5.2 Viajes - Caminando

Descripción general

Caminar puede ser una forma segura, enriquecedora, saludable y ecológica de desplazarse durante las visitas. Con una planificación cuidadosa y la supervisión adecuada, las caminatas también pueden fomentar la independencia, la concienciación sobre la seguridad vial, la conexión con el entorno local y el aprendizaje al aire libre.

Los responsables de las excursiones deben asegurarse de que las rutas a pie estén planificadas con antelación, que se evalúen los riesgos y que los participantes comprendan las normas de comportamiento seguro cerca de carreteras y tráfico.

Planificación y evaluación de riesgos

Antes de realizar una caminata en grupo, conviene planificar el recorrido cuidadosamente. Algunos aspectos clave a tener en cuenta son:

Planificación de rutas

Identifique con antelación la ruta más segura, teniendo en cuenta posibles peligros como carreteras con mucho tráfico, aceras estrechas o cruces complicados. Considere rutas alternativas en caso de obras, mal tiempo u otras interrupciones.

Controles previos a la visita

Siempre que sea posible, recorra la ruta con antelación para identificar peligros y confirmar los puntos de cruce seguros.

Dotación de personal y supervisión

Asegúrese de que haya suficientes adultos para supervisar al grupo de forma segura. Los grupos grandes podrían dividirse en subgrupos más pequeños con adultos designados.

Planificación de emergencias

Debe llevar consigo los datos de contacto de emergencia y asegurarse de que existan procedimientos establecidos en caso de que un participante se separe del grupo.

Supervisión y gestión de grupos

La supervisión activa es esencial durante todo el recorrido.

Las buenas prácticas incluyen:

• Utilizando un sistema similar al de un “autobús a pie”, donde los adultos supervisan a grupos de niños a lo largo de la ruta.
• Mantener una estrecha vigilancia cerca de los cruces y zonas concurridas.
• Realizar recuentos/registros periódicos antes de la salida, durante la caminata y a la llegada.
• Asegurarse de que los participantes sepan qué hacer si se separan del grupo.

La ropa distintiva (por ejemplo, el uniforme escolar, las gorras o camisetas de la excursión) también puede ayudar a los responsables a identificar fácilmente a los participantes.

Equipos de visibilidad y seguridad

Los participantes deben permanecer visibles tanto para los líderes como para los usuarios de la vía. Considere lo siguiente:

• Líneas de visión
• Chalecos o tabardos de alta visibilidad, especialmente en condiciones climáticas adversas o cerca de carreteras con mucho tráfico.
• Ropa reflectante o linternas pequeñas al caminar en condiciones de poca luz.

Seguridad peatonal

Recuerde a los participantes los principios básicos de seguridad vial.

Para los alumnos más jóvenes, esto puede incluir la práctica del Código de la Cruz Verde:

• Detener
• Mirar
• Escuchar
• Pensar

Debe fomentar comportamientos seguros al caminar, lo que incluye mantenerse alerta, evitar distracciones, permanecer visible y seguir las instrucciones al cruzar la calle.

Siempre que sea posible, utilice los pasos de peatones señalizados, como pasos de peatones, semáforos, pasarelas peatonales o pasos subterráneos.

El personal y los participantes también deben estar familiarizados con las directrices pertinentes del Código de Circulación para peatones (Reglas 1 a 35).

Durante la caminata

Mientras caminas, debes asegurarte de que:

• Los participantes permanecen visibles y supervisados ​​en todo momento.
• Los recuentos/registros se realizan periódicamente.
• Siempre que sea posible, se utilizan pasos de peatones seguros y reconocidos.
• Se siguen los procedimientos establecidos si alguien se separa del grupo.