4.10 Attività avventurose (guidate da un operatore)

Panoramica

Le attività avventurose sono esperienze memorabili, emozionanti e stimolanti, solitamente all'aria aperta, che implicano un livello di rischio gestito. Se pianificate con cura e ben realizzate, possono avere un impatto duraturo sulla fiducia in sé stessi, sul lavoro di squadra e sulla resilienza dei giovani.

Queste attività rappresentano spesso il momento clou di una visita. Promuovono il coinvolgimento attivo, supportano diversi stili di apprendimento e aiutano i partecipanti a sviluppare capacità decisionali e consapevolezza dei rischi. Le attività avventurose, se ben selezionate, sono una parte naturale e preziosa dell'educazione.

Pianificazione e approvazione

Se la vostra visita prevede attività avventurose, seguite le normali procedure di pianificazione del viaggio.

Prima di confermare gli accordi, assicurati di:

• Ottieni l'approvazione dal tuo responsabile/manager
• Richiedi l'approvazione al tuo consulente per i viaggi di studio o al tuo datore di lavoro (ove richiesto).
• Ottenere il consenso informato dei genitori, supportato da informazioni chiare e dettagliate.
• Preparare adeguatamente i partecipanti alle attività previste.

In caso di dubbi in qualsiasi fase, si consiglia di chiedere consiglio tempestivamente al proprio consulente per le visite didattiche.

Collaborazione con fornitori esterni

Qualora l'attività non sia svolta dal personale scolastico, è possibile avvalersi di istruttori freelance, centri per attività all'aperto o fornitori privati, di beneficenza o del settore pubblico.

In qualità di capogruppo, mantieni la responsabilità generale della visita.

Prima di prenotare, assicurati che il fornitore:

• Possiede il badge di qualità LOtC o ha completato un modulo/dichiarazione di verifica del fornitore soddisfacente
• Possiede le certificazioni richieste (ad esempio, una licenza AALA, ove applicabile).
• Ha ricevuto recensioni positive su Kaddi.com
• Dispone di chiare procedure in materia di salute, sicurezza e emergenza.
• Si avvale di personale competente, esperto e adeguatamente selezionato.
• Possiede un'adeguata assicurazione di responsabilità civile.

Definire in anticipo ruoli e responsabilità, in particolare per quanto riguarda la supervisione e il benessere.

Il tuo ruolo durante le attività

Ci si aspetta che tu mantenga la responsabilità generale e che il personale scolastico accompagni i partecipanti ove possibile. La tua presenza offre rassicurazione, supporta l'apprendimento, instaura un rapporto di fiducia, ti permette di monitorare le attività e di fornire assistenza per le esigenze individuali e in caso di emergenza.

Per le attività specialistiche, il personale del fornitore può agire come responsabile dell'attività. Anche in questo caso, la vostra supervisione rimane importante.

Quando il personale non è presente

Se il personale non può accompagnare un'attività, è necessario essere certi che il fornitore sia in grado di gestire autonomamente la supervisione, il benessere e le emergenze, e che le misure di tutela siano efficaci. Chi fornisce il consenso deve essere pienamente informato.

Solo in rari casi e previa attenta valutazione, una visita dovrebbe avvenire senza la presenza di personale scolastico. Ciò richiede piena fiducia nella competenza del fornitore e una chiara approvazione e monitoraggio attraverso le procedure del vostro istituto.

Definizione di "attività avventurosa"

Le seguenti attività sono generalmente considerate "avventurose":

• Tutte le attività si svolgono in “campagna aperta” (vedere la sezione pertinente)

• Attività aeree (esclusi i voli commerciali)

• Discesa in corda doppia

• Tutte le forme di navigazione (escluso il trasporto commerciale)

• Parco acquatico (vedi sezione pertinente)

• Campeggio

• Canoa/kayak/Stand up paddleboarding

• Coasteering/arrampicata costiera/traversata a livello del mare

• Sport ‘estremi’

• Percorsi di corda di alto livello

• Escursionismo e alpinismo

• Equitazione

• Sport motoristici – tutte le forme, compreso il karting

• Ciclismo fuoristrada

• Rafting o rafting improvvisato

• Camminare o arrampicarsi lungo fiumi/gole

• Arrampicata su roccia (comprese le pareti di arrampicata indoor)

• Vela/windsurf/kitesurf

• Nuoto (tutte le forme, escluse le piscine pubbliche sorvegliate da bagnini)

• Tiro a segno/tiro con l'arco/paintball

• Attività di snorkeling e autorespiratore

• Sport invernali (sci, snowboard e attività correlate), comprese le piste artificiali

• Trampolini/Gonfiabili, parchi avventura e simili (vedere la sezione pertinente)

• Esplorazione sotterranea (escluse le grotte turistiche)

• Utilizzo di imbarcazioni di soccorso/sicurezza a motore

• Sci nautico

• Altre attività (ad esempio, esercizi di iniziativa) che coinvolgono competenze inerenti a una qualsiasi delle attività sopra menzionate

Per "campagna aperta" si intende normalmente un terreno al di sopra dei 300 m, o a più di 1 km dalla strada.

accesso. Tuttavia, questo è un confine arbitrario e potrebbero esserci occasioni in cui questo

La definizione non è appropriata. Si prega di contattare il consulente se si ritiene che ciò possa

applicare. Per il livello di competenza richiesto per guidare in aree aperte, vedere la sezione pertinente.

Le seguenti attività non sono considerate avventurose, tuttavia, queste attività devono essere

supervisionato da un membro del personale che ha una precedente esperienza rilevante e che nel

Il parere del Vice Rettore Esecutivo e del Dirigente Scolastico è che sia competente a supervisionare l'attività:

• Passeggiate nei parchi o su sentieri di campagna non isolati

• Studi sul campo - salvo negli ambienti indicati come "campi aperti"

• Nuotare in piscine pubbliche sorvegliate da bagnini

• Parchi a tema

• Attrazioni turistiche

• Go-kart a pedali

• Pattinaggio su ghiaccio (pista)

• Visite alle fattorie

• Attività relative al margine idrico come definite nella sezione pertinente