Política y prácticaInclusion
1.3.3 Medicamento
Versión v3 ·
Descripción general
Algunos participantes podrían necesitar medicación durante una visita educativa. Una planificación cuidadosa garantiza que las necesidades médicas se gestionen de forma segura, al tiempo que permite que todos los alumnos participen plenamente en las visitas.
El personal debe seguir la política del establecimiento sobre condiciones médicas y asegurarse de que se cuente con la información, el consentimiento y los preparativos adecuados antes de la visita.
Información médica para las visitas
Para la mayoría de las visitas médicas rutinarias de un día, la información médica recopilada al comienzo del año académico suele ser suficiente.
Para visitas más complejas, como las residenciales, las de aventura o las internacionales, se debe recopilar información médica actualizada como parte del consentimiento parental específico para cada visita.
Siempre se debe tener en cuenta cuidadosamente a las personas con necesidades médicas nuevas o variables.
Se debe solicitar a los adultos con patria potestad que den su consentimiento para recibir tratamiento médico de emergencia, incluidos procedimientos como anestesia o transfusión de sangre, si fuera necesario. Se les debe informar que sus deseos se comunicarán a los profesionales médicos si fuera preciso.
Disposiciones clave
Al planificar una visita, debe asegurarse de que se cumplan los siguientes requisitos:
- Consentimiento de los padres
- Se requiere el consentimiento escrito de los padres para administrar medicamentos, incluso los que no requieren receta médica. Los padres deben indicar si hay algún medicamento que no desean que su hijo reciba.
- Llevar medicamentos si se padece asma o alergias graves.
- Los participantes con afecciones como [como [como] deben llevar sus propios inhaladores o autoinyectores de adrenalina cuando sea necesario. Las escuelas también pueden llevar dispositivos de emergencia de repuesto. Evalúen los riesgos.
- Sensibilización y capacitación del personal
- El personal debe estar capacitado y comprender cómo administrar medicamentos y utilizar dispositivos médicos como inhaladores o autoinyectores de adrenalina. Asimismo, deben estar familiarizados con los planes de atención médica individuales, en caso de que existan.
- Registro y notificación
- Cualquier medicamento administrado durante una visita debe registrarse y comunicarse para garantizar la transparencia y la rendición de cuentas.
- Confidencialidad
- La información médica debe tratarse con discreción y almacenarse de forma segura, de acuerdo con los requisitos de protección de datos.
- Procedimientos de emergencia
- El personal debe saber cómo responder ante emergencias médicas y cómo contactar con los servicios de emergencia si fuera necesario.
Apoyando la inclusión
Las visitas educativas deben diseñarse y planificarse de manera que los alumnos con problemas de salud puedan participar siempre que sea posible.
La Ley de Niños y Familias de 2014 y la Ley de Igualdad de 2010 exigen que las escuelas apoyen a los alumnos con necesidades médicas y realicen los ajustes razonables necesarios cuando corresponda.
En algunos casos, puede ser necesario apoyo adicional, como la ayuda de personal capacitado, voluntarios o padres.
Manejo de dolencias menores
En ocasiones, afecciones menores como dolores de cabeza, picaduras de insectos, cortes, resfriados o dolores menstruales pueden requerir medicación.
Los padres o tutores deben proporcionar información sobre cualquier afección conocida y requisitos de medicación con antelación, así como indicar si dan su consentimiento para recibir primeros auxilios de esta naturaleza.
Los medicamentos siempre deben ser de buena reputación, almacenados, transportados y administrados de forma segura, y las dosis deben registrarse y ser adecuadas para el participante.
Viajes al extranjero
Al viajar al extranjero, es posible que se requieran controles adicionales. Algunos países tienen normas específicas sobre medicamentos.
Debes asegurarte de que:
- Los medicamentos están claramente etiquetados y recetados cuando es necesario.
- Todos los medicamentos controlados deben ir acompañados de la documentación correspondiente.
- Los medicamentos se guardan en el equipaje de mano si procede.
- Los medicamentos de venta libre adquiridos en el extranjero solo se pueden usar si se recetan.
Una buena planificación, una comunicación clara con los padres y un registro adecuado de la información ayudan a garantizar que las necesidades médicas de los participantes se gestionen de forma segura, al tiempo que permiten que todos participen en las visitas educativas.
Preguntas frecuentes
¿Puedo darle paracetamol a un niño que tiene dolor de cabeza? Dice que es lo que su madre le da en casa.
Los padres deben dar su consentimiento antes de que usted o cualquier otra persona administre cualquier medicamento. Si no se ha obtenido el consentimiento por escrito con antelación, puede contactar con los padres por teléfono para obtener su consentimiento verbal y presenciado. Utilice únicamente medicamentos de marcas reconocidas, siga las instrucciones de dosificación y registre la administración.
¿Está bien entregarle a un proveedor un documento que resuma las condiciones médicas de mi clase antes de una estancia residencial?
Debes proporcionar al proveedor la información necesaria para garantizar la seguridad de tu grupo. Independientemente del formato, asegúrate de que se destruya al finalizar el período para el que se necesita o se conserve de acuerdo con la política de gestión de datos de tu centro educativo.
Vamos a participar en una expedición del programa DofE y no tenemos un lugar seguro para guardar la medicación. ¿Qué deberíamos hacer?
Podrías guardarlo en una bolsa o caja cerrada con llave y a prueba de cortes dentro del minibús. Ten en cuenta si existen requisitos de control de temperatura y quién necesita acceso y cuándo.
Enlaces para ampliar la información:
- Guía nacional de OEAP
- 4.4d Medicación
- 7.2a Sepsis
- 3.4n Orientación para padres
- 4.4j Información de los participantes y protección de datos