Politica e prassiRoles and responsibilities
1.1.10 Monitoraggio
Versione v3 ·
Perché è importante
Il monitoraggio contribuisce a garantire che le visite siano sicure, ben organizzate ed efficaci dal punto di vista didattico. Permette alle scuole e ai datori di lavoro di verificare che le procedure concordate vengano seguite e che le visite offrano esperienze di apprendimento di alta qualità.
I datori di lavoro hanno l'obbligo legale di monitorare le disposizioni in materia di salute e sicurezza. Sebbene alcuni aspetti del monitoraggio possano essere delegati alle scuole o alle strutture, la responsabilità ultima di garantire l'applicazione coerente di tali disposizioni rimane al datore di lavoro.
Il monitoraggio dovrebbe essere di supporto e costruttivo, aiutando il personale a riflettere sulla propria pratica e a individuare opportunità di miglioramento.
Cosa comporta il monitoraggio
Il monitoraggio consiste nel verificare che quanto accade nella pratica corrisponda a quanto pianificato o previsto.
Ciò potrebbe includere la revisione di:
- Disposizioni in materia di salute e sicurezza
- Pratiche di tutela
- La qualità dell'esperienza di apprendimento
- L'idoneità dei fornitori esterni
- Come vengono pianificate e gestite le visite
Il monitoraggio contribuisce a garantire che le procedure rimangano efficaci e che le visite continuino a soddisfare gli standard previsti.
Modalità di svolgimento del monitoraggio
Il monitoraggio può assumere diverse forme. Può essere collegato ai normali processi di valutazione del personale o integrare l'osservazione dell'insegnamento e dell'apprendimento concentrandosi sulle attività al di fuori dell'aula.
Sistemi online come EVOLVE possono inoltre supportare il monitoraggio registrando la pianificazione delle visite, le approvazioni, le valutazioni e i rapporti di monitoraggio.
Un monitoraggio efficace può includere, ove opportuno, l'osservazione sul campo, ad esempio la revisione delle visite in corso:
- Un campione rappresentativo di visite
- Attività regolari o di routine
- Visite a rischio più elevato o più complesse
- Attività gestite da personale meno esperto che potrebbe beneficiare di un supporto aggiuntivo.
Responsabilità del datore di lavoro
A livello aziendale, il monitoraggio dovrebbe garantire che le visite formative siano pianificate e realizzate in conformità con le politiche e le linee guida concordate.
I datori di lavoro devono garantire che:
- Le politiche e le procedure rimangono aggiornate
- Il personale ha accesso a linee guida e formazione pertinenti.
- È possibile ricevere consulenza professionale quando necessario.
- Le strutture nominano coordinatori di visite didattiche (EVC) qualificati.
- Vengono seguite le procedure di notifica e approvazione della visita.
- Vengono mantenuti registri appropriati
Responsabilità di stabilimento
Le responsabilità di monitoraggio sono delegate alle scuole o agli istituti e tali disposizioni devono essere chiaramente descritte nel regolamento dell'istituto.
Il monitoraggio può coinvolgere il responsabile/direttore, il vicepresidente esecutivo, i dirigenti senior e i membri del consiglio di amministrazione.
Devono esistere procedure chiare per:
- Segnalazione di incidenti, infortuni e quasi incidenti
- Revisione delle visite dopo che si sono svolte
- Monitoraggio dei processi di approvazione e pianificazione
- Individuare le esigenze di formazione o sviluppo
Monitoraggio durante le visite
Il monitoraggio non si interrompe con l'inizio della visita. Il personale deve assicurarsi che:
- La supervisione rimane appropriata
- Vengono seguite le misure di sicurezza pianificate.
- Il benessere dei partecipanti è tutelato
- Se necessario, è possibile attivare procedure di emergenza.
Revisione e miglioramento
Gli incidenti o i quasi incidenti devono essere sempre segnalati in conformità con le procedure scolastiche.
Dopo ogni visita, il feedback del personale e dei partecipanti dovrebbe essere utilizzato per valutare l'esperienza, individuare aree di miglioramento e rafforzare le pratiche future.
Un monitoraggio regolare contribuisce a garantire che le visite didattiche rimangano sicure, ben gestite e vantaggiose per tutti gli studenti.
Link per ulteriori approfondimenti:
- Le linee guida nazionali dell'OEAP sono disponibili all'indirizzo https://oeapng.info
- 3.2b Monitoraggio
- 8.1a Modulo modello per il monitoraggio sul campo (versione mobile)
- 8.1c Modulo di monitoraggio del campo modello (versione stampabile)