου Εξωτερικών, Κοινοπολιτείας και Ανάπτυξης (FCDO) - https://www.gov.uk/foreign-travel-advice Συμπεριλάβετε πιθανούς κινδύνους ασφαλείας στην αξιολόγηση κινδύνου επίσκεψης και στο σχέδιο έκτακτης ανάγκης"},{"title":"Γιατί αυτό έχει σημασία","subtitle":"Διαχείριση Κινδύνου για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις · general RA · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/risk-management-for-educational-visits/#","text":"Η διαχείριση κινδύνου αποτελεί ουσιαστικό μέρος του σχεδιασμού και της διεξαγωγής εκπαιδευτικών επισκέψεων. Περιλαμβάνει την εξισορρόπηση των εκπαιδευτικών οφελών μιας επίσκεψης με τους κινδύνους που ενέχει. Ο κίνδυνος δεν μπορεί ποτέ να εξαλειφθεί πλήρως, αλλά θα πρέπει να μειωθεί στο χαμηλότερο επίπεδο που είναι εύλογα εφικτό, επιτρέποντας παράλληλα στους συμμετέχοντες να αποκομίσουν ουσιαστική μάθηση και να εμπλουτίσουν την εμπειρία. Εάν η επίσκεψη πρόκειται να συνεχιστεί, ο εναπομείνας (υπολειμματικός) κίνδυνος θα πρέπει να είναι ανεκτός από τον SLT και τον εργοδότη σας. Η αποτελεσματική διαχείριση κινδύνου συνδυάζει τον προσεκτικό σχεδιασμό, την επίγνωση των μεταβαλλόμενων συνθηκών και την εμπειρία των ικανών ηγετών."},{"title":"Η Διαδικασία Διαχείρισης Κινδύνου","subtitle":"Διαχείριση Κινδύνου για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις · general RA · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/risk-management-for-educational-visits/#","text":"Η διαχείριση κινδύνου κατά τη διάρκεια των επισκέψεων έχει δύο στενά συνδεδεμένα στοιχεία. Εκτίμηση Κινδύνου Η εκτίμηση κινδύνου περιλαμβάνει τον εντοπισμό σημαντικών κινδύνων που συνδέονται με το περιβάλλον, τη δραστηριότητα ή/και τους εμπλεκόμενους. Στη συνέχεια, οι ηγέτες εξετάζουν το επίπεδο κινδύνου και προσδιορίζουν τα κατάλληλα μέτρα ελέγχου. Εφαρμογή μέτρων ελέγχου Τα μέτρα ελέγχου πρέπει να εφαρμόζονται τόσο πριν όσο και κατά τη διάρκεια της επίσκεψης. Η αρμόδια ηγεσία είναι απαραίτητη για την αναγνώριση των κινδύνων, την αποτελεσματική εφαρμογή των ελέγχων και την προσαρμογή των σχεδίων όταν αλλάζουν οι συνθήκες. Οι γραπτές εκτιμήσεις κινδύνου καταγράφουν τα αποτελέσματα αυτής της διαδικασίας, αλλά είναι χρήσιμες μόνο εάν η ομάδα ηγεσίας τις κατανοεί και τις χρησιμοποιεί ενεργά κατά τη διάρκεια της επίσκεψης."},{"title":"Πρακτικοί τρόποι διαχείρισης κινδύνου","subtitle":"Διαχείριση Κινδύνου για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις · general RA · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/risk-management-for-educational-visits/#","text":"Οι Visit Leaders μπορούν να διαχειριστούν τον κίνδυνο μέσω διαφόρων πρακτικών στρατηγικών: Προετοιμασία και Ενημέρωση Εξηγήστε τους πιθανούς κινδύνους, θέστε σαφείς προσδοκίες και θεσπίστε κατάλληλους κανόνες ή όρια. Αποτελεσματική Εποπτεία Τοποθετήστε το προσωπικό στρατηγικά για να επιβλέπει την ομάδα, όπως μικρές υποομάδες, τοποθετώντας τους ηγέτες μπροστά και πίσω ή ανάμεσα στην ομάδα και τους πιθανούς κινδύνους. Προστατευτικά μέτρα Παρέχετε κατάλληλα ρούχα, εξοπλισμό ή μέτρα ασφαλείας όπου απαιτείται. Μείωση Κινδύνου Απομακρύνετε ή μειώστε τους κινδύνους όπου είναι δυνατόν, για παράδειγμα ελέγχοντας τους χώρους, καθαρίζοντας τις οδούς πρόσβασης ή ασφαλίζοντας τον επικίνδυνο εξοπλισμό. Αποφυγή και Εναλλακτικά Σχέδια Σχέδιο Β Εάν οι κίνδυνοι παραμένουν απαράδεκτοι, η δραστηριότητα θα πρέπει να διακοπεί και να αντικατασταθεί από μια προσχεδιασμένη εναλλακτική λύση (). Οι ηγέτες θα πρέπει να συνεχίσουν να παρακολουθούν τους κινδύνους και τα οφέλη καθ' όλη τη διάρκεια της επίσκεψης και να προσαρμόζουν τα σχέδιά τους εάν αλλάξουν οι συνθήκες."},{"title":"Ρόλοι και Ευθύνες","subtitle":"Διαχείριση Κινδύνου για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις · general RA · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/risk-management-for-educational-visits/#","text":"Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις θα πρέπει πάντα να σχεδιάζονται και να διευθύνονται εντός των ορίων των ικανοτήτων και της εμπειρίας της ομάδας ηγεσίας. Οι σαφείς διαδικασίες, η κατάλληλη εκπαίδευση και η υποστήριξη από τη βάση συμβάλλουν στη διασφάλιση της αποτελεσματικής διαχείρισης των κινδύνων. Οι πληροφορίες σχετικά με τους κινδύνους και τα μέτρα ελέγχου θα πρέπει να κοινοποιούνται στην ομάδα του προσωπικού και, όπου είναι σκόπιμο, στους συμμετέχοντες και τους γονείς."},{"title":"Αναθεώρηση και Βελτίωση","subtitle":"Διαχείριση Κινδύνου για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις · general RA · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/risk-management-for-educational-visits/#","text":"Μετά την επίσκεψη, οι επικεφαλής θα πρέπει να εξετάσουν την αποτελεσματικότητα της διαχείρισης των κινδύνων και να εντοπίσουν τυχόν διδάγματα που αντλήθηκαν. Αυτό θα πρέπει να καταγραφεί στο EVOLVE, στην ενότητα αξιολόγησης. Αυτός ο προβληματισμός και η αξιολόγηση συμβάλλουν στη βελτίωση του μελλοντικού σχεδιασμού και υποστηρίζουν τη συνεχή ανάπτυξη ασφαλών και υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικών επισκέψεων. Ινστιτούτο για την Υπαίθρια Μάθηση, Υψηλής Ποιότητας Υπαίθρια Μάθηση (2025) διαθέσιμο στη διεύθυνση https://www.evolveadvice.co.uk/hqol Εθνική Οδηγία OEAP 4.3γ Διαχείριση Κινδύνων - Μια Επισκόπηση 4.3στ Διαχείριση Κινδύνου - Μερικές Πρακτικές Συμβουλές"},{"title":"Γιατί αυτό έχει σημασία","subtitle":"Εποπτεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/supervision/#","text":"Η αποτελεσματική εποπτεία είναι απαραίτητη για την ασφάλεια των συμμετεχόντων και τη διασφάλιση της ομαλής διεξαγωγής των επισκέψεων. Το επίπεδο εποπτείας πρέπει να είναι κατάλληλο για τη δραστηριότητα, την ομάδα και το περιβάλλον και θα πρέπει να εγκρίνεται από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) και τον Προϊστάμενο/Διευθυντή. Εάν δεν είναι δυνατή η παροχή ασφαλούς επίβλεψης, η επίσκεψη δεν θα πρέπει να συνεχιστεί."},{"title":"Επίπεδα Στελέχωσης και Εποπτείας","subtitle":"Εποπτεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/supervision/#","text":"Για τα προγράμματα πρώιμης εκπαίδευσης, οι νόμιμες αναλογίες προσωπικού ισχύουν τόσο εντός όσο και εκτός των εγκαταστάσεων. Για άλλες επισκέψεις, τα επίπεδα εποπτείας θα πρέπει να καθορίζονται μέσω αξιολόγησης κινδύνου, λαμβάνοντας υπόψη: Το είδος, το επίπεδο και η διάρκεια της δραστηριότητας και του ταξιδιού Η ηλικία, η ωριμότητα και οι ανάγκες της ομάδας Ιατρικές ή πρόσθετες απαιτήσεις υποστήριξης Η ικανότητα και η εμπειρία του προσωπικού και των ενηλίκων που υποστηρίζουν την επίσκεψη Ο χώρος, το περιβάλλον και οι καιρικές συνθήκες Ρυθμίσεις έκτακτης ανάγκης ή Σχέδιο Β Θα πρέπει να λαμβάνεται πρόσθετη μέριμνα εάν το προσωπικό συνοδεύεται από μέλη της οικογένειας ή συντρόφους, ώστε να διασφαλίζεται η διατήρηση της επαγγελματικής επίβλεψης. Έλεγχοι ελέγχου και DBS Οι ενήλικες που εργάζονται με νέους σε συγκεκριμένους ρόλους, μέρη, κατά τη διάρκεια της νύχτας, συχνά ή εντατικά, συμμετέχουν σε Ρυθμιζόμενη Δραστηριότητα και πρέπει να έχουν τον κατάλληλο έλεγχο Ενισχυμένης DBS με άδεια από τη λίστα αποκλεισμού. Δείτε τις οδηγίες της DBS σχετικά με τη ρυθμιζόμενη δραστηριότητα: https://www.gov.uk/government/publications/dbs-guidance-leaflets/regulated-activity-with-children."},{"title":"Είδη Εποπτείας","subtitle":"Εποπτεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/supervision/#","text":"Διαφορετικές δραστηριότητες ενδέχεται να απαιτούν διαφορετικές προσεγγίσεις εποπτείας. Άμεση Εποπτεία Το προσωπικό είναι φυσικά παρόν στην ομάδα. Έμμεση Εποπτεία Οι συμμετέχοντες μπορούν να εργάζονται ανεξάρτητα, ενώ το προσωπικό παραμένει κοντά, για παράδειγμα κατά τη διάρκεια μιας δραστηριότητας στο μουσείο. Απομακρυσμένη εποπτεία Οι συμμετέχοντες δεν επιβλέπονται άμεσα από το προσωπικό, όπως κατά τη διάρκεια αποστολών ή ορισμένων επισκέψεων σε πανεπιστήμια. Η επιστροφή στην άμεση εποπτεία ενδέχεται να μην είναι άμεσα εφικτή. Η έμμεση και εξ αποστάσεως εποπτεία μπορεί να υποστηρίξει την ανάπτυξη της ανεξαρτησίας, της υπευθυνότητας και της λήψης αποφάσεων, αλλά θα πρέπει να χρησιμοποιείται μόνο όπου είναι κατάλληλο για την ομάδα και το περιβάλλον. Όπου σχεδιάζεται η εξ αποστάσεως εποπτεία, οι ρυθμίσεις θα πρέπει να καταγράφονται με σαφήνεια στο EVOLVE, συμπεριλαμβανομένου του υπεύθυνου επισκέψεων, των μέσων επικοινωνίας και των σχεδίων έκτακτης ανάγκης."},{"title":"Αποτελεσματική Διαχείριση Ομάδων","subtitle":"Εποπτεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/supervision/#","text":"Η καλή εποπτεία συχνά περιλαμβάνει πρακτικές στρατηγικές όπως: Τακτικοί έλεγχοι καταμέτρησης προσωπικού/μητρώων Συστήματα φίλων ή μικρές ομάδες με ηγέτη Σαφή σημεία συνάντησης και διευθετήσεις ραντεβού Εύκολα αναγνωρίσιμα ρούχα όπου χρειάζεται Σαφείς διαδικασίες επικοινωνίας και κλιμάκωσης Οι ηγέτες θα πρέπει να γνωρίζουν ανά πάσα στιγμή την ευημερία, τη συμπεριφορά και την τοποθεσία των συμμετεχόντων."},{"title":"Συνεργασία με εξωτερικούς παρόχους","subtitle":"Εποπτεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/supervision/#","text":"Όταν οι δραστηριότητες παρέχονται από εξωτερικούς παρόχους, το προσωπικό του σχολείου θα πρέπει κανονικά να παραμένει παρόν για να υποστηρίξει: Πρόνοια συμμετεχόντων Διαχείριση συμπεριφοράς Αντιμετώπιση έκτακτης ανάγκης Παρακολούθηση παρόχου Ο Αρχηγός Επισκέψεων διατηρεί τη συνολική ευθύνη για την ομάδα."},{"title":"Σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης","subtitle":"Εποπτεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/supervision/#","text":"Ακόμα και οι καλά προγραμματισμένες επισκέψεις ενδέχεται να απαιτούν προσαρμογές εάν αλλάξουν οι συνθήκες. Για δραστηριότητες που περιλαμβάνουν εξ αποστάσεως εποπτεία, οι ηγέτες θα πρέπει να εξετάσουν μέτρα όπως: Συμφωνημένα σημεία ελέγχου ή σημεία συνάντησης Ρυθμίσεις παρακολούθησης ή εποπτείας Προγραμματισμένα συστήματα επικοινωνίας ή παρακολούθησης Σαφείς διαδικασίες έκτακτης ανάγκης Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να κατανοούν τις ευθύνες τους, την αναμενόμενη συμπεριφορά και τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση που προκύψουν προβλήματα. Η αποτελεσματική εποπτεία διασφαλίζει ότι οι εκπαιδευτικές επισκέψεις παραμένουν ασφαλείς, υποστηρικτικές, κατάλληλες και ευχάριστες μαθησιακές εμπειρίες για όλους τους συμμετέχοντες. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.2α Διαχείριση και Εποπτεία Ομίλου 4.2β Κατοικίες 4.2δ Έμμεση Επίβλεψη Μικρότερων Παιδιών 4.3β Δείκτες και Αποτελεσματική Εποπτεία Συχνές ερωτήσεις για το 6g: Επίβλεψη επιβατών μίνι λεωφορείου Συχνές ερωτήσεις για το 6i: Ελεύθερος χρόνος Συχνές ερωτήσεις 6q: Προσωπικό που επιβλέπει ομάδες μικτών φύλων"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Αναλογίες για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/ratios-for-educational-visits/#","text":"Η αποτελεσματική εποπτεία είναι απαραίτητη για όλες τις επισκέψεις. Η κατάλληλη στελέχωση διασφαλίζει ότι οι συμμετέχοντες είναι ασφαλείς, έχουν επαρκή υποστήριξη και είναι σε θέση να επωφεληθούν πλήρως από την εμπειρία. Οι ρυθμίσεις εποπτείας πρέπει να εγκρίνονται από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) και τον Προϊστάμενο/Διευθυντή και θα πρέπει να ακολουθούν τυχόν σχετικές πολιτικές του εργοδότη. Δεν θα πρέπει να πραγματοποιείται επίσκεψη εάν η εποπτεία θεωρείται ανεπαρκής."},{"title":"Βασικές Αρχές","subtitle":"Αναλογίες για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/ratios-for-educational-visits/#","text":"Οι δείκτες εποπτείας θα πρέπει να βασίζονται σε προσεκτική διαχείριση κινδύνου και όχι σε σταθερούς αριθμούς. Οι δείκτες εξαρτώνται από τον κίνδυνο Τα επίπεδα στελέχωσης θα πρέπει να αντικατοπτρίζουν την ικανότητα, τη δραστηριότητα, το περιβάλλον και τις ανάγκες του προσωπικού της ομάδας. Οι σταθερές αναλογίες είναι ασυνήθιστες Ορισμένες οδηγίες μπορεί να παρέχουν σημεία εκκίνησης, αλλά αυτές συνήθως προορίζονται για απλές δραστηριότητες χωρίς πρόσθετες ανάγκες. Ισχύουν νομικές απαιτήσεις σε περιβάλλοντα προσχολικής ηλικίας Αυτά ορίζονται στο Καταστατικό Πλαίσιο EYFS στην Αγγλία και στα Εθνικά Ελάχιστα Πρότυπα για τη Ρυθμιζόμενη Φροντίδα Παιδιών στην Ουαλία."},{"title":"Λήψη Αποφάσεων Προσωπικού","subtitle":"Αναλογίες για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/ratios-for-educational-visits/#","text":"Όταν αποφασίζετε για τα επίπεδα εποπτείας, θα πρέπει να λάβετε υπόψη: Το είδος, το επίπεδο και η διάρκεια της δραστηριότητας Η ηλικία, οι ικανότητες και οι ανάγκες των συμμετεχόντων Συμπεριφορικές, ιατρικές ή εκπαιδευτικές παραμέτρους Η ικανότητα και η εμπειρία του προσωπικού Το περιβάλλον και η τοποθεσία, συμπεριλαμβανομένου του εδάφους και των καιρικών συνθηκών Ρυθμίσεις έκτακτης ανάγκης σε περίπτωση αλλαγής σχεδίων ή συμβάντος Ο ρόλος των γονέων ή των βοηθών της οικογένειας, διασφαλίζοντας τη διαχείριση πιθανών συγκρούσεων συμφερόντων Πλαίσιο STAGED Το πλαίσιο STAGED μπορεί να βοηθήσει στην καθοδήγηση αποφάσεων σχετικά με το προσωπικό και την εποπτεία: Στελέχωση Διαθέσιμοι αριθμοί, εμπειρία και ικανότητες Ταξίδι Τύπος, εποπτεία, μεταβάσεις Δραστηριότητα Τι θα κάνει η ομάδα και η απαιτούμενη επίβλεψη Ομάδα Μέγεθος, ηλικία, ικανότητες και ανάγκες των συμμετεχόντων Περιβάλλο Έδαφος, αστικό ή αγροτικό περιβάλλον, διαμονή και καιρικές συνθήκες Απόσταση Εγγύτητα στη βάση, πρόσβαση σε επικοινωνίες και υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης https://www.evolveadvice.co.uk/staged"},{"title":"Οικοδόμηση Ανθεκτικότητας","subtitle":"Αναλογίες για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/ratios-for-educational-visits/#","text":"Ο προγραμματισμός θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη απρόβλεπτες καταστάσεις. Για παράδειγμα, ένα μέλος του προσωπικού μπορεί να μην είναι διαθέσιμο κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης. Συνεπώς, τα σχέδια επισκέψεων θα πρέπει να περιλαμβάνουν: Αναπληρωτές ηγέτες ή εφεδρική υποστήριξη Ασφαλείς εναλλακτικές λύσεις σε περίπτωση αλλαγής των σχεδίων (Σχέδιο Β) Πώς οι συμμετέχοντες θα παραμείνουν ασφαλείς μέχρι να είναι διαθέσιμη πρόσθετη υποστήριξη, εάν χρειαστεί Μελλοντική ανάπτυξη ικανοτήτων"},{"title":"Ικανότητα έναντι του αριθμού των εργαζομένων","subtitle":"Αναλογίες για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/ratios-for-educational-visits/#","text":"Η ποιότητα και η ικανότητα της εποπτείας είναι πιο σημαντικές από τον αριθμό των παρόντων ενηλίκων. Το προσωπικό θα πρέπει να θεωρείται επόπτης μόνο εάν είναι σε θέση να διαχειρίζεται και να υποστηρίζει ενεργά την ομάδα. Οι άπειροι ενήλικες ενδέχεται να χρειάζονται πρόσθετη υποστήριξη και, σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορεί να αντιμετωπίζονται ως συμμετέχοντες για σκοπούς εποπτείας."},{"title":"Αναθεώρηση Ρυθμίσεων","subtitle":"Αναλογίες για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/ratios-for-educational-visits/#","text":"Τα σχέδια εποπτείας θα πρέπει να επανεξετάζονται τακτικά, ειδικά για επαναλαμβανόμενες επισκέψεις. Οι αλλαγές στη σύνθεση της ομάδας, στον καιρό, στο περιβάλλον ή στη δραστηριότητα ενδέχεται να απαιτούν προσαρμογές. Ενώ η στελέχωση μεικτών φύλων δεν είναι πάντα απαραίτητη, οι ηγέτες θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη ζητήματα όπως η ιδιωτικότητα, η προστασία και η ποιμαντική υποστήριξη κατά τον σχεδιασμό των ρυθμίσεων εποπτείας και να διασφαλίζουν ότι οι συμμετέχοντες και οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται για τις ρυθμίσεις. Προσωπικό υποστήριξης και γονείς – μετράνε; Μια αναλογία δεν είναι απλώς ένα πλαίσιο ελέγχου σε ένα έγγραφο αξιολόγησης κινδύνου. Είναι ένα ζωτικό μέρος της ασφαλούς διαχείρισης των μαθητών σε μια επίσκεψη και οι ενήλικες έχουν κρίσιμους ρόλους μέσα σε αυτό το σύστημα. Το προσωπικό υποστήριξης μπορεί να συμπεριληφθεί στις αναλογίες, αλλά πρέπει να είναι ικανό και πρόθυμο να αναλάβει την ευθύνη που συνεπάγεται ο ρόλος. Οι βοηθοί γονέων μπορούν να κάνουν τη διαφορά για το αν μια επίσκεψη θα προχωρήσει ή όχι, αλλά πρέπει να συμπεριλαμβάνονται με πλήρη γνώση του τι μπορεί να τους ζητηθεί να κάνουν. Σχεδιάστε τον τρόπο με τον οποίο το προσωπικό θα υποστηρίζει και θα παρακολουθεί τα λιγότερο έμπειρα μέλη της ομάδας. Συμβουλές EVOLVE: Η προσέγγιση STAGED στον σχεδιασμό https://www.evolveadvice.co.uk/staged Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.3β Δείκτες και Αποτελεσματική Εποπτεία 6β Συχνές ερωτήσεις: Αναλογίες επισκέψεων"},{"title":"Γιατί αυτό έχει σημασία","subtitle":"Απομακρυσμένη Επίβλεψη και Αποστολές χωρίς Συνοδεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/remote-supervision-and-unaccompanied-expeditions/#","text":"Η εξ αποστάσεως εποπτεία λαμβάνει χώρα όταν οι ηγέτες δεν είναι άμεσα παρόντες με τους συμμετέχοντες, αλλά εξακολουθούν να διατηρούν την ευθύνη για την ασφάλεια και την ευημερία τους. Αυτό μπορεί να κυμαίνεται από σύντομες περιόδους ανεξάρτητης δραστηριότητας, όπως προσανατολισμός, έως εκτεταμένες αποστολές σε απομακρυσμένα περιβάλλοντα. Ακόμα και όταν οι συμμετέχοντες λειτουργούν ανεξάρτητα, οι δραστηριότητες δεν είναι χωρίς επίβλεψη. Ο προσεκτικός σχεδιασμός, η ικανή ηγεσία και οι σαφείς ρυθμίσεις έκτακτης ανάγκης είναι απαραίτητα. Όλες οι ρυθμίσεις θα πρέπει να αντικατοπτρίζονται με σαφήνεια στο Σχέδιο Επίσκεψης και στην Εκτίμηση Κινδύνου."},{"title":"Συνεργασία με εξωτερικούς παρόχους","subtitle":"Απομακρυσμένη Επίβλεψη και Αποστολές χωρίς Συνοδεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/remote-supervision-and-unaccompanied-expeditions/#","text":"Πολλά ιδρύματα συνεργάζονται με εξειδικευμένους παρόχους αποστολών για την υποστήριξη δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως εποπτείας. Ακόμα και όταν χρησιμοποιείται εξωτερικός πάροχος, είναι καλή πρακτική για το προσωπικό του σχολείου να παραμένει ενεργό. Αυτό επιτρέπει στο προσωπικό να: Παροχή κοινωνικής πρόνοιας και ποιμαντικής υποστήριξης στους συμμετέχοντες Διατήρηση συνέχειας μεταξύ της αποστολής και της εγκατάστασης Παρακολουθήστε την ποιότητα της παροχής Υποστήριξη της διαχείρισης καταστάσεων έκτακτης ανάγκης Να αναπτύξουν τη δική τους ηγετική εμπειρία Ηγετικοί Ρόλοι Επόπτης Αποστολής Επιβλέπει την αποστολή και συντονίζει την ανάπτυξη των Εποπτών Ομάδας και άλλου υποστηρικτικού προσωπικού. Επόπτης Ομάδας Επιβλέπει άμεσα μια ομάδα και μπορεί να επιβλέπει εξ αποστάσεως περισσότερες από μία ομάδες, εάν αυτό έχει αξιολογηθεί κατάλληλα ως προς τον κίνδυνο. Βοηθοί Ηγέτες ή Βοηθοί Υποστηρίξτε τους επόπτες σε θέματα κοινωνικής πρόνοιας, εφοδιαστικής, επικοινωνίας και έκτακτης ανάγκης. Θα πρέπει να είναι ικανοί να αναλάβουν την ευθύνη εάν χρειαστεί. Θα πρέπει να συμφωνηθούν σαφείς ρόλοι πριν από την έναρξη της αποστολής."},{"title":"Ικανότητα Ηγέτη","subtitle":"Απομακρυσμένη Επίβλεψη και Αποστολές χωρίς Συνοδεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/remote-supervision-and-unaccompanied-expeditions/#","text":"Όλο το εμπλεκόμενο προσωπικό πρέπει να έχει εγκριθεί ως ικανό για τον ρόλο του. Αυτό περιλαμβάνει την κατοχή κατάλληλων δεξιοτήτων, γνώσεων και εμπειρίας σχετικά με το έδαφος, τη δραστηριότητα και τους συμμετέχοντες. Χρησιμοποιήστε το πλαίσιο STAGED για να καθοδηγήσετε τις αποφάσεις σας σχετικά με την αξιολόγηση κινδύνου και την εποπτεία."},{"title":"Προετοιμασία Συμμετεχόντων","subtitle":"Απομακρυσμένη Επίβλεψη και Αποστολές χωρίς Συνοδεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/remote-supervision-and-unaccompanied-expeditions/#","text":"Οι συμμετέχοντες πρέπει να είναι καλά προετοιμασμένοι πριν από την ανεξάρτητη λειτουργία. Η προετοιμασία θα πρέπει να περιλαμβάνει εξάσκηση υπό στενότερη επίβλεψη, καλύπτοντας δεξιότητες όπως: Πλοήγηση και σχεδιασμός διαδρομής Ομαδική εργασία Χρήση κάμπινγκ και εξοπλισμού, συμπεριλαμβανομένης της ασφάλειας της κουζίνας Διαχείριση περιβαλλοντικών κινδύνων, όπως οι δρόμοι ή το νερό Διαδικασίες έκτακτης ανάγκης και βασικές πρώτες βοήθειες Οι ομάδες συνήθως οργανώνονται σε μικρές ομάδες (συχνά 4-8 συμμετέχοντες) για την υποστήριξη της ασφάλειας και της αποτελεσματικής ομαδικής εργασίας."},{"title":"Σχεδιασμός της Αποστολής","subtitle":"Απομακρυσμένη Επίβλεψη και Αποστολές χωρίς Συνοδεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/remote-supervision-and-unaccompanied-expeditions/#","text":"Ο σχεδιασμός της διαδρομής θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη: Κίνδυνοι εδάφους και περιβάλλοντος Χώροι κατασκήνωσης και διανυκτέρευση Καιρικές συνθήκες Εναλλακτικές διαδρομές και επιλογές διαφυγής Μέθοδοι επικοινωνίας έκτακτης ανάγκης Η τοποθεσία άλλων ομάδων όπου λειτουργούν πολλαπλές ομάδες Οι ηγέτες πρέπει να διασφαλίζουν ότι τόσο οι συμμετέχοντες όσο και το προσωπικό λειτουργούν εντός του επιπέδου των ικανοτήτων τους."},{"title":"Πρόοδος - εισαγωγή στην εξ αποστάσεως εποπτεία","subtitle":"Απομακρυσμένη Επίβλεψη και Αποστολές χωρίς Συνοδεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/remote-supervision-and-unaccompanied-expeditions/#","text":"Η εξ αποστάσεως εποπτεία θα πρέπει κανονικά να εισάγεται σταδιακά καθώς οι συμμετέχοντες αποκτούν εμπειρία. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει στάδια όπως: [χρησιμοποιήστε βέλη ή βήματα για να δείξετε την πρόοδο] Οι ηγέτες που συνοδεύουν την ομάδα Ηγέτες που παρακολουθούν την ομάδα από απόσταση Συνάντηση ομάδων σε συμφωνημένα σημεία ελέγχου Περιστασιακή παρακολούθηση κατά τη διάρκεια ανεξάρτητων ταξιδιών Αυτή η σταδιακή προσέγγιση βοηθά τους συμμετέχοντες να χτίσουν αυτοπεποίθηση διατηρώντας παράλληλα την κατάλληλη εποπτεία."},{"title":"Επικοινωνία με Γονείς και Συμμετέχοντες","subtitle":"Απομακρυσμένη Επίβλεψη και Αποστολές χωρίς Συνοδεία · Supervision · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/remote-supervision-and-unaccompanied-expeditions/#","text":"Η σαφής επικοινωνία με τους γονείς και τους συμμετέχοντες είναι απαραίτητη πριν από την ανάληψη δραστηριοτήτων με εξ αποστάσεως επίβλεψη. Οι προσδοκίες, οι ρυθμίσεις επίβλεψης και οι διαδικασίες ασφαλείας θα πρέπει να εξηγούνται πλήρως. Οι καλά σχεδιασμένες δραστηριότητες εξ αποστάσεως εποπτείας μπορούν να προσφέρουν πολύτιμες ευκαιρίες για ανεξαρτησία, υπευθυνότητα και προσωπική ανάπτυξη, διατηρώντας παράλληλα τα κατάλληλα επίπεδα ασφάλειας και υποστήριξης. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.2α Διαχείριση και Εποπτεία Ομίλου 4,4 ώρες Χρήση εξωτερικών παρόχων Συχνές ερωτήσεις 6 ωρών – Προϋποθέσεις για δραστηριότητες περιπέτειας 7.1γ Συνεργατική Παροχή 7,1 χιλιάδες ασυνόδευτες αποστολές"},{"title":"Γιατί αυτό έχει σημασία","subtitle":"Προστασία στις επισκέψεις · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/safeguarding-on-visits/#","text":"Η προστασία κατά τη διάρκεια εκπαιδευτικών επισκέψεων σημαίνει λήψη λογικών μέτρων για την προστασία των παιδιών και των νέων από βλάβες και για την προώθηση της ευημερίας τους ανά πάσα στιγμή. Ενώ οι επισκέψεις παρέχουν πολύτιμες ευκαιρίες μάθησης, ενδέχεται επίσης να εισαγάγουν κινδύνους προστασίας που πρέπει να αντιμετωπίζονται προσεκτικά. Όλο το προσωπικό που εμπλέκεται στον σχεδιασμό και την καθοδήγηση των επισκέψεων έχει κοινή ευθύνη για τη διατήρηση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος."},{"title":"Βασικές Ευθύνες","subtitle":"Προστασία στις επισκέψεις · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/safeguarding-on-visits/#","text":"Όλοι οι ενήλικες που υποστηρίζουν μια επίσκεψη πρέπει: Προστασία και προώθηση της ευημερίας των παιδιών και των νέων Ακολουθήστε τις πολιτικές προστασίας και τις απαιτήσεις εκπαίδευσης του ιδρύματος Διατήρηση επαγγελματικών ορίων και υπόδειγμα κατάλληλης συμπεριφοράς Να είστε ενήμεροι για τους συμμετέχοντες που ενδέχεται να έχουν πρόσθετες ευπάθειες Κοινοποιήστε σχετικές πληροφορίες προστασίας με συναδέλφους και παρόχους, εφόσον είναι απαραίτητο."},{"title":"Σχεδιασμός και Προετοιμασία","subtitle":"Προστασία στις επισκέψεις · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/safeguarding-on-visits/#","text":"Η αποτελεσματική προστασία ξεκινά κατά το στάδιο του σχεδιασμού. Οι επικεφαλής των επισκέψεων θα πρέπει: Ενημερώστε τους συμμετέχοντες σχετικά με τον σκοπό της επίσκεψης, το πρόγραμμα και τις προσδοκίες συμπεριφοράς Εξηγήστε τις διαδικασίες έκτακτης ανάγκης και παρουσιάστε το προσωπικό που επιβλέπει Διασφάλιση σαφών ρυθμίσεων εποπτείας, συμπεριλαμβανομένης της 24ωρης εποπτείας στις επισκέψεις σε οικιακούς χώρους. Σχεδιάστε δομημένο χρόνο διακοπής λειτουργίας για να μειώσετε κινδύνους όπως ο εκφοβισμός, η νοσταλγία ή η περιπλάνηση Εξετάστε μεθόδους αναγνώρισης για νεότερους ή ευάλωτους συμμετέχοντες, όπου είναι απαραίτητο."},{"title":"Επίβλεψη κατά τη διάρκεια της επίσκεψης","subtitle":"Προστασία στις επισκέψεις · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/safeguarding-on-visits/#","text":"Η συνεπής εποπτεία είναι απαραίτητη καθ' όλη τη διάρκεια της επίσκεψης. Οι ορθές πρακτικές περιλαμβάνουν: Τήρηση ακριβούς μητρώου συμμετεχόντων και προσωπικού Διεξαγωγή τακτικών καταμετρήσεων προσωπικού, ιδίως σε πολυσύχναστες περιοχές ή κατά τη διάρκεια ταξιδιών Διασφάλιση ότι οι συμμετέχοντες γνωρίζουν τα σημεία συνάντησης και τους επόμενους προορισμούς Συμφωνία για τις διαδικασίες σχετικά με το τι πρέπει να γίνει σε περίπτωση που κάποιος αποχωριστεί από την ομάδα"},{"title":"Επαγγελματική Συμπεριφορά","subtitle":"Προστασία στις επισκέψεις · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/safeguarding-on-visits/#","text":"Το προσωπικό θα πρέπει πάντα να συμπεριφέρεται με επαγγελματισμό και διαφάνεια. Το προσωπικό θα πρέπει: Αποφύγετε καταστάσεις όπου είναι μόνα τους και χωρίς παρακολούθηση με ένα παιδί Βεβαιωθείτε ότι η σωματική επαφή είναι κατάλληλη, απαραίτητη και εξηγείται με σαφήνεια Αντιμετωπίστε ακατάλληλη συμπεριφορά και ακολουθήστε τις διαδικασίες αναφοράς όπου προκύπτουν ανησυχίες Το προσωπικό δεν πρέπει να εμπλέκεται σε άγριο παιχνίδι, ακατάλληλη σωματική επαφή, ακατάλληλη γλώσσα ή υπονοούμενα ή προσωπικά μηνύματα με τους συμμετέχοντες. Ηλεκτρονικές συσκευές, εικόνες και μέσα κοινωνικής δικτύωσης Οι ηλεκτρονικές συσκευές θα πρέπει να χρησιμοποιούνται υπεύθυνα κατά τη διάρκεια των επισκέψεων και σύμφωνα με την πολιτική του εργοδότη. Το προσωπικό θα πρέπει: Καθορίστε σαφείς προσδοκίες σχετικά με τη χρήση συσκευών και μέσων κοινωνικής δικτύωσης Λάβετε την κατάλληλη συγκατάθεση πριν από τη λήψη φωτογραφιών ή βίντεο Αποφύγετε την κοινοποίηση εικόνων που ενδέχεται να θέσουν σε κίνδυνο το απόρρητο ή την ασφάλεια των συμμετεχόντων Διατηρήστε τα προσωπικά στοιχεία επικοινωνίας και τους λογαριασμούς σας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ιδιωτικά Χρησιμοποιήστε σχολικές συσκευές όπου είναι δυνατόν"},{"title":"Αναφορά ανησυχιών σχετικά με την προστασία","subtitle":"Προστασία στις επισκέψεις · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/safeguarding-on-visits/#","text":"Οποιοδήποτε ζήτημα ασφάλειας πρέπει να αναφέρεται σύμφωνα με τις διαδικασίες της εγκατάστασης. Το προσωπικό θα πρέπει: Αναφέρετε τυχόν ανησυχίες στον Ορισμένο Υπεύθυνο Προστασίας (DSL) το συντομότερο δυνατό Βεβαιωθείτε ότι υπάρχουν ρυθμίσεις για υποστήριξη DSL εκτός ωραρίου λειτουργίας κατά τη διάρκεια των επισκέψεων Επικοινωνήστε αμέσως με τις υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης εάν ένα παιδί διατρέχει άμεσο κίνδυνο Ακολουθήστε τις διαδικασίες προστασίας σε περίπτωση αποκάλυψης"},{"title":"Διανυκτερεύσεις","subtitle":"Προστασία στις επισκέψεις · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/safeguarding-on-visits/#","text":"Οι επισκέψεις σε κατοικίες απαιτούν πρόσθετα μέτρα προστασίας. Οι ηγέτες θα πρέπει να διασφαλίζουν: Κατάλληλες ρυθμίσεις ύπνου και επίβλεψη Κατάλληλες αναλογίες προσωπικού προς συμμετέχοντες και ισορροπία μεταξύ των φύλων Ασφαλής στέγαση και ασφάλεια κτιρίου Σαφείς διαδικασίες πυρασφάλειας και εκκένωσης Αυτές οι ρυθμίσεις θα πρέπει να κοινοποιούνται με σαφήνεια στο προσωπικό, τους συμμετέχοντες και τους γονείς πριν από την πραγματοποίηση της επίσκεψης. Οι ισχυρές ρυθμίσεις ασφαλείας συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι εκπαιδευτικές επισκέψεις παραμένουν ασφαλείς, υποστηρικτικές και θετικές εμπειρίες για όλους τους συμμετέχοντες. "},{"title":"Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info","subtitle":"Προστασία στις επισκέψεις · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/safeguarding-on-visits/#oeap-https-oeapng-info","text":"4.3ε Προστασία"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Αλκοόλ, Ναρκωτικά και Κάπνισμα · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/alcohol-drugs-and-smoking/#","text":"Η ασφάλεια και η ευημερία όλων των συμμετεχόντων πρέπει πάντα να έχουν προτεραιότητα στις εκπαιδευτικές επισκέψεις. Οι σαφείς προσδοκίες σχετικά με το αλκοόλ, τα ναρκωτικά, το κάπνισμα και το άτμισμα συμβάλλουν στη διατήρηση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για όλους τους εμπλεκόμενους. Αυτή η καθοδήγηση ισχύει για νέους, προσωπικό, εθελοντές και άλλους ενήλικες συμμετέχοντες, συμπεριλαμβανομένων των επισκέψεων σε κατοικίες."