Gestión de riesgosSafeguarding

2.3.1 Medidas de protección durante las visitas

Versión v3 ·

Por qué esto importa

La protección durante las visitas educativas implica tomar medidas sensatas para salvaguardar a los niños y jóvenes de cualquier daño y promover su bienestar en todo momento. Si bien las visitas brindan valiosas oportunidades de aprendizaje, también pueden conllevar riesgos para la protección que deben gestionarse cuidadosamente.

Todo el personal involucrado en la planificación y dirección de las visitas comparte la responsabilidad de mantener un entorno seguro y de apoyo.

Responsabilidades principales

Todos los adultos que acompañen la visita deben:

  • Salvaguardar y promover el bienestar de los niños y jóvenes.
  • Siga las políticas de protección y los requisitos de capacitación del establecimiento.
  • Mantenga los límites profesionales y dé ejemplo de un comportamiento adecuado.
  • Tenga en cuenta a los participantes que puedan tener vulnerabilidades adicionales.
  • Comparta información relevante sobre protección con colegas y proveedores solo cuando sea necesario.

Planificación y preparación

La protección eficaz comienza durante la fase de planificación.

Los líderes de la visita deben:

  • Informar a los participantes sobre el propósito de la visita, el itinerario y las expectativas de comportamiento.
  • Explique los procedimientos de emergencia y presente al personal supervisor.
  • Asegúrese de que los acuerdos de supervisión estén claros, incluida la supervisión las 24 horas en las visitas residenciales.
  • Planifica periodos de descanso estructurados para reducir riesgos como el acoso escolar, la nostalgia o la deambulación.
  • Considere los métodos de identificación para los participantes más jóvenes o vulnerables cuando sea apropiado.

Supervisión durante la visita

La supervisión constante es esencial durante toda la visita. Las buenas prácticas incluyen:

  • Mantener un registro preciso de participantes y personal.
  • Realizar recuentos de personas periódicos, especialmente en zonas concurridas o durante los desplazamientos.
  • Garantizar que los participantes conozcan los puntos de encuentro y los próximos destinos.
  • Acordar procedimientos sobre qué hacer si alguien se separa del grupo.

Comportamiento profesional

El personal debe comportarse siempre de forma profesional y transparente.

El personal debe:

  • Evitar situaciones en las que estén solos y sin supervisión con un niño.
  • Asegúrese de que el contacto físico sea apropiado, necesario y esté claramente explicado.
  • Cuestiona el comportamiento inapropiado y sigue los procedimientos de denuncia cuando surjan inquietudes.

El personal no debe participar en juegos bruscos, contacto físico inapropiado, lenguaje inapropiado o insinuaciones, ni enviar mensajes privados a los participantes.

Cómo informar sobre problemas de protección infantil

Cualquier preocupación relacionada con la protección de menores debe comunicarse de acuerdo con los procedimientos del establecimiento.

El personal debe:

  • Informe sus inquietudes al Responsable de Protección Designado (DSL) lo antes posible.
  • Asegúrese de que existan acuerdos para el soporte de DSL fuera del horario laboral durante las visitas.
  • Contacte inmediatamente con los servicios de emergencia si un niño se encuentra en peligro inminente.
  • Siga los procedimientos de protección si se realiza una revelación.

Visitas nocturnas

Las visitas a domicilios particulares requieren consideraciones adicionales en materia de seguridad.

Los líderes deben garantizar:

  • Disposiciones adecuadas para dormir y supervisión
  • Proporción adecuada de personal por participante y equilibrio de género.
  • Alojamiento seguro y seguridad del edificio
  • Procedimientos claros de seguridad contra incendios y evacuación

Estas disposiciones deberán comunicarse claramente al personal, a los participantes y a los padres antes de que tenga lugar la visita.

Las sólidas medidas de protección contribuyen a garantizar que las visitas educativas sigan siendo experiencias seguras, enriquecedoras y positivas para todos los participantes.

Enlaces para ampliar la información:

Las directrices nacionales de OEAP están disponibles en https://oeapng.info

4.3e Protección