Σχεδιασμός επίσκεψης
3.2 Μαθησιακά Αποτελέσματα
Εκδοχή v3 ·
Επισκόπηση
Ο καθορισμός σαφών μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελεί σημαντικό μέρος του σχεδιασμού κάθε επίσκεψης. Τα σαφώς καθορισμένα αποτελέσματα συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι επισκέψεις είναι στοχευμένες και ότι συμβάλλουν ουσιαστικά στη μάθηση και την ανάπτυξη των μαθητών.
Τα μαθησιακά αποτελέσματα μπορεί να συνδέονται άμεσα με ένα σχέδιο εργασίας ή στόχους προγράμματος σπουδών ή μπορεί να υποστηρίζουν ευρύτερη προσωπική ανάπτυξη μέσω των εμπειριών που αποκτούν οι μαθητές κατά τη διάρκεια της επίσκεψης.
Ο εντοπισμός των αποτελεσμάτων νωρίς στη διαδικασία σχεδιασμού βοηθά τους επικεφαλής των επισκέψεων να επιλέξουν δραστηριότητες που υποστηρίζουν την επιδιωκόμενη μάθηση και επιτρέπει την αξιολόγηση του αντίκτυπου της επίσκεψης στη συνέχεια.
Διευκρίνιση του σκοπού της επίσκεψης
Όταν σχεδιάζετε μια επίσκεψη, λάβετε υπόψη τους κύριους λόγους για την εμπειρία.
Εάν η επίσκεψη βασίζεται στο πρόγραμμα σπουδών, εξηγήστε πώς ενισχύει ή επεκτείνει τη μάθηση στην τάξη. Εάν η επίσκεψη υποστηρίζει το ευρύτερο πρόγραμμα σπουδών, προσδιορίστε τις ευρύτερες δεξιότητες, γνώσεις ή εμπειρίες που ελπίζετε ότι θα αποκτήσουν οι συμμετέχοντες.
Οι σαφείς στόχοι συμβάλλουν στη διασφάλιση ότι οι επισκέψεις είναι στοχευμένες και εκπαιδευτικά πολύτιμες. Ενδέχεται να σας ζητηθεί να δείξετε πώς οι επισκέψεις σας συνδέονται με το Δικαίωμα Εμπλουτισμού. Το EVOLVE σάς επιτρέπει να επιλέξετε τους σκοπούς εμπλουτισμού του Ofsted ως πρωτεύοντες ή δευτερεύοντες σκοπούς στον προγραμματισμό σας.
Τύποι Μαθησιακών Αποτελεσμάτων
Τα μαθησιακά αποτελέσματα μπορεί να σχετίζονται με μια σειρά από τομείς, όπως:
- Γνώση και κατανόηση του προγράμματος σπουδών
- Προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη
- Ευρύτερος εμπλουτισμός του προγράμματος σπουδών
- Πολιτική συμμετοχή
- Περιβαλλοντική συνείδηση και σύνδεση με τη φύση
- Σωματική, ψυχική και συναισθηματική υγεία και ευεξία
Τα αποτελεσματικά αποτελέσματα περιγράφουν τι αναμένεται να γνωρίζουν, να κατανοούν ή να είναι σε θέση να κάνουν οι μαθητές ως αποτέλεσμα της επίσκεψης.
Καθορισμός Αποτελεσματικών Αποτελεσμάτων
Κατά την ανάπτυξη μαθησιακών αποτελεσμάτων, θα πρέπει να λάβετε υπόψη τα ακόλουθα:
- Σύνδεσμοι προγράμματος σπουδών
- Βεβαιωθείτε ότι τα αποτελέσματα συνδέονται σαφώς με τα σχετικά γνωστικά αντικείμενα ή θέματα του προγράμματος σπουδών.
- Σαφής Σκοπός
- Να είστε συγκεκριμένοι σχετικά με το τι θέλετε να αποκομίσουν οι μαθητές από την επίσκεψη και γιατί.
- Εύρος Μάθησης
- Συμπεριλάβετε την προσωπική, κοινωνική και πολιτισμική μάθηση παράλληλα με τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα.
- Πρακτικές Δεξιότητες
- Η μάθηση σε εξωτερικούς χώρους και ο αθλητισμός μπορούν να βοηθήσουν στην ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η σωματική παιδεία, η ομαδική εργασία, η επικοινωνία, η ηγεσία και η επίλυση προβλημάτων.
- Συμμετοχή Μαθητή
- Όπου είναι σκόπιμο, εμπλέξτε τους νέους στον σχεδιασμό πτυχών της επίσκεψης, ώστε να κατανοήσουν τον σκοπό και να νιώσουν ότι τους ανήκει η εμπειρία.
Αναθεώρηση και Αξιολόγηση της Μάθησης
Είναι σημαντικό να εξεταστεί ο τρόπος με τον οποίο θα αξιολογηθεί η μάθηση μετά την επίσκεψη. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει:
- Παρατηρήσεις προσωπικού
- Ομαδικές συζητήσεις ή αναστοχασμοί
- Ανατροφοδότηση μαθητή
- Γραπτές εργασίες, ημερολόγια ή παρουσιάσεις
Σαφείς δείκτες επιτυχίας μπορούν να βοηθήσουν στη μέτρηση του αντίκτυπου της επίσκεψης και να καταδείξουν την αξία της.
Η φωνή του μαθητή, του γονέα/κηδεμόνα και του προσωπικού είναι όλα σημαντικά στοιχεία της αξιολόγησης.
Τα ευρήματα της αξιολόγησης θα πρέπει επίσης να χρησιμοποιούνται για την ενημέρωση και τη βελτίωση μελλοντικών εκπαιδευτικών επισκέψεων, υποστηρίζοντας τη συνεχή ανάπτυξη της μάθησης εκτός τάξης.
Σύνδεσμοι για περαιτέρω ανάγνωση:
- Οδηγός HQOL για εκπαιδευτικά ιδρύματα - https://www.outdoor-learning.org/standards/high-quality-outdoor-learning.html
- Εθνικές οδηγίες OEAP διαθέσιμες στη διεύθυνση https://oeapng.info
- 2.1α Μάθηση σε εξωτερικό χώρο και επισκέψεις εκτός έδρας - Αποτελέσματα για παιδιά και νέους
- 2.1β Μαθησιακά Αποτελέσματα