},{"title":"Γενικές Προσδοκίες","subtitle":"Αλκοόλ, Ναρκωτικά και Κάπνισμα · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/alcohol-drugs-and-smoking/#","text":"Όλες οι επισκέψεις πρέπει να ακολουθούν τη νομοθεσία και τις πολιτικές του ιδρύματος και των εργοδοτών σχετικά με το αλκοόλ, το κάπνισμα, το άτμισμα και τα ναρκωτικά, όπως ακριβώς θα γινόταν και στις εγκαταστάσεις του ιδρύματος. Αυτές οι προσδοκίες θα πρέπει να κοινοποιούνται με σαφήνεια στους συμμετέχοντες πριν από την αναχώρηση."},{"title":"Προσδοκίες Συμπεριφοράς","subtitle":"Αλκοόλ, Ναρκωτικά και Κάπνισμα · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/alcohol-drugs-and-smoking/#","text":"Όπου είναι σκόπιμο, θα πρέπει να συμφωνηθεί με τους συμμετέχοντες ένας κώδικας δεοντολογίας για την επίσκεψη πριν από την πραγματοποίησή της. Αυτός θα πρέπει να περιγράφει με σαφήνεια την αναμενόμενη συμπεριφορά και τις συνέπειες τυχόν παραβιάσεων. Οι γονείς θα πρέπει να ενημερώνονται για αυτές τις προσδοκίες και τις επιπτώσεις, όπου είναι σχετικό."},{"title":"Εποπτεία και Προστασία","subtitle":"Αλκοόλ, Ναρκωτικά και Κάπνισμα · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/alcohol-drugs-and-smoking/#","text":"Πρέπει να σχεδιάζετε προσεκτικά την επίβλεψη, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια του χρόνου διακοπής λειτουργίας και των διανυκτερεύσεων σε επισκέψεις σε κατοικίες. Η κατάχρηση ουσιών μπορεί να αυξήσει τον κίνδυνο ατυχημάτων και να αυξήσει τις ανησυχίες σχετικά με την προστασία. Το προσωπικό θα πρέπει να παραμένει σε εγρήγορση και να ανταποκρίνεται άμεσα σε τυχόν ανησυχίες."},{"title":"Αλκοόλ","subtitle":"Αλκοόλ, Ναρκωτικά και Κάπνισμα · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/alcohol-drugs-and-smoking/#","text":"Οποιαδήποτε κατανάλωση αλκοόλ από ενήλικες ηλικίας 18 ετών και άνω (συμπεριλαμβανομένου του προσωπικού, των βοηθών ή των ενήλικων συμμετεχόντων) πρέπει να συζητείται και να συμφωνείται εκ των προτέρων. Πού επιτρέπεται το αλκοόλ: Πρέπει πάντα να υπάρχουν αρκετοί διαθέσιμοι ηγέτες χωρίς αλκοόλ για την επίβλεψη των συμμετεχόντων και την αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών. Το αλκοόλ δεν πρέπει να επηρεάζει την κρίση, την επαγγελματική φήμη, τη συμπεριφορά ή την εποπτεία. Το προσωπικό πρέπει να μπορεί να επιστρέψει στην εργασία του εάν χρειαστεί Το προσωπικό πρέπει να είναι ικανό για την εκτέλεση των καθηκόντων του την επόμενη ημέρα Οι νέοι πρέπει πάντα να επιβλέπονται από ηγέτες που απαγορεύουν το αλκοόλ, ακόμη και κατά τη διάρκεια της νύχτας. Βεβαιωθείτε ότι έχετε ελέγξει τις απαιτήσεις ασφαλιστικής κάλυψης Εάν υπάρχει πιθανότητα κατανάλωσης αλκοόλ από νέους κάτω των 18 ετών (για παράδειγμα σε επισκέψεις στο εξωτερικό), πρέπει να ληφθεί εκ των προτέρων η ρητή γονική συναίνεση."},{"title":"Κάπνισμα και άτμισμα","subtitle":"Αλκοόλ, Ναρκωτικά και Κάπνισμα · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/alcohol-drugs-and-smoking/#","text":"Τα σχολεία θα πρέπει να ενθαρρύνουν τους νέους να μην καπνίζουν και να μην χρησιμοποιούν ηλεκτρονικά τσιγάρα. Ωστόσο, όταν υπάρχουν συμμετέχοντες που καπνίζουν, ίσως είναι ασφαλέστερο να επιτρέπεται το κάπνισμα μόνο σε συμφωνημένες ώρες και σε καθορισμένες τοποθεσίες, αντί να ενθαρρύνεται η κρυφή συμπεριφορά. Οποιεσδήποτε διευθετήσεις θα εξαρτηθούν από την ομάδα και τη φύση της επίσκεψης. Οι ενήλικες που καπνίζουν ή κάνουν χρήση ηλεκτρονικού τσιγάρου πρέπει να ακολουθούν τους συμφωνημένους κανόνες. Το κάπνισμα πρέπει να γίνεται διακριτικά και δεν πρέπει να επηρεάζει την επίβλεψη ή τη διεξαγωγή της επίσκεψης."},{"title":"Νομικές Σκέψεις","subtitle":"Αλκοόλ, Ναρκωτικά και Κάπνισμα · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/alcohol-drugs-and-smoking/#","text":"Όταν ταξιδεύουν στο εξωτερικό, το προσωπικό και οι συμμετέχοντες πρέπει να ακολουθούν τους τοπικούς νόμους και τα έθιμα που αφορούν το αλκοόλ, το κάπνισμα και τα ναρκωτικά. Εάν αυτοί οι νόμοι είναι πιο περιοριστικοί από τη νομοθεσία του Ηνωμένου Βασιλείου ή τους κανόνες επισκέψεων, πρέπει να τηρούνται οι τοπικοί κανονισμοί. Όλοι οι εμπλεκόμενοι πρέπει να γνωρίζουν τις νομικές συνέπειες."},{"title":"Εάν προκύψουν προβλήματα","subtitle":"Αλκοόλ, Ναρκωτικά και Κάπνισμα · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/alcohol-drugs-and-smoking/#","text":"Θα πρέπει να είστε προετοιμασμένοι να αντιδράσετε σε περιστατικά που αφορούν αλκοόλ, ναρκωτικά ή κάπνισμα και να ζητήσετε υποστήριξη από ανώτερα στελέχη, όπου είναι απαραίτητο. Οι σαφείς προσδοκίες και η καλή εποπτεία συμβάλλουν στη διασφάλιση της ασφάλειας και της ευχάριστης επίσκεψης για όλους τους εμπλεκόμενους. Συμβουλές για τα ναρκωτικά από το DfE και το ACPO για τα σχολεία: Συμβουλές για τις τοπικές αρχές, τους διευθυντές, το προσωπικό των σχολείων και τους διοικητικούς φορείς https://www.gov.uk/government/publications/drugs-advice-for-schools"},{"title":"Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info","subtitle":"Αλκοόλ, Ναρκωτικά και Κάπνισμα · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/alcohol-drugs-and-smoking/#oeap-https-oeapng-info","text":"7,2p Αλκοόλ, ναρκωτικά και κάπνισμα"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Έλεγχοι DBS (Αγγλία και Ουαλία) · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/dbs-checks-england-and-wales/#","text":"Η προστασία των παιδιών και των νέων είναι ευθύνη όλων. Κατά την οργάνωση εκπαιδευτικών επισκέψεων, είναι σημαντικό να διασφαλίζεται ότι όλοι οι ενήλικες που εργάζονται με μαθητές έχουν υποβληθεί σε κατάλληλο έλεγχο. Οι έλεγχοι της Υπηρεσίας Αποκάλυψης και Απαγόρευσης (DBS) βοηθούν τα σχολεία να επιβεβαιώνουν ότι το προσωπικό και οι εθελοντές είναι κατάλληλοι για εργασία με παιδιά και ότι υπάρχουν μέτρα προστασίας."},{"title":"Πότε απαιτείται έλεγχος DBS","subtitle":"Έλεγχοι DBS (Αγγλία και Ουαλία) · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/dbs-checks-england-and-wales/#dbs","text":"Το προσωπικό ή οι εθελοντές που εργάζονται σε Ρυθμιζόμενη Δραστηριότητα πρέπει να έχουν ενισχυμένο έλεγχο DBS με έλεγχο λίστας αποκλεισμένων παιδιών. Δείτε https://www.gov.uk/government/publications/dbs-guidance-leaflets/regulated-activity-with-children. Αυτοί οι έλεγχοι ισχύουν για άτομα που εμπλέκονται σε ρυθμιζόμενες δραστηριότητες, όπως η διδασκαλία, η εκπαίδευση, η επίβλεψη και η φροντίδα παιδιών."},{"title":"Προσωπικό Εγκαταστάσεων","subtitle":"Έλεγχοι DBS (Αγγλία και Ουαλία) · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/dbs-checks-england-and-wales/#","text":"Οι εκπαιδευτικοί, οι βοηθοί διδασκαλίας και το υπόλοιπο προσωπικό του σχολείου ασχολούνται ήδη με ρυθμιζόμενες δραστηριότητες και θα πρέπει να έχουν ήδη υποβληθεί στον κατάλληλο έλεγχο ενισχυμένης DBS με έλεγχο λίστας αποκλεισμένων παιδιών. Στις περισσότερες περιπτώσεις, δεν απαιτείται πρόσθετος έλεγχος DBS ειδικά για μια εκπαιδευτική επίσκεψη."},{"title":"Γονείς και Εθελοντές","subtitle":"Έλεγχοι DBS (Αγγλία και Ουαλία) · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/dbs-checks-england-and-wales/#","text":"Εάν ένα άτομο διδάσκει, εκπαιδεύει, καθοδηγεί, φροντίζει ή επιβλέπει παιδιά αρκετά συχνά ή όλη τη νύχτα, θα συμμετέχει σε ρυθμιζόμενη δραστηριότητα με παιδιά, ακόμη και αν κάποιος άλλος τα επιβλέπει. Αυτό σημαίνει ότι ένας οργανισμός θα μπορεί να ζητήσει έναν ενισχυμένο έλεγχο DBS στο παιδικό εργατικό δυναμικό με έλεγχο Λίστας Αποκλεισμένων Παιδιών. Η εργασία γίνεται αρκετά συχνά ή εν μία νυκτί, εάν συμβεί: σε περισσότερες από 3 ημέρες σε οποιαδήποτε περίοδο 30 ημερών* μία φορά τη νύχτα, μεταξύ 2 π.μ. και 6 π.μ. *σε όλη την εργασία/εθελοντισμό τους με παιδιά. Οι γονείς ή οι εθελοντές που βοηθούν σε βάση μεμονωμένων/περιστασιακών ημερήσιων επισκέψεων και οι οποίοι επιβλέπονται πλήρως από το προσωπικό του σχολείου, ενδέχεται να μην χρειάζονται έλεγχο DBS."},{"title":"Εποπτεία","subtitle":"Έλεγχοι DBS (Αγγλία και Ουαλία) · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/dbs-checks-england-and-wales/#","text":"Οποιοσδήποτε ενήλικας χωρίς τον κατάλληλο έλεγχο DBS πρέπει να επιβλέπεται ανά πάσα στιγμή από ένα κατάλληλα ελεγμένο μέλος του προσωπικού. Η επίβλεψη θα πρέπει να είναι αρκετά στενή ώστε να διασφαλίζεται η ασφάλεια των μαθητών και να αποτρέπεται η μη επιβλεπόμενη πρόσβαση."},{"title":"Εξωτερικοί Πάροχοι και Προσωπικό Οργανισμού","subtitle":"Έλεγχοι DBS (Αγγλία και Ουαλία) · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/dbs-checks-england-and-wales/#","text":"Όταν συνεργάζεστε με παρόχους υπηρεσιών εξωτερικού χώρου, εργολάβους ή προσωπικό πρακτορείων: Ο πάροχος ή ο οργανισμός είναι υπεύθυνος για την ολοκλήρωση των ελέγχων DBS και απασχόλησης. Το σχολείο θα πρέπει να λάβει γραπτή διαβεβαίωση ότι οι εν λόγω έλεγχοι έχουν διενεργηθεί. Η ταυτότητα και τα διαπιστευτήρια θα πρέπει να επαληθεύονται όπου είναι απαραίτητο Δεν πρέπει να εργάζονται άτομα χωρίς επίβλεψη με μαθητές, εκτός εάν επιβεβαιωθούν οι έλεγχοι ασφαλείας."},{"title":"Εάν δεν είστε σίγουροι","subtitle":"Έλεγχοι DBS (Αγγλία και Ουαλία) · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/dbs-checks-england-and-wales/#","text":"Εάν δεν είστε σίγουροι εάν απαιτείται έλεγχος DBS, ζητήστε συμβουλές από τον Ορισμένο Επικεφαλής Ασφάλειας (DSL), την ομάδα ανώτερης ηγεσίας ή το DBS πριν από την επίσκεψη. Οι σαφείς ρυθμίσεις ασφαλείας συμβάλλουν στη διασφάλιση της ασφάλειας των επισκέψεων, της υποστήριξης και της ορθής διαχείρισης για όλους τους εμπλεκόμενους. Έλεγχοι DBS: λεπτομερής καθοδήγηση https://www.gov.uk/government/collections/dbs-checks-detailed-guidance Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 3.2g: Έλεγχοι Ελέγχου και Αποκάλυψης και Υπηρεσίας Αποκλεισμού (DBS)."},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Συνεργασία με Εθελοντές · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/working-with-volunteers/#","text":"Οι εθελοντές, συμπεριλαμβανομένων γονέων, φροντιστών και μελών της κοινότητας, μπορούν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στην υποστήριξη εκπαιδευτικών επισκέψεων και μάθησης σε εξωτερικούς χώρους. Μπορούν να βοηθήσουν με δραστηριότητες, εποπτεία και υλικοτεχνική υποστήριξη, βοηθώντας τις επισκέψεις να πραγματοποιούνται ομαλά και με ασφάλεια. Όταν συμμετέχουν εθελοντές, οι Επικεφαλής Επισκέψεων πρέπει να διασφαλίζουν ότι επιλέγονται, ενημερώνονται και υποστηρίζονται σωστά, καθώς και ότι οι ρόλοι τους είναι σαφώς κατανοητοί."},{"title":"Ο ρόλος των εθελοντών","subtitle":"Συνεργασία με Εθελοντές · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/working-with-volunteers/#","text":"Οι εθελοντές συχνά αναφέρονται ως συνοδοί ενήλικες και μπορούν να υποστηρίξουν την ομάδα ηγεσίας της επίσκεψης με διάφορους τρόπους. Ανάλογα με την εμπειρία τους και τις πολιτικές του οργανισμού, οι εθελοντές μπορούν να αναλάβουν ρόλους όπως: Υποστήριξη της εποπτείας ως μέρος της ομάδας επισκέψεων Βοήθεια με τις διευθετήσεις μεταφοράς Βοήθεια στη διαχείριση δραστηριοτήτων ή μικρών ομάδων Συνεισφορά εξειδικευμένων γνώσεων ή δεξιοτήτων Σε ορισμένες περιπτώσεις, εθελοντές με σχετική εμπειρογνωμοσύνη μπορούν να βοηθήσουν στην καθοδήγηση συγκεκριμένων δραστηριοτήτων. Όταν οι εθελοντές περιλαμβάνονται σε ρυθμίσεις εποπτείας, πρέπει να είναι ελεγμένοι, ικανοί και να έχουν αυτοπεποίθηση στην εκτέλεση των καθηκόντων τους."},{"title":"Επιλογή και Προετοιμασία","subtitle":"Συνεργασία με Εθελοντές · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/working-with-volunteers/#","text":"Θα πρέπει να διασφαλίσετε ότι οι εθελοντές έχουν επιλεγεί προσεκτικά και έχουν προετοιμαστεί κατάλληλα για την επίσκεψη. Αυτό περιλαμβάνει: Εξέταση του κατά πόσον απαιτούνται έλεγχοι ελέγχου ή έλεγχοι διασφάλισης Διασφάλιση ότι οι εθελοντές κατανοούν τη φύση της επίσκεψης και τον ρόλο τους Παροχή σαφούς ενημέρωσης πριν από την έναρξη της επίσκεψης Το επίπεδο προετοιμασίας θα πρέπει να αντικατοπτρίζει την ευθύνη του ρόλου και το αναμενόμενο επίπεδο ανεξαρτησίας."},{"title":"Ικανότητα και Ευθύνες","subtitle":"Συνεργασία με Εθελοντές · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/working-with-volunteers/#","text":"Οι εθελοντές πρέπει να πληρούν τις απαιτήσεις του ρόλου που τους έχει ανατεθεί. Όταν οι εθελοντές εργάζονται ανεξάρτητα, θα πρέπει να επιδεικνύουν επίπεδο ικανότητας συγκρίσιμο με αυτό που αναμένεται από ένα μέλος του προσωπικού ή έναν ανάδοχο που εκτελεί τον ίδιο ρόλο. Όλοι οι εθελοντές θα πρέπει: Κατανοήστε τις συγκεκριμένες ευθύνες και τα όριά τους Να γνωρίζουν πώς εντάσσεται ο ρόλος τους στη συνολική ηγετική δομή Ακολουθήστε τις πολιτικές και τις διαδικασίες του ιδρύματος Να γνωρίζετε τις προσδοκίες για την προστασία, την υγεία και την ασφάλεια και τη συμπεριφορά"},{"title":"Ενημέρωση Εθελοντών","subtitle":"Συνεργασία με Εθελοντές · Safeguarding · Διαχείριση κινδύνου","url":"/el/working-with-volunteers/#","text":"Πριν από την επίσκεψη, οι εθελοντές θα πρέπει να λάβουν σαφή ενημέρωση που να καλύπτει: Ο σκοπός και το πρόγραμμα της επίσκεψης Η τοποθεσία και οι προγραμματισμένες δραστηριότητες Οι ανάγκες των συμμετεχόντων, συμπεριλαμβανομένων τυχόν ιατρικών ή πρόσθετων αναγκών Προστασία και προσδοκίες συμπεριφοράς Διαδικασίες για την υποβολή ανησυχιών ή την αναφορά περιστατικών Οι εθελοντές θα πρέπει επίσης να ενθαρρύνονται να συμβάλλουν στην αξιολόγηση και την αναθεώρηση μετά την επίσκεψη. Συνεργασία με Εθελοντές Γονείς Όταν γονείς ή κηδεμόνες προσφέρονται εθελοντικά να βοηθήσουν στις επισκέψεις, οι ηγέτες θα πρέπει να αναγνωρίζουν ότι μπορεί φυσικά να επικεντρώνονται στο δικό τους παιδί. Για αυτόν τον λόγο, είναι συνήθως καλύτερο να μην ανατίθεται στους γονείς άμεση ηγετική ευθύνη για το δικό τους παιδί, ειδικά όταν απαιτείται επίβλεψη από την ευρύτερη ομάδα. Οι σαφείς προσδοκίες και η προσεκτική κατανομή ρόλων συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι εθελοντές παρέχουν αποτελεσματική υποστήριξη, διατηρώντας παράλληλα την κατάλληλη εποπτεία και τα πρότυπα διασφάλισης. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeeapng.info 3.1β Ρόλοι Εγκαταστάσεων και η Αλληλεπίδρασή τους Βοηθός 3,4 εκατομμυρίων 3.4o Εθελοντές"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Σχεδιασμός επίσκεψης · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/visit-planning/#","text":"Ο προσεκτικός σχεδιασμός είναι απαραίτητος για όλες τις επισκέψεις. Είτε η επίσκεψη είναι μια σύντομη βόλτα σε ένα τοπικό πάρκο είτε ένα ταξίδι σε οικισμό στο εξωτερικό, η καλή προετοιμασία βοηθά να διασφαλιστεί ότι οι επισκέψεις είναι ασφαλείς, καλά οργανωμένες και εκπαιδευτικά πολύτιμες. Το επίπεδο σχεδιασμού και έγκρισης που απαιτείται θα πρέπει πάντα να αντικατοπτρίζει την πολυπλοκότητα της επίσκεψης. Οι πιο σύνθετες δραστηριότητες ενδέχεται να απαιτούν πρόσθετη προετοιμασία, διαβούλευση και χρόνο. Ο Προϊστάμενος/Διευθυντής πρέπει να είναι ικανοποιημένος ότι ο Αρχηγός Επισκέψεων είναι ικανός και έχει την κατάλληλη εμπειρία και πρόσβαση σε εξειδικευμένες συμβουλές όπου χρειάζεται."},{"title":"Επίσκεψη στα Σχέδια","subtitle":"Σχεδιασμός επίσκεψης · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/visit-planning/#","text":"Κάθε επίσκεψη εκτός εγκαταστάσεων θα πρέπει να περιλαμβάνει ένα Σχέδιο Επίσκεψης που να περιγράφει τις βασικές ρυθμίσεις και ευθύνες. Το απαιτούμενο επίπεδο λεπτομέρειας θα εξαρτηθεί από τον τύπο της επίσκεψης. Οι συνήθεις δραστηριότητες εντός της τοπικής περιοχής μπορούν να καλύπτονται από μια τυποποιημένη διαδικασία (όπως μια Πολιτική Επισκέψεων Τοπικής Περιοχής) που επανεξετάζεται περιοδικά και συμφωνείται από την SLT, ενώ οι πιο σύνθετες επισκέψεις θα απαιτούν λεπτομερή σχεδιασμό. Ένα σαφές πλάνο επίσκεψης βοηθάει: Διασφάλιση ασφάλειας και αποτελεσματικής εποπτείας Διευκρινίστε τους ρόλους και τις ευθύνες Εστίαση στα μαθησιακά αποτελέσματα Υποστήριξη της διαδικασίας έγκρισης επίσκεψης Οδηγίες όπως η προσέγγιση STAGED του EVOLVE Advice για τον σχεδιασμό μπορούν να βοηθήσουν στη δομή αυτής της διαδικασίας https://www.evolveadvice.co.uk/staged."},{"title":"Βασικές Σκέψεις Σχεδιασμού","subtitle":"Σχεδιασμός επίσκεψης · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/visit-planning/#","text":"Κατά την προετοιμασία μιας επίσκεψης, θα πρέπει να λάβετε υπόψη διάφορους σημαντικούς παράγοντες, όπως: Κατάλληλες αναλογίες προσωπικού προς συμμετέχοντες και επίπεδα εποπτείας Επικοινωνία με τους γονείς, συμπεριλαμβανομένης της συγκατάθεσης και των πληροφοριών των συμμετεχόντων Εάν χρειάζεται προκαταρκτική επίσκεψη Προστασία, έλεγχος και διαχείριση συνοδών ενηλίκων Χρήση εξωτερικών παρόχων Ένταξη, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης για συμμετέχοντες με πρόσθετες ανάγκες Περιβαλλοντικές συνθήκες και κίνδυνοι που αφορούν συγκεκριμένες τοποθεσίες Χρήση ηλεκτρονικών συσκευών, ζητήματα ασφάλειας και ευρύτερες παραμέτρους ασφάλειας Πρώτες βοήθειες και μέτρα έκτακτης ανάγκης Λίστα ελέγχου σχεδιασμού Μια δομημένη προσέγγιση μπορεί να βοηθήσει να διασφαλιστεί ότι σημαντικά βήματα δεν θα παραβλεφθούν. Τα τυπικά στάδια σχεδιασμού περιλαμβάνουν: Ορίστε τον σκοπό και τους μαθησιακούς στόχους Πραγματοποιήστε προκαταρκτικές επισκέψεις όπου είναι δυνατόν Εντοπισμός κινδύνων και σχεδιασμός κατάλληλων μέτρων ασφαλείας, συμπεριλαμβανομένων των επιλογών «Σχεδίου Β» Επιβεβαίωση των ρυθμίσεων για τις πρώτες βοήθειες και την ασφάλιση Προετοιμασία διαδικασιών έκτακτης ανάγκης Ενημερώστε τους γονείς και λάβετε τη συγκατάθεσή τους Συγκεντρώστε πληροφορίες για τους συμμετέχοντες, συμπεριλαμβανομένων ιατρικών λεπτομερειών Λάβετε υπόψη περιβαλλοντικούς παράγοντες και παράγοντες που αφορούν συγκεκριμένα τον χώρο Επίβλεψη σχεδίου και ρυθμίσεις προστασίας Καθιέρωση σαφών ρυθμίσεων επικοινωνίας Λάβετε όλες τις απαραίτητες εγκρίσεις Τεκμηρίωση και Διαχείριση Κινδύνων ΑΝΑΠΤΥΣΣΩ θα πρέπει να χρησιμοποιείται για την καταγραφή σχεδίων επισκέψεων, αξιολογήσεων κινδύνου, εγκρίσεων, συναίνεσης και πληροφοριών συμμετεχόντων. Η εκτίμηση κινδύνου θα πρέπει να θεωρείται ως μια συνεχής διαδικασία, όχι απλώς ένα μεμονωμένο έγγραφο. Πρέπει να εντοπίζετε και να καταγράφετε σημαντικούς κινδύνους, μέτρα ελέγχου και να εξετάζετε εναλλακτικά σχέδια όπου είναι απαραίτητο. Οι συμμετέχοντες μπορούν επίσης να συμμετάσχουν στην κατανόηση των κινδύνων και στη λήψη λογικών αποφάσεων κατά τη διάρκεια της επίσκεψης. Συναντήσεις Σχεδιασμού Είναι καλή πρακτική να πραγματοποιείτε μια/τις συνάντηση/εις σχεδιασμού νωρίς στη διαδικασία με όλο το προσωπικό που εμπλέκεται στην επίσκεψη. Αυτές οι συναντήσεις βοηθούν να διασφαλιστεί ότι: Οι ρόλοι και οι αρμοδιότητες είναι σαφείς και «ανήκουν» σε αυτούς Σημαντικές πληροφορίες κοινοποιούνται και γίνονται κατανοητές Τα σχέδια αναθεωρούνται και βελτιώνονται όπως απαιτείται Η τακτική επικοινωνία μεταξύ της ομάδας ηγεσίας βοηθά στη διασφάλιση ότι οι επισκέψεις είναι ασφαλείς, καλά οργανωμένες και προσφέρουν επιτυχημένες μαθησιακές εμπειρίες. Διάγραμμα ροής σχεδιασμού Σύνδεσμοι για περαιτέρω ανάγνωση: Συμβουλές EVOLVE: Η προσέγγιση STAGED στον σχεδιασμό https://www.evolveadvice.co.uk/staged Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 3.3ε Λίστα Ελέγχου - Σχεδιασμός Επίσκεψης Λίστα ελέγχου 3,3g - Επίσκεψη στο εξωτερικό"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Μαθησιακά Αποτελέσματα · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/learning-outcomes/#","text":"Ο καθορισμός σαφών μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελεί σημαντικό μέρος του σχεδιασμού κάθε επίσκεψης. Τα σαφώς καθορισμένα αποτελέσματα συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι επισκέψεις είναι στοχευμένες και ότι συμβάλλουν ουσιαστικά στη μάθηση και την ανάπτυξη των μαθητών. Τα μαθησιακά αποτελέσματα μπορεί να συνδέονται άμεσα με ένα σχέδιο εργασίας ή στόχους προγράμματος σπουδών ή μπορεί να υποστηρίζουν ευρύτερη προσωπική ανάπτυξη μέσω των εμπειριών που αποκτούν οι μαθητές κατά τη διάρκεια της επίσκεψης. Ο εντοπισμός των αποτελεσμάτων νωρίς στη διαδικασία σχεδιασμού βοηθά τους επικεφαλής των επισκέψεων να επιλέξουν δραστηριότητες που υποστηρίζουν την επιδιωκόμενη μάθηση και επιτρέπει την αξιολόγηση του αντίκτυπου της επίσκεψης στη συνέχεια."},{"title":"Διευκρίνιση του σκοπού της επίσκεψης","subtitle":"Μαθησιακά Αποτελέσματα · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/learning-outcomes/#","text":"Όταν σχεδιάζετε μια επίσκεψη, λάβετε υπόψη τους κύριους λόγους για την εμπειρία. Εάν η επίσκεψη βασίζεται στο πρόγραμμα σπουδών, εξηγήστε πώς ενισχύει ή επεκτείνει τη μάθηση στην τάξη. Εάν η επίσκεψη υποστηρίζει το ευρύτερο πρόγραμμα σπουδών, προσδιορίστε τις ευρύτερες δεξιότητες, γνώσεις ή εμπειρίες που ελπίζετε ότι θα αποκτήσουν οι συμμετέχοντες. Οι σαφείς στόχοι συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι επισκέψεις είναι στοχευμένες και εκπαιδευτικά πολύτιμες. Ενδέχεται να σας ζητηθεί να δείξετε πώς οι επισκέψεις σας συνδέονται με το Δικαίωμα Εμπλουτισμού. Το EVOLVE σάς επιτρέπει να επιλέξετε τους σκοπούς εμπλουτισμού του Ofsted ως πρωτεύοντες ή δευτερεύοντες σκοπούς στον προγραμματισμό σας."},{"title":"Τύποι Μαθησιακών Αποτελεσμάτων","subtitle":"Μαθησιακά Αποτελέσματα · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/learning-outcomes/#","text":"Τα μαθησιακά αποτελέσματα μπορεί να σχετίζονται με μια σειρά από τομείς, όπως: Γνώση και κατανόηση του προγράμματος σπουδών Προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη Ευρύτερος εμπλουτισμός του προγράμματος σπουδών Πολιτική συμμετοχή Περιβαλλοντική συνείδηση ​​και σύνδεση με τη φύση Σωματική, ψυχική και συναισθηματική υγεία και ευεξία Τα αποτελεσματικά αποτελέσματα περιγράφουν τι αναμένεται να γνωρίζουν, να κατανοούν ή να είναι σε θέση να κάνουν οι μαθητές ως αποτέλεσμα της επίσκεψης."},{"title":"Καθορισμός Αποτελεσματικών Αποτελεσμάτων","subtitle":"Μαθησιακά Αποτελέσματα · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/learning-outcomes/#","text":"Κατά την ανάπτυξη μαθησιακών αποτελεσμάτων, θα πρέπει να λάβετε υπόψη τα ακόλουθα: Σύνδεσμοι προγράμματος σπουδών Βεβαιωθείτε ότι τα αποτελέσματα συνδέονται σαφώς με τα σχετικά γνωστικά αντικείμενα ή θέματα του προγράμματος σπουδών. Σαφής Σκοπός Να είστε συγκεκριμένοι σχετικά με το τι θέλετε να αποκομίσουν οι μαθητές από την επίσκεψη και γιατί. Εύρος Μάθησης Συμπεριλάβετε την προσωπική, κοινωνική και πολιτισμική μάθηση παράλληλα με τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα. Πρακτικές Δεξιότητες Η μάθηση σε εξωτερικούς χώρους και ο αθλητισμός μπορούν να βοηθήσουν στην ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η σωματική παιδεία, η ομαδική εργασία, η επικοινωνία, η ηγεσία και η επίλυση προβλημάτων. Συμμετοχή Μαθητή Όπου είναι σκόπιμο, εμπλέξτε τους νέους στον σχεδιασμό πτυχών της επίσκεψης, ώστε να κατανοήσουν τον σκοπό και να νιώσουν ότι τους ανήκει η εμπειρία."},{"title":"Αναθεώρηση και Αξιολόγηση της Μάθησης","subtitle":"Μαθησιακά Αποτελέσματα · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/learning-outcomes/#","text":"Είναι σημαντικό να εξεταστεί ο τρόπος με τον οποίο θα αξιολογηθεί η μάθηση μετά την επίσκεψη. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει: Παρατηρήσεις προσωπικού Ομαδικές συζητήσεις ή αναστοχασμοί Ανατροφοδότηση μαθητή Γραπτές εργασίες, ημερολόγια ή παρουσιάσεις Σαφείς δείκτες επιτυχίας μπορούν να βοηθήσουν στη μέτρηση του αντίκτυπου της επίσκεψης και να καταδείξουν την αξία της. Η φωνή του μαθητή, του γονέα/κηδεμόνα και του προσωπικού είναι όλα σημαντικά στοιχεία της αξιολόγησης. Τα ευρήματα της αξιολόγησης θα πρέπει επίσης να χρησιμοποιούνται για την ενημέρωση και τη βελτίωση μελλοντικών εκπαιδευτικών επισκέψεων, υποστηρίζοντας τη συνεχή ανάπτυξη της μάθησης εκτός τάξης. Προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη Το βιβλίο «Υψηλής Ποιότητας Μάθηση σε Εξωτερικούς Χώρους για Εκπαιδευτικά Περιβάλλοντα» που δημοσιεύεται από το Ινστιτούτο για την Μάθηση σε Εξωτερικούς Χώρους περιλαμβάνει μια εκτενή λίστα πιθανών αποτελεσμάτων και ένα σύνολο συνοδευτικών δεικτών. Επιλέξτε τα αποτελέσματα στα οποία εστιάζετε και δύο ή τρεις δείκτες που θα σας βοηθήσουν να αποφασίσετε πώς μοιάζει η επιτυχία. Οδηγός HQOL για εκπαιδευτικά ιδρύματα - https://www.outdoor-learning.org/standards/high-quality-outdoor-learning.html Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 2.1α Μάθηση σε εξωτερικό χώρο και επισκέψεις εκτός έδρας - Αποτελέσματα για παιδιά και νέους 2.1β Μαθησιακά Αποτελέσματα"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Εκτίμηση Κινδύνου · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/risk-assessment/#","text":"Η εκτίμηση κινδύνου αποτελεί ουσιαστικό μέρος του σχεδιασμού εκπαιδευτικών επισκέψεων. Βοηθά τους ηγέτες να εντοπίζουν πιθανούς κινδύνους, να αποφασίζουν πώς να διαχειρίζονται αποτελεσματικά τους κινδύνους ως ομάδα και να διασφαλίζουν ότι οι δραστηριότητες παραμένουν ασφαλείς, παρέχοντας παράλληλα πολύτιμες μαθησιακές εμπειρίες. Η εκτίμηση κινδύνου θα πρέπει να θεωρείται ως μια συνεχής διαδικασία και όχι απλώς ως συμπλήρωση μιας φόρμας. Η νομοθεσία για την υγεία και την ασφάλεια απαιτεί την καταγραφή των σημαντικών ευρημάτων αυτής της διαδικασίας, αλλά δεν ορίζει συγκεκριμένη μορφή. Αυτό που έχει μεγαλύτερη σημασία είναι οι πληροφορίες σχετικά με τους κινδύνους και τα μέτρα ελέγχου να είναι σαφείς, προσβάσιμες και χρήσιμες σε όσους ηγούνται της επίσκεψης."},{"title":"Βασικές Αρχές","subtitle":"Εκτίμηση Κινδύνου · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/risk-assessment/#","text":"Η αποτελεσματική διαχείριση κινδύνου θα πρέπει να υποστηρίζει ασφαλείς και ευχάριστες μαθησιακές εμπειρίες. Η αξιολόγηση κινδύνου θα πρέπει να οδηγεί σε πρακτικές ρυθμίσεις και όχι σε περιττή γραφειοκρατία. Ο προγραμματισμός θα πρέπει να ξεκινά νωρίς και να επανεξετάζεται καθώς αλλάζουν οι συνθήκες Οι συμφωνημένες ρυθμίσεις θα πρέπει να κοινοποιούνται στο προσωπικό και, όπου είναι σκόπιμο, στους συμμετέχοντες. Οι γενικές διαδικασίες μπορούν να υποστηρίξουν τον προγραμματισμό, αλλά κάθε επίσκεψη απαιτεί εξέταση των συγκεκριμένων περιστάσεων. Η ικανή ηγεσία και η συνεπής εφαρμογή των συμφωνημένων μέτρων ασφαλείας είναι κεντρικής σημασίας για την επιτυχή διαχείριση των κινδύνων κατά τη διάρκεια εκπαιδευτικών επισκέψεων. Επίπεδα Εκτίμησης Κινδύνου Η αξιολόγηση κινδύνου για τις επισκέψεις λειτουργεί γενικά σε τρία επίπεδα. Γενικές Εκτιμήσεις Κινδύνου Αυτές είναι καθιερωμένες πολιτικές και διαδικασίες που ισχύουν για κοινές δραστηριότητες. Μπορεί να καλύπτουν ζητήματα όπως οι ρυθμίσεις στελέχωσης, η ικανότητα του προσωπικού, οι διαδικασίες μεταφοράς, ο σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης και οι γνωστοί τοπικοί κίνδυνοι. Αυτά αποτελούν σημείο εκκίνησης. Αξιολόγηση Κινδύνου Ειδικής Επίσκεψης για αυτήν την επίσκεψη Αυτό καταρτίζεται πριν από την επίσκεψη και προσδιορίζει τον τρόπο εφαρμογής των γενικών ρυθμίσεων και τυχόν σημαντικούς κινδύνους που δεν καλύπτονται ήδη από τις γενικές ρυθμίσεις. Θα πρέπει να αντικατοπτρίζει το συγκεκριμένο Προσωπικό, τα Ταξίδια, τις Δραστηριότητες, την Ομάδα, τις Περιβαλλοντικές Συνθήκες και την Απόσταση από την υποστήριξη. (ΣΤΑΔΙΟΠΟΙΗΜΕΝΟ) Δυναμική Αξιολόγηση Κινδύνου Αυτό λαμβάνει χώρα κατά τη διάρκεια της ίδιας της επίσκεψης. Οι ηγέτες θα πρέπει να παρακολουθούν συνεχώς τις μεταβλητές STAGED και να είναι προετοιμασμένοι να προσαρμόζουν τα σχέδιά τους ανάλογα με τις μεταβαλλόμενες συνθήκες ή τους αναδυόμενους κινδύνους."},{"title":"Η Διαδικασία Εκτίμησης Κινδύνου","subtitle":"Εκτίμηση Κινδύνου · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/risk-assessment/#","text":"Η αποτελεσματική αξιολόγηση κινδύνου συνήθως ακολουθεί μια δομημένη προσέγγιση: Προσδιορίστε τα οφέλη και τον σκοπό της δραστηριότητας Προσδιορίστε σημαντικούς κινδύνους, συμπεριλαμβανομένων των κινδύνων που σχετίζονται με τη συμπεριφορά Αξιολόγηση της πιθανότητας και της πιθανής σοβαρότητας της βλάβης (ο «κίνδυνος») Σχεδιάστε αποτελεσματικά μέτρα ελέγχου για τη μείωση των κινδύνων στο μέτρο του εύλογα εφικτού Χρησιμοποιήστε επαγγελματική κρίση για να αποφασίσετε εάν οι υπόλοιποι κίνδυνοι είναι αποδεκτοί Καταγράψτε τα σημαντικά ευρήματα και κοινοποιήστε/παρακολουθήστε όπως απαιτείται Αποτελεσματικότητα αξιολόγησης"},{"title":"Καταγραφή Εκτιμήσεων Κινδύνου","subtitle":"Εκτίμηση Κινδύνου · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/risk-assessment/#","text":"Τα ευρήματα της αξιολόγησης κινδύνου μπορούν να καταγραφούν με διάφορους τρόπους, όπως: Σχέδια ειδικά για εκδηλώσεις που καταγράφηκαν στο EVOLVE Συμπληρωμένα πρότυπα αξιολόγησης κινδύνου Σημειώσεις ή διαγράμματα σχεδιασμού Δικαιολογητικά έγγραφα όπως δρομολόγια, επιστολές προς τους γονείς ή λίστες εξοπλισμού Η επιλεγμένη μορφή θα πρέπει να υποστηρίζει τον αποτελεσματικό σχεδιασμό και την επικοινωνία εντός της ομάδας ηγεσίας της επίσκεψης. Συμβουλές EVOLVE: Η προσέγγιση STAGED στον σχεδιασμό https://www.evolveadvice.co.uk/staged Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.3γ Διαχείριση Κινδύνων - Μια Επισκόπηση 4.3στ Διαχείριση Κινδύνου - Μερικές Πρακτικές Συμβουλές Διαχείριση Κινδύνου 4.3g - Τι να Καταγράφετε και Πώς"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Έγκριση Επισκέψεων · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/approval-of-visits/#","text":"Η έγκριση είναι η διαδικασία επιβεβαίωσης ότι μια επίσκεψη πληροί τις απαιτήσεις πολιτικής του εργοδότη και φαίνεται να είναι ασφαλής, καλά σχεδιασμένη και ωφέλιμη για τους μαθητές. Βοηθά να διασφαλιστεί ότι έχουν ληφθεί υπόψη οι κίνδυνοι, ότι έχουν ακολουθηθεί οι πολιτικές και ότι το προσωπικό και οι συμμετέχοντες είναι κατάλληλα προετοιμασμένοι. Η έγκριση προστατεύει τους συμμετέχοντες, υποστηρίζει το προσωπικό και παρέχει σε όλα τα μέρη τη διαβεβαίωση ότι η επίσκεψη έχει σχεδιαστεί κατάλληλα."},{"title":"Τι επιβεβαιώνει η έγκριση","subtitle":"Έγκριση Επισκέψεων · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/approval-of-visits/#","text":"Όταν μια επίσκεψη εγκρίνεται, επιβεβαιώνεται ότι: Η επίσκεψη έχει σαφείς μαθησιακούς στόχους Οι κίνδυνοι έχουν εντοπιστεί και αντιμετωπιστεί μέσω κατάλληλης αξιολόγησης κινδύνου Ο Αρχηγός Επισκέψεων και η ομάδα προσωπικού είναι ικανοί και προετοιμασμένοι Ακολουθούνται οι πολιτικές προστασίας, υγείας και ασφάλειας, καθώς και οι σχολικές πολιτικές Έχει ληφθεί η γονική συναίνεση όπου απαιτείται Τα έξοδα και οι πληρωμές είναι συμφωνημένα και νόμιμα Έχει ασκηθεί δέουσα επιμέλεια σε τυχόν εξωτερικούς παρόχους Υπάρχουν σχέδια έκτακτης ανάγκης και έκτακτης ανάγκης Επίπεδα Έγκρισης Δεν απαιτούν όλες οι επισκέψεις το ίδιο επίπεδο ελέγχου. Τυπικές επισκέψεις Τακτικές επισκέψεις χαμηλού κινδύνου που ακολουθούν τις συνήθεις σχολικές διαδικασίες. Συνήθως εγκρίνονται εσωτερικά και δεν απαιτούν ειδοποίηση από τον εργοδότη. Επισκέψεις υψηλότερου κινδύνου Επισκέψεις σε κατοικίες, ταξίδια στο εξωτερικό και επισκέψεις που περιλαμβάνουν περιπετειώδεις δραστηριότητες. Αυτές απαιτούν πρόσθετη έγκριση από τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή/και τον Εργοδότη σας και θα πρέπει να υποβάλλονται τουλάχιστον 4 εβδομάδες νωρίτερα, ώστε να υπάρχει χρόνος για έλεγχο και τροποποιήσεις."},{"title":"Ποιος εγκρίνει τις επισκέψεις","subtitle":"Έγκριση Επισκέψεων · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/approval-of-visits/#","text":"Ο επικεφαλής/διευθυντής παρέχει την τελική έγκριση για τις περισσότερες επισκέψεις, επιβεβαιώνοντας ότι ο επικεφαλής επισκέψεων και η ομάδα προσωπικού είναι ικανοί να επιβλέπουν τους συμμετέχοντες. Απαιτείται Σύμβουλος Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή Εργοδότης για επισκέψεις υψηλότερου κινδύνου. Η έγκριση επιβεβαιώνει ότι τα σχέδια, η επάρκεια του προσωπικού, οι ανάγκες των μαθητών, το δρομολόγιο και οι ρυθμίσεις έκτακτης ανάγκης φαίνεται να πληρούν τα αναμενόμενα πρότυπα. Η Διαδικασία Έγκρισης [αυτή είναι μια γραμμική διαδικασία και θα λειτουργούσε σε ένα διάγραμμα] Ο Αρχηγός Επισκέψεων σχεδιάζει την επίσκεψη και διενεργεί αξιολόγηση κινδύνου με την ομάδα του. Οι λεπτομέρειες της επίσκεψης καταγράφονται στο EVOLVE Ο EVC ή/και ο Προϊστάμενος/Διευθυντής εξετάζουν τα σχέδια Οι επισκέψεις υψηλότερου κινδύνου υποβάλλονται στον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή στον Εργοδότη για έλεγχο (ειδοποίηση 4 εβδομάδων) Μόλις εγκριθεί, η επίσκεψη μπορεί να προχωρήσει"},{"title":"Την ημέρα της επίσκεψης","subtitle":"Έγκριση Επισκέψεων · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/approval-of-visits/#","text":"Πρέπει να διασφαλίσετε: Υπάρχει μια ικανή ομάδα ηγεσίας Υπάρχει διαθέσιμος σύνδεσμος επικοινωνίας έκτακτης ανάγκης σε όλους τους χώρους Το προσωπικό της βάσης γνωρίζει ποιος βρίσκεται εκτός των εγκαταστάσεων και πότε θα επιστρέψει Έχετε πληροφορίες σχετικά με τις ατομικές ανάγκες των συμμετεχόντων και τις επαφές έκτακτης ανάγκης Διατηρείται σαφής επικοινωνία με το σχολείο Εάν δεν είστε σίγουροι για το επίπεδο έγκρισης που απαιτείται, μιλήστε με τον EVC σας πριν υποβάλετε την επίσκεψή σας."},{"title":"Τι θεωρείται επίσκεψη υψηλότερου κινδύνου;","subtitle":"Έγκριση Επισκέψεων · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/approval-of-visits/#","text":"Η Εθνική Οδηγία OEAP 8.1f περιλαμβάνει ένα δείγμα λίστας δραστηριοτήτων, αλλά λάβετε υπόψη ότι ο ορισμός μπορεί να διαφέρει μεταξύ των εργοδοτών. Ανατρέξτε στην ενότητα «Περιπετειώδεις Δραστηριότητες» αυτών των οδηγιών. Εάν έχετε οποιαδήποτε αμφιβολία, μιλήστε με τον EVC σας."},{"title":"Τι γίνεται αν η επίσκεψή μου δεν εγκριθεί εγκαίρως;","subtitle":"Έγκριση Επισκέψεων · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/approval-of-visits/#","text":"Ο Σύμβουλος Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή ο Εργοδότης σας χρειάζεται χρόνο για να ελέγξει τον προγραμματισμό σας στο EVOLVE. Εάν δεν έχουν αρκετό χρόνο, τότε ενδέχεται να μην εγκρίνουν την επίσκεψη και αντ' αυτού θα την «επεξεργαστούν». Ο εργοδότης σας μπορεί να ελέγξει τις «επεξεργασμένες» επισκέψεις. Ο Προϊστάμενος/διευθυντής διατηρεί την τελική ευθύνη για το εάν η επίσκεψη θα προχωρήσει και ενδέχεται να μην επιτρέψει την πραγματοποίησή της."},{"title":"Περαιτέρω ανάγνωση","subtitle":"Έγκριση Επισκέψεων · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/approval-of-visits/#","text":"Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 1β. Θεμέλια 3.1α Απαιτήσεις και συστάσεις για τους εργοδότες 8.1στ Δραστηριότητες που Απαιτούν Έγκριση Εργοδότη"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Γονική συναίνεση για επισκέψεις · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/parental-consent-for-visits/#","text":"Η γονική συναίνεση βοηθά να διασφαλιστεί ότι οι οικογένειες κατανοούν και υποστηρίζουν τη συμμετοχή του παιδιού τους στις επισκέψεις. Υποστηρίζει την προστασία, επιτρέπει στα σχολεία να συλλέγουν και να μοιράζονται σχετικές πληροφορίες και διασφαλίζει ότι οι γονείς μπορούν να λαμβάνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις όταν χρειάζεται. Δεν απαιτούν όλες οι επισκέψεις επίσημη γραπτή συγκατάθεση, αλλά η σαφής επικοινωνία με τους γονείς είναι πάντα σημαντική."},{"title":"Πότε απαιτείται συναίνεση","subtitle":"Γονική συναίνεση για επισκέψεις · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/parental-consent-for-visits/#","text":"Απαιτείται γραπτή γονική συναίνεση στις ακόλουθες περιπτώσεις: Παιδιά ηλικίας νηπιαγωγείου Απαιτείται συγκατάθεση για όλες τις επισκέψεις εκτός χώρου. Επισκέψεις εκτός της κανονικής σχολικής ημέρας Για μαθητές άνω της ηλικίας φοίτησης στο νηπιαγωγείο, για δραστηριότητες εκτός σχολικού ωραρίου απαιτείται γραπτή συγκατάθεση. Δραστηριότητες υψηλότερου κινδύνου Οι περιπετειώδεις δραστηριότητες ή οι επισκέψεις σε επικίνδυνα περιβάλλοντα απαιτούν ειδική συγκατάθεση. Επισκέψεις στο εξωτερικό Πρέπει να ληφθεί η συναίνεση όλων όσων έχουν γονική μέριμνα. Δραστηριότητες εκτός προγράμματος σπουδών Δραστηριότητες που δεν αποτελούν μέρος του Εθνικού Προγράμματος Σπουδών, του προγράμματος σπουδών των δημόσιων εξετάσεων ή της θρησκευτικής εκπαίδευσης. Επείγουσα ιατρική περίθαλψη Ενδέχεται να απαιτείται συγκατάθεση για επείγουσα θεραπεία (όπως αναισθητικά ή μεταγγίσεις αίματος) εάν δεν είναι δυνατή η επικοινωνία με τους γονείς. Κοινή χρήση δεδομένων ή χρήση πολυμέσων Πότε πρέπει να κοινοποιηθούν προσωπικά στοιχεία σε τρίτους παρόχους ή πότε επιτρέπεται η χρήση φωτογραφιών ή βίντεο. Τα ιδρύματα μπορούν επίσης να ζητήσουν γενική ή ετήσια συγκατάθεση για τακτικές τοπικές επισκέψεις, η οποία συχνά λαμβάνεται κατά την εγγραφή ή στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους. Οι γονείς πρέπει να εξακολουθούν να ενημερώνονται για τις επισκέψεις και να έχουν την επιλογή να ανακαλέσουν τη συγκατάθεσή τους, όπου επιτρέπεται."},{"title":"Όταν η συναίνεση δεν απαιτείται κανονικά","subtitle":"Γονική συναίνεση για επισκέψεις · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/parental-consent-for-visits/#","text":"Συνήθως δεν απαιτείται επίσημη συγκατάθεση για: Επισκέψεις που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια του κανονικού σχολικού ωραρίου Δραστηριότητες που αποτελούν μέρος του τυπικού προγράμματος σπουδών Εξαίρεση αποτελούν οι παιδικοί σταθμοί, όπου απαιτείται συναίνεση για όλες τις επισκέψεις. Οι γονείς δεν μπορούν κανονικά να αποσύρουν το παιδί τους από τις δραστηριότητες του προγράμματος σπουδών, εκτός από συγκεκριμένους τομείς όπως η θρησκευτική αγωγή ή η σεξουαλική αγωγή. Ακόμα και όταν η συναίνεση δεν απαιτείται από τον νόμο, η ενημέρωση των γονέων σχετικά με τις επισκέψεις αποτελεί καλή πρακτική. Χτίζει εμπιστοσύνη, καθησυχάζει τις οικογένειες, υποστηρίζει τον προγραμματισμό και βοηθά στην πρόληψη παρεξηγήσεων."},{"title":"Καλή Πρακτική για τους Αρχηγούς Επισκέψεων","subtitle":"Γονική συναίνεση για επισκέψεις · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/parental-consent-for-visits/#","text":"Όταν ζητάτε συγκατάθεση, βεβαιωθείτε ότι είναι συγκεκριμένη, τεκμηριωμένη, σαφής και παρέχεται ελεύθερα. Θα πρέπει: Παρέχετε σαφείς πληροφορίες σχετικά με τη δραστηριότητα, την εποπτεία και τους πιθανούς κινδύνους Μοιραστείτε σχετικές λεπτομέρειες σχετικά με τις ώρες, τις ταξιδιωτικές διευθετήσεις και την τοποθεσία Λάβετε ενημερωμένες ιατρικές πληροφορίες Αποφύγετε την εισαγωγή σημαντικών δραστηριοτήτων που διαφέρουν από αυτές που συμφώνησαν οι γονείς. Επιβεβαίωση συγκατάθεσης σε περιπτώσεις όπου επιτρέπεται η χρήση φωτογραφιών ή βιντεοσκοπήσεων"},{"title":"Σημείο κλειδί","subtitle":"Γονική συναίνεση για επισκέψεις · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/parental-consent-for-visits/#","text":"Οι περισσότερες εκπαιδευτικές επισκέψεις αποτελούν μέρος της κανονικής σχολικής μάθησης και απαιτούν μόνο τακτική επικοινωνία με τους γονείς. Συνήθως απαιτείται ειδική γραπτή συγκατάθεση μόνο για παιδιά νηπιαγωγείου, δραστηριότητες υψηλότερου κινδύνου, επισκέψεις στο εξωτερικό, δραστηριότητες εκτός προγράμματος σπουδών ή ιατρικούς σκοπούς και σκοπούς προστασίας. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 3.4n Οδηγίες για γονείς 4.3δ Γονική Συγκατάθεση και Ενημέρωση Γονέων"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Χρέωση για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις και Δραστηριότητες · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/charging-for-educational-visits-and-activities/#","text":"Όλα τα σχολεία που συντηρούνται από το κράτος πρέπει να ακολουθούν τον νόμο περί χρέωσης για τις σχολικές δραστηριότητες (Νόμος περί Εκπαίδευσης του 1996). Η ορθή εφαρμογή των χρεώσεων διασφαλίζει τη δικαιοσύνη, τη διαφάνεια και τη συμμόρφωση και βοηθά τους γονείς να κατανοήσουν το κόστος πριν από τη δέσμευση."},{"title":"Βασική Αρχή","subtitle":"Χρέωση για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις και Δραστηριότητες · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/charging-for-educational-visits-and-activities/#","text":"Τα σχολεία δεν πρέπει να χρεώνουν για την εκπαίδευση που λαμβάνει χώρα κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου ή για δραστηριότητες που αποτελούν μέρος του Εθνικού Προγράμματος Σπουδών, ενός προγράμματος σπουδών για δημόσιες εξετάσεις ή της θρησκευτικής εκπαίδευσης. Αυτό περιλαμβάνει τα σχετικά έξοδα μεταφοράς και προσωπικού."},{"title":"Τι δεν μπορούν να χρεώσουν τα σχολεία","subtitle":"Χρέωση για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις και Δραστηριότητες · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/charging-for-educational-visits-and-activities/#","text":"Δεν πρέπει να ζητήσετε πληρωμή για: Μαθήματα ή δραστηριότητες κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου Επισκέψεις σχετικές με το πρόγραμμα σπουδών, ακόμη και αν πραγματοποιούνται εν μέρει εκτός σχολικού ωραρίου Μεταφορές που συνδέονται με δραστηριότητες ή επισκέψεις στο πρόγραμμα σπουδών Προμήθεια εκπαιδευτικών που καλύπτουν το προσωπικό σε επισκέψεις σε κατοικίες Εξαίρεση: Ενδέχεται να υπάρχει χρέωση για τη διατροφή και τη διαμονή σε επισκέψεις σε κατοικίες, εκτός εάν οι γονείς λαμβάνουν επιδόματα που πληρούν τις προϋποθέσεις (παρόμοια με τα Δωρεάν Σχολικά Γεύματα)."},{"title":"Προαιρετικά έξτρα","subtitle":"Χρέωση για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις και Δραστηριότητες · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/charging-for-educational-visits-and-activities/#","text":"Μπορείτε να χρεώσετε για προαιρετικές επιπλέον παροχές, όπως: Δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα εξ ολοκλήρου εκτός σχολικού ωραρίου και δεν αποτελούν μέρος του προγράμματος σπουδών Στέγαση και διατροφή (όπου δεν ισχύει απαλλαγή) Υπηρεσίες εκτεταμένης ημέρας, π.χ. λέσχες πρωινού, λέσχες μετά το σχολείο, λέσχες δραστηριοτήτων Τα τέλη πρέπει να αντικατοπτρίζουν το πραγματικό κόστος ανά μαθητή και δεν μπορούν να επιδοτήσουν άλλους μαθητές."},{"title":"Εθελοντικές Συνεισφορές","subtitle":"Χρέωση για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις και Δραστηριότητες · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/charging-for-educational-visits-and-activities/#","text":"Για δραστηριότητες κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, μπορείτε να ζητήσετε εθελοντικές συνεισφορές. Οι συνεισφορές πρέπει να είναι πραγματικά εθελοντικές Κανένας μαθητής δεν μπορεί να αποκλειστεί ή να τύχει διαφορετικής μεταχείρισης εάν οι γονείς του δεν συνεισφέρουν. Οι γονείς θα πρέπει να ενημερώνονται εάν μια δραστηριότητα ενδέχεται να ακυρωθεί λόγω ανεπαρκών συνεισφορών. Οι εθελοντικές συνεισφορές μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για την υποστήριξη μαθητών των οποίων οι οικογένειες δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να πληρώσουν. Σχολικός χρόνος έναντι μη σχολικού χρόνου Ο χρόνος ταξιδιού υπολογίζεται ως μέρος μιας επίσκεψης Τα διαλείμματα για μεσημεριανό γεύμα δεν υπολογίζονται ως σχολικός χρόνος Ημερήσιες επισκέψεις: Επισκέψεις σε κατοικίες: Εάν το 50% ή περισσότερο πραγματοποιηθεί κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, η επίσκεψη μετράει ως σχολικός χρόνος. Εάν εμπλέκεται το 50% ή περισσότερο των σχολικών μαθημάτων, τότε θεωρείται σχολικός χρόνος."},{"title":"Ευθύνες Προσωπικού","subtitle":"Χρέωση για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις και Δραστηριότητες · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/charging-for-educational-visits-and-activities/#","text":"Όταν σχεδιάζετε μια επίσκεψη ή μια δραστηριότητα, πρέπει: Ελέγξτε αν σχετίζεται με το πρόγραμμα σπουδών Επιβεβαιώστε εάν λαμβάνει χώρα κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου Συμβουλευτείτε την πολιτική χρέωσης και απαλλαγής του σχολείου Παρέχετε στους γονείς σαφείς, γραπτές πληροφορίες σχετικά με το κόστος, τις συνεισφορές και τυχόν σχετικούς όρους και προϋποθέσεις. Σε περίπτωση αμφιβολίας, θα πρέπει να ζητήσετε καθοδήγηση από ανώτερους ηγέτες πριν επικοινωνήσετε με τους γονείς. Χρήση του Pupil Premium και των κρατικών επιχορηγήσεων Ελέγξτε προσεκτικά τα κριτήρια χρηματοδότησης. Το μαθητικό επίδομα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για παρεμβάσεις σε ολόκληρο το σχολείο που ωφελούν όλους τους μαθητές, υπό την προϋπόθεση ότι ο πρωταρχικός στόχος παραμένει η βελτίωση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων για τους μειονεκτούντες μαθητές. Στην Ουαλία, η Επιχορήγηση για την Ανάπτυξη Μαθητών χρησιμοποιείται για τη βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών χαμηλού εισοδήματος. Η Επιχορήγηση για τα Βασικά Σχολικά Είδη μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη χρηματοδότηση εξοπλισμού που υποστηρίζει εκπαιδευτικές επισκέψεις."},{"title":"Περαιτέρω ανάγνωση","subtitle":"Χρέωση για Εκπαιδευτικές Επισκέψεις και Δραστηριότητες · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/charging-for-educational-visits-and-activities/#","text":"Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 3.2γ Χρέωση για σχολικές δραστηριότητες Αγγλία: Οδηγίες για τα ασφάλιστρα φυσικής αγωγής και αθλητισμού για τα δημοτικά σχολεία Αγγλία: Πριμοδότηση μαθητών: επισκόπηση Ουαλία: Επιχορήγηση για τα απαραίτητα για το σχολείο: βοήθεια με τα έξοδα του σχολείου Ουαλία: Επιχορήγηση για την Ανάπτυξη Μαθητών (PDG): επισκόπηση Χρηματοδότηση και ευκαιρίες επιχορήγησης https://www.evolveadvice.co.uk/fundingfinder"},{"title":"Γιατί αυτό έχει σημασία","subtitle":"Ηλεκτρονικές συσκευές · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/electronic-devices/#","text":"Τα κινητά τηλέφωνα και άλλες συσκευές μπορούν να υποστηρίξουν εκπαιδευτικές επισκέψεις βοηθώντας στην επικοινωνία, τη μάθηση και την ασφάλεια. Ωστόσο, μπορούν επίσης να παρουσιάσουν κινδύνους εάν δεν αντιμετωπιστούν προσεκτικά και οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων σχετικά με τα κινητά τηλέφωνα στα σχολεία (2026) υποδεικνύουν μια σαφή πολιτική κατεύθυνση από την κυβέρνηση προς την απαγόρευση ή τον αυστηρό περιορισμό της χρήσης κινητών τηλεφώνων κατά τις σχολικές ώρες. Οι σαφείς προσδοκίες σχετικά με τη χρήση κινητών τηλεφώνων, ρολογιών, συσκευών τύπου go-pro, έξυπνων γυαλιών, συσκευών παρακολούθησης, εφαρμογών ανταλλαγής μηνυμάτων και μέσων κοινωνικής δικτύωσης βοηθούν στην προστασία των συμμετεχόντων και διασφαλίζουν την ομαλή διεξαγωγή των επισκέψεων. Η προστασία θα πρέπει πάντα να παραμένει η προτεραιότητα."},{"title":"Οφέλη και Κίνδυνοι","subtitle":"Ηλεκτρονικές συσκευές · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/electronic-devices/#","text":"Οι ηλεκτρονικές συσκευές μπορούν να είναι χρήσιμες κατά τη διάρκεια των επισκέψεων. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν για: Επικοινωνία έκτακτης ανάγκης, παρακολούθηση ή τακτικοί έλεγχοι εισιτηρίων Ενημέρωση των γονέων σχετικά με αλλαγές στα ταξίδια ή σημαντικές πληροφορίες Εκπαιδευτικές δραστηριότητες όπως φωτογραφία, πλοήγηση ή ερευνητικά εργαλεία Ωστόσο, οι συσκευές μπορούν επίσης να προκαλέσουν κινδύνους, όπως: Απόσπαση της προσοχής από τις προγραμματισμένες δραστηριότητες Ηλεκτρονικός εκφοβισμός ή ακατάλληλη συμπεριφορά στο διαδίκτυο/εκτός διαδικτύου Κοινοποίηση προσωπικών πληροφοριών Πρόσβαση σε ακατάλληλο περιεχόμενο Απώλεια ή ζημιά προσωπικών συσκευών Απατηλή πληροφόρηση Υπερβολική εξάρτηση Οι επικεφαλής των επισκέψεων θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη αυτούς τους κινδύνους όταν αποφασίζουν πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι συσκευές."},{"title":"Καθορισμός σαφών προσδοκιών","subtitle":"Ηλεκτρονικές συσκευές · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/electronic-devices/#","text":"Εάν επιτρέπονται ηλεκτρονικές συσκευές κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης, θα πρέπει να κοινοποιηθούν εκ των προτέρων σαφείς κανόνες στους συμμετέχοντες και τους γονείς. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει καθοδήγηση σχετικά με: Πότε επιτρέπεται η χρήση συσκευών και πότε πρέπει να απομακρυνθούν Κατάλληλη επίβλεψη κατά τη χρήση της συσκευής Φωτογράφηση και βιντεοσκόπηση, συμπεριλαμβανομένου του σεβασμού ατόμων που δεν συναινούν Η χρήση καμερών δράσης ή συσκευών συνεχούς καταγραφής Η χρήση ιχνηλατών Ευθύνη για προσωπικές συσκευές και ασφαλιστικές διευθετήσεις Η σαφής επικοινωνία μπορεί να βοηθήσει στην αποφυγή παρεξηγήσεων ή περιττής ανησυχίας."},{"title":"Εφαρμογές ανταλλαγής μηνυμάτων και μέσα κοινωνικής δικτύωσης","subtitle":"Ηλεκτρονικές συσκευές · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/electronic-devices/#","text":"Τα κινητά τηλέφωνα και οι εφαρμογές ανταλλαγής μηνυμάτων μπορεί να είναι χρήσιμα, αλλά απαιτούν προσεκτική διαχείριση. Το προσωπικό θα πρέπει να γνωρίζει ότι: Το διαδικτυακό περιεχόμενο μπορεί εύκολα να παρερμηνευθεί ή να κοινοποιηθεί ευρέως Ενδέχεται να εμφανιστεί διαδικτυακός εκφοβισμός ή επιβλαβής συμπεριφορά Η κατάργηση κοινόχρηστου περιεχομένου μπορεί να είναι δύσκολη μετά τη δημοσίευσή του. Για τη μείωση των κινδύνων, το προσωπικό θα πρέπει: Διατηρήστε τα προσωπικά στοιχεία επικοινωνίας και τους λογαριασμούς σας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ιδιωτικά Αποφύγετε την ανταλλαγή προσωπικών μηνυμάτων με τους συμμετέχοντες. Κοινοποιείτε φωτογραφίες ή βίντεο μόνο εφόσον έχετε δώσει την κατάλληλη συγκατάθεση Ενισχύστε τις προσδοκίες συμπεριφοράς"},{"title":"Ζητήματα πολιτικής","subtitle":"Ηλεκτρονικές συσκευές · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/electronic-devices/#","text":"Τα καταστήματα μπορούν να επιλέξουν να περιορίσουν ή να απαγορεύσουν τη χρήση κινητών τηλεφώνων κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, όπου κρίνεται σκόπιμο. Οποιαδήποτε απόφαση θα πρέπει να εξισορροπεί τα πιθανά οφέλη των συσκευών με τους κινδύνους που ενδέχεται να παρουσιάζουν. Θα πρέπει να διενεργείται αξιολόγηση κινδύνου. Η καθοδήγηση θα πρέπει να είναι κατάλληλη για την ηλικία και να λαμβάνει υπόψη τους συμμετέχοντες που ενδέχεται να είναι ιδιαίτερα ευάλωτοι ή να έχουν πρόσθετες ανάγκες προστασίας. Οι σαφείς προσδοκίες και η συνεπής εποπτεία συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι ηλεκτρονικές συσκευές υποστηρίζουν τη μάθηση και την επικοινωνία χωρίς να διακυβεύεται η ασφάλεια ή η ευρύτερη εμπειρία και τα αποτελέσματα της επίσκεψης. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info Συχνές ερωτήσεις για την 6η εβδομάδα: Κινητά τηλέφωνα σε επισκέψεις"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Εξωτερικοί Πάροχοι · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/external-providers/#","text":"Ένας εξωτερικός πάροχος είναι οποιοδήποτε άτομο ή οργανισμός εκτός του σχολείου ή του περιβάλλοντος που έχει συμβληθεί για να οργανώσει, να ηγηθεί, να διδάξει ή να επιβλέψει μέρος μιας επίσκεψης ή δραστηριότητας. Κατά τη συνεργασία με εξωτερικούς παρόχους, η ευθύνη για τη δραστηριότητα μπορεί να μοιράζεται, επομένως είναι σημαντικό να διασφαλίζονται τα κατάλληλα πρότυπα ασφάλειας, ικανότητας και προστασίας. Οι σαφείς έλεγχοι και ο προσεκτικός σχεδιασμός συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι δραστηριότητες που παρέχονται από εξωτερικούς παρόχους είναι ασφαλείς, κατάλληλες και ευθυγραμμισμένες με τους μαθησιακούς στόχους της επίσκεψης."},{"title":"Τι μετράει ως εξωτερικός πάροχος","subtitle":"Εξωτερικοί Πάροχοι · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/external-providers/#","text":"Παραδείγματα εξωτερικών παρόχων περιλαμβάνουν: Κέντρα εκπαίδευσης ή δραστηριοτήτων σε εξωτερικούς χώρους Σχολές σκι ή εταιρείες εκδρομών Εκπαιδευτικοί ταξιδιωτικοί πράκτορες Μουσεία ή χώροι όπου το προσωπικό τους διευθύνει δραστηριότητες Ελεύθεροι επαγγελματίες εκπαιδευτές ή οδηγοί Κέντρα Βραβείων του Δούκα του Εδιμβούργου Ξενώνες νεότητας ή εθελοντικοί οργανισμοί όπου παρέχεται εκπαίδευση Αυτοί οι πάροχοι αναλαμβάνουν την ευθύνη για την υλοποίηση δραστηριοτήτων, την επίβλεψη των συμμετεχόντων ή την οργάνωση πακέτων (π.χ. ταξίδια, διαμονή, τουριστικές υπηρεσίες κ.λπ.)."},{"title":"Εγκαταστάσεις","subtitle":"Εξωτερικοί Πάροχοι · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/external-providers/#","text":"Μια εγκατάσταση είναι ένας χώρος ή μια υπηρεσία που δεν οργανώνει ένα πακέτο, δεν παρέχει οδηγίες ή δεν επιβλέπει την ομάδα. Σε αυτές τις περιπτώσεις, το προσωπικό του σχολείου παραμένει υπεύθυνο για κάθε εποπτεία. Παραδείγματα περιλαμβάνουν: Πάροχοι καταλυμάτων όπως ξενοδοχεία, ξενώνες, B&B ή κάμπινγκ Μουσεία, γκαλερί, αγροκτήματα ή τουριστικά αξιοθέατα όπου το προσωπικό των χώρων δεν ηγείται δραστηριοτήτων Αθλητικοί χώροι ή χώροι δραστηριοτήτων όπου το προσωπικό του σχολείου παρέχει διδασκαλία Οι εγκαταστάσεις συνήθως απαιτούν λιγότερους ελέγχους επειδή δεν είναι υπεύθυνες για την εκπαίδευση ή την επίβλεψη."},{"title":"Επιλογή Εξωτερικού Παρόχου","subtitle":"Εξωτερικοί Πάροχοι · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/external-providers/#","text":"Η απόφαση για τη χρήση εξωτερικού παρόχου εναπόκειται στον Υπεύθυνο Επισκέψεων, την EVC και τον Διευθυντή ή τον Προϊστάμενο του Σχολείου. Δεν υπάρχει κεντρική λίστα εγκεκριμένων παρόχων. Σας ενθαρρύνουμε να κάνετε έρευνα για παρόχους που χρησιμοποιούν το EVOLVE, να εξετάσετε τα σχόλια στο kaddi.com και να επιλέξετε παρόχους που προσφέρουν την καλύτερη συνολική αξία και όχι απλώς το χαμηλότερο κόστος. Οι πάροχοι θα πρέπει να επιδεικνύουν κατάλληλα πρότυπα σε τομείς όπως: Διαδικασίες υγείας και ασφάλειας Σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης Ικανότητα και προστασία του προσωπικού Ασφάλιση και, όπου είναι σχετικό, προστασία δεδομένων Συμμόρφωση με τις απαιτήσεις αδειοδότησης και τις ορθές πρακτικές του κλάδου Ρυθμίσεις υπεργολαβίας"},{"title":"Διασφάλιση Ποιότητας","subtitle":"Εξωτερικοί Πάροχοι · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/external-providers/#","text":"Ο απλούστερος τρόπος για να επιβεβαιώσετε την καταλληλότητα ενός παρόχου είναι να ελέγξετε εάν κατέχει το Σήμα Ποιότητας Μάθησης Εκτός Τάξης (LOtC). Ναί Συνήθως δεν απαιτούνται πρόσθετοι έλεγχοι, αν και θα πρέπει να επιβεβαιώσετε την καταλληλότητά σας για την ομάδα και τους μαθησιακούς σας στόχους. Οχι Μια Φόρμα Παρόχου πρέπει να συμπληρωθεί πλήρως για να επιβεβαιωθούν τα ελάχιστα πρότυπα. Για τις συνεχιζόμενες ρυθμίσεις, η εγκυρότητα θα πρέπει να επανεξετάζεται περιοδικά. Εάν ένας πάροχος κατέχει άδεια AALA αλλά όχι το Σήμα Ποιότητας LOtC, εξακολουθεί να απαιτείται Φόρμα/Δήλωση Ελέγχου Παρόχου."},{"title":"Φόρμα Παρόχου","subtitle":"Εξωτερικοί Πάροχοι · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/external-providers/#","text":"Μια Φόρμα Παρόχου θα πρέπει να αποσταλεί στον πάροχο κατά το στάδιο της προσωρινής κράτησης και πρέπει να συμπληρωθεί πριν από την πραγματοποίηση οποιασδήποτε προκαταβολής ή δέσμευσης. Οι συμπληρωμένες φόρμες θα πρέπει να μεταφορτώνονται στο EVOLVE ή να διατηρούνται στο αρχείο. Εάν ένας πάροχος δεν μπορεί να ανταποκριθεί στα απαιτούμενα πρότυπα ή ζητήσει αλλαγές στη φόρμα, αυτό θα πρέπει να συζητηθεί με τον Κύριο Έγκριτη ή τον EVC. Η συμπλήρωση της Φόρμας Παρόχου επιβεβαιώνει μόνο τα ελάχιστα πρότυπα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, μια προ-επίσκεψη, αποδεικτικά στοιχεία ή συστάσεις από άλλα σχολεία μπορούν να βοηθήσουν στην επιβεβαίωση της καταλληλότητας."},{"title":"Εγκαταστάσεις","subtitle":"Εξωτερικοί Πάροχοι · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/external-providers/#","text":"Οι περισσότερες δημόσιες εγκαταστάσεις στο Ηνωμένο Βασίλειο δεν απαιτούν πρόσθετους ελέγχους όταν το προσωπικό του σχολείου παραμένει υπεύθυνο για την καθοδήγηση των δραστηριοτήτων. Εκτιμήσεις Κινδύνου Παρόχου Συνήθως δεν είναι απαραίτητο να ελέγχετε τις αξιολογήσεις κινδύνου δραστηριότητας του παρόχου. Ο πάροχος είναι υπεύθυνος για την αξιολόγηση αυτών των κινδύνων. Οι έλεγχοι ποιότητας που περιγράφονται παραπάνω αποτελούν έναν τρόπο ελέγχου αυτού στο πλαίσιο της εύλογης δέουσας επιμέλειας. Είστε υπεύθυνοι για τις ώρες που επιβλέπετε την ομάδα - αυτές τις δραστηριότητες πρέπει να αξιολογείτε τον κίνδυνο. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.4στ Λίστα Ελέγχου - Αξιολόγηση Παρόχου 4.4g Επιλογή Εξωτερικών Παρόχων και Εγκαταστάσεων 4,4 ώρες Χρήση εξωτερικών παρόχων Σήμα Ποιότητας LOtC https://www.lotc.org.uk/providers/lotc-quality-badge"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"ΑΝΑΠΤΥΣΣΩ · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/evolve/#","text":"ΑΝΑΠΤΥΣΣΩ είναι ένα ηλεκτρονικό σύστημα που χρησιμοποιείται για τον σχεδιασμό, τη διαχείριση και την αξιολόγηση εκπαιδευτικών επισκέψεων. Βοηθά τα σχολεία να οργανώνουν αποτελεσματικά τις επισκέψεις, να διατηρούν τη συμμόρφωση με τις οδηγίες και να τηρούν σαφή αρχεία σχεδιασμού και αποτελεσμάτων. Το σύστημα υποστηρίζει την επικοινωνία μεταξύ των Υπεύθυνων Επισκέψεων, των Συντονιστών Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC), των ανώτερων ηγετών και του Συμβούλου Εκπαιδευτικών Επισκέψεων, παρέχοντας παράλληλα μια ανακοινώσιμη διαδρομή ελέγχου των επισκέψεων και των εγκρίσεων."},{"title":"Τι μπορεί να κάνει το EVOLVE","subtitle":"ΑΝΑΠΤΥΣΣΩ · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/evolve/#evolve","text":"Το EVOLVE παρέχει μια σειρά από εργαλεία για την υποστήριξη του σχεδιασμού και της διαχείρισης των επισκέψεων. Αυτά περιλαμβάνουν: Σχεδιασμός επίσκεψης Δημιουργήστε αρχεία επισκέψεων και καταγράψτε βασικές λεπτομέρειες όπως τον σκοπό της επίσκεψης, το δρομολόγιο, τους συμμετέχοντες και τις συγκεκριμένες απαιτήσεις. Διαδικασίες έγκρισης Υποβολή επισκέψεων για έλεγχο και έγκριση από την EVC και, όπου είναι απαραίτητο, από άλλες εγκρίνουσες αρχές. Διαχείριση Κινδύνων Καταγράψτε τις αξιολογήσεις κινδύνου, εντοπίστε τους κινδύνους και καταγράψτε τα κατάλληλα μέτρα ελέγχου. Οδηγίες και Πόροι Αποκτήστε πρόσβαση σε πρότυπα, έγγραφα καθοδήγησης και εκπαιδευτικό υλικό για την υποστήριξη του σχεδιασμού επισκέψεων. Διαχείριση Δεδομένων Αποθηκεύστε και διαχειριστείτε με ασφάλεια πληροφορίες προσωπικού και συμμετεχόντων, με επιλογές ενσωμάτωσης με συστήματα διαχείρισης σχολείου. Ανακοίνωση Κοινοποιήστε πληροφορίες στο προσωπικό και τους γονείς, ζητήστε τη συγκατάθεση των γονέων και παρέχετε ενημερώσεις σχετικά με τις επισκέψεις. Αξιολόγηση και Αναφορά Καταγράψτε τα αποτελέσματα, τα σχόλια και τα περιστατικά μετά από επισκέψεις για να υποστηρίξετε τον μελλοντικό σχεδιασμό. Πληροφορίες ΠαρόχουKaddi.com Η ενσωμάτωση με επιτρέπει στους χρήστες να έχουν πρόσβαση σε αξιολογήσεις χιλιάδων παρόχων και χώρων εκπαιδευτικών επισκέψεων. Δείχνει επίσης εάν ένας πάροχος κατέχει το Σήμα Ποιότητας LOtC."},{"title":"Ευθύνες των Αρχηγών Επισκέψεων","subtitle":"ΑΝΑΠΤΥΣΣΩ · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/evolve/#","text":"Ως Υπεύθυνος Επισκέψεων, είστε υπεύθυνοι για τη διασφάλιση της ορθής καταγραφής και διαχείρισης των επισκέψεων εντός του EVOLVE. Αυτό περιλαμβάνει: Συμπλήρωση εντύπων επίσκεψης με ακριβείς πληροφορίες Καταγραφή κατάλληλων αξιολογήσεων κινδύνου Υποβολή επισκέψεων για έγκριση όταν ολοκληρωθεί ο σχεδιασμός, σύμφωνα με τα χρονοδιαγράμματα Παροχή πληροφοριών στους γονείς και λήψη συγκατάθεσης όπου απαιτείται Διασφάλιση ότι υπάρχουν οι κατάλληλες ρυθμίσεις εποπτείας και ασφάλειας Κατανόηση και επικοινωνία διαδικασιών έκτακτης ανάγκης Διαχείριση των πληροφοριών των συμμετεχόντων με ασφάλεια σύμφωνα με τις απαιτήσεις προστασίας δεδομένων Καταγραφή πληροφοριών αξιολόγησης μετά την επίσκεψη"},{"title":"Ο ρόλος του EVC","subtitle":"ΑΝΑΠΤΥΣΣΩ · Σχεδιασμός επίσκεψης","url":"/el/evolve/#evc","text":"Ο Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) επιβλέπει τη χρήση του EVOLVE στο πλαίσιο. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει τη διαχείριση της πρόσβασης του προσωπικού, τον έλεγχο των υποβολών των επισκέψεων, τη διασφάλιση της πληρότητας των αρχείων και την εκτέλεση αναφορών. Οι επισκέψεις που καταγράφονται στο EVOLVE δημιουργούν μια σαφή διαδρομή ελέγχου, υποστηρίζουν τη συμμόρφωση με τις οδηγίες και βοηθούν στην παρακολούθηση της εκπαιδευτικής αξίας των επισκέψεων. Οι ηγέτες μπορούν να καταγράφουν τα επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα και να αξιολογούν την επιτυχία τους. Η συνεπής χρήση του EVOLVE βοηθά στη διασφάλιση του καλού σχεδιασμού, της ασφαλούς διαχείρισης και της αποτελεσματικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών επισκέψεων. Εκπαίδευση συστήματος EVOLVE Η πρακτική εκπαίδευση σας βοηθά να κατανοήσετε τα χαρακτηριστικά του EVOLVE και πώς να τα χρησιμοποιήσετε για να βελτιστοποιήσετε τον προγραμματισμό των επισκέψεών σας. Περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες στο διαδίκτυο στη διεύθυνση https://www.evolveadvice.co.uk/evolvetraining."},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Επισκέψεις στην περιοχή · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/local-area-visits/#","text":"Οι Επισκέψεις στην Τοπική Περιοχή παρέχουν τακτικές ευκαιρίες για μάθηση πέρα ​​από την τάξη σε τοποθεσίες κοντά στο σχολείο. Συχνά αναφέρονται ως Τοπική Περιοχή Μάθησης και επιτρέπουν στους μαθητές να βιώσουν μάθηση σε εξωτερικούς χώρους, να αναπτύξουν ανεξαρτησία και να συνδέσουν τη μάθηση στην τάξη με περιβάλλοντα του πραγματικού κόσμου. Τυπικά παραδείγματα περιλαμβάνουν επισκέψεις σε τοπικά πάρκα, χώρους λατρείας, γειτονικά σχολεία ή τοπικές εγκαταστάσεις όπως πισίνες. Αυτές οι επισκέψεις θεωρούνται συνήθως δραστηριότητες ρουτίνας, χαμηλού κινδύνου και ταξινομήθηκαν επίσημα ως επισκέψεις Κατηγορίας 1 ή Α, που σημαίνει ότι κανονικά δεν απαιτούν εξωτερική έγκριση. Τα σαφή συστήματα βοηθούν να διασφαλιστεί ότι οι τοπικές επισκέψεις παραμένουν καλά οργανωμένες, ασφαλείς και εύκολες στη διαχείριση από το προσωπικό."},{"title":"Σκοπός και ρουτίνα","subtitle":"Επισκέψεις στην περιοχή · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/local-area-visits/#","text":"Οι επισκέψεις σε τοπικές περιοχές αποτελούν συνήθως μέρος της κανονικής σχολικής ημέρας και πραγματοποιούνται κατά τις κανονικές ώρες των μαθημάτων. Στόχος τους είναι να αποτελούν συχνές και εύκολα προσβάσιμες ευκαιρίες μάθησης, απαιτώντας μόνο αναλογικό σχεδιασμό και προετοιμασία. Τα σχολεία θα πρέπει να θεσπίσουν σαφείς διαδικασίες για τις επισκέψεις στην περιοχή, επιτρέποντάς τους να οργανώνονται γρήγορα και με αυτοπεποίθηση, διατηρώντας παράλληλα τα κατάλληλα μέτρα ασφαλείας."},{"title":"Σχεδιασμός και Έγκριση","subtitle":"Επισκέψεις στην περιοχή · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/local-area-visits/#","text":"Οι τοπικές επισκέψεις θα πρέπει να ακολουθούν απλές και συνεπείς ρυθμίσεις σχεδιασμού. Έγκριση EVC Οι τακτικές επισκέψεις εντός της Τοπικής Περιοχής Μάθησης εγκρίνονται συνήθως από το , κάτι που ενδέχεται να χρειαστεί να ενεργοποιηθεί στο EVOLVE μέσω του Πίνακα Ελέγχου EVC. Συνεργατικός ΣχεδιασμόςΣχέδια Επισκέψεων Το προσωπικό θα πρέπει να συνεργαστεί για την ανάπτυξη προγραμμάτων που καλύπτουν χώρους που χρησιμοποιούνται συνήθως, διαδρομές πεζοπορίας, διαβάσεις δρόμων, ταξιδιωτικές ρυθμίσεις και αντιδράσεις στις τοπικές συνθήκες. Κριτική Τα σχέδια και οι εκτιμήσεις κινδύνου θα πρέπει να αντιμετωπίζονται ως έγγραφα εργασίας και να ενημερώνονται τακτικά σε περίπτωση αλλαγής των συνθηκών ή τυχόν συμβάντων."},{"title":"Διαχείριση Κινδύνων","subtitle":"Επισκέψεις στην περιοχή · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/local-area-visits/#","text":"Οι επισκέψεις σε τοπικές περιοχές είναι γενικά χαμηλού κινδύνου και η διαχείριση του κινδύνου θα πρέπει να είναι αναλογική και πρακτική. Βασικές σκέψεις περιλαμβάνουν: Κίνδυνοι που συνδέονται με ταξιδιωτικές διαδρομές Κίνδυνοι που συνδέονται με τις δραστηριότητες, το περιβάλλον και τους χώρους Ρυθμίσεις εποπτείας και ικανότητα προσωπικού Οι ανάγκες και η συμπεριφορά των συμμετεχόντων Διαδικασίες έκτακτης ανάγκης και ρυθμίσεις επικοινωνίας"},{"title":"Τυπικές Διαδικασίες Λειτουργίας","subtitle":"Επισκέψεις στην περιοχή · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/local-area-visits/#","text":"Τα σχολεία θα πρέπει να θεσπίσουν σαφείς διαδικασίες που να περιγράφουν: Τα γεωγραφικά όρια της Τοπικής Περιοχής Μάθησης Εγκεκριμένο προσωπικό που μπορεί να ηγηθεί επισκέψεων Απαιτήσεις εκπαίδευσης ή επάρκειας Ρυθμίσεις για την επικοινωνία και τη συγκατάθεση των γονέων Ταξίδια, πρώτες βοήθειες και διαδικασίες έκτακτης ανάγκης Λαμβάνοντας υπόψη τη συγκεκριμένη ομάδα Την ημέρα της επίσκεψης, θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι: Υπάρχει η κατάλληλη εποπτεία Τα στοιχεία επικοινωνίας έκτακτης ανάγκης είναι διαθέσιμα Το προσωπικό γνωρίζει ποιος βρίσκεται εκτός εγκαταστάσεων και τις αναμενόμενες ώρες επιστροφής Τα σχέδια προσαρμόζονται εάν αλλάξουν οι συνθήκες ή οι περιστάσεις"},{"title":"Επικοινωνία με τους γονείς και συγκατάθεση","subtitle":"Επισκέψεις στην περιοχή · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/local-area-visits/#","text":"Οι γονείς θα πρέπει κανονικά να ενημερώνονται στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους ότι ενδέχεται να πραγματοποιούνται τακτικές επισκέψεις εντός της Τοπικής Περιοχής Μάθησης. Οι γονείς θα πρέπει να καταλάβουν ότι: Αυτές οι επισκέψεις αποτελούν τακτικό μέρος της σχολικής μάθησης Η ατομική ειδοποίηση ενδέχεται να μην παρέχεται πάντα Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν κατάλληλα ρούχα και υποδήματα για μάθηση σε εξωτερικούς χώρους Συγκεκριμένη συγκατάθεση απαιτείται συνήθως μόνο για επισκέψεις εκτός της Τοπικής Περιοχής Μάθησης, εκτός του κανονικού ωραρίου διδασκαλίας ή για παιδιά ηλικίας νηπιαγωγείου."},{"title":"Τήρηση αρχείων","subtitle":"Επισκέψεις στην περιοχή · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/local-area-visits/#","text":"Οι επισκέψεις στην περιοχή θα πρέπει να καταγράφονται κατάλληλα. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει: Καταγραφή επισκέψεων στο EVOLVE (ενδεχομένως χρησιμοποιώντας την ενότητα Επισκέψεις Τοπικής Περιοχής) Χρήση εγγραφής αποσύνδεσης όπου είναι σχετικό Διασφάλιση ότι τα αρχεία, οι διαδικασίες και οι οδηγίες είναι εύκολα προσβάσιμα στο προσωπικό Απόσταση Δεν υπάρχει καθορισμένη απόσταση από το σχολείο για τις Τοπικές Περιοχές Μάθησης. Αυτή είναι μια απόφαση που λαμβάνεται σε επίπεδο σχολείου. Ορισμένα σχολεία χρησιμοποιούν τη φράση «σε κοντινή απόσταση με τα πόδια» ως δείκτη. Είναι εντάξει να χρησιμοποιείτε μέσα μεταφοράς κατά την επίσκεψή σας στην Τοπική Περιοχή, εάν έχει αξιολογηθεί κατάλληλα ο κίνδυνος. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 1β Θεμέλια 8.1δ Παράδειγμα Τυπικών Διαδικασιών Λειτουργίας"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Μουσεία, Γκαλερί και Μνημεία Πολιτιστικής Κληρονομιάς · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/museums-galleries-and-heritage-sites/#","text":"Οι επισκέψεις σε μουσεία, γκαλερί και χώρους πολιτιστικής κληρονομιάς παρέχουν πλούσιες ευκαιρίες για μάθηση πέρα ​​από την τάξη. Πολλοί από αυτούς τους χώρους διαχειρίζονται τοπικές αρχές, φιλανθρωπικά ιδρύματα, πανεπιστήμια, οργανισμούς πολιτιστικής κληρονομιάς ή ιδιωτικές εταιρείες, και ορισμένοι προσφέρουν δωρεάν πρόσβαση. Τα τοπικά μουσεία και οι χώροι πολιτιστικής κληρονομιάς μπορούν να αποτελέσουν ιδιαίτερα πολύτιμους και προσβάσιμους μαθησιακούς πόρους για τα σχολεία. Κατά την επίσκεψη σε αυτές τις τοποθεσίες, θα πρέπει να υπενθυμίζεται στους συμμετέχοντες ότι άλλοι επισκέπτες ενδέχεται να χρησιμοποιούν τον χώρο για ήσυχη μελέτη, περισυλλογή ή λατρεία. Ευκαιρίες Μάθησης Τα μουσεία, οι γκαλερί και οι χώροι πολιτιστικής κληρονομιάς προσφέρουν ένα ευρύ φάσμα εκπαιδευτικών εμπειριών, όπως: Πρόσβαση σε εμπειρογνωμοσύνη Ευκαιρίες για συνάντηση με συντηρητές, αρχειονόμους, ερευνητές, καλλιτέχνες και άλλους ειδικούς Περιέργεια και δημιουργικότητα Τα αυθεντικά αντικείμενα και τα εκθέματα ενθαρρύνουν την έρευνα και τους νέους τρόπους σκέψης Πολιτισμική κατανόηση Μαθαίνοντας για την ιστορία, την ταυτότητα και τις ποικιλόμορφες κοινότητες Σύνδεση με την κοινότητα Η εξερεύνηση της τοπικής κληρονομιάς μπορεί να ενισχύσει τους δεσμούς με την ευρύτερη κοινότητα Μάθηση στον πραγματικό κόσμο Εφαρμογή της μάθησης στην τάξη σε ουσιαστικά και πρακτικά πλαίσια Ιστορική επίγνωση Κατανόηση της τοπικής και παγκόσμιας ιστορίας μέσα από αυθεντικές πηγές και περιβάλλοντα"},{"title":"Εκπαιδευτική Παροχή","subtitle":"Μουσεία, Γκαλερί και Μνημεία Πολιτιστικής Κληρονομιάς · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/museums-galleries-and-heritage-sites/#","text":"Πολλοί χώροι προσφέρουν ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα σχεδιασμένα για ομάδες επισκεπτών. Αυτά μπορεί να περιλαμβάνουν: Καθοδηγούμενες μαθησιακές συνεδρίες με επικεφαλής εκπαιδευτικό προσωπικό Διαδραστικοί πόροι, εργαστήρια ή ψηφιακό υλικό Υποστήριξη σχεδιασμού πριν από την επίσκεψη για εκπαιδευτικούς και αρχηγούς ομάδων Ειδικές εκδηλώσεις όπως φεστιβάλ πολιτιστικής κληρονομιάς ή θεματικές ημέρες μάθησης Προγράμματα ενημέρωσης που παρέχονται σε σχολεία Ιστορικές αναπαραστάσεις ή καθηλωτικές μαθησιακές εμπειρίες Αυτοί οι πόροι μπορούν να βοηθήσουν στον εμπλουτισμό και την ενσωμάτωση της μαθησιακής εμπειρίας και να υποστηρίξουν τους στόχους του προγράμματος σπουδών."},{"title":"Διαχείριση Κινδύνων","subtitle":"Μουσεία, Γκαλερί και Μνημεία Πολιτιστικής Κληρονομιάς · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/museums-galleries-and-heritage-sites/#","text":"Παρόλο που οι χώροι που είναι προσβάσιμοι στο κοινό απαιτείται να πληρούν τα πρότυπα υγείας και ασφάλειας, θα πρέπει να εντοπίσετε σημαντικούς κινδύνους και να σχεδιάσετε την κατάλληλη εποπτεία. Συνήθεις σκέψεις μπορεί να περιλαμβάνουν: Χώροι στάθμευσης και κινήσεις οχημάτων Όρια χώρου ή ανοιχτοί δημόσιοι χώροι Οι συμμετέχοντες απομονώνονται από την ομάδα Κίνδυνοι όπως ανοιχτά νερά, ανώμαλες επιφάνειες ή απροστάτευτες πτώσεις Οι συμμετέχοντες δεν ακολουθούν τις οδηγίες ασφαλείας Πρόσβαση του κοινού σε ουσίες όπως το αλκοόλ σε ορισμένους χώρους Αλληλεπίδραση με μέλη του κοινού Μια προκαταρκτική επίσκεψη μπορεί να σας βοηθήσει να εντοπίσετε τους κινδύνους και να σχεδιάσετε τις ρυθμίσεις εποπτείας. Η σαφής επικοινωνία με το προσωπικό του χώρου είναι σημαντική για να διασφαλιστεί ότι όλοι κατανοούν τις ευθύνες τους. Όπου οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν ανεξάρτητη εξερεύνηση από τους μαθητές, θα πρέπει να διασφαλίσετε ότι υπάρχουν κατάλληλα συστήματα εποπτείας και διαδικασίες έκτακτης ανάγκης."},{"title":"Διασφάλιση Ποιότητας","subtitle":"Μουσεία, Γκαλερί και Μνημεία Πολιτιστικής Κληρονομιάς · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/museums-galleries-and-heritage-sites/#","text":"Ορισμένα μουσεία, γκαλερί και χώροι πολιτιστικής κληρονομιάς διαθέτουν το Σήμα Ποιότητας Μάθησης Εκτός Τάξης (LOtC), το οποίο επιβεβαιώνει αναγνωρισμένα πρότυπα για την ασφάλεια και την παροχή εκπαίδευσης. Άλλοι δείκτες ποιότητας μπορεί να περιλαμβάνουν βραβεία όπως το βραβείο Sandford ή διαχείριση από καταξιωμένους οργανισμούς πολιτιστικής κληρονομιάς όπως το National Trust, το English Heritage, το Cadw ή παρόμοιους φορείς. Μπορείτε να ελέγξετε τις κριτικές των παρόχων στο Kaddi.com. Χώρος ή πάροχος; Συνήθως είναι λογικό να καταγράφετε ως χώρο και όχι ως πάροχο στο EVOLVE, εφόσον αυτό που προσφέρουν δεν διαφέρει από ένα «μάθημα στην τάξη», εποπτεύεται από το προσωπικό του σχολείου σας και δεν περιλαμβάνει περιπετειώδεις δραστηριότητες (π.χ. τοξοβολία) ή άλλες δραστηριότητες/αντικείμενα «υψηλού κινδύνου». Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 7.1n Μουσεία, Γκαλερί και Μνημεία Πολιτιστικής Κληρονομιάς 7.1j Επισκεπτόμενες πόλεις"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Χώροι Λατρείας · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/places-of-worship/#","text":"Οι χώροι λατρείας περιλαμβάνουν εκκλησίες, τζαμιά, συναγωγές, ναούς, καθεδρικούς ναούς και άλλους ιερούς χώρους, όπως ιερά ή τόπους προσκυνήματος. Ενώ αυτοί οι χώροι χρησιμοποιούνται κυρίως για θρησκευτικές πρακτικές, πολλοί έχουν επίσης σημαντική ιστορική, πολιτιστική και αρχιτεκτονική αξία. Οι επισκέψεις σε χώρους λατρείας μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν διαφορετικές πεποιθήσεις και παραδόσεις, να εξερευνήσουν την κοινοτική ζωή και να εκτιμήσουν σημαντικούς χώρους πολιτιστικής κληρονομιάς. Πολλές από τις παραμέτρους που ισχύουν για τις επισκέψεις σε μουσεία ή χώρους πολιτιστικής κληρονομιάς ισχύουν και σε αυτά τα περιβάλλοντα."},{"title":"Εκπαιδευτικός Σκοπός","subtitle":"Χώροι Λατρείας · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/places-of-worship/#","text":"Κατά τον σχεδιασμό μιας επίσκεψης, οι εκπαιδευτικοί στόχοι θα πρέπει να ορίζονται με σαφήνεια. Οι επισκέψεις μπορούν να υποστηρίξουν τη μάθηση βοηθώντας τους μαθητές: Κατανοήστε τις θρησκευτικές πεποιθήσεις και πρακτικές Εξερευνήστε πολιτιστικές και κοινοτικές παραδόσεις Εκτιμήστε ιστορικά, καλλιτεχνικά ή αρχιτεκτονικά χαρακτηριστικά Οι επισκέψεις θα πρέπει πάντα να έχουν εκπαιδευτικό χαρακτήρα και δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται για την προώθηση ή την πεποίθηση των συμμετεχόντων να υιοθετήσουν συγκεκριμένες πεποιθήσεις. Δικαιώματα Γονέων Οι γονείς έχουν το δικαίωμα να αποσύρουν το παιδί τους από τη θρησκευτική εκπαίδευση ή τη συλλογική λατρεία. Οι μαθητές ηλικίας 16 ετών και άνω μπορούν να επιλέξουν να αποσυρθούν από τη συλλογική λατρεία, αν και εξακολουθεί να απαιτείται η γονική συναίνεση για την αποχώρηση από τη θρησκευτική εκπαίδευση μέχρι την ηλικία των 18 ετών. Εάν μια επίσκεψη αποτελεί μέρος του προγράμματος σπουδών και δεν περιλαμβάνει θρησκευτική διδασκαλία ή λατρεία, οι γονείς δεν μπορούν νόμιμα να αποσύρουν το παιδί τους."},{"title":"Προετοιμασία και Επικοινωνία","subtitle":"Χώροι Λατρείας · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/places-of-worship/#","text":"Η θρησκεία μπορεί να είναι ένα ευαίσθητο θέμα για ορισμένες οικογένειες. Η σαφής επικοινωνία πριν από την επίσκεψη μπορεί να βοηθήσει στην αντιμετώπιση τυχόν ανησυχιών. Θα πρέπει να εξηγήσετε τον σκοπό της επίσκεψης και να καθησυχάσετε τους γονείς και τους συμμετέχοντες ότι δεν απαιτείται η συμμετοχή σε θρησκευτική λατρεία. Η προετοιμασία μπορεί να περιλαμβάνει: Κοινοποίηση των σχολικών πολιτικών σχετικά με τις εκπαιδευτικές επισκέψεις και τη θρησκευτική εκπαίδευση Συζήτηση της επίσκεψης σε συγκεντρώσεις ή δραστηριότητες στην τάξη Ενθάρρυνση της κατανόησης διαφορετικών θρησκειών και πολιτισμών Πρόσκληση εκπροσώπων από τις τοπικές θρησκευτικές κοινότητες να συνομιλήσουν με μαθητές Προσφέροντας ευκαιρίες σε γονείς, προσωπικό ή διοικητές να μάθουν περισσότερα για την επίσκεψη και να θέσουν ερωτήσεις εκ των προτέρων"},{"title":"Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης","subtitle":"Χώροι Λατρείας · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/places-of-worship/#","text":"Θα πρέπει να υπενθυμίζεται στους συμμετέχοντες ότι οι χώροι λατρείας είναι ενεργοί θρησκευτικοί χώροι και θα πρέπει να αντιμετωπίζονται με σεβασμό. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης: Η συμπεριφορά πρέπει να είναι ήρεμη και σεβαστή Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να ακολουθούν τις οδηγίες σχετικά με την κατάλληλη ενδυμασία ή συμπεριφορά. Οι επισκέπτες θα πρέπει να είναι προσεκτικοί με άτομα που ενδέχεται να προσεύχονται ή να συλλογίζονται. Όταν οι επισκέψεις αφορούν χώρους ιερούς για τις αυτόχθονες ή τις τοπικές κοινότητες, οι συμμετέχοντες θα πρέπει επίσης να γνωρίζουν και να σέβονται τα τοπικά έθιμα και παραδόσεις. Θα πρέπει να υπάρχει ανά πάσα στιγμή η κατάλληλη εποπτεία, ώστε να διασφαλίζεται μια ασφαλής και αξιοσέβαστη μαθησιακή εμπειρία. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 7,1 εκατομμύρια χώροι λατρείας 7.1n Μουσεία, Γκαλερί και Μνημεία Πολιτιστικής Κληρονομιάς"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Επισκέψεις σε αγροκτήματα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/farm-visits/#","text":"Οι επισκέψεις σε αγροκτήματα μπορούν να προσφέρουν πολύτιμες μαθησιακές εμπειρίες, αλλά απαιτούν προσεκτικό σχεδιασμό για τη διαχείριση των κινδύνων για την υγεία και την ασφάλεια. Η γεωργία είναι η πιο επικίνδυνη βιομηχανία στη Μεγάλη Βρετανία όσον αφορά το ποσοστό θανατηφόρων τραυματισμών. Οι εκμεταλλεύσεις είναι εργασιακά περιβάλλοντα και τα ζώα μεταφέρουν φυσικά μικροοργανισμούς που μπορούν να μεταδοθούν στον άνθρωπο. Αυτές οι ζωονόσοι μπορεί να είναι επικίνδυνες για την υγεία. Ενώ η ασθένεια μπορεί να είναι σοβαρή, ο κίνδυνος είναι χαμηλός όταν εφαρμόζονται λογικά μέτρα υγιεινής, σαφείς οδηγίες και κατάλληλη επίβλεψη. Εκπαιδευτική Αξία [αν χρειαστεί να κόψουμε για χώρο, το κίτρινο μέρος μπορεί να αφαιρεθεί, αλλά παρακαλούμε σημειώστε τη διάταξη για να σημειώσετε ότι δεν περιλαμβάνεται.] Οι επισκέψεις σε αγροκτήματα βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν από πού προέρχονται τα τρόφιμα, πώς φροντίζονται τα ζώα, τον φυσικό κόσμο και πώς λειτουργούν οι αγροκτήματα καθ' όλη τη διάρκεια του έτους. Μπορούν να υποστηρίξουν τη μάθηση σε πολλούς τομείς του προγράμματος σπουδών και να βοηθήσουν στην ανάπτυξη της επίγνωσης σχετικά με: καλή μεταχείριση των ζώων Περιβαλλοντική ευθύνη Παραγωγή τροφίμων Αγροτική ζωή και εποχιακές αλλαγές Οι επισκέψεις δίνουν επίσης στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν από πρώτο χέρι τη φύση και τη γεωργία."},{"title":"Επιλογή κατάλληλου αγροκτήματος","subtitle":"Επισκέψεις σε αγροκτήματα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/farm-visits/#","text":"Όπου είναι δυνατόν, οι εκμεταλλεύσεις θα πρέπει να διαθέτουν το Σήμα Ποιότητας Μάθησης Εκτός Τάξης (LOtC), το οποίο επιβεβαιώνει ότι εφαρμόζονται τα κατάλληλα εκπαιδευτικά πρότυπα και τα πρότυπα ασφαλείας. Εάν μια φάρμα δεν διαθέτει το Σήμα Ποιότητας LOtC, θα πρέπει να αναζητήσετε αποδεικτικά στοιχεία για τα κατάλληλα πρότυπα, όπως εναλλακτική πιστοποίηση, π.χ. CEVAS (Σχέδιο Πιστοποίησης Εκπαιδευτικών Επισκέψεων στην Υπαίθρου) ή αξιόπιστες συστάσεις. Θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί μια Φόρμα/Δήλωση Ελέγχου Παρόχου για την καταγραφή αυτής της δέουσας επιμέλειας. Ενδέχεται να απαιτείται πρόσθετος σχεδιασμός κατά την επίσκεψη σε αγροκτήματα εργασίας που δεν φιλοξενούν τακτικά ομάδες, καθώς οι κίνδυνοι μπορεί να περιλαμβάνουν: Γεωργικά μηχανήματα και οχήματα Χώροι εκτροφής ζώων και χειρισμού ζώων Σιλό, λάκκοι κοπριάς ή λιμνοθάλασσες Ανώμαλο/ασταθές έδαφος ή αγροτικές κατασκευές Δημόσια δικαιώματα διέλευσης μέσω του χώρου Προσωπικό που δεν είναι ελεγμένο, έμπειρο ή εκπαιδευμένο για να εργάζεται με παιδιά"},{"title":"Ζητήματα υγείας","subtitle":"Επισκέψεις σε αγροκτήματα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/farm-visits/#","text":"Εκτός, για παράδειγμα, από το E. coli και το Cryptosporidium, άλλοι πιθανοί κίνδυνοι μπορεί να περιλαμβάνουν τη νόσο του Weil (που συνδέεται με μολυσμένο νερό) και τη νόσο του Lyme (από τσιμπήματα τσιμπουριών). Αυτοί οι κίνδυνοι μπορούν να αντιμετωπιστούν μέσω καλών πρακτικών υγιεινής, κατάλληλης ενδυμασίας και σαφών οδηγιών. Οι γονείς και οι κηδεμόνες θα πρέπει να λαμβάνουν πληροφορίες σχετικά με: Η φύση της επίσκεψης Τι να φορέσω/φέρω Πώς θα διαχειρίζονται οι κίνδυνοι υγιεινής Συμπτώματα που πρέπει να προσέξετε μετά την επίσκεψη και τι πρέπει να κάνετε Τα μέλη της ομάδας σας που είναι έγκυα ή ενδέχεται να είναι έγκυα θα πρέπει να αποφεύγουν την επαφή με ζώα που γεννούν ή έχουν γεννήσει πρόσφατα."},{"title":"Σχεδιασμός και Προετοιμασία","subtitle":"Επισκέψεις σε αγροκτήματα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/farm-visits/#","text":"Συνιστάται μια προκαταρκτική επίσκεψη για τον έλεγχο των εγκαταστάσεων, των ρυθμίσεων ασφαλείας και των σχεδίων έκτακτης ανάγκης. Θα πρέπει να επιβεβαιώσετε: Διατίθενται επαρκείς εγκαταστάσεις πλυσίματος χεριών και τουαλέτας Οι χώροι φαγητού είναι σαφώς διαχωρισμένοι από τους χώρους με τα ζώα Οι επικίνδυνες ουσίες και χημικά είναι ασφαλή Η κυκλοφορία των γεωργικών μηχανημάτων και τα μηχανήματα διαχειρίζονται σωστά Το προσωπικό του αγροκτήματος είναι κατάλληλο για εργασία με παιδιά Περιοχές που είναι εκτός ορίων Οι επικεφαλής των επισκέψεων θα πρέπει να ολοκληρώσουν μια κατάλληλη εκτίμηση κινδύνου και να ενημερώσουν τους συμμετέχοντες σχετικά με τη συμπεριφορά, την υγιεινή και την κατάλληλη ενδυμασία."},{"title":"Κατά τη διάρκεια και μετά την επίσκεψη","subtitle":"Επισκέψεις σε αγροκτήματα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/farm-visits/#","text":"Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να επιβλέπονται προσεκτικά καθ' όλη τη διάρκεια της επίσκεψης. Η καλή υγιεινή είναι απαραίτητη. Δεν πρέπει να τρώτε ή να πίνετε κατά την περιήγηση στο αγρόκτημα. Αποφύγετε να βάζετε τα χέρια σας στο στόμα. Οι μαθητές πρέπει να πλένουν σχολαστικά τα χέρια τους: Αφού αγγίξετε/ταΐσετε ζώα Πριν φάτε ή πιείτε Πριν φύγετε από το αγρόκτημα Εάν κάποιος αισθανθεί αδιαθεσία μετά την επίσκεψη, ιδιαίτερα με συμπτώματα όπως ναυτία ή διάρροια, θα πρέπει να ζητηθεί ιατρική συμβουλή και να ενημερωθεί η φάρμα ότι έχει υπάρξει πρόσφατη επαφή με ζώο. Κατάλογος ζωονόσων https://www.gov.uk/government/publications/list-of-zoonotic-diseases/list-of-zoonotic-diseases Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 7,1 γρ. επισκέψεις σε αγροκτήματα"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Κολύμβηση και Δραστηριότητες στο Νερό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/swimming-and-water-activities/#","text":"Η κολύμβηση είναι μια σημαντική δεξιότητα ζωής και μπορεί να αποτελέσει ένα ευχάριστο μέρος των εκπαιδευτικών επισκέψεων. Ωστόσο, οι δραστηριότητες μέσα και γύρω από το νερό ενέχουν εγγενείς κινδύνους και πρέπει να σχεδιάζονται και να επιβλέπονται προσεκτικά. Όλες οι δραστηριότητες κολύμβησης ή οι δραστηριότητες στο νερό πρέπει να περιλαμβάνονται εκ των προτέρων στο σχέδιο επίσκεψης και στη διαδικασία συγκατάθεσης. Δεν πρέπει να πραγματοποιείται αυθόρμητη κολύμβηση σε πισίνες, λίμνες, ποτάμια, θάλασσα ή άλλα υδάτινα σώματα. Εξετάστε εάν μπορεί να επιχειρηθεί κολύμβηση χωρίς άδεια."},{"title":"Γενικές Αρχές","subtitle":"Κολύμβηση και Δραστηριότητες στο Νερό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/swimming-and-water-activities/#","text":"Όταν σχεδιάζετε δραστηριότητες κολύμβησης, θα πρέπει να διασφαλίσετε ότι: Οι συμμετέχοντες επιβλέπονται από έναν αρμόδιο ενήλικα ανά πάσα στιγμή Τα εκπαιδευτικά ή ψυχαγωγικά οφέλη εξισορροπούνται με τα κατάλληλα μέτρα ασφαλείας Οι ρυθμίσεις για ναυαγοσώστες επιβεβαιώνονται εκ των προτέρων, ιδιαίτερα κατά την επίσκεψη σε πισίνες στο εξωτερικό ή σε ξενοδοχεία."},{"title":"Πισίνες","subtitle":"Κολύμβηση και Δραστηριότητες στο Νερό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/swimming-and-water-activities/#","text":""},{"title":"Πισίνες με ναυαγοσώστη","subtitle":"Κολύμβηση και Δραστηριότητες στο Νερό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/swimming-and-water-activities/#","text":"Όταν μια πισίνα έχει επίβλεψη από εξειδικευμένο ναυαγοσώστη: Συνήθως δεν απαιτείται πρόσθετη έγκριση από τον εργοδότη Οι πισίνες στο Ηνωμένο Βασίλειο λειτουργούν σύμφωνα με τους καθιερωμένους κανονισμούς υγείας και ασφάλειας. Οι χειριστές της πισίνας είναι υπεύθυνοι για τη ναυαγοσωστική και τη διαχείριση της ασφάλειας. Το προσωπικό του σχολείου διατηρεί την ποιμαντική επίβλεψη των συμμετεχόντων Το προσωπικό του σχολείου δεν πρέπει να αναλαμβάνει καθήκοντα ναυαγοσώστη εκτός εάν διαθέτει τα κατάλληλα προσόντα. Οι εκπαιδευτές και οι επόπτες κολύμβησης πρέπει να διαθέτουν αναγνωρισμένα προσόντα διδασκαλίας και ναυαγοσωστικής."},{"title":"Πισίνες ξενοδοχείου ή χωρίς επίβλεψη","subtitle":"Κολύμβηση και Δραστηριότητες στο Νερό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/swimming-and-water-activities/#","text":"Η ύπαρξη ναυαγοσωστικής θα πρέπει να ελεγχθεί πριν από την επίσκεψη και να είναι σε ισχύ. Εάν όχι, ο Αρχηγός Επισκέψεων αναλαμβάνει την ευθύνη για τις ρυθμίσεις ασφαλείας. Η δραστηριότητα πρέπει να εγκριθεί από τον Προϊστάμενο/Διευθυντή και να εγκριθεί μέσω του EVOLVE. Τα κατάλληλα προσόντα μπορεί να περιλαμβάνουν: Εθνική Πιστοποίηση Ναυαγοσώστη Πισίνας RLSS (ή ισοδύναμο) για γενική επίβλεψη κολύμβησης Βραβείο Εθνικής Διάσωσης RLSS για Δασκάλους και Προπονητές Κολύμβησης ή Βραβείο Water Smart για δομημένες δραστηριότητες Όλο το προσωπικό θα πρέπει να είναι εξοικειωμένο με τις διαδικασίες έκτακτης ανάγκης, την διαθέσιμη υποστήριξη και το εάν η πισίνα χρησιμοποιείται αποκλειστικά από την ομάδα."},{"title":"Κολύμβηση σε ανοιχτά νερά και φυσικά μπάνια","subtitle":"Κολύμβηση και Δραστηριότητες στο Νερό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/swimming-and-water-activities/#","text":"Η κολύμβηση σε ανοιχτά ή φυσικά υδάτινα περιβάλλοντα απαιτεί πρόσθετο σχεδιασμό και έγκριση. Η έγκριση του εργοδότη πρέπει να ληφθεί μέσω του EVOLVE Οι δραστηριότητες πρέπει να είναι σχεδιασμένες και δομημένες, όχι αυθόρμητες Η κολύμβηση θα πρέπει να πραγματοποιείται σε αναγνωρισμένες περιοχές κολύμβησης/λουτρού με κάλυψη από εξειδικευμένο ναυαγοσώστη. Οι ηγέτες θα πρέπει να διασφαλίζουν ότι: Οι συμμετέχοντες παραμένουν σε κοντινή απόσταση από τους επιβλέποντες και σε κοντινή απόσταση. Χρησιμοποιούνται συστήματα εποπτείας σε μικρές ομάδες ή συστήματα φίλων Η τοποθεσία έχει αξιολογηθεί εκ των προτέρων και οι κίνδυνοι έχουν προσδιοριστεί με σαφήνεια. Οι κίνδυνοι μπορεί να περιλαμβάνουν μεταβαλλόμενες περιβαλλοντικές συνθήκες, κρυμμένα εμπόδια, μεταβαλλόμενο βάθος νερού, ποιότητα νερού, ρεύματα, άγρια ​​ζωή κ.λπ."},{"title":"Βασικά σημεία για τους επικεφαλής επισκέψεων","subtitle":"Κολύμβηση και Δραστηριότητες στο Νερό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/swimming-and-water-activities/#","text":"Οι επικεφαλής των επισκέψεων θα πρέπει να διασφαλίσουν ότι: Όλες οι δραστηριότητες κολύμβησης σχεδιάζονται και αξιολογείται ο κίνδυνος εκ των προτέρων. Θα πρέπει επίσης να αξιολογήσετε τις προβλέψιμες ευκαιρίες για μη εξουσιοδοτημένη είσοδο στο νερό και να λάβετε μέτρα για την πρόληψη τέτοιων περιστατικών. Οι διευθετήσεις για ναυαγοσώστες επιβεβαιώνονται πριν από την επίσκεψη. Επαρκές προσωπικό εποπτείας διαθέτει κατάλληλη εκπαίδευση ή προσόντα. Οι συμμετέχοντες επιβλέπονται και λαμβάνονται υπόψη συνεχώς. Η κολύμβηση δεν πραγματοποιείται εάν δεν μπορεί να διασφαλιστεί η ασφαλής επίβλεψη. Απαιτείται έγκριση μέσω του EVOLVE για δραστηριότητες που περιλαμβάνουν πισίνες χωρίς επίβλεψη ή κολύμβηση σε φυσικά υδάτινα περιβάλλοντα. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 7.1o Φυσικό Νερό Λουτρών 7.1x Πισίνες 7.2i Ομαδική Ασφάλεια στα Όρια Νερού"},{"title":"Πάρκα Τραμπολίνο","subtitle":"Τραμπολίνο/Φουσκωτό/Εμπόδιο Ninja/Υδάτινα Πάρκα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/trampoline-inflatable-ninja-obstacle-aqua-parks/#","text":"Τα εμπορικά τραμπολίνο, τα φουσκωτά, τα Ninja Obstacle και τα υδάτινα πάρκα είναι περιβάλλοντα υψηλής ενέργειας με αυξημένο κίνδυνο τραυματισμού. Για αυτόν τον λόγο, αυτές οι δραστηριότητες ταξινομούνται ως περιπετειώδεις δραστηριότητες και πρέπει να λάβουν έγκριση μέσω του EVOLVE ως μέρος της διαδικασίας σχεδιασμού της επίσκεψης. Οι επισκέψεις θα πρέπει να πραγματοποιούνται μόνο όταν υπάρχουν τα κατάλληλα πρότυπα ασφαλείας, οι ρυθμίσεις εποπτείας και οι εγκρίσεις. Αυτή η οδηγία ισχύει για επισκέψεις σε εμπορικά πάρκα τραμπολίνο. Δεν καλύπτει το τραμπολίνο που παρέχεται ως δομημένη γυμναστική δραστηριότητα ή μαθήματα που διεξάγονται μέσω συλλόγων που συνδέονται με την British Gymnastics, τα οποία ακολουθούν ξεχωριστές οδηγίες. Όπου το τραμπολίνο διδάσκεται ως δραστηριότητα, οι αρχηγοί θα πρέπει να διαθέτουν σχετικά προσόντα προπονητή. Η τελική έγκριση για τις επισκέψεις βαρύνει τον Προϊστάμενο/Διευθυντή, μόλις επιβεβαιωθεί η συμμόρφωση με τις σχετικές εθνικές οδηγίες. Προς το παρόν, κανένα πάρκο τραμπολίνο δεν διαθέτει Σήμα Ποιότητας Μάθησης Εκτός Τάξης (LOtC). Επομένως, λάβετε μια Φόρμα Παρόχου. Ζητήστε αποδεικτικά στοιχεία συμμόρφωσης με το Βρετανικό Πρότυπο EN ISO 23659:2022. Η συμμετοχή σε αναγνωρισμένους φορείς του κλάδου μπορεί επιπλέον να βοηθήσει στην επίδειξη ορθών πρακτικών."},{"title":"Φουσκωτά/Νίντζα ​​Πάρκα με Εμπόδια","subtitle":"Τραμπολίνο/Φουσκωτό/Εμπόδιο Ninja/Υδάτινα Πάρκα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/trampoline-inflatable-ninja-obstacle-aqua-parks/#","text":"Ανάλογα με τον τύπο του πάρκου, η ασφάλεια του πάρκου ρυθμίζεται μέσω των προτύπων BS EN 14960, BS EN 1176 ή/και BS EN 1177, καθώς και μέσω συστημάτων επιθεώρησης PIPA ή ADIPS. Θα πρέπει να λάβετε μια Φόρμα Παρόχου και να ζητήσετε αποδεικτικά στοιχεία συμμόρφωσης με τις σχετικές απαιτήσεις/πρότυπα. Η συμμετοχή σε αναγνωρισμένους φορείς του κλάδου μπορεί επιπλέον να βοηθήσει στην επίδειξη ορθών πρακτικών. Η τελική έγκριση για τις επισκέψεις βαρύνει τον Προϊστάμενο/Διευθυντή, μόλις επιβεβαιωθεί η συμμόρφωση με τις σχετικές πτυχές των εθνικών οδηγιών."},{"title":"Υδάτινα Πάρκα","subtitle":"Τραμπολίνο/Φουσκωτό/Εμπόδιο Ninja/Υδάτινα Πάρκα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/trampoline-inflatable-ninja-obstacle-aqua-parks/#","text":"Τα φουσκωτά υδάτινα πάρκα συνδυάζουν ορισμένα ή όλα τα παραπάνω στοιχεία, με ένα περιβάλλον ανοιχτού νερού. Κατά τον προγραμματισμό επισκέψεων, θα πρέπει: Επιλέξτε αξιόπιστους παρόχους με αναγνωρισμένα πρότυπα ασφαλείας, αναζητήστε υδάτινα πάρκα εγκεκριμένα από την RLSS Λήψη Φόρμας Παρόχου Επιβεβαίωση κατάλληλων ρυθμίσεων ναυαγοσωστικής και εποπτείας ασφαλείας Συλλογή και μετάδοση πληροφοριών σχετικά με την ικανότητα κολύμβησης και την αυτοπεποίθηση στο νερό Βεβαιωθείτε ότι τόσο οι μαθητές όσο και το προσωπικό είναι προετοιμασμένοι για την εμπειρία Βεβαιωθείτε ότι το προσωπικό είναι σωματικά ικανό και πρόθυμο να σας υποστηρίξει κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας. Οι έλεγχοι πριν από την επίσκεψη και οι σαφείς ρυθμίσεις εποπτείας είναι απαραίτητοι για να διασφαλιστεί ότι οι δραστηριότητες παραμένουν ασφαλείς και καλά διαχειριζόμενες."},{"title":"Απόφαση για το αν θα επισκεφθείτε τραμπολίνο/φουσκωτά/εμπόδια νίντζα/υδάτινα πάρκα","subtitle":"Τραμπολίνο/Φουσκωτό/Εμπόδιο Ninja/Υδάτινα Πάρκα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/trampoline-inflatable-ninja-obstacle-aqua-parks/#","text":"Πριν προγραμματίσετε μια επίσκεψη, θα πρέπει: Εξετάστε εάν παρόμοια μαθησιακά αποτελέσματα μπορούν να επιτευχθούν χρησιμοποιώντας μια πιο δομημένη δραστηριότητα χαμηλότερου κινδύνου Ελέγξτε την πολιτική του εργοδότη, καθώς ορισμένοι οργανισμοί ενδέχεται να μην επιτρέπουν επισκέψεις σε ορισμένους/όλους αυτούς τους τύπους χώρων. Ζητήστε συμβουλές από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) ή τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων εάν δεν είστε σίγουροι Αναγνωρίστε τον εγγενή κίνδυνο τραυματισμού σε αυτά τα περιβάλλοντα και σχεδιάστε προσεκτικά την εποπτεία Επιβεβαιώστε ότι ο χώρος πληροί τα αναγνωρισμένα πρότυπα ασφαλείας Ελέγξτε ότι η επίσκεψη θα είναι συμπεριληπτική Ελέγξτε ότι δεν υπάρχει απαλλαγή για να την υπογράψουν οι γονείς, δείτε τις οδηγίες σχετικά με τις συμβάσεις και τις απαλλαγές. Οι γονείς και οι συμμετέχοντες λαμβάνουν σαφείς πληροφορίες σχετικά με τους κινδύνους και δίνουν ενημερωμένη συγκατάθεση Συνιστάται ιδιαίτερα μια προκαταρκτική επίσκεψη για την αξιολόγηση της καταλληλότητας, τον σχεδιασμό της εποπτείας και την κατανόηση του τρόπου λειτουργίας της εγκατάστασης. Όπου είναι δυνατόν, θα πρέπει να εξετάσετε το ενδεχόμενο κράτησης ιδιωτικών συνεδριών/αποκλειστικής χρήσης για να μειώσετε τον συνωστισμό και να επιτρέψετε καλύτερη επίβλεψη."},{"title":"Διαχείριση της επίσκεψης","subtitle":"Τραμπολίνο/Φουσκωτό/Εμπόδιο Ninja/Υδάτινα Πάρκα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/trampoline-inflatable-ninja-obstacle-aqua-parks/#","text":"Θα πρέπει να διασφαλίσετε ότι: Οι ρόλοι και οι αρμοδιότητες μεταξύ του προσωπικού του σχολείου και του προσωπικού του πάρκου έχουν συμφωνηθεί με σαφήνεια. Τα επίπεδα εποπτείας πληρούν τα συνιστώμενα πρότυπα, όπως η αναλογία ελεγκτή γηπέδου:συμμετεχόντων ή η αναλογία ναυαγοσώστη:κολυμβητή Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να λάβουν σαφή ενημέρωση ασφαλείας που να εξηγεί τους κανόνες χρήσης του πάρκου. Το προσωπικό θα πρέπει να σχεδιάζει προσεκτικά τη θέση του, ώστε να διατηρεί την αποτελεσματική εποπτεία της ομάδας."},{"title":"Ικανότητα Ηγέτη","subtitle":"Τραμπολίνο/Φουσκωτό/Εμπόδιο Ninja/Υδάτινα Πάρκα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/trampoline-inflatable-ninja-obstacle-aqua-parks/#","text":"Για γενικές ψυχαγωγικές επισκέψεις, οι αρχηγοί πρέπει να είναι ικανοί να επιβλέπουν, να είναι σωματικά κατάλληλοι/ικανοί να κινούνται γρήγορα στον χώρο, πρόθυμοι να συμμετέχουν (λαμβάνοντας υπόψη τα ύψη, το νερό κ.λπ.), να κατανοούν τις διαδικασίες ασφαλείας του πάρκου και να είναι σε θέση να ανταποκρίνονται άμεσα σε περιστατικά. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info Πάρκα Τραμπολίνο 7.1d 7,1 oz αξιοθέατα επισκεπτών 8.1στ Δραστηριότητες που Απαιτούν Έγκριση Εργοδότη Για πληροφορίες σχετικά με την πιστοποίηση υδάτινων πάρκων, επισκεφθείτε τη διεύθυνση https://www.aquaparksuk.com/"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ομαδική ασφάλεια στα όρια του νερού · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/group-safety-at-water-margins/#","text":"Τα υδάτινα περιβάλλοντα μπορούν να προσφέρουν πολύτιμες ευκαιρίες μάθησης, αλλά ενδέχεται επίσης να παρουσιάζουν σημαντικούς κινδύνους. Ο προσεκτικός σχεδιασμός και η αποτελεσματική εποπτεία είναι απαραίτητες. Αυτές οι οδηγίες ισχύουν για δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα κοντά ή μέσα στο νερό, όπως περπάτημα κατά μήκος της όχθης ενός ποταμού ή παραλιών, εργασία πεδίου κοντά σε λίμνες ή ρυάκια ή κωπηλασία ή περπάτημα σε ήπια*, ρηχά** νερά. Δεν ισχύουν για κολύμβηση και άλλες δραστηριότητες που απαιτούν προσόντα και εξοπλισμό ασφάλειας στο νερό ή διάσωσης, ή για σκάφη που κινούνται στο νερό (σκάφη κ.λπ.). *Απαλό σημαίνει ότι δεν κινείται σχεδόν καθόλου. **Ρηχό σημαίνει συνήθως μέχρι τα γόνατα των συμμετεχόντων. Εάν η δραστηριότητα υπερβαίνει τον παραπάνω ορισμό, τότε αυτή χαρακτηρίζεται ως περιπετειώδης δραστηριότητα με βάση το νερό που χρειάζεται την έγκριση του εργοδότη. Η προσεκτική προετοιμασία και η ενεργή εποπτεία συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι μαθησιακές εμπειρίες στα όρια του νερού παραμένουν ασφαλείς, ενδιαφέρουσες και εκπαιδευτικές για όλους τους συμμετέχοντες."},{"title":"Σχεδιασμός και Διαχείριση Κινδύνων","subtitle":"Ομαδική ασφάλεια στα όρια του νερού · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/group-safety-at-water-margins/#","text":"Πριν επισκεφθείτε μια τοποθεσία κοντά σε υδάτινα όρια, θα πρέπει να εντοπίσετε τους κινδύνους και να σχεδιάσετε κατάλληλα μέτρα ελέγχου. Συνιστάται ανεπιφύλακτα η προηγούμενη επίσκεψη, καθώς οι συνθήκες του νερού μπορεί να αλλάξουν γρήγορα λόγω παραγόντων όπως οι βροχοπτώσεις, οι παλίρροιες, οι καταιγίδες ή οι θερμοκρασίες κατάψυξης. Δεν πρέπει να βασίζεστε σε προηγούμενη εμπειρία από μια τοποθεσία. Θα πρέπει επίσης: Ελέγξτε τις μετεωρολογικές προβλέψεις και τις ώρες παλίρροιας όπου είναι απαραίτητο Αναζητήστε προειδοποιητικές ειδοποιήσεις ή πληροφορίες ασφαλείας στον χώρο Ζητήστε συμβουλές από τις τοπικές αρχές, ναυαγοσώστες ή άλλες έμπειρες πηγές, όπου είναι απαραίτητο. Να είστε προετοιμασμένοι να εφαρμόσετε μια προσχεδιασμένη εναλλακτική δραστηριότητα (Σχέδιο Β) εάν οι συνθήκες γίνουν μη ασφαλείς."},{"title":"Κίνδυνοι για την τοποθεσία και το νερό","subtitle":"Ομαδική ασφάλεια στα όρια του νερού · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/group-safety-at-water-margins/#","text":"Κατά την αξιολόγηση μιας τοποθεσίας, θα πρέπει να λάβετε υπόψη: Ασφαλή σημεία πρόσβασης και εξόδου Πλαγιές, ασταθές έδαφος ή ολισθηρές επιφάνειες Λάσπη, βλάστηση ή χαλαρά πετρώματα Κρυμμένοι κίνδυνοι κάτω από το νερό, όπως πέτρες ή συντρίμμια Αγρια ζωή Βάθος νερού και ένταση ρεύματος Η μετακίνηση του νερού σε βάθος μεγαλύτερο από το ύψος του γόνατος μπορεί εύκολα να προκαλέσει απώλεια στήριξης. Θα πρέπει επίσης να εντοπιστούν κίνδυνοι κατάντη, όπως φράγματα, καταρράκτες ή πεσμένα δέντρα. Σε παράκτιες τοποθεσίες, πρόσθετοι κίνδυνοι μπορεί να περιλαμβάνουν την άνοδο της παλίρροιας, τα ρεύματα, τα κύματα ή την ασταθή άμμο. Θα πρέπει επίσης να λάβετε υπόψη την ποιότητα του νερού. Η ρύπανση από λύματα, γεωργικές απορροές ή άνθηση φυκιών μπορεί να παρουσιάσει κινδύνους για την υγεία. Οι συμμετέχοντες δεν πρέπει ποτέ να πίνουν ακατέργαστο νερό από φυσικές πηγές. Διάσωση και Ετοιμότητα Έκτακτης Ανάγκης Όπου υπάρχει προβλέψιμος κίνδυνος εισόδου κάποιου στο νερό, θα πρέπει να σχεδιάσετε τον τρόπο διαχείρισης μιας διάσωσης. Πιθανές αντιδράσεις μπορεί να περιλαμβάνουν τεχνικές διάσωσης με τράβηγμα ή ρίψη χρησιμοποιώντας τον διαθέσιμο εξοπλισμό. Οι διασώσεις με κολύμβηση θα πρέπει να επιχειρούνται μόνο από άτομα με κατάλληλη εκπαίδευση. Η βύθιση σε κρύο νερό μπορεί να επηρεάσει γρήγορα την ικανότητα ενός ατόμου να κινείται ή να αντιδρά, επομένως είναι απαραίτητη η άμεση δράση. Τα σχέδια έκτακτης ανάγκης θα πρέπει να περιλαμβάνουν: Ρυθμίσεις επικοινωνίας Πρόσβαση για υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης Η τοποθεσία της πλησιέστερης ιατρικής υποστήριξης"},{"title":"Εποπτεία και Διαχείριση Ομίλου","subtitle":"Ομαδική ασφάλεια στα όρια του νερού · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/group-safety-at-water-margins/#","text":"Οι δραστηριότητες κοντά σε υδάτινα όρια απαιτούν συνήθως άμεση επίβλεψη. Θα πρέπει: Θέστε σαφή όρια και κανόνες ασφαλείας Ενημερώστε τους συμμετέχοντες πριν πλησιάσετε στο νερό. Διεξαγωγή τακτικών καταμετρήσεων προσωπικού Χωρίστε τις μεγαλύτερες ομάδες σε μικρότερες, εποπτευόμενες ομάδες, όπου είναι απαραίτητο. Οι δραστηριότητες θα πρέπει να παραμένουν δομημένες και θα πρέπει να παρέμβετε άμεσα εάν η συμπεριφορά καταστεί επικίνδυνη. Τα σχέδια θα πρέπει να προσαρμόζονται ή να διακόπτονται εάν αλλάξουν οι περιβαλλοντικές συνθήκες. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 7.2i Ομαδική Ασφάλεια στα Όρια Νερού"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Μελέτες πεδίου · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/field-studies/#","text":"Οι επιτόπιες μελέτες είναι μαθησιακές δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα σε πραγματικά περιβάλλοντα. Παρέχουν πολύτιμες ευκαιρίες για να ζωντανέψει η μάθηση και να εμβαθύνει την κατανόηση μέσω της άμεσης εμπειρίας. Ενώ συνήθως συνδέονται με μαθήματα όπως οι φυσικές επιστήμες ή η γεωγραφία, οι μελέτες πεδίου μπορούν να υποστηρίξουν τη μάθηση σε πολλούς τομείς του προγράμματος σπουδών. Όλες οι επιτόπιες μελέτες πρέπει να σχεδιάζονται και να διαχειρίζονται σύμφωνα με τις διαδικασίες του σχολείου για την υπαίθρια μάθηση και τις εκπαιδευτικές επισκέψεις."},{"title":"Ηγεσία και Ικανότητα","subtitle":"Μελέτες πεδίου · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/field-studies/#","text":"Οι επιτόπιες μελέτες απαιτούν αποτελεσματική ηγεσία και εποπτεία. Εάν δεν χρησιμοποιείται εξωτερικός πάροχος, πρέπει να είστε ικανοί τόσο να διδάξετε τη δραστηριότητα όσο και να επιβλέπετε τους συμμετέχοντες με ασφάλεια στο επιλεγμένο περιβάλλον. Θα πρέπει να έχετε την κατάλληλη εμπειρία εργασίας στο έδαφος και στις συνθήκες που αναμένονται κατά τη διάρκεια της επίσκεψης."},{"title":"Βασικές Σκέψεις Σχεδιασμού","subtitle":"Μελέτες πεδίου · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/field-studies/#","text":"Κατά τον σχεδιασμό μιας επιτόπιας μελέτης, θα πρέπει να λάβετε υπόψη διάφορους σημαντικούς παράγοντες. Καιρός και Χρονισμός Οι εποχιακές συνθήκες, οι ώρες της ημέρας και οι μετεωρολογικές προβλέψεις ενδέχεται να επηρεάσουν τη δραστηριότητα και το περιβάλλον. Τα σχέδια θα πρέπει να επιτρέπουν ευελιξία σε περίπτωση αλλαγής των συνθηκών. Εξοπλισμός Προσδιορίστε τυχόν απαιτούμενο εξειδικευμένο εξοπλισμό, όπως αδιάβροχα ρούχα, σακίδια πλάτης, χάρτες, πυξίδες, κράνη ή εργαλεία ειδικά για το θέμα. Ο εξοπλισμός θα πρέπει να είναι κατάλληλος και να συντηρείται σε καλή κατάσταση. Προετοιμασία και Εκπαίδευση Το προσωπικό και οι συμμετέχοντες ενδέχεται να χρειαστούν προετοιμασία ή εκπαίδευση σε τεχνικές επιτόπιας εργασίας για την υποστήριξη τόσο της ασφάλειας όσο και της αποτελεσματικής μάθησης. Καταγραφή Μάθησης Σκεφτείτε πώς θα καταγραφούν τα μαθησιακά αποτελέσματα, για παράδειγμα μέσω γραπτών σημειώσεων, φωτογραφιών, βίντεο ή συλλογής ψηφιακών δεδομένων. Πρώτες Βοήθειες και Ιατρικές Ανάγκες Βεβαιωθείτε ότι υπάρχει διαθέσιμος ο κατάλληλος εξοπλισμός πρώτων βοηθειών. Το προσωπικό θα πρέπει να είναι προετοιμασμένο να ανταποκριθεί σε τραυματισμούς, ασθένειες ή περιβαλλοντικούς παράγοντες όπως δαγκώματα ή κεντρίσματα. Εποπτεία Εάν χρησιμοποιείται τηλεεπιτήρηση (για παράδειγμα, όταν μικρές ομάδες εργάζονται ανεξάρτητα), πρέπει να υπάρχουν σαφή συστήματα για την ασφαλή διαχείριση της δραστηριότητας. Επείγοντα περιστατικά Θα πρέπει να λαμβάνονται υπόψη οι οδοί διαφυγής, τα σημεία πρόσβασης και η επικοινωνία σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Φόρτιση Οι επιτόπιες μελέτες ακολουθούν τους ίδιους κανονισμούς χρέωσης όπως και οι άλλες σχολικές επισκέψεις."},{"title":"Δραστηριότητες κοντά σε νερό","subtitle":"Μελέτες πεδίου · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/field-studies/#","text":"Ορισμένες μελέτες πεδίου πραγματοποιούνται κοντά σε υδάτινα περιβάλλοντα, όπως όχθες ποταμών, λίμνες ή ακτές. Οι δραστηριότητες μπορεί επίσης να περιλαμβάνουν βύθιση σε ρηχά νερά, συνήθως όχι βαθύτερα από το ύψος του γόνατος. Αυτές είναι γνωστές ως δραστηριότητες στο υδάτινο περιθώριο και δεν περιλαμβάνουν κολύμβηση ή θαλάσσια σπορ. Όταν σχεδιάζετε δραστηριότητες κοντά σε νερό: Ακολουθήστε τις εθνικές οδηγίες σχετικά με την ασφάλεια στα όρια του νερού Ακολουθήστε την ενότητα \"Υδατικά περιθώρια\" αυτών των οδηγιών Εξισορροπήστε τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα με τα κατάλληλα μέτρα ασφαλείας Βεβαιωθείτε ότι υπάρχει διαθέσιμο ένα κατάλληλο εναλλακτικό σχέδιο σε περίπτωση αλλαγής των συνθηκών Επιβεβαίωση ότι ο Υπεύθυνος Επισκέψεων έχει αξιολογηθεί ως ικανός από την EVC, τον Προϊστάμενο/Διευθυντή ή άλλο κατάλληλο άτομο. Οποιαδήποτε δραστηριότητα πέραν αυτών των ορίων μπορεί να χαρακτηριστεί ως υδάτινη περιπετειώδης δραστηριότητα και θα απαιτεί πρόσθετη έγκριση. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 7.1 ώρες Μελέτες πεδίου 7.2i Ομαδική Ασφάλεια στα Όρια Νερού"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Δραστηριότητες ανοιχτής χώρας · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/open-country-activities/#","text":"Οι δραστηριότητες σε ανοιχτή εξοχή παρέχουν πολύτιμες ευκαιρίες για προκλήσεις, εξερεύνηση και προσωπική ανάπτυξη. Ωστόσο, λαμβάνουν χώρα σε περιβάλλοντα όπου το έδαφος, ο καιρός και η απομακρυσμένη θέση ενδέχεται να αυξήσουν τον κίνδυνο. Ο προσεκτικός σχεδιασμός και η ικανή ηγεσία είναι απαραίτητες. Για τους σκοπούς της έγκρισης, ως ανοιχτή ύπαιθρος ορίζεται γενικά η γη που έχει ύψος άνω των 300 μέτρων ή απέχει περισσότερο από 1 χιλιόμετρο από την πρόσβαση οχημάτων. Αυτός ο ορισμός προορίζεται ως καθοδήγηση και όχι ως αυστηρό όριο. Εάν δεν είστε σίγουροι εάν μια προτεινόμενη δραστηριότητα εμπίπτει σε αυτόν τον ορισμό, ζητήστε τη συμβουλή του Συμβούλου Εκπαιδευτικών Επισκέψεων πριν προχωρήσετε."},{"title":"Ηγεσία και Ευθύνη","subtitle":"Δραστηριότητες ανοιχτής χώρας · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/open-country-activities/#","text":"Η ευθύνη για την ασφάλεια των συμμετεχόντων κατά τη διάρκεια δραστηριοτήτων σε ανοιχτή ύπαιθρο πρέπει να βαρύνει είτε: Ένας εγκεκριμένος εξωτερικός πάροχος, ή Ένα ικανό μέλος του προσωπικού του σχολείου που έχει εγκριθεί για να ηγηθεί της δραστηριότητας. Όταν η δραστηριότητα παρέχεται από εξωτερικό πάροχο, αυτός είναι υπεύθυνος για την τεχνική ασφάλεια και την εκπαίδευση. Όπου απαιτείται, οι πάροχοι θα πρέπει να διαθέτουν άδεια από την Αρχή Αδειοδότησης Δραστηριοτήτων Περιπέτειας (AALA). Το προσωπικό του σχολείου που συνοδεύει την ομάδα διατηρεί το ποιμαντικό του καθήκον να φροντίζει τους μαθητές ανά πάσα στιγμή και θα πρέπει να παρακολουθεί τον πάροχο."},{"title":"Δραστηριότητες με επικεφαλής το σχολείο","subtitle":"Δραστηριότητες ανοιχτής χώρας · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/open-country-activities/#","text":"Εάν η δραστηριότητα διευθύνεται από μέλος του προσωπικού του σχολείου, ο υπεύθυνος πρέπει να εγκριθεί επίσημα από τον Διευθυντή/Διευθυντή, συνήθως μέσω του συστήματος EVOLVE. Ως ηγέτης, πρέπει να επιδεικνύετε την κατάλληλη ικανότητα για το έδαφος, τις συνθήκες και τη δραστηριότητα που εμπλέκεται. Οι ρυθμίσεις ηγεσίας θα πρέπει να συζητούνται νωρίς στη διαδικασία σχεδιασμού, ώστε να υπάρχει χρόνος για έγκριση και, όπου είναι απαραίτητο, για πρόσθετες συμβουλές ή εκπαίδευση. Ελάχιστες Προσδοκίες Ικανότητας [επισημάνετε αυτό το τμήμα] Το επίπεδο των απαιτούμενων προσόντων ή εμπειρίας εξαρτάται από το έδαφος και την τοποθεσία της δραστηριότητας. Ομάδες πεζοπορίας εκτός Ηνωμένου Βασιλείου ή Ιρλανδίας: Οι ηγέτες θα πρέπει να κατέχουν το βραβείο International Mountain Leader (IML). Ομάδες Πεζοπορίας σε Ορεινό Έδαφος (Ηνωμένο Βασίλειο ή Ιρλανδία) Οι αρχηγοί θα πρέπει να κατέχουν το Βραβείο Ηγεσίας Βουνού (Καλοκαίρι ή Χειμώνας, ανάλογα με την περίπτωση) ή να έχουν γραπτή δήλωση ικανότητας από αρμόδιο Τεχνικό Σύμβουλο. Ομάδες πεζοπορίας σε μη ορεινό λοφώδες έδαφος. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει ορεινά, βαλτώδη, λοφώδη, ερημικά ή πεδινά περιβάλλοντα με αναγνωρίσιμα όρια και διαχειρίσιμους κινδύνους. Οι αρχηγοί θα πρέπει να κατέχουν το Βραβείο Ηγεσίας Λόφων και Βάλτων (HMLA) ή να έχουν δήλωση ικανότητας από αρμόδιο Τεχνικό Σύμβουλο. Ομάδες πεζοπορίας σε ευκολότερο έδαφος Για λιγότερο απαιτητικά περιβάλλοντα, οι ηγέτες θα πρέπει να επιδεικνύουν κατάλληλη ικανότητα μέσω σχετικών προσόντων, πρόσφατης εμπειρίας, επισκέψεων σε εκπαιδευτικά σεμινάρια ηγετών ή αξιολόγησης από τον Προϊστάμενο/Διευθυντή."},{"title":"Καλή Πρακτική","subtitle":"Δραστηριότητες ανοιχτής χώρας · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/open-country-activities/#","text":"Ο έγκαιρος σχεδιασμός και οι σαφείς ρυθμίσεις ηγεσίας συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι δραστηριότητες στην ανοιχτή ύπαιθρο είναι ασφαλείς, ευχάριστες και εκπαιδευτικά πολύτιμες. Εάν υπάρχει οποιαδήποτε αβεβαιότητα σχετικά με την ηγετική ικανότητα ή την ταξινόμηση του εδάφους, ζητήστε συμβουλές από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC) ή τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων πριν οριστικοποιήσετε τα σχέδια. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 8.1στ Δραστηριότητες που Απαιτούν Έγκριση Εργοδότη Συχνές ερωτήσεις 6 ωρών: Προϋποθέσεις για δραστηριότητες περιπέτειας Δείτε επίσης: Ενότητα Περιπετειώδεις δραστηριότητες (με επικεφαλής το σχολείο)"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Περιπετειώδεις Δραστηριότητες (Υπό την καθοδήγηση του παρόχου) · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/adventurous-activities-provider-led/#","text":"Οι περιπετειώδεις δραστηριότητες είναι αξέχαστες, συναρπαστικές, απαιτητικές εμπειρίες, συνήθως σε εξωτερικούς χώρους, που συνεπάγονται ένα επίπεδο διαχείρισης κινδύνου. Όταν σχεδιάζονται προσεκτικά και υλοποιούνται σωστά, μπορούν να έχουν διαρκή αντίκτυπο στην αυτοπεποίθηση, την ομαδική εργασία και την ανθεκτικότητα των νέων. Αυτές οι δραστηριότητες αποτελούν συχνά το αποκορύφωμα μιας επίσκεψης. Προωθούν την ενεργό συμμετοχή, υποστηρίζουν διαφορετικά στυλ μάθησης και βοηθούν τους συμμετέχοντες να αναπτύξουν δεξιότητες λήψης αποφάσεων και επίγνωσης κινδύνου. Οι καλά επιλεγμένες περιπετειώδεις δραστηριότητες αποτελούν φυσικό και πολύτιμο μέρος της εκπαίδευσης."},{"title":"Σχεδιασμός και Έγκριση","subtitle":"Περιπετειώδεις Δραστηριότητες (Υπό την καθοδήγηση του παρόχου) · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/adventurous-activities-provider-led/#","text":"Εάν η επίσκεψή σας περιλαμβάνει περιπετειώδεις δραστηριότητες, ακολουθήστε τις συνήθεις διαδικασίες σχεδιασμού της επίσκεψής σας. Πριν επιβεβαιώσετε τις ρυθμίσεις, βεβαιωθείτε ότι: Λάβετε έγκριση από τον Προϊστάμενό/Διευθυντή σας Ζητήστε έγκριση από τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή τον Εργοδότη σας (όπου απαιτείται) Λάβετε ενημερωμένη γονική συναίνεση, υποστηριζόμενη από σαφείς και λεπτομερείς πληροφορίες Προετοιμάστε κατάλληλα τους συμμετέχοντες για τις δραστηριότητες που εμπλέκονται Εάν δεν είστε σίγουροι σε οποιοδήποτε στάδιο, ζητήστε έγκαιρα συμβουλές από τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων."},{"title":"Συνεργασία με εξωτερικούς παρόχους","subtitle":"Περιπετειώδεις Δραστηριότητες (Υπό την καθοδήγηση του παρόχου) · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/adventurous-activities-provider-led/#","text":"Όπου το προσωπικό του σχολείου δεν παρέχει τη δραστηριότητα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ανεξάρτητους εκπαιδευτές, κέντρα υπαίθριων δραστηριοτήτων ή ιδιωτικούς, φιλανθρωπικούς ή δημόσιους παρόχους. Ως Αρχηγός Επισκέψεων, παραμένετε υπεύθυνοι για τη συνολική ολοκλήρωση της επίσκεψης. Πριν από την κράτηση, βεβαιωθείτε ότι ο πάροχος: Κατέχει το Σήμα Ποιότητας LOtC ή έχει συμπληρώσει ικανοποιητικά μια Φόρμα/Δήλωση Ελέγχου Παρόχου Κατέχει την απαιτούμενη πιστοποίηση (για παράδειγμα, άδεια AALA, όπου ισχύει) Έχει θετικές κριτικές στο Kaddi.com Διαθέτει σαφείς διαδικασίες υγείας και ασφάλειας και έκτακτης ανάγκης Χρησιμοποιεί ικανό, έμπειρο και κατάλληλα ελεγμένο προσωπικό Διαθέτει επαρκή ασφάλιση αστικής ευθύνης Συμφωνήστε εκ των προτέρων για τους ρόλους και τις αρμοδιότητες, ιδίως όσον αφορά την εποπτεία και την ευημερία."},{"title":"Ο Ρόλος σας Κατά τη Διάρκεια των Δραστηριοτήτων","subtitle":"Περιπετειώδεις Δραστηριότητες (Υπό την καθοδήγηση του παρόχου) · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/adventurous-activities-provider-led/#","text":"Η προσδοκία είναι να παραμείνετε εσείς ο γενικός υπεύθυνος και το προσωπικό του σχολείου να συνοδεύει τους συμμετέχοντες όπου είναι δυνατόν. Η παρουσία σας παρέχει σιγουριά, υποστηρίζει τη μάθηση, χτίζει μια σχέση εμπιστοσύνης, σας επιτρέπει να παρακολουθείτε την παροχή και σας δίνει τη δυνατότητα να βοηθάτε με τις ατομικές ανάγκες και σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης. Για εξειδικευμένες δραστηριότητες, το προσωπικό του παρόχου μπορεί να ενεργεί ως επικεφαλής δραστηριοτήτων. Ακόμα και τότε, η επίβλεψή σας παραμένει σημαντική."},{"title":"Όταν το προσωπικό δεν είναι παρόν","subtitle":"Περιπετειώδεις Δραστηριότητες (Υπό την καθοδήγηση του παρόχου) · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/adventurous-activities-provider-led/#","text":"Εάν το προσωπικό δεν μπορεί να συνοδεύσει μια δραστηριότητα, πρέπει να είστε βέβαιοι ότι ο πάροχος μπορεί να διαχειριστεί ανεξάρτητα την εποπτεία, την ευημερία και τις καταστάσεις έκτακτης ανάγκης και ότι οι ρυθμίσεις προστασίας είναι ασφαλείς. Όσοι παρέχουν τη συγκατάθεσή σας θα πρέπει να είναι πλήρως ενημερωμένοι. Μόνο σε σπάνιες και προσεκτικά σχεδιασμένες περιπτώσεις θα πρέπει να πραγματοποιείται μια επίσκεψη χωρίς την παρουσία προσωπικού του σχολείου. Αυτό απαιτεί πλήρη εμπιστοσύνη στην ικανότητα του παρόχου και σαφή έγκριση και παρακολούθηση μέσω των διαδικασιών του ιδρύματός σας."},{"title":"Ορισμός μιας «περιπετειώδους δραστηριότητας»","subtitle":"Περιπετειώδεις Δραστηριότητες (Υπό την καθοδήγηση του παρόχου) · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/adventurous-activities-provider-led/#","text":"Οι ακόλουθες δραστηριότητες θεωρούνται συνήθως «περιπετειώδεις»: • Όλες οι δραστηριότητες σε «ανοιχτή χώρα» (βλ. σχετική ενότητα) • Αεροπορικές δραστηριότητες (εξαιρουμένων των εμπορικών πτήσεων) • Καταρρίχηση • Όλα τα είδη σκαφών (εκτός από εμπορικές μεταφορές) • Υδάτινο Πάρκο (βλ. σχετική ενότητα) • Κάμπινγκ • Κανό/καγιάκ/όρθια κωπηλασία με σανίδα • Ακτοπλοΐα/παράκτια σκαρφάλωμα/διάσχιση της στάθμης της θάλασσας • «Εξαιρετικά» αθλήματα • Διαδρομές με σχοινιά υψηλού επιπέδου • Πεζοπορία σε λόφους και ορειβασία • Ιππασία • Μηχανοκίνητος αθλητισμός – όλες οι μορφές συμπεριλαμβανομένου του καρτ • Ποδηλασία εκτός δρόμου • Ράφτινγκ ή αυτοσχέδιο ράφτινγκ • Πεζοπορία ή ορειβασία σε ποτάμι/φαράγγι • Αναρρίχηση (συμπεριλαμβανομένων εσωτερικών τοίχων αναρρίχησης) • Ιστιοπλοΐα/windsurfing/kite surfing • Κολύμβηση (όλες οι μορφές, εξαιρουμένων των πισίνων με δημόσιο ναυαγοσώστη) • Σκοποβολή/τοξοβολία/paintball • Δραστηριότητες με αναπνευστήρα και κολύμβηση στην πισίνα • Χειμερινά σπορ (σκι, σνόουμπορντ και συναφείς δραστηριότητες), συμπεριλαμβανομένης της τεχνητής πλαγιάς • Τραμπολίνο/Φουσκωτό, Πάρκα Δράσης και παρόμοια (βλ. σχετική ενότητα) • Υπόγεια εξερεύνηση (εξαιρούνται οι «σπηλιές επίδειξης») • Χρήση μηχανοκίνητων σκαφών ασφαλείας/διάσωσης • Θαλάσσιο σκι • Άλλες δραστηριότητες (π.χ. ασκήσεις πρωτοβουλίας) που αφορούν δεξιότητες εγγενείς σε οποιοδήποτε από τα παραπάνω Ως «ανοιχτή ύπαιθρος» ορίζεται συνήθως η γη σε υψόμετρο άνω των 300 μέτρων ή σε απόσταση μεγαλύτερη του 1 χιλιομέτρου από την κυκλοφορία οχημάτων. πρόσβαση. Ωστόσο, αυτό είναι ένα αυθαίρετο όριο και ενδέχεται να υπάρχουν περιπτώσεις όπου αυτό ο ορισμός είναι ακατάλληλος. Επικοινωνήστε με τον Σύμβουλο εάν πιστεύετε ότι αυτό μπορεί να Για το επίπεδο ικανότητας που απαιτείται για την ηγεσία σε ανοιχτή χώρα, ανατρέξτε στην αντίστοιχη ενότητα. Οι ακόλουθες δραστηριότητες δεν θεωρούνται περιπετειώδεις, ωστόσο, αυτές οι δραστηριότητες πρέπει να είναι εποπτεύεται από μέλος του προσωπικού που έχει προηγούμενη σχετική εμπειρία και το οποίο γνώμη της EVC και ο Διευθυντής είναι αρμόδιος να επιβλέπει τη δραστηριότητα: • Περπάτημα σε πάρκα ή σε μονοπάτια που δεν είναι απομακρυσμένα στην επαρχία • Μελέτες πεδίου - εκτός εάν πραγματοποιούνται στα περιβάλλοντα που αναφέρονται στην ενότητα «ανοιχτή χώρα» • Κολύμπι σε πισίνες με δημόσιο ναυαγοσώστη • Θεματικά πάρκα • Τουριστικά αξιοθέατα • Ποδήλατα καρτ με ποδήλατα • Πατινάζ στον πάγο (παγοδρόμιο) • Επισκέψεις σε αγροκτήματα • Δραστηριότητες στα όρια του ύδατος όπως ορίζονται στην σχετική ενότητα"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Περιπετειώδεις Δραστηριότητες (Αυτοδιοικούμενες) · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/adventurous-activities-self-led/#","text":"Οι περιπετειώδεις δραστηριότητες μπορούν να αποτελέσουν ισχυρές, αξέχαστες ευκαιρίες μάθησης. Ενθαρρύνουν τη συμμετοχή, υποστηρίζουν την προσωπική ανάπτυξη και βοηθούν τους νέους να αναπτύξουν δεξιότητες λήψης αποφάσεων και επίγνωσης κινδύνου. Η παροχή υπηρεσιών με επικεφαλής το σχολείο μπορεί να είναι ιδιαίτερα αποτελεσματική, εφόσον σχεδιάζεται προσεκτικά και παρέχεται με τον κατάλληλο τρόπο."},{"title":"Σχεδιασμός και Έγκριση","subtitle":"Περιπετειώδεις Δραστηριότητες (Αυτοδιοικούμενες) · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/adventurous-activities-self-led/#","text":"Αν σκοπεύετε να διοργανώσετε περιπετειώδεις δραστηριότητες εντός της εταιρείας, πρέπει να ακολουθήσετε τις συνήθεις διαδικασίες σχεδιασμού επισκέψεων. Όλες οι αυτο-οργανωμένες περιπετειώδεις δραστηριότητες απαιτούν έγκριση από τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή τον Εργοδότη σας. Πριν προχωρήσετε, βεβαιωθείτε ότι: Η δραστηριότητα εμπίπτει στο πλαίσιο έγκρισης του εργοδότη σας Οι ηγέτες έχουν επίσημα αναγνωριστεί ως ικανοί Η γονική συναίνεση είναι ενημερωμένη και τεκμηριωμένη με σαφήνεια Οι συμμετέχοντες είναι κατάλληλα προετοιμασμένοι Η δραστηριότητα καλύπτεται από την κατάλληλη ασφάλιση Ο εξοπλισμός είναι κατάλληλος Διεξάγονται αξιολογήσεις κινδύνου Εάν δεν είστε σίγουροι εάν απαιτείται έγκριση, ζητήστε έγκαιρα συμβουλή. Μια λίστα με περιπετειώδεις δραστηριότητες είναι διαθέσιμη στο παράρτημα αυτού του οδηγού."},{"title":"Ικανότητα Ηγέτη","subtitle":"Περιπετειώδεις Δραστηριότητες (Αυτοδιοικούμενες) · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/adventurous-activities-self-led/#","text":"Η ηγεσία περιπετειωδών δραστηριοτήτων απαιτεί τόσο τεχνικές δεξιότητες όσο και ορθή κρίση. Ο εργοδότης σας θα πρέπει να έχει μια σαφή διαδικασία για την έγκριση των ηγετών ως ικανών. Αυτή μπορεί να περιλαμβάνει αναγνωρισμένα βραβεία/προσόντα ηγεσίας, σχετική εμπειρία ή επιβεβαίωση της επάρκειας από έναν κατάλληλα ικανό Τεχνικό Σύμβουλο. Η ικανότητα είναι συγκεκριμένη για τη δραστηριότητα και το περιβάλλον. Οι ηγέτες πρέπει να διαθέτουν τις δεξιότητες και την εμπειρία που είναι κατάλληλες για το επίπεδο της πρόκλησης που αντιμετωπίζουν. Τα σχολεία είναι υπεύθυνα για τη διασφάλιση ότι οι ηγέτες παραμένουν ενημερωμένοι και συνεχίζουν να πληρούν τα απαιτούμενα πρότυπα."},{"title":"Διαχείριση Κινδύνου και Προκλήσεων","subtitle":"Περιπετειώδεις Δραστηριότητες (Αυτοδιοικούμενες) · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/adventurous-activities-self-led/#","text":"Οι περιπετειώδεις δραστηριότητες ενέχουν εγγενή κίνδυνο. Ως Επικεφαλής Επισκέψεων, πρέπει να διασφαλίζετε ότι οι κίνδυνοι εντοπίζονται, αξιολογούνται και μειώνονται σε αποδεκτό επίπεδο μέσω αναλογικών μέτρων ελέγχου. Όπου είναι σκόπιμο, οι συμμετέχοντες θα πρέπει να υποστηρίζονται ώστε να κατανοούν και να διαχειρίζονται οι ίδιοι τον κίνδυνο, με τρόπους που ταιριάζουν στην ηλικία/στάδιο και τις ικανότητές τους. Εξοπλισμός, Προετοιμασία και Έκτακτη Ανάγκη Πρέπει να διασφαλίσετε ότι όλος ο εξοπλισμός είναι κατάλληλος, συντηρείται σωστά και χρησιμοποιείται σωστά. Πρέπει να υπάρχουν σαφείς διαδικασίες έκτακτης ανάγκης και να είναι κατανοητές από το προσωπικό πριν από την έναρξη της δραστηριότητας. Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να ενημερώνονται διεξοδικά, ώστε να κατανοούν τις προσδοκίες και τις ευθύνες τους. Η ενημερωμένη γονική συναίνεση πρέπει να περιγράφει με σαφήνεια τη φύση της δραστηριότητας και τα μέτρα που εφαρμόζονται για τη διαχείριση του κινδύνου. Τέλος, σχεδιάστε για αλλαγή. Ο καιρός, η στελέχωση ή η δυναμική της ομάδας ενδέχεται να απαιτούν προσαρμογές. Ο λογικός σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης βοηθά στη διατήρηση τόσο της ασφάλειας όσο και της εκπαιδευτικής αξίας. Ασφάλιση Πριν από την παροχή οποιασδήποτε σχολικής περιπετειώδους δραστηριότητας, βεβαιωθείτε ότι οι ασφαλιστικές σας συμβάσεις καλύπτουν πλήρως τη δραστηριότητα. Περαιτέρω ανάγνωση Υψηλής Ποιότητας Μάθηση σε Υπαίθριες Δραστηριότητες https://www.outdoor-learning.org/resource/high-quality-outdoor-learning-2025.html Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 7.1α Δραστηριότητες Περιπέτειας 8.1στ Δραστηριότητες που Απαιτούν Έγκριση Εργοδότη 3.2δ Έγκριση των ηγετών 4.3δ Γονική Συγκατάθεση και Ενημέρωση Γονέων Συχνές ερωτήσεις 6 ωρών – Προϋποθέσεις για δραστηριότητες περιπέτειας Πόροι όπως το Adventure Smart (www.adventuresmart.uk) παρέχουν καθοδήγηση για ασφαλή συμμετοχή."},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Επισκέψεις σε Κατοικίες · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/residential-visits/#","text":"Οι επισκέψεις σε κατοικίες παρέχουν πολύτιμες ευκαιρίες στους νέους να αναπτύξουν αυτοπεποίθηση, ανεξαρτησία και κοινωνικές δεξιότητες. Ο χρόνος μακριά από το συνηθισμένο τους περιβάλλον μπορεί να υποστηρίξει την προσωπική τους ανάπτυξη, να ενισχύσει τις σχέσεις και να βελτιώσει τη μάθηση. Ο αποτελεσματικός σχεδιασμός είναι απαραίτητος για να διασφαλιστεί ότι οι επισκέψεις σε οικιακούς χώρους είναι ασφαλείς, χωρίς αποκλεισμούς και εκπαιδευτικά ουσιαστικές."},{"title":"Επιλογή εμπειρίας κατοικίας","subtitle":"Επισκέψεις σε Κατοικίες · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/residential-visits/#","text":"Όταν επιλέγετε μια επίσκεψη σε σπίτι, θα πρέπει να λάβετε υπόψη: Η ηλικία, οι ικανότητες και οι ανάγκες της ομάδας Οι μαθησιακοί στόχοι, είτε βασίζονται σε συγκεκριμένα μαθήματα είτε επικεντρώνονται στην προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη Το κόστος και η συνολική αξία της εμπειρίας Η επιλογή μιας επίσκεψης που ταιριάζει στις ανάγκες της ομάδας βοηθά να διασφαλιστεί ότι η εμπειρία είναι τόσο προσβάσιμη όσο και ωφέλιμη."},{"title":"Τύποι Εμπειριών Κατοικίας","subtitle":"Επισκέψεις σε Κατοικίες · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/residential-visits/#","text":"Οι επισκέψεις σε κατοικίες ποικίλλουν ως προς την πολυπλοκότητα. Παραδείγματα περιλαμβάνουν: Σχολικές εστίες – Διανυκτερεύσεις σε σχολικές εγκαταστάσεις ή χώρους. Απαιτείται πρόσθετος σχεδιασμός πυρασφάλειας και ασφάλειας. Κέντρα διαμονής – Διαμονή και δραστηριότητες που παρέχονται από εξειδικευμένα κέντρα Ξενοδοχεία ή ξενώνες – Ιδανικά με ατομική/ζωνική διαμονή για την ομάδα Κτίρια που δεν έχουν σχεδιαστεί για στέγαση – Απαιτείται πρόσθετος σχεδιασμός πυρασφάλειας και πυρασφάλειας Διαμονή με δυνατότητα προετοιμασίας γευμάτων – Απαιτείται προσοχή στα πρότυπα ασφαλείας της διαμονής, στην υγιεινή των τροφίμων και στην ασφαλή συμμετοχή σε δραστηριότητες μαγειρέματος Κατασκήνωση ή μπιβουάκ – Απαιτείται προσεκτικός σχεδιασμός και εξέταση των καιρικών συνθηκών Διαμονή σε οικογένειες ή ανταλλαγές – Ανατρέξτε στις συγκεκριμένες οδηγίες σχετικά με τις επισκέψεις ανταλλαγής Επισκέψεις κατοίκων στο εξωτερικό – Ανατρέξτε στις οδηγίες για επισκέψεις στο εξωτερικό Αποστολές στο εξωτερικό – Ανατρέξτε στις οδηγίες αποστολής Το επίπεδο σχεδιασμού και εποπτείας θα πρέπει να αυξάνεται με την πολυπλοκότητα της εμπειρίας."},{"title":"Βασικές Σκέψεις Σχεδιασμού","subtitle":"Επισκέψεις σε Κατοικίες · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/residential-visits/#","text":"Το πλαίσιο STAGED μπορεί να υποστηρίξει τον προγραμματισμό. Γονική Συμμετοχή Οι γονείς θα πρέπει να ενημερώνονται έγκαιρα για την επίσκεψη και τον σκοπό της. Όπου απαιτούνται συνεισφορές, θα πρέπει να παρέχονται σαφείς ρυθμίσεις πληρωμής. Στελέχωση και Εποπτεία Βεβαιωθείτε ότι υπάρχει επαρκές ικανό προσωπικό για την τοποθεσία, τις δραστηριότητες και τις ανάγκες της ομάδας. Οι αποφάσεις στελέχωσης θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη πιθανές απρόβλεπτες καταστάσεις σε περίπτωση που ένας ηγέτης δεν είναι διαθέσιμος. Ρυθμίσεις ύπνου και προστασία Οι ρυθμίσεις ύπνου θα πρέπει να διασφαλίζουν την ιδιωτικότητα, την ασφάλεια και την κατάλληλη επίβλεψη. Οι ρυθμίσεις θα πρέπει να εξηγούνται με σαφήνεια στους συμμετέχοντες, το προσωπικό και τους γονείς. Ένταξη και SENDSENCO Προβλέψτε ποιες προκλήσεις ένταξης μπορεί να υπάρχουν. Σχεδιάστε νωρίς για να διασφαλίσετε ότι μπορούν να γίνουν εύλογες προσαρμογές. Θα πρέπει να συμμετέχουν όπου είναι απαραίτητο και το προσωπικό θα πρέπει να κατανοεί τις ατομικές ανάγκες. Η πρόσθετη στελέχωση για ατομική υποστήριξη δεν θα πρέπει κανονικά να επηρεάζει τα συνολικά ποσοστά εποπτείας."},{"title":"Ασφάλεια και Ευεξία","subtitle":"Επισκέψεις σε Κατοικίες · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/residential-visits/#","text":"Πρέπει να διασφαλίσετε ότι έχουν ληφθεί τα κατάλληλα μέτρα για τη διαχείριση: Πυρασφάλεια και διαδικασίες εκκένωσης κτιρίου Ασφάλεια ομάδας και χώρου Υγιεινή και έλεγχος λοιμώξεων Προσδοκίες συμπεριφοράς, συμπεριλαμβανομένου του αλκοόλ, του καπνίσματος ή των σχέσεων, όπου είναι σχετικό Επίπεδα προστασίας και εποπτείας Διαδικασίες έκτακτης ανάγκης και ρυθμίσεις επικοινωνίας Όλο το προσωπικό θα πρέπει να κατανοεί τις ευθύνες του και να γνωρίζει πώς να αντιδρά σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης."},{"title":"Αναθεώρηση Σχεδίων","subtitle":"Επισκέψεις σε Κατοικίες · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/residential-visits/#","text":"Ακόμα και όταν οι επισκέψεις σε οικιακούς χώρους επαναλαμβάνονται κάθε χρόνο, οι ρυθμίσεις θα πρέπει πάντα να επανεξετάζονται ώστε να διασφαλίζεται ότι παραμένουν κατάλληλες για την τρέχουσα ομάδα, το περιβάλλον και τις συνθήκες. Ο προσεκτικός σχεδιασμός και η αξιολόγηση συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι επισκέψεις σε οικιακούς χώρους παραμένουν ασφαλείς, χωρίς αποκλεισμούς και ανταποδοτικές μαθησιακές εμπειρίες. Εξαιρετικές Κατοικίες και ο αντίκτυπός τους στα παιδιά, τους νέους και τα σχολεία: Υποστηρίζοντας την υψηλής ποιότητας κατ' οίκον μάθηση https://learningaway.org.uk/wp-content/uploads/Learning_Away_Summary_Brilliant_Residentials_and_their_impact_Feb_2017.pdf Learning Away – Πώς να πετύχετε εξαιρετικές κατοικίες https://www.learningaway.org.uk/how-to/ Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.2β Κατοικίες"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Επισκέψεις στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-visits/#","text":"Οι επισκέψεις στο εξωτερικό μπορούν να προσφέρουν πολύτιμες ευκαιρίες για μάθηση, προσωπική ανάπτυξη και πολιτισμική κατανόηση. Οι εμπειρίες στο εξωτερικό μπορούν να βοηθήσουν στη διεύρυνση των προοπτικών, στην ενίσχυση της ανεξαρτησίας και στη σύνδεση της μάθησης στην τάξη με τα πραγματικά περιβάλλοντα. Ο προσεκτικός σχεδιασμός είναι απαραίτητος για να διασφαλιστεί ότι τα εκπαιδευτικά οφέλη εξισορροπούνται με τα κατάλληλα μέτρα ασφαλείας και ότι οι επισκέψεις ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τις προσδοκίες της ομάδας."},{"title":"Εκπαιδευτικός Σκοπός","subtitle":"Επισκέψεις στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-visits/#","text":"Κατά τον σχεδιασμό ενός ταξιδιού στο εξωτερικό, οι εκπαιδευτικοί στόχοι θα πρέπει να καθορίζονται με σαφήνεια. Οι επισκέψεις θα πρέπει να υποστηρίζουν την εκμάθηση του προγράμματος σπουδών, την προσωπική ανάπτυξη και την ευρύτερη πολιτιστική ευαισθητοποίηση. Τα σαφή μαθησιακά αποτελέσματα συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι η επίσκεψη έχει ουσιαστικό σκοπό και προσφέρει αξία στους συμμετέχοντες."},{"title":"Επιλογή προορισμού","subtitle":"Επισκέψεις στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-visits/#","text":"Η επιλογή ενός προορισμού θα πρέπει να περιλαμβάνει προσεκτική εξέταση διαφόρων παραγόντων, όπως: Απαιτήσεις εισόδου Εκπαιδευτικά οφέλη για τους συμμετέχοντες Οικονομικό κόστος και αξία Περιβαλλοντικές και πολιτιστικές επιπτώσεις των ταξιδιών Κίνδυνοι για την υγεία και την ασφάλεια Πολιτική σταθερότητα και πιθανοί φυσικοί κίνδυνοι Θα πρέπει να διασφαλίσετε ότι τα σχέδια παραμένουν ευέλικτα, ώστε οι ρυθμίσεις να μπορούν να προσαρμοστούν σε περίπτωση αλλαγής των συνθηκών."},{"title":"Πολιτιστική Ευαισθητοποίηση και Προετοιμασία","subtitle":"Επισκέψεις στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-visits/#","text":"Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να είναι προετοιμασμένοι για τις διαφορές στον πολιτισμό και την καθημερινή ζωή πριν από το ταξίδι. Η προετοιμασία μπορεί να περιλαμβάνει καθοδήγηση σχετικά με: Τοπικά έθιμα και παραδόσεις Θρησκευτικές πρακτικές Κώδικες ενδυμασίας και αναμενόμενη συμπεριφορά Φαγητό και ποτό Τοπική νομοθεσία/στάσεις απέναντι στο αλκοόλ, τα ναρκωτικά, τις σχέσεις και τους ρόλους των φύλων Εγκλημα Χρήματα και οικονομικές διευθετήσεις Η προώθηση της πολιτιστικής ευαισθητοποίησης βοηθά τους συμμετέχοντες να αλληλεπιδρούν με σεβασμό με τις τοπικές κοινότητες."},{"title":"Διαμονή και Μεταφορά","subtitle":"Επισκέψεις στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-visits/#","text":"Η στέγαση θα πρέπει να είναι ασφαλής, προστατευμένη και κατάλληλη για την ομάδα. Θα πρέπει να υπάρχουν σαφείς διαδικασίες έκτακτης ανάγκης και ρυθμίσεις εκκένωσης. Οι ρυθμίσεις μεταφοράς, συμπεριλαμβανομένων των τοπικών μετακινήσεων, θα πρέπει επίσης να επανεξετάζονται για να διασφαλίζονται αποδεκτά πρότυπα ασφαλείας. Όπου είναι δυνατόν, θα πρέπει να εξετάζονται περιβαλλοντικά υπεύθυνες επιλογές μετακίνησης."},{"title":"Εκτίμηση Κινδύνου και Ταξιδιωτικές Συμβουλές","subtitle":"Επισκέψεις στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-visits/#","text":"Όλες οι επισκέψεις στο εξωτερικό απαιτούν διεξοδική αξιολόγηση κινδύνου που καλύπτει το ταξίδι, τη διαμονή, τις δραστηριότητες και τους πιθανούς κινδύνους για την υγεία ή την ασφάλεια. Οι ταξιδιωτικές συμβουλές του Γραφείου Εξωτερικών, Κοινοπολιτείας και Ανάπτυξης (FCDO) της κυβέρνησης του Ηνωμένου Βασιλείου θα πρέπει να ελέγχονται κατά τον προγραμματισμό, να επανεξετάζονται τακτικά και να επανελέγχονται λίγο πριν την αναχώρηση. Μπορείτε να τις δείτε στη διεύθυνση https://www.gov.uk/foreign-travel-advice. Ενδέχεται επίσης να είναι απαραίτητο να παρακολουθούνται κατά τη διάρκεια της επίσκεψης. Οι σχετικές πληροφορίες θα πρέπει να κοινοποιούνται στο προσωπικό που συμμετέχει στην επίσκεψη."},{"title":"Υγεία, Ασφάλιση και Έκτακτες Ανάγκες","subtitle":"Επισκέψεις στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-visits/#","text":"Πρέπει να υπάρχει κατάλληλη ταξιδιωτική ασφάλιση, συμπεριλαμβανομένης της κάλυψης για ιατρική περίθαλψη και επαναπατρισμό, εάν είναι απαραίτητο. Για ταξίδια σε χώρες που πληρούν τις προϋποθέσεις, οι συμμετέχοντες που πληρούν τις προϋποθέσεις θα πρέπει να έχουν μαζί τους μια Παγκόσμια Κάρτα Ασφάλισης Υγείας (GHIC). Είναι συνετό να διασφαλίσετε ότι έχετε πρόσβαση σε κεφάλαια έκτακτης ανάγκης. Θα πρέπει να διασφαλίσετε ότι οι διαδικασίες έκτακτης ανάγκης και οι ρυθμίσεις επικοινωνίας είναι σαφώς κατανοητές από όλο το προσωπικό και τους συμμετέχοντες."},{"title":"Συναίνεση και Επικοινωνία","subtitle":"Επισκέψεις στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-visits/#","text":"Οι γονείς και οι συμμετέχοντες πρέπει να λαμβάνουν σαφείς πληροφορίες σχετικά με την επίσκεψη, συμπεριλαμβανομένων των απαιτήσεων εισόδου, του δρομολογίου, των κινδύνων και των ρυθμίσεων έκτακτης ανάγκης. Ενημερωμένη γονική συναίνεση πρέπει να ληφθούν πριν από την πραγματοποίηση της επίσκεψης. Η καλή επικοινωνία και η προσεκτική προετοιμασία συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι επισκέψεις στο εξωτερικό είναι ασφαλείς, ανταποδοτικές και εκπαιδευτικά πολύτιμες εμπειρίες. Οι Κανονισμοί για τα Οργανωμένα Ταξίδια (PTR) Το PTR παρέχει οικονομική προστασία όταν αγοράζετε ένα πακέτο από έναν πάροχο ή ταξιδιωτικό πράκτορα. Ένα πακέτο περιλαμβάνει δύο ή περισσότερα από τα εξής: ταξίδια, διαμονή, ενοικίαση οχήματος και άλλες τουριστικές υπηρεσίες (π.χ. ενοικίαση σκι, ξεναγήσεις, είσοδο σε μουσεία, συναυλίες, αθλητικές εκδηλώσεις κ.λπ.). Ελέγξτε ότι ο ταξιδιωτικός σας πράκτορας συμμορφώνεται με το PTR. Εάν οργανώνετε τη δική σας επίσκεψη, θα πρέπει να ελέγξετε εάν το PTR ισχύει για το σχολείο σας. https://www.britishcouncil.org/school-resources/exchanges/travel-guidance Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info Επισκέψεις 3,2 ωρών και οι Κανονισμοί Οργανωμένων Ταξιδιών 4.4g Επιλογή Εξωτερικών Παρόχων και Εγκαταστάσεων 4,4 ώρες Χρήση εξωτερικών παρόχων 7.1r Επισκέψεις στο Εξωτερικό"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Επισκέψεις ανταλλαγής · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/exchange-visits/#","text":"Οι ανταλλαγές επισκέψεων παρέχουν πολύτιμες ευκαιρίες στους νέους να αναπτύξουν αυτοπεποίθηση, ανεξαρτησία και διαπολιτισμική κατανόηση. Επιτρέπουν στους συμμετέχοντες να βιώσουν τη ζωή σε μια άλλη κοινότητα ή χώρα, εφαρμόζοντας παράλληλα τη γνώση σε πραγματικές καταστάσεις. Αυτές οι επισκέψεις μπορούν να ενισχύσουν τις γλωσσικές δεξιότητες, να διευρύνουν τις προοπτικές και να βοηθήσουν τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες που υποστηρίζουν τόσο την ακαδημαϊκή μάθηση όσο και τις μελλοντικές ευκαιρίες. Τύποι επισκέψεων ανταλλαγής Οι ανταλλαγές επισκέψεων μπορούν να λάβουν διάφορες μορφές. Κάθε τύπος συνεπάγεται διαφορετικές ευθύνες για τις οικογένειες υποδοχής και το προσωπικό του ιδρύματος. Μερικά παραδείγματα είναι: Διαμονή σε κατοικίες – Μόνο διαμονή Οι οικογένειες υποδοχής παρέχουν στέγαση, αλλά δεν είναι υπεύθυνες για την επίβλεψη. Το προσωπικό του σχολείου παραμένει υπεύθυνο για την ευημερία των μαθητών και διατηρεί την κατάλληλη επαφή και εποπτεία. Διαμονή σε οικογένειες – Επίβλεψη οικοδεσπότη με επίβλεψη προσωπικού σχολείου Οι οικογένειες υποδοχής επιβλέπουν τους μαθητές, ενώ το προσωπικό του σχολείου διατηρεί τη συνολική ευθύνη. Το προσωπικό του σχολείου διατηρεί επαφή και μπορεί να πραγματοποιεί τακτικές επισκέψεις εποπτείας. Διαμονή σε Οικίες – Πλήρης Επίβλεψη Οικοδεσπότη Οι οικογένειες υποδοχής ή οι οργανισμοί υποδοχής αναλαμβάνουν την ευθύνη για την επίβλεψη των μαθητών κατά τη διάρκεια των συμφωνημένων δραστηριοτήτων. Κατά τη διάρκεια αυτών των περιόδων, το προσωπικό του σχολείου μπορεί να αναθέσει την άμεση επίβλεψη των δραστηριοτήτων στους οικοδεσπότες (π.χ. για το Σαββατοκύριακο). Ανταλλαγές Εργασιακής Εμπειρίας Ορισμένες ανταλλαγές περιλαμβάνουν πρακτική άσκηση. Αυτές πρέπει να ακολουθούν τις πολιτικές του ιδρύματος για την εργασιακή εμπειρία και ενδέχεται να απαιτούν πρόσθετες ρυθμίσεις, ιδίως για τοποθετήσεις στο εξωτερικό. Ο τύπος της ανταλλαγής θα πρέπει να αντικατοπτρίζει τους μαθησιακούς στόχους της επίσκεψης και το επίπεδο εποπτείας που απαιτείται. Οι ρυθμίσεις θα πρέπει να διασφαλίζουν ότι οι οικογένειες/οργανισμοί υποδοχής ελέγχονται, είναι γνωστοί, αξιόπιστοι και παρακολουθούνται. Η συναίνεση θα πρέπει να παρέχεται πλήρως ενημερωμένη."},{"title":"Ζητήματα Σχεδιασμού και Ασφάλειας","subtitle":"Επισκέψεις ανταλλαγής · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/exchange-visits/#","text":"Οι επισκέψεις ανταλλαγής απαιτούν προσεκτικό σχεδιασμό για να διασφαλιστεί η ασφάλεια και μια θετική εμπειρία για τους συμμετέχοντες. Σκοπός και Μαθησιακοί Στόχοι Ορίστε με σαφήνεια τους στόχους της επίσκεψης και πώς αυτή υποστηρίζει τη μάθηση. Συνεργαζόμενος Οργανισμός/Οικογένειες Υποδοχής Συνεργαστείτε με ένα αξιόπιστο σχολείο ή οργανισμό-εταίρο και βεβαιωθείτε ότι οι ρόλοι, οι αρμοδιότητες και οι προσδοκίες έχουν συμφωνηθεί με σαφήνεια. Βεβαιωθείτε ότι οι οικογένειες υποδοχής είναι ενημερωμένες και ταιριάζουν με τις ανάγκες των μελών της ομάδας (π.χ. αλλεργίες). Προστασία και έλεγχος Επιβεβαιώστε ότι οι οικογένειες υποδοχής έχουν ελεγχθεί κατάλληλα και ότι οι ρυθμίσεις στέγασης είναι κατάλληλες και κατάλληλες. Προετοιμασία και Πολιτιστική Ευαισθητοποίηση Προετοιμάστε τους μαθητές για τις πολιτισμικές διαφορές, τα τοπικά έθιμα και τις προσδοκίες, ώστε να υποστηρίξετε την σεβαστή συμμετοχή. Επικοινωνία με τους γονείς Παρέχετε σαφείς πληροφορίες σχετικά με τις ταξιδιωτικές διευθετήσεις, τη διαμονή, τις δραστηριότητες και τις επαφές έκτακτης ανάγκης. Λάβετε τη συγκατάθεση των γονέων, όπου απαιτείται. Εκτίμηση Κινδύνου Λάβετε υπόψη τους κινδύνους που συνδέονται με τα ταξίδια, τη διαμονή και τις προγραμματισμένες δραστηριότητες και εφαρμόστε τα κατάλληλα μέτρα ελέγχου. Διαδικασίες έκτακτης ανάγκης Βεβαιωθείτε ότι το προσωπικό και οι φοιτητές γνωρίζουν πώς να αντιδράσουν σε περίπτωση που προκύψει κάποιο πρόβλημα. Παρέχετε σαφή στοιχεία επικοινωνίας και διατηρήστε την επικοινωνία με τον οργανισμό υποδοχής. Ασφαλιστικές και Νομικές Απαιτήσεις Ελέγξτε ότι υπάρχουν οι κατάλληλες ασφαλιστικές ρυθμίσεις και επιβεβαιώστε τυχόν απαιτήσεις εισόδου."},{"title":"Παρακολούθηση και Αναθεώρηση","subtitle":"Επισκέψεις ανταλλαγής · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/exchange-visits/#","text":"Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, θα πρέπει να παρακολουθείτε την ευημερία των μαθητών και να διατηρείτε τακτική επαφή όπου είναι απαραίτητο. Μετά την ανταλλαγή, επανεξετάστε την εμπειρία, συλλέξτε σχόλια και εντοπίστε βελτιώσεις για μελλοντικές επισκέψεις. Εάν χρειάζεστε συμβουλές κατά τον προγραμματισμό μιας επίσκεψης ανταλλαγής, επικοινωνήστε με τον Συντονιστή Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC), τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων ή τον εργοδότη σας για καθοδήγηση. Διατηρώντας την ασφάλεια των παιδιών στην εκπαίδευση 2026 (Σελίδα 99) https://www.gov.uk/government/publications/keeping-children-safe-in-education--2 Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 7.1f Ανταλλαγές και διαμονή σε σπίτια 7,1 δευτερόλεπτα Φιλοξενία σε Οικογενειακή Διαμονή"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Επισκέψεις σε Χιονοδρομικά · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/snowsport-visits/#","text":"Οι καλά σχεδιασμένες επισκέψεις σε χιονοδρομικά κέντρα προσφέρουν αξέχαστες και ικανοποιητικές εμπειρίες, ενώ η προσεκτική προετοιμασία και η επίβλεψη βοηθούν να διασφαλιστεί ότι θα παραμείνουν όσο το δυνατόν πιο ασφαλείς για όλους τους εμπλεκόμενους. [περικοπή εάν χρειάζεται] Αυτή η ενότητα ισχύει για σκι κατάβασης και σνόουμπορντ σε σηματοδοτημένες πίστες. Δεν καλύπτει σκι ή σνόουμπορντ εκτός πίστας, περιηγήσεις με σκι, ορειβασία ή χιονοπέδιλα. Επικοινωνήστε με τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων για συγκεκριμένες συμβουλές. Οι επισκέψεις σε χιονοδρομικά κέντρα πραγματοποιούνται συχνά στο εξωτερικό και θα πρέπει επίσης να ακολουθούν τις σχετικές οδηγίες για τις επισκέψεις στο εξωτερικό και τις επισκέψεις σε οικιακούς χώρους. Δραστηριότητες εκτός πίστας Οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε δραστηριότητες εκτός πίστας μόνο εάν ισχύουν όλα τα ακόλουθα: Βρίσκονται υπό την καθοδήγηση ενός κατάλληλα καταρτισμένου τοπικού εκπαιδευτή, και Παραμένουν εντός των καθορισμένων ελεγχόμενων περιοχών και Οι δραστηριότητες εκτός πίστας περιλαμβάνονται συγκεκριμένα στην ασφαλιστική σύμβαση επίσκεψης, και Πριν από την επίσκεψη, προστίθεται σημείωση στο EVOLVE που επιβεβαιώνει ότι τα παραπάνω κριτήρια πληρούνται ή θα πληρούνται."},{"title":"Προετοιμασία για τους Συμμετέχοντες","subtitle":"Επισκέψεις σε Χιονοδρομικά · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/snowsport-visits/#","text":"Η προετοιμασία βοηθά στη διασφάλιση μιας ασφαλούς και ευχάριστης εμπειρίας. Είναι καλή πρακτική για τους αρχάριους να παρακολουθούν μαθήματα πριν από το μάθημα σε μια τεχνητή πλαγιά πριν ταξιδέψουν. Αυτό μπορεί να βελτιώσει την αυτοπεποίθηση, τη φυσική κατάσταση, τις δεξιότητες και να βοηθήσει τους συμμετέχοντες να αξιοποιήσουν περισσότερο τον χρόνο που περνούν στις πλαγιές. Θα πρέπει επίσης: Ενθαρρύνετε τους συμμετέχοντες να προετοιμαστούν σωματικά για τις απαιτήσεις των χιονοδρομιών Βεβαιωθείτε ότι όλοι οι συμμετέχοντες έχουν τον κατάλληλο και σωστά τοποθετημένο εξοπλισμό Ελέγχετε τακτικά τον εξοπλισμό καθ' όλη τη διάρκεια της επίσκεψης Κράνη πρέπει να φοριούνται από όλους τους συμμετέχοντες και τους αρχηγούς κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων χιονοδρομίας (συμπεριλαμβανομένων των έλκηθρο, tubing και παρόμοιων δραστηριοτήτων). Αυτό είναι συχνά υποχρεωτικό και μπορεί να αποτελεί νομική απαίτηση σε ορισμένες χώρες. Οι συμμετέχοντες θα πρέπει επίσης να είναι εξοικειωμένοι με την ασφαλή συμπεριφορά στις πίστες, συμπεριλαμβανομένων των αρχών του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας Snowsport England Ski Highway Code https://www.youtube.com/watch?v=vwprQDLlhHE ."},{"title":"Εξοπλισμός","subtitle":"Επισκέψεις σε Χιονοδρομικά · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/snowsport-visits/#","text":"Εκδώστε μια λίστα με τον εξοπλισμό σας. Ελέγχετε την πρόγνωση καιρού κάθε μέρα και βεβαιωθείτε ότι όλοι οι συμμετέχοντες έχουν κατάλληλα και σωστά τοποθετημένα ρούχα και εξοπλισμό. Ελέγχετε οπτικά τον εξοπλισμό τακτικά καθ' όλη τη διάρκεια της επίσκεψης. Βεβαιωθείτε ότι ο εξοπλισμός ρυθμίζεται μόνο από αρμόδιο προσωπικό. Κράνη πρέπει να φοριούνται από όλους τους συμμετέχοντες και τους αρχηγούς κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων χιονοδρομίας (συμπεριλαμβανομένων των έλκηθρο, tubing και παρόμοιων δραστηριοτήτων). Αυτό είναι συχνά υποχρεωτικό και μπορεί να αποτελεί νομική απαίτηση σε ορισμένες χώρες."},{"title":"Σχεδιασμός της επίσκεψης","subtitle":"Επισκέψεις σε Χιονοδρομικά · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/snowsport-visits/#","text":"Πολλές επισκέψεις για χιονοδρομικά διοργανώνονται μέσω εξειδικευμένων ταξιδιωτικών πρακτόρων και η προσεκτική επιλογή παρόχων είναι απαραίτητη. Βασικές παράμετροι σχεδιασμού περιλαμβάνουν: Ο πάροχος κατέχει Σήμα Ποιότητας LOtC ή έχει συμπληρώσει ικανοποιητικά μια Φόρμα/Δήλωση Ελέγχου Παρόχου. Ελέγξτε τις αξιολογήσεις των παρόχων στο kaddi.com Κατάλληλες ημερομηνίες ταξιδιού και πιθανές καιρικές συνθήκες/συνθήκες χιονιού Ειδικές παραμέτρους ανά χώρα, όπως η γλώσσα, ο πολιτισμός και το φαγητό Ασφαλείς και κατάλληλες ταξιδιωτικές διευθετήσεις Καταλληλότητα θέρετρου για τις ικανότητες και την εμπειρία της ομάδας Ποιότητα διδασκαλίας για τα χιονοδρομικά Διαθεσιμότητα άλλων δραστηριοτήτων Τοποθεσία καταλύματος και απαιτήσεις επίβλεψης Σχέδια έκτακτης ανάγκης σε περίπτωση που οι καιρικές συνθήκες επηρεάσουν τις δραστηριότητες Πρέπει να επιβεβαιωθούν η κατάλληλη ασφάλιση, οι οικονομικές διευθετήσεις και οι εγκρίσεις πριν από τη δέσμευση της επίσκεψης."},{"title":"Ηγεσία και Εποπτεία","subtitle":"Επισκέψεις σε Χιονοδρομικά · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/snowsport-visits/#","text":"Οι επισκέψεις σε χιονοδρομικά κέντρα απαιτούν υψηλό επίπεδο ηγετικής ικανότητας. Οι Αρχηγοί Επισκέψεων θα πρέπει να έχουν σχετική εμπειρία και κατάλληλη εκπαίδευση, όπως Εκπαίδευση Επισκέψεων σε Χιονοδρομικά Σπορ, Οργανωτή Διαδρομών σε Χιονοδρομικά Σπορ ή ισοδύναμη εμπειρία. Οι συμμετέχοντες επιτρέπεται να κάνουν σκι ή σνόουμπορντ μόνο υπό την επίβλεψη: Μια διαπιστευμένη σχολή χιονοδρομιών, ή Ένας κατάλληλα καταρτισμένος και εγκεκριμένος ηγέτης – ελέγξτε τις απαιτήσεις με τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων σας Πρέπει πάντα να τηρούνται οι τοπικοί νόμοι και οι κανονισμοί του θέρετρου σχετικά με την εκπαίδευση. Σκεφτείτε πώς η ομάδα του προσωπικού σας θα επιβλέπει πολλαπλές ομάδες που βρίσκονται σε διαφορετικά σημεία στην περιοχή σκι. Λάβετε υπόψη τους τραυματισμούς μαθητών ή/και μελών του προσωπικού στον σχεδιασμό της στελέχωσης. Οι ρυθμίσεις εποπτείας θα πρέπει να παραμένουν σε ισχύ καθ' όλη τη διάρκεια της επίσκεψης, ακόμη και όταν οι συμμετέχοντες δεν βρίσκονται στις πίστες. Οι δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της χαλάρωσης θα πρέπει να σχεδιάζονται προσεκτικά, καθώς ενδέχεται να συμβούν περιστατικά εκτός του χιονοδρομικού κέντρου. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info Επισκέψεις σε Snowsport 7.1v Η εκπαίδευση για επισκέψεις σε χιονοδρομικά κέντρα είναι διαθέσιμη από την EVOLVE Advice https://www.evolveadvice.co.uk/svt και από την Snowsport England https://www.snowsportengland.org.uk"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Αποστολές στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-expeditions/#","text":"Οι αποστολές στο εξωτερικό περιλαμβάνουν ταξίδια ή εργασία σε περιβάλλοντα που παρουσιάζουν μεγαλύτερες προκλήσεις ή κινδύνους από αυτά που συναντώνται συνήθως στο Ηνωμένο Βασίλειο. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει ταξίδια σε απομακρυσμένες περιοχές, αναπτυσσόμενες χώρες ή απαιτητικά φυσικά περιβάλλοντα όπως βουνά, ερήμους, ζούγκλες, παγετώνες ή θαλάσσιες περιοχές. Αυτές οι εμπειρίες μπορούν να προσφέρουν ισχυρές ευκαιρίες μάθησης, αλλά απαιτούν προσεκτικό σχεδιασμό, έμπειρη ηγεσία και ισχυρή διαχείριση κινδύνων. Τα όρια μεταξύ μιας τυπικής επίσκεψης στο εξωτερικό και μιας αποστολής στο εξωτερικό δεν είναι πάντα σαφή. Για παράδειγμα, μια πολιτιστική επίσκεψη σε μια ευρωπαϊκή πόλη θα θεωρούνταν κανονικά μια τυπική επίσκεψη στο εξωτερικό, ενώ τα ταξίδια που αφορούν απομακρυσμένα περιβάλλοντα, αυτάρκεια ή απαιτητικό έδαφος μπορούν να χαρακτηριστούν ως αποστολή. Σε περίπτωση αβεβαιότητας, θα πρέπει να ζητήσετε συμβουλές από τον Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Επισκέψεων."},{"title":"Απαιτήσεις Παρόχου","subtitle":"Αποστολές στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-expeditions/#","text":"Οι αποστολές στο εξωτερικό θα πρέπει κανονικά να πραγματοποιούνται από έναν έμπειρο πάροχο αποστολών. Για τους σκοπούς της έγκρισης, οι πάροχοι πρέπει είτε: Να έχετε ένα ισχύον Σήμα Ποιότητας Μάθησης Εκτός Τάξης (LOtC) ή Συμπληρώστε μια Φόρμα/Δήλωση Ελέγχου Παρόχου και προσκομίστε αποδεικτικά στοιχεία συμμόρφωσης με το Βρετανικό Πρότυπο BS 8848: 2014, ή Συμπληρώστε μια Φόρμα Παρόχου και προσκομίστε αποδεικτικά στοιχεία συμμόρφωσης με τις Οδηγίες για Αποστολές στο Εξωτερικό (Έκδοση 4) Σε περίπτωση που ο πάροχος δεν κατέχει το Σήμα Ποιότητας LOtC, οι παρούσες οδηγίες θα πρέπει να επανεξετάζονται στο στάδιο της πρότασης, ώστε να διασφαλίζεται ότι πληρούνται τα ελάχιστα πρότυπα. Κατά την επιλογή ενός παρόχου, τα σχολεία θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη: Σαφείς εκπαιδευτικοί στόχοι Κατάλληλη πρόκληση και πρόοδος για τους συμμετέχοντες Αποδεικτικά στοιχεία ασφαλούς πρακτικής και εμπειρίας Κριτικές μέσω kaddi.com Συνολική αξία και όχι μόνο κόστος"},{"title":"Πρότυπα Υγείας και Ασφάλειας","subtitle":"Αποστολές στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-expeditions/#","text":"Όπου είναι δυνατόν, οι ρυθμίσεις υγείας και ασφάλειας για τις αποστολές στο εξωτερικό θα πρέπει να αντικατοπτρίζουν τα πρότυπα που αναμένονται στο Ηνωμένο Βασίλειο. Εάν οι τοπικές συνθήκες το καθιστούν αδύνατο, πρέπει να ληφθούν εύλογα μέτρα για την κατάλληλη διαχείριση των κινδύνων. Οποιεσδήποτε σημαντικές διαφορές στα πρότυπα θα πρέπει να εξηγούνται με σαφήνεια στους γονείς και τους συμμετέχοντες."},{"title":"Βασικές Αρχές","subtitle":"Αποστολές στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-expeditions/#","text":"Όλες οι αποστολές στο εξωτερικό θα πρέπει να σχεδιάζονται σύμφωνα με ορισμένες βασικές αρχές: Σαφείς εκπαιδευτικοί στόχοι που υποστηρίζονται από αξιολόγηση κινδύνου-οφέλους Ένας μοναδικός, σαφώς υπόλογος πάροχος αποστολών Συμμετέχοντες και ηγέτες των οποίων η ικανότητα και η εμπειρία είναι κατάλληλες για τη δραστηριότητα Ισχυρός σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης και διαδικασίες έκτακτης ανάγκης Πλήρως ενημερωμένη γονική συναίνεση, συμπεριλαμβανομένων ιατρικών πληροφοριών και πληροφοριών ευεξίας"},{"title":"Ηγεσία και Σχεδιασμός","subtitle":"Αποστολές στο εξωτερικό · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/overseas-expeditions/#","text":"Η ικανότητα της ομάδας ηγεσίας είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας για την ασφαλή διεξαγωγή μιας αποστολής. Οι ηγέτες θα πρέπει συλλογικά να επιδείξουν: [εμφανίστε ως ένα μπλοκ 6 ιδιοτήτων;] Εμπειρία του περιβάλλοντος και του εδάφους Κατάλληλες τεχνικές ηγετικές δεξιότητες Γλωσσική ή επικοινωνιακή ικανότητα, όπου είναι σχετικό Κατάλληλη εκπαίδευση πρώτων βοηθειών ή εξ αποστάσεως ιατρική εκπαίδευση Η ικανότητα λήψης ορθών αποφάσεων σε δύσκολες καταστάσεις Διαχείριση έκτακτης ανάγκης Οι αποστολές στο εξωτερικό συχνά απαιτούν 12-24 μήνες προετοιμασίας. Ο σχεδιασμός μπορεί να περιλαμβάνει αξιολογήσεις κινδύνου, εκπαίδευση συμμετεχόντων, ασφαλιστικές διευθετήσεις, ταξιδιωτικά έγγραφα, πολιτιστική ευαισθητοποίηση, εμβολιασμούς, ελέγχους φυσικής κατάστασης και περιβαλλοντικές παραμέτρους. Η προσεκτική προετοιμασία βοηθά να διασφαλιστεί ότι οι αποστολές είναι ασφαλείς, υπεύθυνες και εκπαιδευτικά ουσιαστικές εμπειρίες για όλους τους συμμετέχοντες. Οδηγίες για αποστολές στο εξωτερικό Πτυχίο BS 8848: 2014 Προδιαγραφές για την παροχή επισκέψεων, επιτόπιας έρευνας, αποστολών και περιπετειωδών δραστηριοτήτων εκτός Ηνωμένου Βασιλείου Το BS 8848:2014 είναι ένα μη υποχρεωτικό πρότυπο που εστιάζει ειδικά στη διαχείριση ασφάλειας για εκπαιδευτικές επισκέψεις, αποστολές, περιπετειώδεις δραστηριότητες και επιτόπια έρευνα εκτός Ηνωμένου Βασιλείου. Οι πάροχοι που κατέχουν το πρότυπο αποδεικνύουν ότι διαθέτουν ισχυρά συστήματα διαχείρισης ασφάλειας. Εάν σκέφτεστε να χρησιμοποιήσετε έναν πάροχο, θα πρέπει να κατανοήσετε τι σημαίνει ο ισχυρισμός του για «συμμόρφωση με το BS 8848». https://knowledge.bsigroup.com/products/specification-for-the-provision-of-visits-fieldwork-expeditions-and-adventurous-activities-outside-the-united-kingdom-1 Ασφαλέστερες περιπέτειες: Διαχείριση των κινδύνων των ταξιδιών περιπέτειας (BS8848) https://knowledge.bsigroup.com/products/specification-for-the-provision-of-visits-fieldwork-expeditions-and-adventurous-activities-outside-the-united-kingdom-1 Οδηγός της Βασιλικής Γεωγραφικής Εταιρείας για το Βρετανικό Πρότυπο BS8848: 2014 https://www.rgs.org/exploration/support/field-standards-and-practices/bs-8848 Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 7.1q Αποστολές στο Εξωτερικό 7.1r Επισκέψεις στο Εξωτερικό"},{"title":"Τι χαρακτηρίζεται ως περιπετειώδης δραστηριότητα;","subtitle":"Παράρτημα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/appendix/#","text":"Μια περιπετειώδης δραστηριότητα για σκοπούς έγκρισης είναι μια δραστηριότητα που απαιτεί εξειδικευμένη εκπαίδευση, εποπτεία, εμπειρία, ικανότητα, προσόντα ή αδειοδότηση. Η δραστηριότητα συνήθως λαμβάνει χώρα σε εξωτερικούς χώρους και ενδέχεται να ενέχει εγγενείς κινδύνους από την ίδια τη δραστηριότητα ή το περιβάλλον στο οποίο λαμβάνει χώρα. Ένας μικρός αριθμός δραστηριοτήτων ρυθμίζεται από τον Νόμο περί Κέντρων Δραστηριοτήτων (Ασφάλεια Νέων) του 1995."},{"title":"Περιπετειώδεις δραστηριότητες","subtitle":"Παράρτημα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/appendix/#","text":"Οι ακόλουθες δραστηριότητες θεωρούνται συνήθως «περιπετειώδεις» • Όλες οι δραστηριότητες σε «ανοιχτή χώρα» (βλ. σχετική ενότητα καθοδήγησης) • Αεροπορικές δραστηριότητες (εξαιρουμένων των εμπορικών πτήσεων) • Καταρρίχηση • Όλα τα είδη σκαφών (εκτός από εμπορικές μεταφορές) • Υδάτινο Πάρκο (βλ. σχετική ενότητα οδηγιών) • Κάμπινγκ • Κανό/καγιάκ/όρθια κωπηλασία με σανίδα • Ακτοπλοΐα/παράκτια σκαρφάλωμα/διάσχιση της στάθμης της θάλασσας • «Εξαιρετικά» αθλήματα • Διαδρομές με σχοινιά υψηλού επιπέδου • Πεζοπορία σε λόφους και ορειβασία • Ιππασία • Μηχανοκίνητος αθλητισμός – όλες οι μορφές συμπεριλαμβανομένου του καρτ • Ποδηλασία εκτός δρόμου • Ράφτινγκ ή αυτοσχέδιο ράφτινγκ • Πεζοπορία ή ορειβασία σε ποτάμι/φαράγγι • Αναρρίχηση (συμπεριλαμβανομένων εσωτερικών τοίχων αναρρίχησης) • Ιστιοπλοΐα/windsurfing/kite surfing • Κολύμβηση (όλες οι μορφές, εξαιρουμένων των πισίνων με δημόσιο ναυαγοσώστη) • Σκοποβολή/τοξοβολία/paintball • Δραστηριότητες με αναπνευστήρα και κολύμβηση στην πισίνα • Χειμερινά σπορ (σκι, σνόουμπορντ και συναφείς δραστηριότητες), συμπεριλαμβανομένης της τεχνητής πλαγιάς • Τραμπολίνο/Φουσκωτό, Πάρκα Δράσης και παρόμοια (βλ. σχετική ενότητα οδηγιών) • Υπόγεια εξερεύνηση (εξαιρούνται οι «σπηλιές επίδειξης») • Χρήση μηχανοκίνητων σκαφών ασφαλείας/διάσωσης • Θαλάσσιο σκι • Άλλες δραστηριότητες (π.χ. ασκήσεις πρωτοβουλίας) που αφορούν δεξιότητες εγγενείς σε οποιοδήποτε από τα παραπάνω Ως «ανοιχτή ύπαιθρος» ορίζεται συνήθως η γη σε υψόμετρο άνω των 300 μέτρων ή σε απόσταση μεγαλύτερη του 1 χιλιομέτρου από την κυκλοφορία οχημάτων. πρόσβαση. Ωστόσο, αυτό είναι ένα αυθαίρετο όριο και ενδέχεται να υπάρχουν περιπτώσεις όπου αυτό ο ορισμός είναι ακατάλληλος. Επικοινωνήστε με τον Σύμβουλο εάν πιστεύετε ότι αυτό μπορεί να Για το επίπεδο ικανότητας που απαιτείται για την ηγεσία σε ανοιχτή χώρα, ανατρέξτε στην αντίστοιχη ενότητα."},{"title":"Δεν είναι περιπετειώδης","subtitle":"Παράρτημα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/appendix/#","text":"Οι ακόλουθες δραστηριότητες δεν θεωρούνται περιπετειώδεις, ωστόσο, αυτές οι δραστηριότητες πρέπει να είναι εποπτεύεται από μέλος του προσωπικού που έχει προηγούμενη σχετική εμπειρία και το οποίο γνώμη της EVC και ο Διευθυντής είναι αρμόδιος να επιβλέπει τη δραστηριότητα: • Περπάτημα σε πάρκα ή σε μονοπάτια που δεν είναι απομακρυσμένα στην επαρχία • Μελέτες πεδίου - εκτός εάν πραγματοποιούνται στα περιβάλλοντα που αναφέρονται στην ενότητα «ανοιχτή χώρα» • Κολύμπι σε πισίνες με δημόσιο ναυαγοσώστη • Θεματικά πάρκα • Τουριστικά αξιοθέατα • Ποδήλατα καρτ με ποδήλατα • Πατινάζ στον πάγο (παγοδρόμιο) • Επισκέψεις σε αγροκτήματα • Δραστηριότητες στα όρια του ύδατος όπως ορίζονται στην σχετική ενότητα"},{"title":"Δείτε επίσης:","subtitle":"Παράρτημα · Τύποι επισκέψεων","url":"/el/appendix/#","text":"Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 7.1α Δραστηριότητες Περιπέτειας 8.1στ Δραστηριότητες που Απαιτούν Έγκριση Εργοδότη"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ταξίδια – Γενικά · Ταξίδι","url":"/el/travel-general/#","text":"Τα ταξίδια αποτελούν βασικό μέρος των περισσότερων επισκέψεων. Οι καλά σχεδιασμένες ταξιδιωτικές διευθετήσεις συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι εκπαιδευτικές επισκέψεις ξεκινούν και τελειώνουν με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα και συμβάλλουν θετικά (αντί να διαταράσσουν) την μαθησιακή εμπειρία. Οι Αρχηγοί Επισκέψεων παραμένουν υπεύθυνοι για την ομάδα καθ' όλη τη διάρκεια του ταξιδιού, συμπεριλαμβανομένης της διάρκειας του ταξιδιού και τυχόν στάσεων κατά μήκος της διαδρομής."},{"title":"Σχεδιασμός του Ταξιδιού","subtitle":"Ταξίδια – Γενικά · Ταξίδι","url":"/el/travel-general/#","text":"Κατά τον σχεδιασμό του ταξιδιού, θα πρέπει να λάβετε υπόψη την ηλικία, τις ικανότητες και τις ανάγκες της ομάδας, καθώς και τη φύση και τη διάρκεια του ταξιδιού. Βασικοί παράγοντες περιλαμβάνουν: Τρόπος ταξιδιού Πιθανές επιλογές περιλαμβάνουν περπάτημα, ποδηλασία, αυτοκίνητο, τρένο, μίνι λεωφορείο, πούλμαν/λεωφορείο, φέριμποτ/πλοίο ή αεροπορικό ταξίδι. Λάβετε υπόψη την προσβασιμότητα, τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις και την ανεξαρτησία της ομάδας κατά την επιλογή της καταλληλότερης επιλογής. Αξιοπιστία Παρόχου Όταν ενοικιάζετε οχήματα ή οδηγούς, επιλέξτε αξιόπιστους και πιστοποιημένους παρόχους. Προσιτότητα Οι ταξιδιωτικές διευθετήσεις θα πρέπει να επιτρέπουν την ένταξη, συμπεριλαμβανομένης της κατάλληλης πρόσβασης και ασφαλών εγκαταστάσεων για αναπηρικά αμαξίδια, όπου απαιτείται. Σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης Οι ηγέτες θα πρέπει να σχεδιάζουν για πιθανές διαταραχές, όπως καθυστερήσεις, βλάβες, ακραία καιρικά φαινόμενα ή άλλες έκτακτες ανάγκες. Όλες οι ταξιδιωτικές διευθετήσεις πρέπει να ακολουθούν τις οδηγίες του εργοδότη και τις σχετικές νομικές απαιτήσεις."},{"title":"Επίβλεψη κατά τη διάρκεια του ταξιδιού","subtitle":"Ταξίδια – Γενικά · Ταξίδι","url":"/el/travel-general/#","text":"Ο Αρχηγός Επισκέψεων διατηρεί τη συνολική ευθύνη για τους συμμετέχοντες καθ' όλη τη διάρκεια του ταξιδιού. Τα επίπεδα εποπτείας θα πρέπει να αντικατοπτρίζουν: Η ηλικία και η ωριμότητα της ομάδας Το είδος του ταξιδιού Το μέσο μετακίνησης που χρησιμοποιείται Οι κίνδυνοι που ενέχονται Οι οδηγοί θα πρέπει να επικεντρώνονται αποκλειστικά στην οδήγηση. Όπου είναι απαραίτητο, επιπλέον ενήλικες θα πρέπει να επιβλέπουν την ομάδα. Θα πρέπει να πραγματοποιείτε τακτικές καταμετρήσεις και καταγραφές προσωπικού, να διατηρείτε την ομάδα ενωμένη όπου είναι δυνατόν και να τοποθετείτε το προσωπικό στρατηγικά, όπως κοντά σε εξόδους κινδύνου. Όταν περπατάτε κοντά σε δρόμους, λάβετε υπόψη τις ορατές γραμμές. Ενδέχεται να είναι κατάλληλα τα ρούχα υψηλής ορατότητας. Η αποτελεσματική εποπτεία θα πρέπει να συνεχίζεται κατά τη διάρκεια των μεταβάσεων (π.χ. στάσεις ανάπαυσης, διελεύσεις με φέριμποτ ή άλλα διαλείμματα στο ταξίδι)."},{"title":"Ενημερώσεις ασφαλείας","subtitle":"Ταξίδια – Γενικά · Ταξίδι","url":"/el/travel-general/#","text":"Στους συμμετέχοντες θα πρέπει να δοθούν σαφείς οδηγίες σχετικά με την αναμενόμενη συμπεριφορά κατά τη διάρκεια του ταξιδιού. Αυτές μπορεί να περιλαμβάνουν: Άφιξη στην ώρα και ασφαλής αναμονή Παραμονή καθισμένος/η με δεμένες ζώνες ασφαλείας όπου παρέχονται Αποφυγή συμπεριφοράς που θα μπορούσε να αποσπάσει την προσοχή του οδηγού ή άλλων επιβατών Διατήρηση καθαρών διαδρόμων και αποφυγή σκύψιματος έξω από τα παράθυρα/χειρονομιών Ακολουθώντας τις οδηγίες κατά τη διάσχιση δρόμων Καθυστερήσεις και έκτακτες ανάγκες Θα πρέπει να είστε προετοιμασμένοι να διαχειριστείτε απρόβλεπτες καταστάσεις κατά τη διάρκεια του ταξιδιού. Είναι καλή πρακτική να έχετε μαζί σας: Στοιχεία επικοινωνίας έκτακτης ανάγκης Είδη πρώτων βοηθειών Εφεδρικά τρόφιμα, νερό ή ρούχα όπου χρειάζεται Απαραίτητη φαρμακευτική αγωγή Σε περίπτωση καθυστέρησης ή έκτακτης ανάγκης, θα πρέπει να επιβλέπετε την ομάδα και να αποφασίσετε εάν είναι ασφαλέστερο να παραμείνετε στο όχημα ή να μετακινηθείτε σε ασφαλές μέρος."},{"title":"Ταξίδια στο Εξωτερικό","subtitle":"Ταξίδια – Γενικά · Ταξίδι","url":"/el/travel-general/#","text":"Για ταξίδια στο εξωτερικό, θα πρέπει να ληφθούν υπόψη πρόσθετοι παράγοντες, όπως: Κόπωση ταξιδιού και διάρκεια ταξιδιού Τοπικά πρότυπα οχημάτων/οδηγών, οδικές συνθήκες και κανονισμοί Περιβαλλοντικές επιπτώσεις των ταξιδιωτικών επιλογών Απαιτήσεις ασφάλισης και αδειοδότησης Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.5α Γενικές Σκέψεις για το Ταξίδι"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ταξίδια - Πεζοπορία · Ταξίδι","url":"/el/travel-walking/#","text":"Το περπάτημα μπορεί να είναι ένας χαμηλού κινδύνου, διορατικός, υγιής και φιλικός προς το περιβάλλον τρόπος μετακίνησης κατά τη διάρκεια των επισκέψεων. Με προσεκτικό σχεδιασμό και κατάλληλη επίβλεψη, τα ταξίδια με τα πόδια μπορούν επίσης να υποστηρίξουν την ανεξαρτησία, την ευαισθητοποίηση σχετικά με την οδική ασφάλεια, τη σύνδεση με την τοπική περιοχή και τη μάθηση σε εξωτερικούς χώρους. Οι επικεφαλής των επισκέψεων θα πρέπει να διασφαλίζουν ότι οι διαδρομές πεζοπορίας έχουν σχεδιαστεί εκ των προτέρων, οι κίνδυνοι έχουν αξιολογηθεί και οι συμμετέχοντες κατανοούν την ασφαλή συμπεριφορά κοντά σε δρόμους και κυκλοφορία."},{"title":"Σχεδιασμός και Εκτίμηση Κινδύνου","subtitle":"Ταξίδια - Πεζοπορία · Ταξίδι","url":"/el/travel-walking/#","text":"Πριν περπατήσετε με μια ομάδα, θα πρέπει να σχεδιάσετε προσεκτικά το ταξίδι. Βασικές σκέψεις περιλαμβάνουν: Σχεδιασμός Διαδρομής Προσδιορίστε εκ των προτέρων την ασφαλέστερη διαδρομή, σημειώνοντας πιθανούς κινδύνους όπως πολυσύχναστους δρόμους, στενά πεζοδρόμια ή περίπλοκες διαβάσεις. Εξετάστε εναλλακτικές διαδρομές σε περίπτωση οδικών έργων, κακοκαιρίας ή άλλων διαταραχών. Έλεγχοι πριν από την επίσκεψη Όπου είναι δυνατόν, περπατήστε τη διαδρομή εκ των προτέρων για να εντοπίσετε τους κινδύνους και να επιβεβαιώσετε τα ασφαλή σημεία διέλευσης. Στελέχωση και Εποπτεία Βεβαιωθείτε ότι υπάρχουν αρκετοί ενήλικες για να επιβλέπουν την ομάδα με ασφάλεια. Οι μεγαλύτερες ομάδες ενδέχεται να χρειαστεί να χωριστούν σε μικρότερες υποομάδες με καθορισμένους ενήλικες. Σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης Θα πρέπει να έχετε μαζί σας τα στοιχεία επικοινωνίας έκτακτης ανάγκης και να διασφαλίζετε ότι υπάρχουν οι διαδικασίες σε περίπτωση που κάποιος συμμετέχων απομακρυνθεί."},{"title":"Εποπτεία και Διαχείριση Ομίλου","subtitle":"Ταξίδια - Πεζοπορία · Ταξίδι","url":"/el/travel-walking/#","text":"Η ενεργή επίβλεψη είναι απαραίτητη καθ' όλη τη διάρκεια της πεζοπορίας. Η καλή πρακτική περιλαμβάνει: Χρήση ρυθμίσεων τύπου «λεωφορείου με τα πόδια», όπου ενήλικες επιβλέπουν ομάδες παιδιών κατά μήκος της διαδρομής Διατήρηση στενής επιτήρησης κοντά σε διαβάσεις και πολυσύχναστες περιοχές Διεξαγωγή τακτικών καταμετρήσεων/μητρώων πριν από την αναχώρηση, κατά τη διάρκεια της πεζοπορίας και κατά την άφιξη Διασφάλιση ότι οι συμμετέχοντες γνωρίζουν τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση που απομακρυνθούν από την ομάδα Τα διακριτικά ρούχα (π.χ. σχολική στολή, καπέλα/μπλουζάκια εκδρομής) μπορούν επίσης να βοηθήσουν τους ηγέτες να αναγνωρίζουν εύκολα τους συμμετέχοντες."},{"title":"Εξοπλισμός Ορατότητας και Ασφάλειας","subtitle":"Ταξίδια - Πεζοπορία · Ταξίδι","url":"/el/travel-walking/#","text":"Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να παραμένουν ορατοί τόσο στους αρχηγούς όσο και στους χρήστες του δρόμου. Λάβετε υπόψη: Γραμμές θέασης Γιλέκα ή καλύμματα οροφής υψηλής ορατότητας, ιδιαίτερα σε κακές καιρικές συνθήκες ή κοντά σε πολυσύχναστους δρόμους Ανακλαστικά ρούχα ή μικροί φακοί όταν περπατάτε σε συνθήκες χαμηλού φωτισμού"},{"title":"Ασφάλεια Πεζών","subtitle":"Ταξίδια - Πεζοπορία · Ταξίδι","url":"/el/travel-walking/#","text":"Υπενθυμίστε στους συμμετέχοντες τις βασικές αρχές οδικής ασφάλειας. Για τους νεότερους μαθητές, αυτό μπορεί να περιλαμβάνει την εξάσκηση στον Κώδικα του Πράσινου Σταυρού: Στάση Ματιά Ακούω Νομίζω Θα πρέπει να ενθαρρύνετε την ασφαλή συμπεριφορά βάδισης, συμπεριλαμβανομένης της εγρήγορσης, της αποφυγής περισπασμών, της ορατότητας και της τήρησης οδηγιών κατά τη διάσχιση δρόμων. Όπου είναι δυνατόν, χρησιμοποιήστε καθορισμένες διαβάσεις όπως διαβάσεις πεζών, φανάρια, πεζογέφυρες ή υπόγειες διαβάσεις. Το προσωπικό και οι συμμετέχοντες θα πρέπει επίσης να είναι εξοικειωμένοι με τις σχετικές οδηγίες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας για τους πεζούς, Κανόνες 1–35."},{"title":"Κατά τη διάρκεια της βόλτας","subtitle":"Ταξίδια - Πεζοπορία · Ταξίδι","url":"/el/travel-walking/#","text":"Κατά το περπάτημα, θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι: Οι συμμετέχοντες παραμένουν ορατοί και επιβλέπονται ανά πάσα στιγμή Οι καταμετρήσεις/μητρώα διενεργούνται τακτικά Χρησιμοποιούνται ασφαλή, αναγνωρισμένα σημεία διέλευσης όπου είναι δυνατόν Ακολουθούνται οι διαδικασίες σε περίπτωση που κάποιος αποχωριστεί από την ομάδα Μπορούμε να σταματήσουμε την κυκλοφορία για να επιτρέψουμε στα παιδιά να διασχίσουν με ασφάλεια τον δρόμο; Μόνο ένας εξουσιοδοτημένος σχολικός περιπολικός, που φοράει στολή και χρησιμοποιεί την πινακίδα «Σταματήστε για παιδιά», έχει την ίδια εξουσία με έναν αστυνομικό να σταματήσει την κυκλοφορία. Οι εκπαιδευτικοί, οι εθελοντές ή το προσωπικό που πραγματοποιούν επισκέψεις δεν έχουν τη νόμιμη εξουσία να σταματήσουν την κυκλοφορία. Αντίθετα, θα πρέπει να χρησιμοποιείτε ασφαλή, καθιερωμένα σημεία διέλευσης, να διασχίζετε την περιοχή κατά μήκος κυμάτων όταν είναι ασφαλές κ.λπ. Σύνδεσμοι για περαιτέρω ανάγνωση: Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.5α Γενικές Παρατηρήσεις για τις Μεταφορές"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ταξίδια - Πούλμαν · Ταξίδι","url":"/el/travel-coach/#","text":"Τα ταξίδια με πούλμαν είναι ένας συνηθισμένος τρόπος για τα σχολεία να μεταφέρουν ομάδες σε εκπαιδευτικές επισκέψεις, αθλητικές εκδηλώσεις και δραστηριότητες εμπλουτισμού. Με προσεκτικό σχεδιασμό και σαφείς ρυθμίσεις επίβλεψης, τα ταξίδια με πούλμαν μπορούν να είναι ασφαλή, αποτελεσματικά και άνετα για τους συμμετέχοντες. Οι Αρχηγοί Επισκέψεων παραμένουν υπεύθυνοι για την ομάδα καθ' όλη τη διάρκεια του ταξιδιού και θα πρέπει να διασφαλίζουν ότι οι ταξιδιωτικές διευθετήσεις έχουν οργανωθεί σωστά εκ των προτέρων."},{"title":"Επιλογή Παρόχου Coach","subtitle":"Ταξίδια - Πούλμαν · Ταξίδι","url":"/el/travel-coach/#coach","text":"Η επιλογή ενός αξιόπιστου παρόχου λεωφορείων είναι απαραίτητη για ένα ασφαλές ταξίδι. Μπορείτε να συγκεντρώσετε πληροφορίες χρησιμοποιώντας τη Φόρμα/Δήλωση Ελέγχου Παρόχου Λεωφορείων. Όταν κάνετε κράτηση για πούλμαν, θα πρέπει: Χρησιμοποιήστε τη λίστα παρόχων που έχουν εγκριθεί από τον εργοδότη σας, όπου υπάρχει διαθέσιμη. Προτιμήστε εταιρείες με θετικό ιστορικό συνεργασίας με σχολεία Ελέγξτε εάν οι πάροχοι είναι διαπιστευμένοι βάσει του προγράμματος DVSA Earned Recognition, ένα σήμα αξιόπιστων προτύπων οδηγών και οχημάτων. Επιβεβαίωση ότι οι οδηγοί κατέχουν τις κατάλληλες άδειες και το Πιστοποιητικό Επαγγελματικής Ικανότητας Οδηγού (CPC) Ελέγξτε ότι τα οχήματα συντηρούνται σωστά και ελέγχονται τακτικά Επιλέξτε παρόχους με βάση την ασφάλεια, την αξιοπιστία και την εμπειρία, όχι μόνο την τιμή Τα πούλμαν θα πρέπει κανονικά να είναι εξοπλισμένα με ζώνες ασφαλείας τριών σημείων και μπορούν επίσης να περιλαμβάνουν πρόσθετα χαρακτηριστικά ασφαλείας, όπως κλειστό κύκλωμα τηλεόρασης."},{"title":"Σχεδιασμός του Ταξιδιού","subtitle":"Ταξίδια - Πούλμαν · Ταξίδι","url":"/el/travel-coach/#","text":"Πριν από την επίσκεψη, θα πρέπει να σχεδιάσετε προσεκτικά το ταξίδι. Αυτό θα πρέπει να περιλαμβάνει: Ολοκλήρωση εκτίμησης κινδύνου για τη διαδρομή, τη διάρκεια του ταξιδιού και τις αναμενόμενες συνθήκες Εντοπισμός τυχόν ιατρικών αναγκών, αναγκών προσβασιμότητας ή υποστήριξης εντός της ομάδας. Σχεδιασμός θέσεων και επίβλεψης ανάλογα. Επιβεβαίωση των τοποθεσιών και των ωρών παραλαβής και παράδοσης με τον πάροχο Σχεδιασμός κατάλληλων στάσεων άνεσης, αντί να βασίζεστε αποκλειστικά σε τουαλέτες επί του πλοίου Η σαφής επικοινωνία με τον πάροχο μεταφορών διασφαλίζει την ομαλή διεξαγωγή των ρυθμίσεων."},{"title":"Πριν την αναχώρηση","subtitle":"Ταξίδια - Πούλμαν · Ταξίδι","url":"/el/travel-coach/#","text":"Πριν φύγετε, θα πρέπει: Συστηθείτε στον οδηγό και επιβεβαιώστε τη συμφωνημένη διαδρομή και τις στάσεις Ελέγξτε ότι το πούλμαν φαίνεται ασφαλές και καθαρό Προσδιορίστε τις εξόδους κινδύνου και τον εξοπλισμό ασφαλείας Τοποθέτηση προσωπικού εποπτείας σε όλο το λεωφορείο, όπου είναι απαραίτητο Ενημερώστε τους συμμετέχοντες σχετικά με τη συμπεριφορά και τις προσδοκίες ασφαλείας."},{"title":"Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού","subtitle":"Ταξίδια - Πούλμαν · Ταξίδι","url":"/el/travel-coach/#","text":"Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού, θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι: Οι επιβάτες παραμένουν καθισμένοι με τις ζώνες ασφαλείας δεμένες όπου υπάρχουν Η κίνηση γύρω από το λεωφορείο περιορίζεται στο ελάχιστο και μόνο όταν είναι ασφαλής. Ο οδηγός δεν αποσπάται την προσοχή Τακτικές καταμετρήσεις/εγγραφές προσωπικού πραγματοποιούνται μετά τις στάσεις και κατά την άφιξη Οποιαδήποτε ανησυχία σχετικά με την ασφάλεια τίθεται στον οδηγό μόλις είναι ασφαλές να το πράξει. Εάν ένα πρόβλημα δεν μπορεί να επιλυθεί, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με τον πάροχο μεταφορών."},{"title":"Προσδοκίες Συμπεριφοράς","subtitle":"Ταξίδια - Πούλμαν · Ταξίδι","url":"/el/travel-coach/#","text":"Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να κατανοήσουν πώς να συμπεριφέρονται με ασφάλεια κατά τη διάρκεια του ταξιδιού με λεωφορείο. Θα πρέπει: Ακολουθήστε τις οδηγίες του προσωπικού ανά πάσα στιγμή Παραμείνετε καθισμένοι και αποφύγετε να αποσπάτε την προσοχή του οδηγού Διατηρήστε τους διαδρόμους και τις εξόδους ελεύθερους Επιβιβαστείτε ή αποβιβαστείτε από το πούλμαν μόνο όταν σας το δοθούν οδηγίες από το προσωπικό."},{"title":"Καθυστερήσεις και έκτακτες ανάγκες","subtitle":"Ταξίδια - Πούλμαν · Ταξίδι","url":"/el/travel-coach/#","text":"Σε περίπτωση καθυστερήσεων ή έκτακτων περιστατικών, θα πρέπει: Κρατήστε την ομάδα υπό στενή επίβλεψη Ακολουθήστε τις συμφωνημένες διαδικασίες έκτακτης ανάγκης Αξιολογήστε εάν είναι ασφαλέστερο να παραμείνετε στο πούλμαν ή να μετακινηθείτε σε ασφαλές μέρος Εάν το όχημα σταματήσει σε μια δυνητικά επικίνδυνη τοποθεσία, ενδέχεται να χρειαστεί να επικοινωνήσετε με τις υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης για βοήθεια. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.5ε Πρόσληψη Προπονητή Λίστα ελέγχου 4.5f - Αξιολόγηση παρόχου ενοικίασης λεωφορείων"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ταξίδια - Μίνι λεωφορεία · Ταξίδι","url":"/el/travel-minibuses/#","text":"Τα μίνι λεωφορεία χρησιμοποιούνται συνήθως για εκπαιδευτικές επισκέψεις και μπορούν να προσφέρουν μια ευέλικτη και βολική επιλογή μεταφοράς. Ωστόσο, η χρήση τους συνεπάγεται συγκεκριμένες νομικές απαιτήσεις, απαιτήσεις ασφαλείας και εποπτείας που πρέπει να διαχειρίζονται προσεκτικά. Οι επικεφαλής των επισκέψεων θα πρέπει να διασφαλίζουν ότι όλα τα ταξίδια με μίνι λεωφορείο συμμορφώνονται με τους σχετικούς κανονισμούς αδειοδότησης, ασφάλισης και ασφάλειας."},{"title":"Νομικές απαιτήσεις","subtitle":"Ταξίδια - Μίνι λεωφορεία · Ταξίδι","url":"/el/travel-minibuses/#","text":"Τα σχολικά ή πανεπιστημιακά μίνι λεωφορεία που λειτουργούν στο Ηνωμένο Βασίλειο πρέπει κανονικά να επιδεικνύουν Άδεια του Τμήματος 19. Αυτή η άδεια επιτρέπει στους οργανισμούς να λειτουργούν ένα μίνι λεωφορείο χωρίς να απαιτείται πλήρης άδεια χειριστή Οχήματος Μεταφοράς Επιβατών (PCV), υπό την προϋπόθεση ότι πληρούνται ορισμένες προϋποθέσεις. Τα μίνι λεωφορεία πρέπει επίσης: Να είναι κατάλληλο για οδήγηση και σωστά συντηρημένο Να έχουν τοποθετηθεί ζώνες ασφαλείας για όλους τους επιβάτες Χρησιμοποιήστε κατάλληλα συστήματα συγκράτησης παιδιών όπου απαιτείται Επιδείξτε την ταυτότητα του εγκεκριμένου σχολείου ή οργανισμού, όπου ισχύει"},{"title":"Σχεδιασμός Χρήσης Μίνι Λεωφορείου","subtitle":"Ταξίδια - Μίνι λεωφορεία · Ταξίδι","url":"/el/travel-minibuses/#","text":"Όταν σχεδιάζετε τη μεταφορά με μίνι λεωφορείο, θα πρέπει να λάβετε υπόψη: Ποιος παρέχει το όχημα Ποιος θα οδηγήσει Εάν το ταξίδι χαρακτηρίζεται ως «μίσθωση ή ανταμοιβή» Ασφάλεια και συντήρηση οχημάτων Συμμόρφωση με τις απαιτήσεις αδειοδότησης και ασφάλισης Οχήματα ενοικίασης που ανήκουν σε επιχειρήσεις ή είναι αυτοοδηγούμενα Το σχολείο ή ο οργανισμός είναι υπεύθυνος για τη διασφάλιση της ασφάλειας του οχήματος και για την επάρκεια των οδηγών και την κατάλληλη άδεια οδήγησης. Μισθωμένα οχήματα με οδηγό Όταν η μεταφορά παρέχεται με επαγγελματία οδηγό, οι υπεύθυνοι θα πρέπει να διασφαλίζουν ότι ο πάροχος είναι αξιόπιστος και πληροί τα κατάλληλα πρότυπα ασφαλείας. Ιδιωτικά Οχήματα Ισχύουν ξεχωριστές οδηγίες όταν χρησιμοποιούνται ιδιωτικά οχήματα."},{"title":"Άδεια οδήγησης","subtitle":"Ταξίδια - Μίνι λεωφορεία · Ταξίδι","url":"/el/travel-minibuses/#","text":"Οι οδηγοί πρέπει κανονικά να διαθέτουν την κατάλληλη άδεια οδήγησης κατηγορίας D1 ή D για να οδηγούν μίνι λεωφορείο. Ωστόσο, οι εθελοντές οδηγοί με τυπική άδεια οδήγησης κατηγορίας Β (αυτοκινήτου) μπορούν να οδηγήσουν μίνι λεωφορείο εάν πληρούνται ορισμένες προϋποθέσεις. Αυτές συνήθως περιλαμβάνουν: Ο οδηγός ενεργεί ως εθελοντής Το όχημα λειτουργεί βάσει Άδειας του Άρθρου 19 ή παρόμοιας μη εμπορικής ρύθμισης. Το όχημα ζυγίζει λιγότερο από 3,5 τόνους (ή 4,25 τόνους όπου είναι προσαρμοσμένο για επιβάτες με αναπηρία) Ο οδηγός είναι άνω των 21 ετών και κατέχει πλήρη άδεια οδήγησης για τουλάχιστον δύο χρόνια Δεν ρυμουλκείται τρέιλερ Ορισμένοι επαγγελματίες οδηγοί ενδέχεται επίσης να χρειάζονται εκπαίδευση για Πιστοποιητικό Επαγγελματικής Ικανότητας Οδηγού (CPC). Ο εργοδότης σας ενδέχεται να απαιτήσει πρόσθετη εκπαίδευση σε δεξιότητες, όπως το μάθημα MIDAS."},{"title":"Οδήγηση στο εξωτερικό","subtitle":"Ταξίδια - Μίνι λεωφορεία · Ταξίδι","url":"/el/travel-minibuses/#","text":"Οι άδειες του Άρθρου 19 δεν ισχύουν εκτός Ηνωμένου Βασιλείου. Για ταξίδια στο εξωτερικό, τα σχολεία θα πρέπει κανονικά να ενοικιάζουν οχήματα με οδηγούς με κατάλληλη άδεια που πληρούν τις τοπικές νομικές απαιτήσεις."},{"title":"Σχεδιασμός και Επίβλεψη Ταξιδιού","subtitle":"Ταξίδια - Μίνι λεωφορεία · Ταξίδι","url":"/el/travel-minibuses/#","text":"Τα ταξίδια με μίνι λεωφορείο θα πρέπει να σχεδιάζονται προσεκτικά για να διασφαλίζεται η ασφάλεια και η άνεση. Θα πρέπει να λάβετε υπόψη: Ώρες οδήγησης και εργασίας και πιθανή κόπωση Συνθήκες κυκλοφορίας και καιρικές συνθήκες Προγραμματισμένες στάσεις ανάπαυσης Σχέδια έκτακτης ανάγκης για καθυστερήσεις ή βλάβες Κατάλληλες ασφαλιστικές ρυθμίσεις Οι οδηγοί θα πρέπει να επικεντρώνονται αποκλειστικά στην οδήγηση και δεν θα πρέπει ταυτόχρονα να επιβλέπουν τους επιβάτες. Συνήθως, ένας επιπλέον ενήλικας θα πρέπει να ταξιδεύει με την ομάδα για να επιβλέπει τους μαθητές."},{"title":"Διαχείριση Κόπωσης Οδηγού","subtitle":"Ταξίδια - Μίνι λεωφορεία · Ταξίδι","url":"/el/travel-minibuses/#","text":"Η κόπωση του οδηγού αποτελεί σημαντικό κίνδυνο για την ασφάλεια. Για να μειώσετε αυτόν τον κίνδυνο: Οι οδηγοί θα πρέπει να κάνουν διάλειμμα τουλάχιστον 30 λεπτών κάθε δύο ώρες Θα πρέπει να προγραμματίζεται επαρκής ξεκούραση πριν από μεγάλα ταξίδια Το προσωπικό που οδηγεί μικρά λεωφορεία δεν πρέπει να αναλαμβάνει εκ των προτέρων υπερβολικά καθήκοντα. Για μεγαλύτερα ταξίδια, συνιστάται η παρουσία πολλαπλών οδηγών και ενός επιπλέον ενήλικα που επιβλέπει, για την υποστήριξη ασφαλούς ταξιδιού. 4.5β Μεταφορά με μίνι λεωφορεία Ασφάλεια οδηγών μίνι λεωφορείων - ROSPA Ασφάλεια οδηγών μίνι λεωφορείων – ROSPA https://www.rospa.com/road-safety/road-safety-information/vehicle-safety/minibus-safety Μικρά λεωφορεία σχολών οδήγησης: συμβουλές για σχολεία και τοπικές αρχές https://www.gov.uk/government/publications/driving-school-minibuses-advice-for-schools-and-local-authorithies Κοινές οδηγίες που εκδόθηκαν από τις NASUWT, GMB, UNISON και Unite σχετικά με τη χρήση των μικρών λεωφορείων. https://www.nasuwt.org.uk/advice/health-safety/minibus-guidance.html"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ταξίδια - Ιδιωτικά Οχήματα · Ταξίδι","url":"/el/travel-private-vehicles/#","text":"Περιστασιακά, οι επισκέψεις μπορεί να απαιτούν τη μεταφορά των μαθητών σε ιδιωτικά οχήματα, όπως αυτά που οδηγούνται από προσωπικό, εθελοντές ή γονείς. Όταν συμβαίνει αυτό, απαιτείται προσεκτικός σχεδιασμός για να διασφαλιστεί ότι πληρούνται οι νομικές, ασφαλιστικές και προστατευτικές απαιτήσεις. Η μεταφορά με ιδιωτικά οχήματα θα πρέπει κανονικά να χρησιμοποιείται μόνο όταν είναι απαραίτητο και πρέπει να σχεδιάζεται σύμφωνα με τις σχετικές οδηγίες και τις πολιτικές των εργοδοτών."},{"title":"Νομικά και προστατευτικά ζητήματα","subtitle":"Ταξίδια - Ιδιωτικά Οχήματα · Ταξίδι","url":"/el/travel-private-vehicles/#","text":"Οι εργοδότες έχουν την υποχρέωση να διασφαλίζουν ότι οι ρυθμίσεις μεταφοράς είναι ασφαλείς και κατάλληλες. Αυτό περιλαμβάνει τη διασφάλιση ότι: Οι οδηγοί είναι κατάλληλοι και έχουν την κατάλληλη άδεια οδήγησης Τα οχήματα είναι νόμιμα, ασφαλή και συντηρούνται σωστά Υπάρχει η κατάλληλη ασφαλιστική κάλυψη Οι ρυθμίσεις εποπτείας και προστασίας επαρκούν για τις ανάγκες της ομάδας Όταν οι μαθητές χρειάζονται στενή επίβλεψη, ενδέχεται να χρειαστεί να ταξιδέψει στο όχημα ένας άλλος ενήλικας. Οι ρυθμίσεις μεταφοράς μπορούν επίσης να θεωρηθούν ρυθμιζόμενη δραστηριότητα για τους σκοπούς του ελέγχου. Αυτό θα πρέπει να λαμβάνεται υπόψη κατά τον σχεδιασμό."},{"title":"Ρόλοι και Ευθύνες","subtitle":"Ταξίδια - Ιδιωτικά Οχήματα · Ταξίδι","url":"/el/travel-private-vehicles/#","text":"Οι ευθύνες των εμπλεκομένων εξαρτώνται από το ποιος οδηγεί και τον τρόπο με τον οποίο έχουν οργανωθεί οι ρυθμίσεις μεταφοράς. Όλοι οι οδηγοί θα πρέπει να ακολουθούν αναγνωρισμένες οδηγίες ορθών πρακτικών, όπως τις οδηγίες του OEAP σχετικά με τις μεταφορές με ιδιωτικά αυτοκίνητα, κατά τον προγραμματισμό ταξιδιών. Θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι οι ρυθμίσεις μεταφοράς έχουν συμφωνηθεί με σαφήνεια και έχουν κατανοηθεί πριν από την πραγματοποίηση της επίσκεψης."},{"title":"Προσωπικό και Εθελοντές Οδηγοί","subtitle":"Ταξίδια - Ιδιωτικά Οχήματα · Ταξίδι","url":"/el/travel-private-vehicles/#","text":"Οι οδηγοί που μεταφέρουν μαθητές πρέπει να πληρούν τις κατάλληλες νομικές απαιτήσεις και απαιτήσεις ασφαλείας. Οι οδηγοί θα πρέπει: Συμπληρώστε μια φόρμα δήλωσης οδήγησης όπου απαιτείται από τον εργοδότη Παρέχετε λεπτομέρειες σχετικά με την ασφάλιση, την άδεια κυκλοφορίας και τα έγγραφα του οχήματος Συγκατάθεση για ελέγχους σχετικά με την κατάσταση της άδειας οδήγησης, τα τέλη κυκλοφορίας οχημάτων και τον ΚΤΕΟ, όπου απαιτείται Οι οδηγοί προσωπικού πρέπει να διαθέτουν ασφάλιση που να περιλαμβάνει επαγγελματική χρήση εάν μεταφέρουν μαθητές ως μέρος του ρόλου τους. Θα πρέπει επίσης να αναφέρουν τυχόν σχετικές καταδίκες, ιατρικές παθήσεις ή φαρμακευτική αγωγή που θα μπορούσαν να επηρεάσουν την ικανότητά τους να οδηγούν. Οι εθελοντές οδηγοί θα πρέπει να επιβεβαιώνουν ότι η ασφάλειά τους παραμένει σε ισχύ και να ανανεώνουν περιοδικά τυχόν απαιτούμενες δηλώσεις."},{"title":"Γονείς και Νέοι Οδηγοί","subtitle":"Ταξίδια - Ιδιωτικά Οχήματα · Ταξίδι","url":"/el/travel-private-vehicles/#","text":"Όταν οι γονείς προσφέρονται εθελοντικά να οδηγούν μαθητές, και αυτό οργανώνεται από το σχολείο, αντιμετωπίζονται ως εθελοντές οδηγοί και ισχύουν οι ίδιες παράμετροι ασφαλείας. Εάν οι γονείς οργανώσουν τη μεταφορά ανεξάρτητα εκτός των ρυθμίσεων του σχολείου, η ευθύνη συνήθως βαρύνει τους γονείς. Ωστόσο, οι ρυθμίσεις και τα σημεία παράδοσης θα πρέπει να κοινοποιούνται με σαφήνεια. Οι νέοι ή άπειροι οδηγοί ενδέχεται να παρουσιάζουν πρόσθετους κινδύνους. Τα σχολεία θα πρέπει να έχουν σαφείς πολιτικές σχετικά με το πού μπορούν να οδηγούν οι ίδιοι ή άλλοι συμμετέχοντες ηλικίας 17 ετών και άνω."},{"title":"Βασικά σημεία για τους επικεφαλής επισκέψεων","subtitle":"Ταξίδια - Ιδιωτικά Οχήματα · Ταξίδι","url":"/el/travel-private-vehicles/#","text":"Όταν χρησιμοποιούνται ιδιωτικά οχήματα για τη μεταφορά μαθητών: Βεβαιωθείτε ότι οι οδηγοί είναι κατάλληλοι, έχουν άδεια οδήγησης και είναι σωστά ασφαλισμένοι Επιβεβαίωση ότι τα οχήματα είναι ασφαλή και συμμορφώνονται με τους νόμους Εξετάστε τις ανάγκες προστασίας και επίβλεψης και εάν απαιτείται επιπλέον ενήλικας Διευκρινίστε τις ευθύνες και τις ρυθμίσεις μεταφοράς με τους γονείς και τους συμμετέχοντες Ο σαφής σχεδιασμός και η επικοινωνία συμβάλλουν στη διασφάλιση της ασφαλούς μεταφοράς μαθητών με ιδιωτικά οχήματα και της κατάλληλης διαχείρισης. Θα πρέπει να έχουμε συγκεκριμένη πολιτική για τη μεταφορά παιδιών με ιδιωτικά αυτοκίνητα; Εάν το κατάστημά σας χρησιμοποιεί ιδιωτικά αυτοκίνητα ως τακτικό μέσο μεταφοράς, τότε συνιστάται να έχετε μια συγκεκριμένη πολιτική. Αυτή παρέχει μια δομή στις ρυθμίσεις και διαβεβαίωση για τους SLT, το προσωπικό και τους γονείς. Σύνδεσμοι για περαιτέρω ανάγνωση: Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.5α Γενικές Παρατηρήσεις για τις Μεταφορές 4,5c Μεταφορά με Ιδιωτικά Αυτοκίνητα 3.4o Εθελοντές Κοινές οδηγίες που εκδόθηκαν από τις NASUWT, GMB, UNISON και Unite (καλύπτουν τη χρήση ιδιωτικών αυτοκινήτων) https://www.nasuwt.org.uk/advice/health-safety/minibus-guidance.html"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ταξίδια - Τρένο · Ταξίδι","url":"/el/travel-train/#","text":"Τα ταξίδια με τρένο μπορούν να αποτελέσουν έναν αποτελεσματικό και περιβαλλοντικά υπεύθυνο τρόπο μεταφοράς ομάδων κατά τη διάρκεια εκπαιδευτικών επισκέψεων. Μπορούν επίσης να προσφέρουν πολύτιμες ευκαιρίες μάθησης, βοηθώντας τους συμμετέχοντες να αναπτύξουν ανεξαρτησία, αυτοπεποίθηση και επίγνωση των συστημάτων δημόσιων συγκοινωνιών. Ο προσεκτικός σχεδιασμός, η σαφής εποπτεία και οι ρυθμίσεις έκτακτης ανάγκης είναι απαραίτητα για να διασφαλιστεί η ασφάλεια και η ορθή διαχείριση των ταξιδιών. Οφέλη από τα ταξίδια με τρένο Το ταξίδι με τρένο μπορεί να προσφέρει πολλά πλεονεκτήματα: Μειωμένες περιβαλλοντικές επιπτώσεις σε σύγκριση με ιδιωτικά οχήματα ή πτήσεις Ευκαιρίες για τους συμμετέχοντες να αναπτύξουν ανεξαρτησία και αυτοπεποίθηση στα ταξίδια Έκθεση σε πραγματικές ταξιδιωτικές καταστάσεις και αλληλεπίδραση με την ευρύτερη κοινότητα Αυτές οι εμπειρίες μπορούν να συμβάλουν τόσο στην προσωπική ανάπτυξη όσο και στην απόκτηση πρακτικών δεξιοτήτων ζωής."},{"title":"Εποπτεία και Διαχείριση Ομίλου","subtitle":"Ταξίδια - Τρένο · Ταξίδι","url":"/el/travel-train/#","text":"Η αποτελεσματική εποπτεία είναι απαραίτητη όταν ταξιδεύετε με τρένο, ιδιαίτερα σε πολυσύχναστους σταθμούς και δημόσιους χώρους. Θα πρέπει να λάβετε υπόψη την ηλικία, την ωριμότητα και την εμπειρία της ομάδας κατά τον σχεδιασμό των ρυθμίσεων εποπτείας. Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να ενημερωθούν ώστε να κατανοήσουν: Πού βρίσκονται οι έξοδοι κινδύνου, τα σημεία συνάντησης και οι εγκαταστάσεις πρώτων βοηθειών Αναμενόμενη συμπεριφορά κατά τη διάρκεια του ταξιδιού Τι να κάνετε εάν αποχωριστούν από την ομάδα ή χάσουν ένα τρένο/στάση Θα πρέπει επίσης: Πραγματοποιήστε καταμετρήσεις/μητρώα επιβατών κατά την επιβίβαση και την αποβίβαση από τα τρένα Να γνωρίζετε ποιοι συμμετέχοντες ταξιδεύουν σε κάθε βαγόνι εάν η ομάδα είναι διασκορπισμένη σε πολλαπλές περιοχές Βεβαιωθείτε ότι το προσωπικό έχει πρόσβαση σε στοιχεία επικοινωνίας έκτακτης ανάγκης Η εποπτεία θα πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτική σε πολυσύχναστες πλατφόρμες και σε περιοχές με πολύ κόσμο στους σταθμούς."},{"title":"Καθίσματα και Οργάνωση Ομάδας","subtitle":"Ταξίδια - Τρένο · Ταξίδι","url":"/el/travel-train/#","text":"Όπου είναι δυνατόν, κάντε κράτηση θέσεων εκ των προτέρων, ώστε η ομάδα να μπορεί να ταξιδέψει μαζί. Αυτό βοηθά στη διατήρηση της δομής, της εποπτείας και μειώνει την αναστάτωση κατά τη διάρκεια του ταξιδιού. Για μεγαλύτερες ομάδες που ταξιδεύουν σε πολλαπλά βαγόνια, θα πρέπει να υπάρχει σαφής κατανομή προσωπικού και ρυθμίσεις επικοινωνίας."},{"title":"Σχεδιασμός για Διαταραχή","subtitle":"Ταξίδια - Τρένο · Ταξίδι","url":"/el/travel-train/#","text":"Τα ταξίδια με τρένο ενδέχεται να επηρεαστούν από καθυστερήσεις, ακυρώσεις ή αλλαγές στις πλατφόρμες. Θα πρέπει να σχεδιάσετε αυτές τις δυνατότητες ως εξής: Εντοπισμός εναλλακτικών διαδρομών ή συνδέσεων Δυνατότητα επιπλέον χρόνου για μεταγραφές Παρακολούθηση ενημερώσεων για ταξίδια, όπου είναι δυνατόν Οι συμμετέχοντες θα πρέπει επίσης να είναι προετοιμασμένοι για αλλαγές στο χρονοδιάγραμμα ή στις ανακοινώσεις της πλατφόρμας."},{"title":"Ασφάλεια Σταθμού και Διαβάσεις Οδών","subtitle":"Ταξίδια - Τρένο · Ταξίδι","url":"/el/travel-train/#","text":"Εάν το ταξίδι περιλαμβάνει περπάτημα προς ή από τους σταθμούς, θα πρέπει να διασφαλίσετε ότι οι συμμετέχοντες ακολουθούν τις οδηγίες ασφαλείας για τους πεζούς, συμπεριλαμβανομένου του Κώδικα Πράσινου Σταυρού και των σχετικών συμβουλών του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας. Θα πρέπει να διατηρείται η επιτήρηση κατά την προσέγγιση σε δρόμους, πλατφόρμες και εισόδους σταθμών."},{"title":"Κρατήσεις και Ταξιδιωτικές Ρυθμίσεις","subtitle":"Ταξίδια - Τρένο · Ταξίδι","url":"/el/travel-train/#","text":"Κατά την οργάνωση ταξιδιού με τρένο: Ομάδες 10 ατόμων ή περισσότερων ενδέχεται να δικαιούνται εκπτώσεις για ομαδικά ταξίδια Ορισμένοι πάροχοι απαιτούν κρατήσεις αρκετές ημέρες νωρίτερα Οι κρατήσεις θέσεων θα πρέπει να γίνονται όποτε είναι δυνατόν Οι συμμετέχοντες κάτω των 18 ετών θα πρέπει να συμπεριλαμβάνονται στις ομαδικές κρατήσεις Ορισμένοι σιδηροδρομικοί φορείς και οργανισμοί προσφέρουν επίσης εκπαιδευτικά ταξιδιωτικά προγράμματα, βοηθώντας τους νέους να μάθουν για την ασφάλεια των σιδηροδρόμων και την αυτοπεποίθησή τους στο ταξίδι."},{"title":"Βασικές συστάσεις","subtitle":"Ταξίδια - Τρένο · Ταξίδι","url":"/el/travel-train/#","text":"Για την υποστήριξη ασφαλών και αποτελεσματικών ταξιδιών: Κάντε κράτηση μέσω της υπηρεσίας ομαδικών ταξιδιών του σιδηροδρομικού φορέα, όπου είναι διαθέσιμη Επιβεβαιώστε εκ των προτέρων τις λεπτομέρειες κράτησης, τις θέσεις και τις ώρες Βεβαιωθείτε ότι οι συμμετέχοντες κατανοούν τις προσδοκίες και τις διαδικασίες ασφαλείας Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.5α Γενικές Παρατηρήσεις για τις Μεταφορές"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ταξίδια - Πλοίο · Ταξίδι","url":"/el/travel-ferry/#","text":"Το ταξίδι με πλοίο μπορεί να αποτελέσει ένα ευχάριστο μέρος μιας εκπαιδευτικής επίσκεψης, αλλά απαιτεί προσεκτικό σχεδιασμό και επίβλεψη, ιδιαίτερα σε πολυσύχναστα λιμάνια και τερματικούς σταθμούς. Όπως συμβαίνει με κάθε μορφή μεταφοράς, οι Επικεφαλής Επισκέψεων παραμένουν υπεύθυνοι για την ομάδα καθ' όλη τη διάρκεια του ταξιδιού. Οι σαφείς ενημερώσεις των συμμετεχόντων, η αποτελεσματική εποπτεία και ο σχεδιασμός έκτακτης ανάγκης συμβάλλουν στη διασφάλιση της ασφάλειας, της ορθής διαχείρισης και της απαλλαγής από άγχος των πορθμείων."},{"title":"Σχεδιασμός και Επίβλεψη","subtitle":"Ταξίδια - Πλοίο · Ταξίδι","url":"/el/travel-ferry/#","text":"Όταν σχεδιάζετε ταξίδι με πλοίο, θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι οι συμμετέχοντες κατανοούν τη διάταξη του πλοίου και τις βασικές πληροφορίες ασφαλείας. Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να γνωρίζουν: Η τοποθεσία των εξόδων κινδύνου, των σημείων πρώτων βοηθειών και των χώρων συνάντησης Αναμενόμενη συμπεριφορά εν πλω Τι να κάνετε εάν απομακρυνθούν από την ομάδα ή χάσουν μια αναχώρηση Η εποπτεία θα πρέπει να αντικατοπτρίζει την ηλικία, την ωριμότητα και την εμπειρία της ομάδας, ιδίως σε πολυσύχναστους τερματικούς σταθμούς. Θα πρέπει επίσης: Τοποθετείτε το προσωπικό στρατηγικά κατά τη διάρκεια ελέγχων ασφαλείας ή διαβατηρίων Πραγματοποιήστε καταμέτρηση προσωπικού κατά την επιβίβαση και την αποβίβαση από το πλοίο Σκεφτείτε να ντυθείτε ξεχωριστά για να βοηθήσετε στην αναγνώριση των μελών της ομάδας. Σχεδιασμός εποπτείας κατά τη διάρκεια της διέλευσης"},{"title":"Πρόσβαση σε ανοιχτά καταστρώματα","subtitle":"Ταξίδια - Πλοίο · Ταξίδι","url":"/el/travel-ferry/#","text":"Τα ανοιχτά καταστρώματα μπορούν να προσφέρουν μια ευχάριστη και μοναδική εμπειρία κατά τη διάρκεια των διαδρομών με τα φέρι. Εάν επιτρέπεται η πρόσβαση στους συμμετέχοντες, θα πρέπει να αποφασίσετε εκ των προτέρων: Εάν επιτρέπεται η πρόσβαση για την ομάδα Πώς θα διαχειρίζεται η εποπτεία ενώ βρίσκεστε στο κατάστρωμα Οποιοιδήποτε κανόνες ασφαλείας που πρέπει να ακολουθούν οι συμμετέχοντες Βασικοί κίνδυνοι (π.χ. βαριές πόρτες, πτώση στη θάλασσα) Αυτές οι ρυθμίσεις θα πρέπει να εξηγούνται με σαφήνεια πριν από την έναρξη του ταξιδιού."},{"title":"Καθυστερήσεις, Βλάβες και Έκτακτες Ανάγκες","subtitle":"Ταξίδια - Πλοίο · Ταξίδι","url":"/el/travel-ferry/#","text":"Οι διελεύσεις με φέριμποτ ενδέχεται περιστασιακά να επηρεάζονται από καθυστερήσεις ή λειτουργικά προβλήματα. Θα πρέπει να κάνετε σχέδια για τέτοιες καταστάσεις και να διασφαλίσετε ότι έχουν ληφθεί τα κατάλληλα μέτρα, όπως: Σαφείς διαδικασίες έκτακτης ανάγκης Πρόσβαση σε εξοπλισμό πρώτων βοηθειών Εφεδρικά τρόφιμα, νερό και ζεστά ρούχα όπου χρειάζεται Κινητά τηλέφωνα ή συσκευές επικοινωνίας Απαραίτητη φαρμακευτική αγωγή για τους συμμετέχοντες Θα πρέπει επίσης να διασφαλίσετε ότι η ομάδα παραμένει υπό επίβλεψη και ενημέρωση σε περίπτωση καθυστερήσεων. Ευρωπαϊκό Σύστημα Εισόδου/Εξόδου (ΣΕΕ) Για ορισμένες διαβάσεις, η εγγραφή μπορεί να πραγματοποιηθεί πριν από την επιβίβαση. Οι αρχηγοί θα πρέπει: Υπολογίστε επιπλέον χρόνο για επεξεργασία Προετοιμάστε τους συμμετέχοντες για βιομετρικούς ελέγχους, όπως δακτυλικά αποτυπώματα ή φωτογραφίες Βεβαιωθείτε ότι όλα τα απαιτούμενα έγγραφα και οι πληροφορίες για τους επιβάτες έχουν υποβληθεί εκ των προτέρων Η μη παροχή των απαιτούμενων πληροφοριών μπορεί να οδηγήσει σε μεγαλύτερους χρόνους διεκπεραίωσης στα σύνορα. Για ορισμένες σχολικές ομάδες/φορείς που ταξιδεύουν μεταξύ Ντόβερ και Καλαί, ενδέχεται να είναι διαθέσιμο ένα κυβερνητικό πρόγραμμα «ταχείας διαδικασίας» (MOANA), εάν τα στοιχεία των επιβατών υποβληθούν εκ των προτέρων στον φορέα εκμετάλλευσης του πορθμείου."},{"title":"Βασικά σημεία για τους επικεφαλής επισκέψεων","subtitle":"Ταξίδια - Πλοίο · Ταξίδι","url":"/el/travel-ferry/#","text":"Όταν ταξιδεύετε με πλοίο: Σχεδιάστε προσεκτικά την εποπτεία σε πολυσύχναστους τερματικούς σταθμούς και επί του πλοίου Ενημερώστε τους συμμετέχοντες με σαφήνεια σχετικά με τις προσδοκίες ασφάλειας και συμπεριφοράς. Διεξαγωγή καταμετρήσεων/μητρώων προσωπικού σε βασικά στάδια του ταξιδιού Προετοιμασία σχεδίων έκτακτης ανάγκης για καθυστερήσεις ή διακοπές"},{"title":"Συχνές ερωτήσεις","subtitle":"Ταξίδια - Πλοίο · Ταξίδι","url":"/el/travel-ferry/#","text":"Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 4.5α Γενικές Παρατηρήσεις για τις Μεταφορές 7.1r Επισκέψεις στο Εξωτερικό Εργαλειοθήκη EES https://www.evolveadvice.co.uk/latest-news/2025/ees-toolkit Ειδικές κυβερνητικές οδηγίες για το Ντόβερ-Καλαί https://www.gov.uk/guidance/dover-to-calais-school-trips"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ταξίδια – Αεροπορικά · Ταξίδι","url":"/el/travel-air/#","text":"Τα αεροπορικά ταξίδια μπορούν να αποτελέσουν ένα από τα πιο περίπλοκα στοιχεία της οργάνωσης ενός ταξιδιού στο εξωτερικό. Παράλληλα με τον προγραμματισμό της διαμονής, των αδειών και των δραστηριοτήτων, η οργάνωση πτήσεων για μια μεγάλη ομάδα απαιτεί προσεκτική οργάνωση. Με έγκαιρη προετοιμασία και σαφείς ρυθμίσεις εποπτείας, τα αεροπορικά ταξίδια μπορούν να διαχειριστούν αποτελεσματικά και με ασφάλεια."},{"title":"Κρατήσεις ομαδικών πτήσεων","subtitle":"Ταξίδια – Αεροπορικά · Ταξίδι","url":"/el/travel-air/#","text":"Οι περισσότερες αεροπορικές εταιρείες κατατάσσουν 10 ή περισσότερους επιβάτες που ταξιδεύουν μαζί ως ομαδική κράτηση. Για μεγαλύτερες σχολικές εκδρομές, οι ομαδικές κρατήσεις είναι συνήθως η καταλληλότερη επιλογή, επειδή συχνά παρέχουν: Ομαδικές τιμές και ευέλικτες ρυθμίσεις πληρωμής Μεγαλύτερη δυνατότητα αλλαγών στις κρατήσεις Αποκλειστική υποστήριξη αεροπορικών εταιρειών για ομαδικά ταξίδια Τα μικρότερα ταξίδια ενδέχεται περιστασιακά να χρησιμοποιούν ατομικές κρατήσεις, αλλά αυτό μπορεί να είναι πιο δύσκολο να διαχειριστεί κανείς για μεγαλύτερες ομάδες."},{"title":"Σχεδιασμός νωρίς","subtitle":"Ταξίδια – Αεροπορικά · Ταξίδι","url":"/el/travel-air/#","text":"Οι αεροπορικές εταιρείες γενικά δημοσιεύουν πτήσεις έως και 11 μήνες νωρίτερα και η διαθεσιμότητα για ομαδικές κρατήσεις μπορεί να γεμίσει γρήγορα, ιδιαίτερα κατά τις περιόδους αιχμής των ταξιδιών. Όπου είναι δυνατόν, θα πρέπει να ξεκινήσετε την έρευνα για πτήσεις περίπου εννέα μήνες πριν από το ταξίδι. Ο έγκαιρος προγραμματισμός βοηθά στην εξασφάλιση καλύτερης διαθεσιμότητας και δίνει χρόνο για την οργάνωση εγγράφων όπως διαβατήρια, έντυπα συγκατάθεσης και ασφάλιση."},{"title":"Συλλογή βασικών πληροφοριών","subtitle":"Ταξίδια – Αεροπορικά · Ταξίδι","url":"/el/travel-air/#","text":"Πριν ζητήσετε προσφορές ή κάνετε κρατήσεις, είναι χρήσιμο να επιβεβαιώσετε: Κατά προσέγγιση αριθμός ταξιδιωτών (φοιτητές και προσωπικό) Προτιμώμενες ημερομηνίες ταξιδιού και τυχόν ευελιξία Αεροδρόμια αναχώρησης και άφιξης Οποιεσδήποτε ιατρικές, διατροφικές ή απαιτήσεις προσβασιμότητας Σκέψεις προϋπολογισμού Ακόμη και οι κατά προσέγγιση πληροφορίες μπορούν να βοηθήσουν τους παρόχους να προσφέρουν ακριβείς προσφορές ή να κρατήσουν θέσεις μέχρι να οριστικοποιηθούν οι λεπτομέρειες."},{"title":"Χρήση ενός Ειδικού Ομαδικών Πτήσεων","subtitle":"Ταξίδια – Αεροπορικά · Ταξίδι","url":"/el/travel-air/#","text":"Για μεγαλύτερες ομάδες, μπορεί να είναι χρήσιμο να χρησιμοποιήσετε έναν ειδικό σε ομαδικά ταξίδια ή έναν οργανισμό συγκέντρωσης πτήσεων. Αυτοί οι οργανισμοί μπορούν συχνά να διαπραγματευτούν καλύτερους όρους και να διαχειριστούν την επικοινωνία με τις αεροπορικές εταιρείες. Τα οφέλη μπορεί να περιλαμβάνουν: Επιλογές πληρωμής βάσει κατάθεσης Βοήθεια με ταξιδιωτική ασφάλιση και έγγραφα Συντονισμένες διατάξεις καθισμάτων Υποστήριξη σε περίπτωση καθυστερήσεων ή ακυρώσεων Η χρήση εξειδικευμένης υποστήριξης μπορεί να μειώσει την διοικητική πίεση για τους Επικεφαλής Επισκέψεων."},{"title":"Διαχείριση της εμπειρίας του αεροδρομίου","subtitle":"Ταξίδια – Αεροπορικά · Ταξίδι","url":"/el/travel-air/#","text":"Τα αεροδρόμια μπορεί να είναι πολυσύχναστα περιβάλλοντα, επομένως η προετοιμασία και η οργάνωση είναι απαραίτητες. Θα πρέπει: Ενημερώστε τους συμμετέχοντες σχετικά με την αναμενόμενη συμπεριφορά και τις διαδικασίες του αεροδρομίου. Υπολογίστε επιπλέον χρόνο για check-in και διαδικασίες ασφαλείας Βεβαιωθείτε ότι οι συμμετέχοντες κατανοούν τους κανόνες για τις χειραποσκευές και τις αποσκευές που παραδίδονται. Να έχετε μαζί σας αντίγραφα διαβατηρίων και ταξιδιωτικών εγγράφων, όπου χρειάζεται Είναι χρήσιμο να χωρίσετε την ομάδα σε μικρότερες υποομάδες με επικεφαλής το προσωπικό, με σαφή σημεία συνάντησης σε κάθε στάδιο του ταξιδιού. Η επικοινωνία μεταξύ του προσωπικού θα πρέπει να διατηρείται, για παράδειγμα μέσω ομάδων ανταλλαγής μηνυμάτων. Κατά την παραλαβή αποσκευών, η σαφής επισήμανση των αποσκευών μπορεί να βοηθήσει στην αποφυγή σύγχυσης και μια μικρή ομάδα μπορεί να παραλάβει τις αποσκευές ενώ άλλοι επιβλέπουν την ομάδα. Ελέγξτε τις προϋποθέσεις εισόδου Ελέγξτε τις συμβουλές για ταξίδια στο εξωτερικό του FCDO στη διεύθυνση https://www.gov.uk/foreign-travel-advice. Εξετάστε προσεκτικά την είσοδο και την επανείσοδο για όσους έχουν διαβατήρια εξωτερικού ή διπλή υπηκοότητα. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeap.info 4.5α Γενικές Παρατηρήσεις για τις Μεταφορές https://www.btgtravel.co.uk/blog/how-to-book-flights-for-large-groups-school-trip https://www.halsbury.com/resources/getting-groups-through-the-airport"},{"title":"Επισκόπηση","subtitle":"Ταξίδια - Υπόγειος · Ταξίδι","url":"/el/travel-underground/#","text":"Τα ταξίδια με το μετρό και άλλα συστήματα του μετρό μπορεί να είναι πολυάσχολα και άγνωστα για πολλούς μαθητές. Ο προσεκτικός σχεδιασμός και η σαφής διαχείριση των ομάδων συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι τα ταξίδια είναι ασφαλή, οργανωμένα και ευχάριστα. Οι επικεφαλής των επισκέψεων θα πρέπει να σχεδιάζουν εκ των προτέρων τις διαδρομές, να ενημερώνουν με σαφήνεια τους συμμετέχοντες και να διασφαλίζουν ότι οι ρυθμίσεις επίβλεψης είναι κατάλληλες για το μέγεθος και τις ανάγκες της ομάδας."},{"title":"Σχεδιασμός του Ταξιδιού","subtitle":"Ταξίδια - Υπόγειος · Ταξίδι","url":"/el/travel-underground/#","text":"Η αποτελεσματική προετοιμασία είναι απαραίτητη όταν ταξιδεύετε σε υπόγεια συστήματα. Χρονοδιάγραμμα και Σχεδιασμός Διαδρομής εκτός ωρών αιχμής Όπου είναι δυνατόν, μετακινηθείτε (περίπου 06:30–09:30 και 16:00–19:00) για να μειωθεί ο υπερπληθυσμός. Θα πρέπει: Χρησιμοποιήστε εργαλεία σχεδιασμού ταξιδιού για να ελέγξετε διαδρομές, ανταποκρίσεις και χρόνους ταξιδιού Πραγματοποιήστε μια προκαταρκτική επίσκεψη, όπου είναι δυνατόν, για να εξοικειωθείτε με τους σταθμούς και τις πλατφόρμες Λάβετε υπόψη την προσβασιμότητα για συμμετέχοντες με ανάγκες SEND ή κινητικότητας Υπολογίστε επιπλέον χρόνο για να μετακινηθείτε μέσα από πολυσύχναστους σταθμούς Πρόγραμμα ΤαξιδιώνΠρόγραμμα Ταξιδιών για Σχολικά Πάρτι Τα σχολεία που ταξιδεύουν στο Λονδίνο ενδέχεται να μπορούν να χρησιμοποιήσουν το , το οποίο παρέχει δωρεάν ταξίδια εκτός αιχμής με το μετρό, τα λεωφορεία, το DLR και το London Overground για τα εγγεγραμμένα σχολεία του Λονδίνου. Τα παιδιά κάτω των 11 ετών μπορούν επίσης να ταξιδεύουν δωρεάν όταν συνοδεύονται από ενήλικα που πληρώνει εισιτήριο σε πολλές υπηρεσίες."},{"title":"Διαχείριση Ομίλου","subtitle":"Ταξίδια - Υπόγειος · Ταξίδι","url":"/el/travel-underground/#","text":"Οι πολυσύχναστοι σταθμοί απαιτούν σαφή οργάνωση και εποπτεία. Θα πρέπει: Χρησιμοποιήστε τους πόρους του προσωπικού σας για να επιβλέπετε αποτελεσματικά την ομάδα Χρησιμοποιήστε πύλες ευρείας πρόσβασης όπου είναι διαθέσιμες για ευκολότερη μετακίνηση της ομάδας Μετακινήστε την ομάδα σε μικρά, διαχειρίσιμα τμήματα, ιδιαίτερα σε σκάλες ή κυλιόμενες σκάλες Συμφωνήστε σε ένα σαφές σημείο/σχέδιο συνάντησης σε περίπτωση που κάποιος χωριστεί"},{"title":"Εποπτεία και Ασφάλεια","subtitle":"Ταξίδια - Υπόγειος · Ταξίδι","url":"/el/travel-underground/#","text":"Οι ρυθμίσεις εποπτείας θα πρέπει να περιλαμβάνονται στην αξιολόγηση κινδύνου της επίσκεψης. Η καλή πρακτική περιλαμβάνει: Διεξαγωγή τακτικών καταμετρήσεων/μητρώων, ιδίως κατά την επιβίβαση ή την αποβίβαση από τρένα Χρήση συστημάτων φίλων ή μικρότερων υποομάδων υπό την επίβλεψη ενηλίκων Καθορισμός σαφών προσδοκιών σχετικά με τη συμπεριφορά και την κίνηση εντός των σταθμών Λήψη υπόψη της χρήσης ρούχων υψηλής ορατότητας/διακριτών ρούχων για την αναγνώριση των μελών της ομάδας Οι συμμετέχοντες θα πρέπει επίσης να γνωρίζουν τον προορισμό τους και να έχουν βασικά στοιχεία επικοινωνίας, εάν χρειάζεται."},{"title":"Συμπεριφορά σε σταθμούς και τρένα","subtitle":"Ταξίδια - Υπόγειος · Ταξίδι","url":"/el/travel-underground/#","text":"Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να ενημερώνονται για την ασφαλή συμπεριφορά στους σταθμούς και στα τρένα. Θα πρέπει να υπενθυμίσετε στους μαθητές: Κρατήστε τα κιγκλιδώματα στις κυλιόμενες σκάλες και σταθείτε στη δεξιά πλευρά Ακολουθήστε τις οδηγίες του προσωπικού κατά την επιβίβαση ή την αποβίβαση από τα τρένα Απομακρυνθείτε με ασφάλεια από την άκρη της πλατφόρμας Περιμένετε μαζί σε ασφαλή περιοχή μόλις αποβιβαστείτε από το τρένο Οι ενήλικες θα πρέπει να τοποθετούνται στρατηγικά για να επιβλέπουν αποτελεσματικά την ομάδα."},{"title":"Διαχείριση Πλήθους και Έκτακτης Ανάγκης","subtitle":"Ταξίδια - Υπόγειος · Ταξίδι","url":"/el/travel-underground/#","text":"Τα πολυσύχναστα συστήματα μεταφορών μπορούν να παρουσιάσουν προκλήσεις, επομένως οι ηγέτες θα πρέπει να παραμένουν σε εγρήγορση για τις μεταβαλλόμενες συνθήκες. Θα πρέπει: Προσδιορίστε εκ των προτέρων εξόδους, σημεία συνάντησης και πιθανές περιοχές με πολύ κόσμο Να είστε προετοιμασμένοι με εναλλακτικές διαδρομές σε περίπτωση καθυστερήσεων ή ακυρώσεων Βεβαιωθείτε ότι οι συμμετέχοντες γνωρίζουν τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση που απομακρυνθούν ή χάσουν το τρένο Μετακινήστε την ομάδα μακριά από πολυσύχναστες περιοχές εάν οι συνθήκες γίνουν άβολες ή επικίνδυνες. Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info 7,2 χιλ. Ομαδική Ασφάλεια σε Πολυσύχναστα Μέρη 4.4ε Τρομοκρατία Πολιτική προσβασιμότητας στο μετρό του Λονδίνου (Απρίλιος 2026) https://content.tfl.gov.uk/lu-accessible-travel-policy.pdf Μεταφορές για το Λονδίνο – Πρόγραμμα Μετακινήσεων για Σχολικά Πάρτι. Αιτήσεις όλο το χρόνο για εγγεγραμμένα σχολεία. Επισκεφθείτε τη διεύθυνση https://tfl.gov.uk/fares/free-and-discounted-travel/travel-for-schools"},{"title":"Συντονιστής Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC)","subtitle":"Εκπαίδευση · Χρήσιμοι Πόροι","url":"/el/training/#evc","text":"Για να συμβάλουν στην εκπλήρωση των υποχρεώσεών τους για την υγεία και την ασφάλεια όσον αφορά τις επισκέψεις και να συμμορφώνονται με τις Οδηγίες του DfE, τα ιδρύματα ενθαρρύνονται να διορίσουν έναν Συντονιστή Εκπαιδευτικών Επισκέψεων (EVC)\nο οποίος θα υποστηρίζει τον Διευθυντή. Σε μικρά σχολεία, ο Διευθυντής/η Διευθυντής/ντρια μπορεί να είναι ο EVC.\nΕάν το σχολείο επιλέξει να μην διορίσει EVC, αυτές οι αρμοδιότητες θα\nπεριέρχονται αυτόματα στον Διευθυντή/ντρια. Ο/Η EVC θα πρέπει να παρακολουθήσει την εκπαίδευση EVC (τουλάχιστον 6 ώρες) το συντομότερο δυνατό μετά το ραντεβού. Η εκπαίδευση που παρέχεται από έναν αξιόπιστο πάροχο είναι αποδεκτή (όπως τα μαθήματα που παρέχονται από το www.evolveadvice.co.uk). Η εκπαίδευση μπορεί να είναι πρόσωπο με πρόσωπο ή «μικτή», δηλαδή εν μέρει ηλεκτρονική μάθηση, εν μέρει διαδικτυακό σεμινάριο – η ηλεκτρονική μάθηση από μόνη της δεν επαρκεί. Στη συνέχεια, συνιστάται η ενημέρωση της εκπαίδευσης EVC ή η επανάληψη ολόκληρου του μαθήματος σε τριετή βάση. Το EVC θα πρέπει να διασφαλίσει ότι ένα αρχείο της εκπαίδευσής του καταγράφεται στο EVOLVE, καθώς όλες οι φόρμες επίσκεψης συνδέονται με αυτό. Τα σχολεία θα πρέπει να διασφαλίζουν ότι οι εκπαιδευμένοι εκπαιδευτικοί τους είναι καταχωρημένοι στο Μητρώο Εκπαιδευτικών Κέντρων (EVC) https://www.evolveadvice.co.uk/evcregister https://www.evolveadvice.co.uk/evc-training https://www.evolveadvice.co.uk/evc-revalidation"},{"title":"Επισκεφθείτε την Εκπαίδευση Ηγετών","subtitle":"Εκπαίδευση · Χρήσιμοι Πόροι","url":"/el/training/#","text":"Όλοι οι ηγέτες έχουν νομική υποχρέωση επιμέλειας και πρέπει να συμμορφώνονται με την πολιτική και τις οδηγίες του εργοδότη. Ο Αρχηγός Επισκέψεων έχει τη συνολική ευθύνη για μια επίσκεψη. Αυτό περιλαμβάνει τη μάθηση, την ανάπτυξη, την εποπτεία και την ευημερία των συμμετεχόντων, καθώς και την υγεία και ασφάλεια όλων, συμπεριλαμβανομένων τυχόν άλλων αρχηγών και βοηθών. Προκειμένου να διασφαλιστεί η ασφάλεια των συμμετεχόντων και να μεγιστοποιηθούν τα μαθησιακά αποτελέσματα και η απόλαυση, συνιστάται στους αρχηγούς επισκέψεων να ολοκληρώσουν ένα Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για Αρχηγούς Επισκέψεων. Η εκπαίδευση Visit Leader που παρέχεται από οποιονδήποτε αξιόπιστο πάροχο εκπαίδευσης είναι αποδεκτή.\n\nΗ εκπαίδευση μπορεί να είναι πρόσωπο με πρόσωπο, «μικτή» ή μέσω ηλεκτρονικής μάθησης, όπως τα μαθήματα που παρέχονται από την EVOLVE Advice. https://www.evolveadvice.co.uk/visit-leaner-elearning https://www.evolveadvice.co.uk/visit-leader-live"},{"title":"Διευθυντής/Διευθυντής Σχολείου","subtitle":"Εκπαίδευση · Χρήσιμοι Πόροι","url":"/el/training/#","text":"Το μάθημα ηλεκτρονικής μάθησης «Educational Visits Essentials for Heads and Senior Leaders» (Βασικά στοιχεία για διευθυντές και ανώτερους ηγέτες εκπαιδευτικών ιδρυμάτων) είναι ειδικά σχεδιασμένο για να παρέχει στους ανώτερους ηγέτες σχολείων και ιδρυμάτων μια επισκόπηση των αντίστοιχων ευθυνών τους που σχετίζονται με τις εκπαιδευτικές επισκέψεις, καθώς και την αυτοπεποίθηση που χρειάζονται για να επιβλέπουν αυτό το σημαντικό κομμάτι της σχολικής ζωής. Τα μαθήματα καλύπτουν τη συμμόρφωση, την υγεία και την ασφάλεια, τις Εθνικές Οδηγίες, την προετοιμασία και την αντιμετώπιση καταστάσεων έκτακτης ανάγκης και τη διαχείριση κινδύνων. Το μάθημα έχει ως στόχο να δώσει μια επισκόπηση της καθοδήγησης και των ζητημάτων που πρέπει να κατανοήσουν οι διευθυντές σχολείων και τα ανώτερα στελέχη στο πλαίσιο του ρόλου τους στην επίβλεψη εκπαιδευτικών επισκέψεων. Επισημαίνει ζητήματα και ενέργειες που θα μπορούσαν να υποστηρίξουν το προσωπικό ώστε να διασφαλίσει ότι εφαρμόζονται τα απαιτούμενα και κατάλληλα μέτρα υγείας και ασφάλειας ή προστασίας σε όλες τις επισκέψεις. https://www.evolveadvice.co.uk/leadership-elearning"},{"title":"Εισαγωγικές Επισκέψεις Εκπαιδευτικών Διοικητών","subtitle":"Εκπαίδευση · Χρήσιμοι Πόροι","url":"/el/training/#","text":"Ένα ηλεκτρονικό μάθημα για διοικητές σε σχολεία και εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Αυτό το σύντομο μάθημα παρέχει μια επισκόπηση των ζητημάτων που πρέπει να κατανοήσουν οι διοικητές στον ρόλο τους ως επιβλέποντες εκπαιδευτικών επισκέψεων σε σχολεία. Είναι ιδανικό ως εισαγωγικό μάθημα για νέους διοικητές, αλλά θα ωφελούσε επίσης τους έμπειρους διοικητές ως πρόγραμμα επανεκπαίδευσης. ΔΩΡΕΑΝ στους πελάτες της EVOLVE Advice! https://www.evolveadvice.co.uk/leadership-elearning"}]}